Определите род существительных туфля повидло

Олимпиада по русскому языку. 4 класс.
олимпиадные задания по русскому языку (3 класс) по теме

Обучающимся 4 класса для подготовки к районной олимпиаде.

Скачать:

Вложение	Размер
Для подготовки учащихся к районной олимпиаде.	23.27 КБ
Для подготовки учащихся к районной олимпиаде.	35 КБ

Предварительный просмотр:

1.Исправьте ошибки в словах: вогзал, впиреди, могазин, тилефон, сдесь, килограм, пшиница, асина, тран вай, интиресный.

2. Расставьте ударение в словах: звонит, цемент, газопровод, каталог, заняла, шарфы, щавель, хозяева, баловать, дремота.

3.Подчеркните слова, в которых букв больше, чем звуков

4. Подчеркните слова, состав которых соответствует схеме:

5. Подчеркните слова, которые нельзя переносить

6.Определите род существительных: туфля, повидло, тюль, шампунь, мозоль, толь, кофе, шоссе, кенгуру, такси.

7. Определите падеж выделенных слов.

Все знают хитрую лису. Во многих сказках рассказывается о лисе. Вот лиса угощает журавля. А вот она едет на волке без хвоста. Волк поверил лисе и отпустил хвост в прорубь. Хвост и примёрз. (9 баллов)

8. Укажите части речи над каждым словом. Подчеркните в каждом предложении грамматическую основу.

За рекой находится село.
Солнце село за горизонт.

9. Запишите слова в форме родительного падежа множественного числа.

10. Объясните фразеологический оборот:

У него ветер в голове________________________________________________

Как ветром сдуло___________________________________________________

Бросать слова на ветер_______________________________________________

Искать ветра в поле_________________________________________________

11. Подчеркните лишнюю пару слов.

12. Запишите пословицы, в которых встречается слово «два».

13. Найдите «третье лишнее».

1) Гореть, угорать, гора.

2) Горе, нагорный, горевать.

3) Пот, потолок, потливый.

4) Море, морщины, морской.

5) Боль, большой, больница.

6) Вода, водить, водник.

14. Соедините части пословиц.

На словах и так и сяк.

На словах города берёт.

Не храбрись словом.

а на деле ни шагу вперёд

15. Расшифруйте слова. Запишите полученные слова.

При выполнении заданий олимпиады вы можете набрать 100 баллов.

Олимпиады по русскому языку. 4 класс

1. Поставь в словах ударение..
Балованный, баржа, бахчевой, безудержный, арест, ветеринария, возрастной,
гусеница, дециметр, зазвонить, изваяние, искра, иконопись, исчерпать, ломота, мастерски, монумент, портфель.

2. Запиши слова, которые получатся, если произнести звуки в обратном порядке.
Лей — _______________
Шей — ______________
Шёл — ______________
Лёд — _______________

3. Подчеркни слова, имеющие одинаковые окончания. Выдели эти окончания.
Домов, столов, коров, ковров, голов, основ.
Степей, ножей, батарей, шей, ушей, юношей.

4. Подбери и запиши синонимы к именам прилагательным.
Верный друг – _____________________________________________________.
Верное средство – _________________________________________________.
Верный ответ – __________________________________________________.

5. Подбери к существительным кенгуру, какаду, кафе, вуаль, рояль, фойе, тюль, шампунь, кофе, мозоль подходящие по смыслу имена прилагательные в единственном числе. Запиши получившиеся словосочетания.

6. Бык, петух, баран, селезень, боров, гусь, индюк, слон, медведь, волк.
А как будут называться эти животные женского рода? Запиши.
Ответ:________________________________________________________________

7. Закончи пословицы:
У кого что болит, то____________________________________________________.
Где много слов, там _______________________________________________.
Долго спать, с долгом ______________________________________________.
Ехал бы воевать, да ленив __________________________________________.
За всё берётся, да _________________________________________________.
Тяжело в учении, _________________________________________________.

8. Прочитай стихотворение. Вставь в слова пропущенные буквы.
Чуть со_нце пригрел_ откосы
И стал_ в л_су пот_плей,
Б_рёза з_лёные косы
Развесила с тонк_ ветвей.
Вся в бел_ платье одета,
В с_рёжках, в л_стве кружевной
Ст_ит, ярким со_цем согрета,
Она на опушк_ л_сной.

Раздели слова с пропущенными буквами на две группы и запиши их. Объясни,
по какому признаку ты выполнил (а) деление слов на группы.
1 группа_____________________________________________________________
2 группа_ _____________________________________________________________

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2014/06/16/olimpiada-po-russkomu-yazyku-4-klass

Рояль, шампунь, мозоль… Тюль, толь, аэрозоль… Какого рода и как запомнить?

В употреблении данных слов возникает – и нередко – путаница. Мозоль и шампунь одного рода? Или нет? А тюль – она или он?

В этом материале слова сгруппированы таким образом, чтобы запомнить — к какому роду принадлежит каждое из них – было легко.

К мужскому роду относятся:

аэрозоль – как аэроплан,

шампунь – как шаман,

тюль и толь – как тюрбан,

Мозоль – как мадам. Она —

женскому роду верна!

ПРИМЕРЫ употребления рассматриваемых слов.

Аэрозоль . Бытовой аэрозоль. Лечебный аэрозоль. Дозированный аэрозоль. Пользоваться аэрозолем.

