окончания глаголов настоящего времени в русском языке

Личные окончания глаголов настоящего и будущего времени

Глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по лицам и числам (это называется спряжением).

По своим личным окончаниям глаголы делятся на два типа:
I спряжения: -у ( -ю ), -ешь , -ет , -ем , -ете , -ут ( -ют )
II спряжения: -у ( -ю ), -ишь , -ит , -им , -ите , -ат ( -ят )

Пример 1. Проспрягаем глагол I спряжения «гулять».

1 лицо → я гуля ю , мы гуля ем
2 лицо → ты гуля ешь , вы гуля ете
3 лицо → он гуля ет , они гуля ют

1 лицо → я вож у , мы воз им
2 лицо → ты воз ишь , вы воз ите
3 лицо → он воз ит , они воз ят

Ко II спряжению относятся глаголы, которые в начальной форме оканчиваются на -ить
(пилить, носить, дежурить)
и глаголы-исключения : гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, вертеть, зависеть, терпеть.

К I спряжению относятся все остальные глаголы:
на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть, -ти, -чь
(писать, сеять, прыгнуть)
и глаголы-исключения : брить, стелить, зиждиться.

Примечание.
Глаголы-исключения с приставками также являются исключениями:
пригнать, задержать, надышаться, услышать, подсмотреть, свидеться, разобидеться, повертеть, перетерпеть, расстелить и другие.

Чтобы определить, какую гласную писать в безударном окончании, нужно:

Шаг 1. Поставить глагол в неопределенную форму.
он кол .. т → кол о ть
ты леч .. шь → леч и ть

Шаг 2. Определить, какая гласная стоит перед -ть .

Шаг 3. Решить, к какому спряжению относится глагол и какое личное окончание должно быть написано.
кол о ть → — о ть → I спр → кол е т
леч и ть → — и ть → II спр → леч и шь

Примечание.
Под ударением пишется то, что слышится:
гляди́т, сиди́т, молчи́т, спи́т, кричи́т.

Он тащ .. т → н.ф. – тащ и ть → на — и ть → II спряжение → он тащ и т

Ты скач .. шь → н.ф. – скак а ть → на — а ть → I спр → ты скач е шь

Мы догон .. м → н.ф. – догн а ть → на — а ть → II спр, исключение → мы догон и м

Источник статьи: http://www.rusyaz-online.ru/pravila/okonchanija-glagolov

интернет проект BeginnerSchool.ru

Сайт для детей и их родителей

Окончания глаголов в настоящем и будущем времени

В предыдущей статье мы говорили о спряжении глаголов, где разобрали окончания глаголов I и II спряжения. Теперь разберём правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени. Итак, как написать правильно безударное личное окончание глагола?

Например: Я зябну, ты зябн..шь, он зябн..т .

Для начала надо определить его спряжение. Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяют по неопределенной форме. Глаголы в неопределенной форме оканчивающиеся на –ть , относятся ко II спряжению: люби ть , спроси ть . Большинство глаголов оканчивающихся: -ать , -ять , — ыть , -еть , -уть , -оть – I спряжения . Затем по спряжению определить окончания глаголов.

Вспомним окончания глаголов I и II спряжения (см. статью Спряжение глаголов):

Эту таблицу надо запомнить.

Пример: Гасн..т вечер . → Глагол отвечает на вопрос Что делает? то есть он употреблен в настоящем времени, в третьем лице и единственном числе . В неопределенной форме ( что делать? – гасн уть ) перед суффиксом –т ь стоит буква у – это глагол I спряжения , значит окончание, которое мы ищем –ет : гасн ет .

Написание следующих глаголов – исключений надо запомнить :

смотреть , видеть , обидеть , ненавидеть , терпеть , зависеть , вертеть ,

Все эти глаголы относятся ко второму спряжению .

Пример: Смотр еть – смотр ишь , смотр ит , смотр им , смотр ите , смотр ят . – II спряжение .

Если вы хотите получать анонсы наших статей подпишитесь на рассылку “Новости сайта“.

1. Спряжение глаголовПродолжим изучение такой части речи, как глагол, и разберем спряжение.
2. Изменение глаголов по временам. Неопределенная форма глагола.Продолжим изучение такой части речи, как глагол и в этой.
3. Множественное число имен существительныхПродолжаем изучать имена существительные и тема этой статьи имена существительные.
4. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 3-х склоненийПродолжим тему склонения имен существительных. В предыдущих статьях мы разобрали.
5. Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательныхБезударные падежные окончания имен прилагательных пишутся так же, как и.

Понравилась статья — поделитесь с друзьями:

Оставляйте пожалуйста комментарии в форме ниже

Источник статьи: http://beginnerschool.ru/gen_rules/gen_russ/okonchaniya-glagolov-v-nastoyashhem-i-budushhem-vremeni

Глаголы настоящего времени

Что такое глаголы настоящего времени в русском языке?

Глаголы настоящего времени в русском языке – ряд спрягаемых форм глаголов, обозначающих реальное действие, которое выполняется в момент речи, либо привычное, типичное, повторяющееся действие. Настоящее время – это одна из изменяемых грамматических категорий глаголов, свойственная только глаголам несовершенного вида (у глаголов совершенного вида форм настоящего времени нет).

Глаголы настоящего времени отвечают на вопрос: Что делает?

Примеры глаголов настоящего времени:

Круглый год они занимаются сбором макулатуры.

Каждую пятницу мы ездим на речку.

Сейчас Маша рисует картину.

Как изменяются глаголы настоящего времени?

Глаголы в форме настоящего времени изменяются по лицам и числам. Окончания глаголов в настоящем времени зависят от их спряжения:

• Действие, которое было совершено до момента речи;
• Действие, которое совершается в момент речи;
• Действие, которое совершится после момента речи;
• Побуждающее действие.

Правильный ответ Неправильный ответ Вы и еще 91% ответили правильно 91% ответили правильно на этот вопрос

Оценка статьи

Средняя оценка: 4.5 . Всего получено оценок: 460.

Не понравилось? — Напиши в комментариях, чего не хватает.

Содержание

Бонус

По многочисленным просьбам теперь можно: сохранять все свои результаты, получать баллы и участвовать в общем рейтинге.

1. 1. Сергей Наумов 258
2. 2. Игорь Проскуренко 219
3. 3. Даниил Васильев 169
4. 4. Igor S 150
5. 5. aleqsandr sagrishvili 149
6. 6. Михаил Азрапкин 142
7. 7. Ульяна Потапкина 136
8. 8. Александр С 130
9. 9. Алсу Сакаева 118
10. 10. Der Pro 113

1. 1. Кристина Волосочева 19,120
2. 2. Ekaterina 18,721
3. 3. Юлия Бронникова 18,580
4. 4. Darth Vader 17,856
5. 5. Алина Сайбель 16,787
6. 6. Мария Николаевна 15,775
7. 7. Лариса Самодурова 15,735
8. 8. Игорь Проскуренко 15,453
9. 9. Liza 15,165
10. 10. TorkMen 14,876

Самые активные участники недели:

• 1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

• 1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Источник статьи: http://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/glagoly-nastoyashhego-vremeni

Настоящее время глагола

Настоящее вре­мя гла­го­ла — это непо­сто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак, кото­рый выра­жа­ет, что дей­ствие про­ис­хо­дит в момент речи.

Узнаем, что такое насто­я­щее вре­мя гла­го­ла, ука­жем его грам­ма­ти­че­ские осо­бен­но­сти, как опре­де­лить гла­гол в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни и в какой после­до­ва­тель­но­сти выпол­нить мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор.

