Чтобы правильно писать эти приставки, нужно знать, что буква З на конце приставки пишется, если после неё стоит звонкая согласная или гласная буква, а буква С– если глухая согласная.
Приставки на З-С.
беззаветно
беспечно
взлететь
вскрикнуть
воззвание
восстание
известие
испытание
низложить
нис —
ниспадать
раззадорить
рассмеяться
чрез-
чрезмерно
черес-
чересполосица
Приставки ПРЕ — ПРИ.
Правописание приставок ПРЕ — ПРИ является одним из трудных правил орфографии. Не только потому, что здесь много правил, которые надо запомнить, но и потому, что многие слова просто не попадают под эти правила – в них нельзя определить значение приставки. Многие слова являются иноязычными, поэтому в них ПРЕ и ПРИ — это часть корня. Такие слова надо запомнить.
Трудные случаи написания слов с ПРЕ — ПРИ вы можете найти на данном сайте
Запомните значения приставок ПРЕ – ПРИ:
Значение «очень»,
« весьма», высокая степень качества.
приближение
Значение «через»,
« по-иному»,
= приставке ПЕРЕ.
присоединение
неполное действие
завершённое действие
сопутствующее действие
пространственная близость, около чего-то
выполнение действия в чьих-то интересах
Гласные в приставках РАС-РОС и РАЗ – РОЗ
В данных приставках А пишется без ударения, О — под ударением:
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
В задании №4 ОГЭ по русскому нас проверяют на знание правописания приставок. В теории по теме «приставки» я представил самую необходимую информацию для успешного выполнения данного задания. В конце разбора вы сможете найти ссылку на документ с подробной теорией по теме «приставки».
Алгоритм выполнения задания:
Внимательно читаем задание.
Вспоминаем или осмысливаем правило, иллюстрацию к которому авторы предлагают найти в тексте.
Читаем предложенный отрывок из текста, ищем слово, соответствующее правилу.
Записываем ответ.
Теория к заданию №4 ОГЭ по русскому языку
Приставки на -з и -с
Если после приставки звонкий согласный (б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р), то на конце приставки пишем-з
Если после приставки глухой согласный (к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ), то на конце приставки пишем -с
Разбор типовых вариантов задания №4 ОГЭ по русскому языку
Первый вариант задания
Рассмотрим следующий вариант задания из демонстрационного варианта 2017:
Из предложений 1–7 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «приближение».
– (1)Бабуля, это к тебе, – сказала Танечка, входя в квартиру в сопровождении двух девочек и одного серьёзного мальчика. (2)Слепая Анна Федотовна стояла на пороге кухни, не видя, но точно зная, что ребятишки застенчиво жмутся у порога. – (3)Проходите в комнату и рассказывайте, по какому делу пришли, – сказала она. – (4)Ваша внучка Таня рассказала, что у вас на войне убили сына и что он вам писал письма. (5)А мы взяли почин: «Нет неизвестных героев». (6)И ещё она сказала, что вы ослепли от горя. (7)Мальчик выпалил всё одним духом и замолчал.
Алгоритм выполнения:
Внимательно читаем задание.
Мы обращаем внимание на значение приставки при правописании приставок пре-, при-. Если приставка имеет значение «приближения», то пишем при-.
После внимательного прочтения находим, что в предложении 3 встречается слово пришли, в котором приставка при- употреблена в значении приближения.
Второй вариант задания
Из предложений 7-10 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется -С, если после нее следует буква, обозначающая глухой согласный».
(7)Все девочки, кроме маленькой Люсеньки, были очень занятыми девочками. (8)А если у них и находилось свободное время, они возились с золотыми рыбками. (9)Хлебных крошек, конечно, не было, рыбкам сыпали кусочки казеинового клея, меняли им воду или просто любовались через толстое зеленое стекло. (10)Но никто никогда не вспоминал про маленькую Люсеньку.
Алгоритм выполнения:
Внимательно читаем задание.
Мы обращаем внимание на следующую после приставки согласную при правописании приставок раз-, рас-, из-, ис- и т.п. Если после приставки следует глухая согласная, то на конце приставки пишем -с-, если звонкая – то -з-.
Найдем слово, в котором после «с» в приставке идет глухой согласный. Такое слово есть в 10 предложении – вспоминал. Других вариантов среди предложенных предложений нет.
Третий вариант задания
Из предложений 2-3 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «Пишется приставка ПРИ-, если используется в значении неполноты действия».
(2)Он шел прихрамывая, и на коленке у дего была ссадина, запекшаяся, как печать из сургуча. (3)В руке он держал веревку, к которой была привязана серая тряпка.
ОГЭ. Задание 4. Правописание приставок. Теория. Из Интернета
Просмотр содержимого документа «ОГЭ. Задание 4. Правописание приставок. Теория.»
ОГЭ – 2019. Задание 4
Слитное, дефисное, раздельное написание слов различных частей речи
I. Неизменяемые приставки. Правописание таких приставок следует запоминать.
Списокнеизменяемых приставок:
Пример задания 4.Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание согласнойв приставкене зависит от последующего согласного звука?
– (1)Бабуля, это к тебе, – сказала Танечка, входя в квартиру в сопровождении двух девочек и одного серьёзного мальчика. (2)Слепая Анна Федотовна стояла на пороге кухни, не видя, но точно зная, что ребятишки застенчиво жмутся у порога.
– (3)Проходите в комнату и рассказывайте, по какому делу пришли, – сказала она.
Правило: В приставках, оканчивающихся на З и С, написание конечной согласной зависит от произношения: перед глухими согласными произносят [с] и пишут «с», перед звонкими согласными произносят [з] и пишут «з». Например: РАС-ПИЛИТЬ (П — глухая), РАЗ-БУДИТЬ (Б — звонкая).
