Обучать употреблять прилагательное и личное местоимение мой

Притяжательные местоимения-прилагательные (ОС «Школа-2100»)

• Знать о грамматических свойствах притяжательных местоимениий-прилагательных;
• отличать личные местоимения его, ее, их от притяжательных его, ее, их;
• употреблять притяжательные местоимения-прилагательные в речи;
• находить и исправлять характерные ошибки, связанные с употреблением местоимения “свой”.

Ход урока

Зачитываем словосочетания с местоимениями — прилагательными и задаем вопросы от существительных к местоимениям:

• Каком?
• Ни о каком катанье
• Какими?
• Ни с какими доводами
• Чьи?
• Никакие жалобы
• Чьи?
• Ничьи уверения
• Чей?
• Свой план
• Каком?
• Ни о каком безделье

1. Почему эти местоимения называются местоимениями-прилагательными? (Отвечают на вопросы прилагательных; указывают на признак предмета, но не называют его)
2. Только ли вопрос КАКОЙ? задали вы к данным местоимениям? (Еще Чей? Свой план)
3. Вспомните, какие прилагательные отвечают на вопрос ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЕ? ЧЬИ? (Притяжательные)

1. Выборочный диктант.Запишите в столбик только словосочетания с притяжательными прилагательными

Птичьи голоса, чудесный день, охотничье ружье, мамина шаль, вишневый сад, верблюжий горб, узкий коридор.

1. Что обозначают притяжательные прилагательные? (Принадлежность чего-либо лицу или животному)
2. Замените данные прилагательные подходящими по смыслу местоимениями.

• Птичьи голоса (чьи?) – их голоса
• Охотничье ружье (чье?) – его
• Мамина шаль (чья?) – ее
• Верблюжий горб (чей?) – его

1. С помощью каких местоимений можно еще обозначить принадлежность предмета лицу или животному? (Моя шаль, мой голос, мое ружье, твоя…, твой…, твое…, наш…, ваш…)
2. Сделаем вывод. Эти местоимения указывают, какому лицу принадлежит предмет (так же как и притяжательные прилагательные). Следовательно, эти местоимения будут называться притяжательными.
3. Какая же тема сегодняшнего урока? Притяжательные местоимения-прилагательные. (Делаем запись темы на доске и в тетрадях).

1. Чтение правила по учебнику (стр.197)
2. Упр.460 (устно).
3. Составление таблицы (или таблица заранее написана на доске и учащиеся ее только комментируют) и работа по ней.

• На что указывает местоимение мой? (На то, что предмет принадлежит самому говорящему). Приведите примеры, изменяя местоимение по падежам
• На что указывает местоимение твой? (На то, что предмет принадлежит лицу, с которым мы беседуем). Примеры.
• На что указывают местоимения его, ее, их? ( На то, что предмет принадлежит третьему лицу). Примеры. Его брат, его брата, его брату…; ее брат, ее брата, к ее брату…

Вывод. Местоимения его, ее, их не изменяются по падежам, в отличие от местоимений мой, твой, ваш, наш. Изменяется только падеж существительного, с которым оно сочетается.

• Каким членом предложения являются притяжательные местоимения-прилагательные? (определением) Примеры.
• Что мы можем еще сказать о местоимениях его, ее, их?
• Сравним:

Я встретился с его братом.
Я встретил его вчера.

Вывод. Притяжательные местоимения его, ее, их являются омонимами личных местоимений 3-го лица в форме род. падежа:

• Кого? его (н.ф. – он);
• кого? ее (н.ф. — она);
• кого? их (н.ф. – они)

1. Упр.462 (письменно).

• Найти в данных предложениях личные местоимения его, ее, их и притяжательные местоимения его, ее, их
• Определить синтаксическую роль этих местоимений – омонимов.

1. Запись предложений на доске с тем же заданием.

1. Их слова могут задеть, их же они просто забавляют.
2. Его неудачи расстраивали родителей, но не его.
3. Ее вкус изумляет всех, только не ее саму.

Вывод. Личные местоимения его, ее, их отвечают на вопрос кого?. В предложении являются дополнением. Притяжательные местоимения его, ее, их отвечают на вопрос чей? чья? чьи?. В предложении являются определением.

• Притяжательные местоимения его, ее, их не изменяются по падежам и числам.
• Притяжательные местоимения ваш. Ваш (как личные местоимения ты, вы) составляют основу речевого этикета, принятого в русском языке.

1. Объясните выбор местоимений. (Предложения записаны на доске заранее)

• Учительница вошла в класс и, улыбаясь, сказала: “Ребята, мне было интересно читать (ваши, Ваши) сочинения”.
• Писателю задали вопрос: “Сколько частей будет в (вашей, Вашей) книге?”

1. Посмотрите на таблицу (задание 5) и скажите, о каком местоимении мы ничего не сказали? (Свой). Почему оно помещено особняком?

1. Материал для наблюдения за местоимением свой

Как изменяется смысл высказывания, если местоимения ее, их заменить местоимением свой в нужной форме?

• Девочка отдала подруге ее книгу
• Вожатая взяла у ребят их рисунки.

Укажите слово, которое называет действующее лицо в каждом предложении. Какое местоимение обозначает принадлежность предмета действующему лицу? (Местоимение свой)

Вывод. Следовательно, притяжательное местоимение свой употребляется с соблюдением следующего условия: оно по смыслу должно соотноситься с тем лицом, которое в предложении обозначено подлежащим. Значит, употреблять местоимение свой надо очень вдумчиво, иначе мы получим предложения с неясным, или двузначным, или смешным смыслом

1. Работа с раздаточным материалом. Исправить ошибки.

1. Мать дала сыну свои игрушки.
2. Он вернул (мне) свою книгу.
3. Комендант велел, чтобы дворник отнес к нему свои вещи.

-однозначный или двузначный смысл

1. Я застал помощника в своем кабинете.
2. Старшая сестра просила младшую подать ей свою кружку.(чью?)
3. Учитель попросил ученика учесть его прежние ошибки.

1. Подведение итогов урока.
2. Домашнее задание. Правило на стр.197, упр.464

Источник статьи: http://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/537213/

Местоимения-прилагательные

Местоимения-прилагательные «какой», «наш», «чей», «такой», «некий», «любой», «самый», «иной» и пр. ука­зы­ва­ют на при­знак или при­над­леж­ность лицу или пред­ме­ту.

Местоимение как само­сто­я­тель­ная часть речи обла­да­ет уни­каль­ной спо­соб­но­стью ука­зы­вать на лицо, пред­мет, при­знак или коли­че­ство. Убедимся в этом:

• кто? я, мы, вы, он, кто-нибудь;
• что? что-то, оно, нечто;
• какой? такой, этот, тот, любой;
• чей? свой, наш, ваш, твой, мой;
• сколь­ко? несколь­ко, столь­ко, сколько-нибудь.

Как видим, сло­ва этой части речи спо­соб­ны заме­щать име­на суще­стви­тель­ные, име­на при­ла­га­тель­ные и чис­ли­тель­ные, в свя­зи с чем в рус­ском язы­ке выде­ля­ют сле­ду­ю­щие груп­пы:

Что такое местоимения-прилагательные?

Ряд место­име­ний схо­жи с при­ла­га­тель­ны­ми тем, что они сво­им зна­че­ни­ем свя­за­ны с при­зна­ком пред­ме­та или при­над­леж­но­стью лицу или пред­ме­ту.

• (какой?) кра­си­вый дом — (какой?) этот дом;
• (чей?) бра­тов нож — (чей?) его нож.

Такие место­име­ния соот­но­сят­ся с име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми и заме­ща­ют их в речи.

Морфологические признаки местоимений-прилагательных

Большинство слов этой груп­пы место­име­ний изме­ня­ют­ся по родам, чис­лам и паде­жам, как при­ла­га­тель­ные.

Понаблюдаем:

Притяжательные место­име­ния «его», «её», «их» пред­став­ля­ют собой застыв­шую фор­му роди­тель­но­го паде­жа лич­ных место­име­ний и не изме­ня­ют­ся:

• нет его порт­фе­ля, её косын­ки, их клю­чей;
• ищу его порт­фель; её косын­ку, их клю­чи;
• любу­юсь его порт­фе­лем, её косын­кой, их клю­ча­ми.

Местоимения «таков» и «каков» грам­ма­ти­че­ски оформ­ле­ны, как крат­кие фор­мы при­ла­га­тель­ных, поэто­му точ­но так же не скло­ня­ют­ся, а толь­ко изме­ня­ют­ся по родам и чис­лам:

• таков слу­чай, тако­ва жизнь, тако­во рас­сто­я­ние, тако­вы наме­ре­ния;
• каков парень, како­ва радость, како­во ука­за­ние, како­вы чис­ла.

Синтаксическая роль местоимений-прилагательных

Поскольку место­име­ния этой груп­пы заме­ща­ют в речи име­на при­ла­га­тель­ные, в пред­ло­же­нии они чаще все­го выпол­ня­ют роль согла­со­ван­ных и несо­гла­со­ван­ных опре­де­ле­ний (его, её, их).

