Меню Рубрики

Объясните образование и правописание слов авиапочта автобиография аграрный

ПОДРОБНО ! ДАЮ 20

ОБЯСНИТЕ ПРАВОПИСАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ СЛОВ:АВИАПОЧТА, АВТОБИОГРАФИЯ, АГРАРНЫЙ, АГРОБИОЛОГИЯ, ГЕОЛОГИЯ, ГЕОФИЗИКА, ТЕЛЕГРАФ, ЭЛЕКТРИФИКАЦИЯ, УНИФИКАЦИЯ, ГАЗИФИКАЦИЯ, БЕЗВЕТРЕННЫЙ, БЕЗВЕТРИЕ, ВЕТРЕНЫЙ (ЧЕЛОВЕК), ВЕТРЯНАЯ (МЕЛЬНИЦА), КОНТРНАСТУПЛЕНИЕ, МЕЖДУРЕЧЬЕ, ПАСПОРТИСТКА

Был август.Стояла прекрасная погода,золотые лучики солнца переливались на траве,которая была покрыта росой.На небе не было даже маленького облачка.Дул тёплый ветер.В такую погоду я решил отправиться за грибами.С собой я взял карманный ножик и небольшую корзинку.Одевшись в лёгкую одежду я с улыбкой пошёл в лес.Впереди шумели деревья,стучал дятел и соловей напевал утреннюю песенку. Мне стало весело. Грибов оказалось достаточно. Я аккуратно срезал нужные мне грибочки. Я уже умею отличать поганки от вкусных грибов!В лесу было чудесно.

Собирая грибы я наткнулся на странную вещь.Она извивалась среди травы и увидев меня остановилась.Я испугался и понял,что это-змея!Я отскочил,но не убежал.Змея оставалась неподвижна.Внутри у меня всё задрожало и меня бросило в жар. Как же я испугался!Я взял корзинку и стал отдаляться.Недалеко было озеро. Один рыбак сидел в лодке и держал удочку.В ведре у него была только одна щука. Я подбежал к озеро,чтобы попросить помощи. Потому что около змеи осталась моя кепка!Рыбак быстро подплыл к берегу и поздоровался.Я рассказал о змее.Он пошёл со мной на то место. Увидев змею,он сильно перепугался.

вскоре рыбак рассмеялся и потрепал меня по волосам. Оказывается эта змея не ядовитая! Это был уж. Он не опасен. Я спокойно взял свою кепку и отправился домой.Страхи оказались напрасными.

Задание 1:
Озаглавим текст: Путанные заячьи следы

Задание 2: Произведём морфологический анализ слов:

| (что сделали бы?) ПОЙМАЛИ БЫ: глагол
Н.ф. поймать
|| Постоянные признаки: 1 спряжение, переходной, совершенный вид.
Непостоянные признаки: условное наклонение, множественное число.
||| (что сделали?) поймали бы (сказуемое, =)

| (что делает?) СВЕТЛЕЕТ: глагол
Н.ф. светлеть
|| Постоянные признаки: 1 спряжение, непереходной, несовершенный вид.
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное лицо, 3 лицо, настоящее время.
||| (что делает?) светлеет (сказуемое, =).

| (что делал бы?) ХОДИЛ БЫ: глагол
Н.ф. ходить
|| Постоянные признаки: 2 спряжение, непереходной, несовершенный вид.
Непостоянные признаки: условное наклонение, единственное число, мужской род.
||| (что делал бы?) ходил бы (сказуемое, =)

| он (что делает?) боится: глагол
Н.ф. бояться
|| Постоянные признаки: 2 спряжение, непереходной, несовершенный вид.
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число 3 лицо, настоящее время.
||| он (что делает?) боится (сказуемое, =)

Задание 3. Составить схему 3-его предложения первого абзаца.
(Если бы заяц (подлежащее, __) ходил (сказуемое, =) прямо), [то его сразу поймали бы (сказуемое, =)].
Схема: ( Если — = ), [ то =].
Сложноподчинённое предложение с придаточным обстоятельственным условия (поймали бы при каком условии?)

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/6411685-podrobno-dayu-20-obyasnite-pravopisanie-i-obrazovanie.html

Обясните правописание и образование слов:
Авиапочта, автобиография, аграрный, агробиология, геология, геофизика, телеграф, электрификация, унификация, газификация, безветренный, безветрие, ветреный (человек), ветряная (мельница), контрнаступление, междуречье, паспортистка

Корневая гласная в имени существительном «просьба» не требует проверки, так как находится под ударением. Конечная корневая согласная «с» проверяется словами: просить, просит, просишь. Наличие мягкого знака после «с» проверить невозможно. Он есть, и это нужно запомнить.

АИСТЫ В НЕБЕ ВОЙНЫЯ лежу в окопе на разостланной шинели и долго гляжу вверх, в синюю бездну летнего неба. В эту минуту не слышно ни взрывов, ни выстрелов, все спит. Солнце скрылось за бруствером и уже клонится к закату. Медленно спадает жара, утихает ветер. Одинокая былинка на краю бруствера бессильно свисает в окоп. Высоко в небе летают аисты. Они распластали широкие, размочаленные на концах крылья, забрались в самую высь и кружат там, будто купаются в солнечном ясном раздолье. Ветровые потоки постепенно относят их в сторону, но птицы важно взмахивают крыльями, опять набирают высоту и долго парят в поднебесье.Аисты часто прилетают сюда в погожую предвечернюю пору и кружатся. Они, наверно, высматривают какое-нибудь болотце, камышовую заводь или лужок, чтобы поискать корма, напиться, а то и просто постоять в раздумье на одной ноге. Но теперь возле заводей, у приречных болот, на всех полях и дорогах — люди. Не успевают птицы сколько-нибудь снизиться, как на земле начинают трещать пулеметные очереди, высокий голубой простор зло прошивают невидимые шмели-пули, аисты пугливо бросаются в стороны и торопливо улетают к предгорьям Карпат.Без аистов синее небо становится пустым и скучным, в нем не за что зацепиться взгляду. Я прищуриваюсь и дремотно притихаю.

Для начала говорим гостям: Здравствуйте!

Помогаем им раздеться, и наливаем чай, также незабудем их угостить сладостями. И желаем: Приятного аппетита! Стараемся быть вежливыми, уважительными, и не обижаем гостей.

Источник статьи: http://otvet.ws/questions/5047050-obyasnite-pravopisanie-i-obrazovanie-slov-aviapochta-avtobiografiya.html


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии