Орфограмма для слова грустно

Проверочное слово к слову грустный

Подберите, пожалуйста, все возможные проверочные слова для слова грустный

Статья полезна каждому, кто хочет повысить грамотность речи, для слова чувство статью можно посмотреть здесь.

Как проверить правописание слова «грустный»

Грустный, -ая, -ое – имя прилагательное (качественное).

Корень груст-, суффикс –н-, окончание –ый.

Значение слова

Имеет несколько значений:

1. Испытывающий чувство грусти, печали — Он сегодня ходит грустный.
2. Вызывающий чувство грусти, уныния — Его взгляду открылся грустный пейзаж.

Орфограмма в слове

Грустный — орфограмма встречается с корне слова груст-. Орфографическая проблема возникает при обозначении буквами сочетаний звуков [с н].

Русский язык имеет много правил о написаний в словах согласных звуков. Данная орфограмма называется «Написание непроизносимых согласных звуков».

Для того, чтобы проверить написание слов с непроизносимыми согласными имеющих сочетание букв –здн-, — ндск-, -нтск-,- стл-, -стн- и т.п. нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы после coгласного звука стоял гласный (свистнуть -свистеть).

Исключения из правила

• блеснуть — проверочное слово «блестеть»,
• лестница — проверочное слово «лесенка»,
• плеснуть — проверочное слово «плескать».

Проверяем слово

Для проверки слова грустный подбираем однокоренные слова:

Примеры из русской литературы

Пришел Иван Царевич домой, грустный, печальный. А лягушка по полу скачет и спрашивает его: что, Иван Царевич, невеселый?

Источник статьи: http://vovet.ru/q/proverochnoe-slovo-k-slovu-grustnyj-57.html

Прочитайте слова найдите в них орфограммы Докажите что написание их верно Грустный, небеса, голова, праздник, зеленеть,

Ответ или решение 1

Грустный – проверочные слова грусть, грустить. Орфограмма «Непроизносимая согласная в корне слова».
Небеса – проверочные слова небо, небесный. Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова».
Голова – проверочные слова головы, головушка. Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова».
Праздник – проверочное слово (человек) празден. Орфограмма «Непроизносимая согласная в корне слова».
Зеленеть – проверочные слова зелень, зелёный. Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова».
Домишко – проверочные слова дом, домик. Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова». Суффикс –ишк- уменьшительно-ласкательный.
Домовой – проверочное слово дом. Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова». Суффикс прилагательного -ов-.
Полосатый – проверочные слова полосы, полоска. Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова».
Далеко – проверочное слово даль. Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова».
Говорливый – проверочные слова говор, говорено. Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова». Суффикс прилагательного -лив-, в котором всегда пишется буква И.
Бежать – проверочное слово бег. Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова».
Чувство – словарное слово, его правописание надо запомнить.
Здравствуй – проверочное слово здравие. Орфограмма «Непроизносимая согласная в корне слова».
Радостный – проверочное слово радость. Орфограмма «Непроизносимая согласная в корне слова».
Мороз – проверочное слово морозы. Орфограмма «Проверяемая согласная в корне слова».
Морозный – сочетание -оро-, в котором пишутся буквы О.
Заморозки – проверочное слово заморозить. Орфограмма «Проверяемая согласная в корне слова».
Ширь – Орфограмма «Жи- — ши- пиши с буквой И».
Топоры – проверочное слово топор. Первая гласная относится к орфограмме «Непроверяемая гласная в корне слова».
Золотой – проверочные слова золото, позолота. Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова».

Красота – проверочное слово красный, то есть красивый (красна девица). Орфограмма «Проверяемая гласная в корне слова».
Магазин – словарное слово. Орфограмма «Непроверяемая гласная в корне слова».

Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/prochitayte-slova-naydite-v-nih-orfogrammy-dokazhite-chto-napisanie-ih-verno-grustnyy-nebe-bf65f7c8-6b3a-4453-9cb5-7a03f56c50ea

Орфография и орфограммы 1-4 классов

Орфография в русском языке — это правила написания слов. Т.е. под орфограммой понимают все случаи написания, где возможна орфографическая ошибка, где надо применить правило или заглянуть в словарь.

Орфограммы:

1. Заглавная буква в начале предложения и в именах собственных (Употребление больших (заглавных) букв).

В конце коридора я увидел Сашу с его щенком Пипином.

2. Безударная гласная буква в корне слова проверяемая и непроверяемая (Безударная гласная в корне).

морской — мо́ре, пенал — проверочного слова нет

3. Парная по звонкости — глухости согласная в корне (Правописание звонких и глухих согласных в корне слова)

кадка — кадушка, друг — дру́га

4. Буквосочетания жи — ши, ча — ща, чу — щу (Сочетания — ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ — в разных частях слова)

живет, шипение, чадо, чаща, чудеса, щука

5. Буквосочетания -оро-, -оло-, -ере- , -еле- (Правописание сочетаний -ОРО-, -ОЛО-, -ЕРЕ-, -ЕЛЕ)

ворона, волосы, перепелка

6. Буквосочетания -чк-, -чн-: мягкий знак не пишется (Мягкий знак в словах как показатель мягкости)

кочка, конечно, закончить, банщик

аллея, суббота, класс, Марианна

9. Правописание предлогов (Предлог)

по, за, от, над, чрез, из

об локоть, без ума, за стеклом

побежал, забежал, прибежал

12. Мягкий знак, обозначающий мягкость согласных (Мягкий знак в словах как показатель мягкости)

капель, вкусненький, день

13. Мягкий знак в неопределенной форме глаголов перед -СЯ (Мягкий знак в словах как показатель мягкости)

14. Разделительные мягкий и твердый знаки (Разделительный мягкий и твердый знак)

обезьянка, объезд, шампиньон

15. Мягкий знак после шипящих в именах существительных (Грамматический мягкий знак)

16. Мягкий знак во 2-м лице единственного числа глаголов (Грамматический мягкий знак)

любишь, обнимаешься, споешь

18. Падежные окончания прилагательных

19. Правописание суффиксов

20. Правописание «не» с глаголами

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/19

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Правописание слов с непроизносимыми звуками в корне, с. 38 – 41

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Правописание частей слова
Правописание слов с непроизносимыми звуками в корне

Ответы к стр. 38 – 41

1. Прочитай. Вставь в пословицы пропущенные слова, выбрав из слов для справок. Подчеркни орфограммы на правило обозначения буквами непроизносимых согласных звуков.