Наш кот пой­мал сего­дня мыш­ку, при­нес её и поло­жил на кры­леч­ко.

Эта кни­га содер­жит мно­же­ство инте­рес­ных науч­ных фак­тов о древ­но­сти.

Их окна выхо­дят на север­ную сто­ро­ну.

В сбор­ни­ке про­из­ве­де­ний моло­дых поэтов напе­ча­та­ли е ё сти­хи .

Его зво­нок раз­бу­дил нас рано утром.

Местоимения-прилагательные «каков» и «таков» ука­зы­ва­ют на состо­я­ние пред­ме­та и упо­треб­ля­ют­ся в каче­стве имен­ной части состав­но­го ска­зу­е­мо­го.

Каков его под­ход к этой про­бле­ме?

Таков резуль­тат этих науч­ных иссле­до­ва­ний.

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/mestoimenie/mestoimeniia-prilagatelnye.html

Обучать употреблять прилагательное и личное местоимение мой

Местоимение — это самостоятельная незнаменательная часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количества, но не называет их.

Грамматические признаки местоимений различны и зависят от того, заместителем какой части речи выступает местоимение в тексте.

Местоимения классифицируют по значению и по грамматическим признакам.

Разряды местоимений по значению

Выделяют 9 разрядов местоимений по значению:

1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Личные местоимения указывают на участников диалога (я, ты, мы, вы), лиц, не участвующих в беседе, и предметы (он, она, оно, они).

2. Возвратное: себя. Это местоимение указывает на тождественность лица или предмета, названного подлежащим, лицу или предмету, названному словом себя (Он себя не обидит. Надежды себя не оправдали).

3. Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой, его, ее, их. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету (Это мой портфель. Его размер очень удобен).

4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, сей (устар.), оный (устар.). Эти местоимения указывают на признак или количество предметов.

5. Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк(устар.), всяческий (устар.). Определительные местоимения указывают на признак предмета.

6. Вопросительные: кто, что, какой, который, чей, сколько. Вопросительные местоимения служат специальными вопросительными словами и указывают на лиц, предметы, признаки и количество.

7. Относительные: те же, что и вопросительные, в функции связи частей сложноподчиненного предложения (союзные слова).

8. Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. Отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета или признака.

9. Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой кое— или суффиксами —то, —либо, —нибудь.

Разряды местоимений по грамматическим признакам

По своим грамматическим признакам местоимения соотносятся с существительными, прилагательными и числительными. Местоименные существительные указывают на лицо или предмет, местоименные прилагательные — на признак предмета, местоименные числительные — на количество.

Грамматические признаки местоимений-существительных

К местоименным существительным относятся следующие местоимения: личные я, ты, он, она, оно, мы, вы, они, возвратное себя, вопросительно-относительные кто и что и образованные от них отрицательные и неопределенные (никто, ничто, некого, нечего, некто, нечто, кто-то, кое-что, что-либо и др.).

Эти местоимения обладают грамматическими признаками, сходными с грамматическими признаками существительных, однако имеют и определенные отличия от знаменательных существительных. К ним можно задать вопросы кто? или что?, в предложении эти слова выступают преимущественно как подлежащие или дополнения.

Рассмотрим морфологические признаки местоимений-существительных.

Личные местоимения имеют морфологический признак лица:

У остальных местоимений-существительных, а также у всех знаменательных существительных лицо определять не принято.

У личных местоимений есть морфологический признак числа. Личные местоимения бывают единственного (я, ты, он, она, оно) и множественного (мы, вы, они) числа. В лингвистике обычно считается, что число — постоянный признак местоимений-существительных, т. е. местоимения я и мы, ты и вы, он, она, оно и они — разные слова. Это связано с тем, что между словами я и мы, ты и вы нет нормального для изменения по числу соотношения «один предмет — множество предметов, каждый из которых называется формой единственного числа», т. е. нельзя сказать, что мы — это много я, поскольку мы — это я (говорящий) и еще кто-то.

Местоимения-существительные имеют постоянный признак рода.

Местоимения я и ты общего рода: я, ты пришел- — я, ты пришл-а.

Местоимение он мужского рода: он пришел-.

Местоимение она женского рода: она пришл-а.

Местоимение оно среднего рода: оно пришл-о.

Местоимения множественного числа мы, вы, они не охарактеризованы по роду.

Все личные местоимения изменяются по падежам, т. е. склоняются.

Источник статьи: http://www.sites.google.com/site/ctobyucitsabylolegce/nacalnaa-skola/russkij-azyk/mestoimenie