Обязательно выучите приставки, которые оканчиваются на З-С: без-, бес-; воз-, вос-; вз-, вс-; из-, ис-; низ-, нис-; раз-, рас-; роз-, рос-; черес-, чрез- .
Ошибки, которые можно допустить при выполнении задания:
1. Если после приставки на З-С стоит гласная или Ъ, то на правописание данной приставки ни гласная, ни Ъ не влияют, т.к. З или С слышится в этом случае отчётливо. Например: РАЗузнать и БЕЗъядерный.
2. Нельзя выписывать слово с приставкой на З-С, после которой стоит гласная (безОшибочный), так как в этом случае согласная на конце приставки слышится отчётливо.
3. Правописание приставки С- в словах не зависит от звонкости или глухости следующего за ней согласного. Приставка С- относится к группе неизменяемых приставок. Например, в словах СДЕЛАТЬ и СПРЫГНУТЬ пишется одна и та же приставка С-, несмотря на то что в первом слове после приставки стоит звонкая согласная, а во втором — глухая.
4. Приставку на З-С можно не заметить, если слово имеет две приставки. Например, в слове НЕВОСТРЕБОВАННЫЙ после приставки НЕ- стоит приставка ВОС-, написание которой зависит от глухости следующего после неё согласного.
5. Не путайте слова с приставками на З-С со словами, у которых корень созвучен с данными приставками.
приставка БЕС- (БЕСпокоить) и корень -БЕС- (БЕСиться)
приставка НИЗ- (НИЗвергнуть) и корень -НИЗ- (НИЗкорослый)
приставка РАЗ- (РАЗбить) и корень -РАЗ- (РАЗительный), корень -РАЗН- (РАЗНица)
приставка РАС- (РАСтереть) и корень -РАСТ- (РАСТение)
приставка РОЗ- (РОЗдал) и корень -РОЗ- (РОЗовый)
приставка РОС- (РОСчерк) и корень -РОС- (РОСистый), другие корни (РОСКОШный, РОСТочек)
приставка ВОЗ- (ВОЗдержаться) и корень -ВОЗ- (ВОЗница)
6. Не путайте следующие приставки:
ВЗ- (ВЗбежать) и ВЗО- (ВЗОбраться)
ИЗ- (ИЗбирать) и ИЗО- (ИЗОгнуть)
РАЗ- (РАЗбить) и РАЗО- (РАЗОгнуть)
7. В именах собственных тоже может быть приставка, оканчивающаяся на З-С. Например: село Разгуляй.
Пример задания 4.Из предложений 1–3 выпишите слово, в котором правописаниеприставкизависит от последующего согласного звука.
– (1)Бабуля, это к тебе, – сказала Танечка, входя в квартиру в сопровождении двух девочек и одного серьёзного мальчика. (2)Слепая Анна Федотовна стояла на пороге кухни, не видя, но точно зная, что ребятишки застенчиво жмутся у порога.
– (3)Проходите в комнату и рассказывайте, по какому делу пришли, – сказала она.
III.Приставки при– и пре- .Правило: правописание приставок ПРИ- и ПРЕ- зависит от значения
Значения приставки при-
Значения приставки пре-
1. приближения (примчался)
2. присоединения (пришил)
3. близости (пришкольный)
4. неполного действия (прикусил)
5. доведения действия до конца (пристрелить)
1. = очень (премудрый)
2. = ПЕРЕ- (преступник)
Запомни слова, правописание приставок в которых зависит от лексического значения:
2. ПРЕклонить голову (опустить вниз), колено (встать на колени) — ПРИклонить ветку к земле (приблизить, нагнуть)
Внимание! Слово ПРИКЛОНИТЬ употребляется в выражении ПРИКЛОНИТЬ ГОЛОВУ в том случае, если означает «приютиться; найти место, где жить». При этом слово ГОЛОВУ должно иметь зависимое слово, отвечающее на вопрос куда? где? к кому? Например: На старости лет некуда голову приклонить.
3. ПРЕтворить мечту в реальность (воплотить, осуществить) — ПРИтворить дверь (закрыть неплотно или тихо, осторожно)
4. ПРЕтерпеть неудобства (перетерпеть) — ПРИтерпеться к неудобствам (привыкнуть)
5. ПРЕступить закон (переступить, нарушить) — ПРИступить к занятиям (начать)
6. ПРЕбывать на вокзале (находиться) — ПРИбывать на вокзал (приехать)
7. ПРЕподать урок (посоветовать) — ПРИпадать к земле (прижиматься)
8. ПРЕходящие явление (временное, недолговечное) — ПРИходящий учитель (являющийся на время для исполнения обязанностей)
9. ПРЕдать друга (изменить, нарушить верность) — ПРИдать товарный вид (сделать)
11. ПРЕуменьшать заслуги (очень уменьшать) — ПРИуменьшить вес (чуть-чуть уменьшить)
Пример задания 4.Из предложений 2–6 выпишите слово, в котором правописаниеприставкиопределяется её значением – «приближение».
(2)Слепая Анна Федотовна стояла на пороге кухни, не видя, но точно зная, что ребятишки застенчиво жмутся у порога.
– (3)Проходите в комнату и рассказывайте, по какому делу пришли, – сказала она.
– (4)Ваша внучка Таня рассказала, что у вас на войне убили сына и что он вам писал письма. (5)А мы взяли почин: «Нет неизвестных героев». (6)И ещё она сказала, что вы ослепли от горя.
В задании №4 ОГЭ по русскому нас проверяют на знание правописания приставок. В теории по теме «приставки» я представил самую необходимую информацию для успешного выполнения данного задания. В конце разбора вы сможете найти ссылку на документ с подробной теорией по теме «приставки».