Шампунь . Ароматный шампунь. Детский шампунь. Автомобильный шампунь. Мыть голову шампунем.

Тюль. Белый тюль. Красивый тюль. Узорчатый тюль. Оформить окно тюлем.

Толь . Кровельный толь. Гидроизоляционный толь. Покрыть крышу толем.

Рояль . Концертный рояль. Красный рояль. Сидеть за роялем.

Мозоль . Большая мозоль. Трудовая мозоль. С мозолью на руке.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/filologia/roial-shampun-mozol-tiul-tol-aerozol-kakogo-roda-i-kak-zapomnit-5ea0494956d6260bcedae809

Помогите с заданием по русскому языку, пожалуйста:)

1.Выберите правильный вариант
Правая бакенбарда — правый бакенбард, болезненный заусенец — болезненная заусеница, стальная рельса – стальной рельс, новая туфля – новый туфель, дорой шампунь – дорогая шампунь, кожаный тапок – кожаная тапка, больной мозоль – больная мозоль, вкусная повидла – вкусное повидло, старинный банкнот — старинная банкнота, спелый помидор – спелая помидора, заказной бандероль – заказная бандероль, молодой жираф – молодая жирафа, красивый тюль – красивая тюль.

2.Объясните выбор родовой формы данных имен существительных, составьте словосочетания так, чтобы род получил синтаксическое выражение
Боа, бра, пони, кенгуру, харчо, мадам, такси, кофе, какаду, манто, авеню, рагу, леди, шоссе, конферансье, меню, колибри, кольраби, попурри, маэстро, визави, хобби, желе, фойе, панно, атташе, трио; Баку, Онтарио, Токио, Тбилиси, Капри, Конго, Гоби.

3.Прочитайте данные аббревиатуры, определите род ведущего слова каждого наименования, употребите аббревиатуру с прилагательным или с глаголом в прошедшем времени.
КГБ, ООН, СПИД, МГПИ, МГУ, ГЭС, МХАТ, ТЮЗ.

4.От следующих существительных образуйте формы множественного числа родительного падежа. Укажите все возможные варианты, отметьте их стилистические различия.
Апельсин, баклажан, баржа, ботинок, будни, вафля, гектар, грабли, грамм, грузин, курица, килограмм, киргиз, колено, кочерга, лохмотья, монгол, помидор, простыня, рельс, сапог, свадьба, свеча, солдат, сумерки, татарин, туфля, цыган, яблоко.

Правый бакенбард
Бесполезный заусенец
Стальной рельс
Новая туфля
Дорогой шампунь
Кожаный тапок
Больной мозоль
Вкусное повидло
Старинная банкнота
Спелый помидор
Заказная бандероль
Молодой жираф
Красивый тюль

Апельсинов, баклажанов, барж, ботинок, будней, вафель, гектаров, граблей, граммов, грузинов, куриц, килограммов, киргизов, колен, лохмотьев, монгол, помидоров, простыней, рельс, сапог, свадеб, свечей, солдат, сумерек, татар, туфель, цыган, яблок

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/219409468

Определите род данных существительных.

Метро, мозоль, ножище, озимь, Онтарио, плацкарта, повидло, пони, портье, рагу, рояль, салями, Сочи, толь, тюль, шампунь, хобби, шоу.

мет-ро́
Существительное, неодушевлённое, средний род, несклоняемое (тип склонения 0 по классификации А. А. Зализняка); Также существует устаревшее употребление слова в мужском роде..
Корень: -метро-.

мо-зо́ль
Существительное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение (тип склонения 8a по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -мозоль

но-жи́-ща
Существительное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение (тип склонения 4a по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -нож-; суффикс: -ищ; окончание: -а

о́·зимь
Существительное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение (тип склонения 8a по классификации А. А. Зализняка).
Приставка: о-; корень: -зимь-

Он-та́-ри·о
Существительное, неодушевлённое, средний род (может согласовываться с другими частями речи как женского, так и среднего рода), несклоняемое (тип склонения 0 по классификации А. А. Зализняка). Имя собственное, топоним.
Корень: —.

плац-ка́р-та
Существительное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение (тип склонения 1a по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -плацкарт-; окончание: -а

по-ви́д-ло
Существительное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение (тип склонения 1a по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -повидл-; окончание: -о

по́-ни
Существительное, одушевлённое, мужской род, несклоняемое (тип склонения 0 по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -пони-

пор-тье́
Существительное, одушевлённое, мужской род, несклоняемое (тип склонения 0 по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -портье-.

ра-гу́
Существительное, неодушевлённое, средний род, несклоняемое (тип склонения 0 по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -рагу-.

ро-я́ль
Существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение (тип склонения 2a по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -рояль

са-ля́-ми
Существительное, неодушевлённое, женский род, несклоняемое (тип склонения 0 по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -салями

Со́-чи
Существительное, неодушевлённое, мужской род, несклоняемое (тип склонения 0 по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -со́чи-

толь
Существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение (тип склонения 2a по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -толь

тюль
Существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение (тип склонения 2a по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -тюль-.

шам-пу́нь
Существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение (тип склонения 2a по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -шампунь

хо́б-би
Существительное, неодушевлённое, средний род, несклоняемое (тип склонения 0 )
Корень: -хобби

шо́·у
Существительное, неодушевлённое, средний род, несклоняемое (тип склонения 0 по классификации А. А. Зализняка).
Корень: -шоу-

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/190696007