Прежде чем выяс­нить, что такое насто­я­щее вре­мя, ука­жем, что дей­ствие, обо­зна­чен­ное гла­го­лом свя­за­но с тече­ни­ем вре­ме­ни. Грамматическая кате­го­рия вре­ме­ни гла­го­ла выра­жа­ет отно­ше­ние дей­ствия к момен­ту речи о нём. С этой точ­ки зре­ния у гла­го­лов изъ­яви­тель­но­го накло­не­ния мож­но ука­зать три фор­мы вре­ме­ни:

• насто­я­щее вре­мя — я (что делаю?) тан­цую (в момент речи);
• буду­щее вре­мя — я (что буду делать?) буду тан­це­вать (пла­ни­рую дей­ствие в буду­щем);
• про­шед­шее вре­мя — я (что делал?) тан­це­вал (дей­ствие состо­я­лось в про­шлом).

Рассмотрим более подроб­но, что такое насто­я­щее вре­мя гла­го­ла в рус­ской грам­ма­ти­ке.

Что такое настоящее время глагола?

Глагол может обо­зна­чать дей­ствие, кото­рое про­ис­хо­дит непо­сред­ствен­но в момент речи о нем.

Все эти гла­го­лы обо­зна­ча­ют дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся сей­час. Слова этой части речи могут обо­зна­чать так­же посто­ян­ное дей­ствие, без­от­но­си­тель­ное к тече­нию вре­ме­ни или регу­ляр­но повто­ря­ю­ще­е­ся:

Перечисленные сло­ва обо­зна­ча­ют реаль­ное дей­ствие в насто­я­щем вре­ме­ни и отве­ча­ют на вопрос что дела­ет? Обратим вни­ма­ние, что все эти гла­го­лы име­ют посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — несо­вер­шен­ный вид.

Выяснив это, сде­ла­ем сле­ду­ю­щий вывод.

Цветущая вес­на (что дела­ет?) сме­ня­ет мороз­ную зиму.

Луна (что дела­ет?) вра­ща­ет­ся вокруг Земли.

Вечером солн­це (что дела­ет?) ухо­дит за гори­зонт.

Как образуется настоящее время глагола?

Чтобы понять, как обра­зу­ет­ся насто­я­щее вре­мя гла­го­ла, ука­жем, что в рус­ской грам­ма­ти­ке гла­го­лы в насто­я­щем вре­ме­ни изме­ня­ют­ся по лицам и чис­лам, что назы­ва­ет­ся спря­же­ни­ем. В зави­си­мо­сти от лич­ных окон­ча­ний раз­ли­ча­ют I и II спря­же­ние гла­го­лов

Понаблюдаем, как изме­ня­ет­ся в насто­я­щем вре­ме­ни по лицам и чис­лам гла­го­лы:

укра­шать I спря­же­ние

• 1 лицо я (что делаю?) укра­ша ю — мы (что дела­ем?) укра­ша́ е м
• 2 лицо ты (что дела­ешь?) укра­ша́ е шь — вы (что дела­е­те?) укра­ша́ е те
• 3 лицо он (что дела­ет?) укра­ша́ е т — они (что дела­ют?) укра­ша́ ю т

пла­тить II спря­же­ние

• 1 лицо я плач у — мы пла́т и м
• 2 лицо ты пла́т и шь — вы пла́т и те
• 3 лицо он пла́т и т — они пла́т я т

Настоящее вре­мя гла­го­лов харак­те­ри­зу­ет­ся нали­чи­ем лич­ных окон­ча­ний, кото­рые при­со­еди­ня­ют­ся к осно­ве слов.

Личные окон­ча­ния гла­го­лов I спря­же­ния

1-е -у (-ю) -ем (-ём) иду, узнаю идем, узна­ем 2-е -ешь (-ёшь) -ете (-ёте) идешь, узна­ешь иде­те, узна­е­те 3-е -ет (-ёт) -ут (-ют) идет, узна­ет идут, узна­ют

Личные окон­ча­ния гла­го­лов II спря­же­ния

1-е -у (-ю) -им слав­лю, научу сла­вим, научим 2-е -ишь -ите сла­вишь, научишь сла­ви­те, научи­те 3-е -ит -ат (-ят) сла­вит, научит сла­вят, научат