1) Сердце матери лучше солнца греет.
2) Неизвестный друг нехорош для услуг.
3) Рукам работа — душе праздник.
4) Поздно встанешь — мало сделаешь.
5) Завистливый по чужому счастью сохнет.

2 ∗ . Прочитай. Выпиши слова в две группы: в первую — слова с непроизносимым согласным звуком, во вторую — слова, в которых нет непроизносимого согласного звука. Подбери к каждому из слов проверочное.

Искусный мастер, горные пастбища, взять под уздцы, счастливые дети, чудесный вечер, лепестки розы, прекрасный день, лучи солнца, известный поэт, опасный путь.

1) Пас т бище (пасти), уз д цы (узда), счас т ливые (счастье), лепес т ки (лепесток), со л нце (солнышко), извес т ный (известие).

2) Искусный (искусен), чудесный (чудеса), прекрасный (прекрасен), опасный (опасен).

3 ∗ . Прочитай. Найди ошибку. Запиши предложение правильно.

Прелестные розы украсили наш прекрасный (прерас т ный) сад.

4 ∗ . Прочитай. Отметь √ слова, в которых нет непроизносимого согласного звука. Запиши слова, заменяя звукосочетания буквами.

чу в ство √ небесный здра в ствуй
сер д це звёз д ный √ интересный
√ вкусный лес т ница праз д ник

5. Прочитай. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Соедини линиями имена прилагательные-синонимы.

печ а льный → грус т ный (взгля д )
отли чн ый → прекра сн ый (п о дарок)
здешний → мес т ный (ж и тель)
огромный → гиган т ский (з а вод)

6. Прочитай. Отметь √ ряд, где во всех словах пропущена одна и та же буква. Вставь пропущенные буквы.

трос т ник, окрес т ность, со л нце, чес т ность

здра в ствуй, чу в ство, чу в ствовать, уча ст вовать

√ звёз д ный, сер д це, поз д ний, праз д ник

7 ∗ . Прочитай. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Подчеркни в каждом ряду лишнее слово.

Шёрс т ка, лоша д ка , лес т ница, праз д ник.

П о м и дор, трос т ник , к а ртоф е ль, г о рох.

Опасный, интере с ный, доблес т ный , чудесный.

Ко лл екция, ко лл ектив, поез д к а, а кк уратный.

8 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Составь из слов каждой строчки предложения. Запиши. Подбери заглавие к составленному тексту.

1) Ст о ят, ненас т ные, ден ь ки, о сенние.
2) Тучи, со л нце, закрывают, т я жёлые.
3) С, м о росит, дож д ь, утра, поз д него, до веч е ра, мелкий.
4) Д е ревьев, с, вет е р, срывает, лист ь я, ярос т но.
5) Стало, в, грус т но, лесу.

Стоят осенние ненастные деньки. Тяжёлые тучи закрывают солнце. С утра до позднего вечера моросит мелкий дождь. Ветер яростно срывает листья с деревьев.

9 ∗ . Прочитай. Подбери к данным именам существительным однокоренные имена прилагательные, отвечающие на вопрос какой? Запиши имена прилагательные.

мест/о — мес т /ный грусть/ — грус т /ный
сер д /це — серд/ечный интерес/ — интерес/ный
счасть/е — счас т /ливый из/вест/ие — из/вес т /ный
вкус/ — вкус/ный область/ — облас т /ной

• Обозначь в словах корень. Подчеркни в словах буквы, обозначающие непроизносимый согласный звук.

10 ∗ . Прочитай. Подбери и запиши заглавие к тексту. Подчеркни в словах орфограммы в корне на изученные правила письма.

Выгл я нуло утреннее со л нце. Оно осв е тило л е сную окрес т ность. Кругом мя г кая з е лёная тра в ка. В блёс т ках утренней р о сы св е ркали о г о ньки. Радос т но звучали птичьи г о л о са. В трос т нике урчали лягушки . Выл ез у ж погреться на солнышке.

• Подчеркни в любом предложении грамматическую основу.
• Выпиши из текста по 4 слова с орфограммами в корне: на первой строке — слова с безударным гласным в корне, на второй — слова с парным согласным в корне, на третьей — слова с непроизносимым согласным в корне.

1) Выгл я нуло, осв е тило, з е лёная, св е ркали.

2) Мя г кая, тра в ка, выле з , у ж .

3) Со л нце, окрес т ность, радос т но, трос т нике.

• Подчеркни в записанных словах орфограммы.

11 ∗ . Прочитай. Составь и запиши небольшой текст на тему, заключённую в данных строках.

На землю тихие снежинки
Ложатся блёстками слюды.

Осторожные лучи зимнего солнца робко коснулись земли. Лёгкое дуновение ветерка закружило в вальсе тихие снежинки. Словно сверкающие звёздочки, они падали с неба. Приземляясь на нетронутую белизну пушистого снега, хрустальные снежинки ложились блёстками слюды.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/pravopisanie-slov-s-neproiznosimymi-zvukami-v-korne-s-38-41/