Упражнения «Множественное число» (с ответами)
1. Найдите неверные варианты множественного числа существительных и дайте правильный вариант.
Н-р: potatos – potato es (картофель), mans – men (мужчины)
fishes (рыбы) knifes (ножи) families (семьи) kisses (поцелуи)
womans (женщины) tooths (зубы) foots (стопы) boxes (коробки)
mouses (мыши) wives (жены) citys (города) tomatos (помидоры)
sheep (овцы) wishs (желания) children (дети) countrys (страны)
2. Напишите множественное число существительных.
Н-р: one house (один дом) – many house s (много домов)
- one watch (одни часы) – many ……
- one child (один ребенок) – many ……
- one leaf (один лист) – many ……
- one mouse (одна мышь) – many ……
- one tooth (один зуб) – many ……
- one photo(одна фотография) – many ……
- one man (один мужчина) – many ……
- one dress (одноплатье) – many ……
- one shelf (одна полка) – many ……
- one sheep (одна овца) – many ……
- one hero (один герой) – many ……
- one story (одна история) – many ……
- one dish (одно блюдо) – many ……
- one woman (одна женщина) – many ……
- one glass (один стакан) – many ……
3. Образуйте множественное число существительных, сделав необходимые изменения во всем предложении.
Н-р: The child is from Mexico, he is 10 years old. (Ребенок из Мексики, ему 10 лет.) – The children are from Mexico, they are 10 years old. (Дети из Мексики, им по 10 лет.)
- The woman liked the story. (Женщине понравилась история.)
- The white mouse is in the box. (Белая мышь находится в коробке.)
- The policeman is an American. (Полицейский – американец.)
- His wife is a secretary. (Его жена – секретарь.)
- This is a sandwich with butter and cheese. (Это бутерброд с маслом и сыром.)
- He is my favourite actor. (Он – мой любимый актер.)
- My friend is a student. (Мой друг- студент.)
- There is a big fish in the river. (В реке большая рыба.)
- The bookshelf is between the mirror and the sofa. (Книжная полка находится между зеркалом и диваном.)
- I can see a sheep in the field. (Я вижу овечку в поле.)
Ответы:
Fishes – fish, womans – women, mouses – mice, knifes – knives, tooths – teeth, wishs – wishes, foots – feet, citys – cities, tomatos – tomatoes, countrys – countries
- The wom e n liked the stor ies .
- The white mice are in the box es .
- The policem e n are American s .
- His wi ves are secretar ies .
- These are sandwich es with butter and cheese.
- They are my favourite actor s .
- My friend s are student s .
- There are big fish in the river s .
- The bookshel ves are between the mirror s and the sofa s .
- I can see sheep in the field s .
Источник статьи: http://s-english.ru/uprazhneniya/u-plurals
Образуйте множественное число существительных, сделав все необходимые изменения: 1. She is a wonderfull child. 2. There
Ответ или решение 1
Образовав множественное число существительных и внеся соответствующие грамматические изменения в предложения, мы получим следующее:
1. She is a wonderfull child. — They are wonderful children. (множественное число существительного child образуется не по общему правилу, его нужно запомнить).
2. There is a computer in the box. — There are computers in the box. (конструкция there is используется с существительными в единственном числе и с неисчисляемыми, а there are — с существительными во множественном числе).
3. I’m a shop assistant. — We are shop assistants. (если с местоимением I используется форма настоящего времени глагола to be — am, то с местоимением we нужна уже другая его форма — are).
4. He is a postman. — They are postmen. (в данном случае форму множественного числа обретает вторая часть составного существительного (post + man); а существительное man является исключением, его множеcтвенное число образуется не по правилу — men — и это нужно запомнить. Также меняется форма вспомогательного глагола to be — c местоимением he используется is, а с they — are).
Множественное число существительных. Упражнения с ответами
Насколько хорошо Вы знакомы с темой множественное число существительных в английском языке? Сейчас проверим!
Exercise 1. Образуйте множественное число имен существительных.
A dog, a ball, a desk, a horse, a fact, a nose, a lip, a mother, a father, a brother, a pen, a pencil,a flower, a kid, a pupil, a lion, an elephant, an apple.
Answers: dogs, desks, horses, facts, noses, lips, mothers, fathers, brothers, pens, pencils, flowers, kids, pupils, lions, elephants, apples.
NB! Неопределенные артикли a/an используются только в единственном числе!
Exercise 2. Образуйте множественное число имен существительных.
A class, a box, a bus, a match, a bush, a wish, a loss, a tomato, a princess, a boss, an ostrich, a brush, a witch, a fox, a dish, a hero, an address, a glass.
Answers: classes, boxes, buses, matches, bushes, wishes, losses, tomatoes, princesses, bosses, ostriches, brushes, withes, foxes, dishes, heroes, addresses, glasses.
Exercise 3. Образуйте множественное число имен существительных.
A cry, a lady, a baby, a puppy, a strawberry, a cherry, a reply, a party, a spy, the sky, a city, a country, a lorry, a doggy, a poppy, a story, an enemy, a family.
Answers: cries, ladies, babies, puppies, strawberries, cherries, replies, parties, spies, skies, cities, coutries, lorries, doggies, poppies, stories, enemies, families.
Exercise 4. Образуйте множественное число имен существительных.
A loaf, a wife, a wolf, a calf, a safe, a shelf, an elf, a roof, a scarf, a thief.
Answers: loaves, wolves, calves, halves, safes, shelves, elves, roofs, scarves (scarfs), thieves.
Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных.
A baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy.
Answers: babies, plants, lemons, peaches, bananas, brushes, stars, mountains, trees, shillings, kings, the waiters, the queens, men, the men, women, the women, eyes, shelves, boxes, the cities, boys, geese, the watches, mice, dresses, toys, the sheep, teeth, children, the oxen, deer, the lives, tomatoes, secretaries, crowds, airports, theatres, tornadoes, shops, tragedies.
NB! Обратите внимание на артикли: неопределенный артикль a/an во множественном числе не употребляется, определеный артикль the употребляется.
Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных и запишите их формы в правильную колонку.
A dolphin, a fly, a dress, a shoe, a diary, a cake, a strawberry, a sandwich, a toy, a fox, a garden, a ray, a piano, an enemy, a branch, a wish, a coin, an ability.
Answers: -s: dolphins, shoes, cakes, toys, gardens, rays, pianos, coins. -es: dresses, sandwiches, foxes, branches, wishes. -ies: flies, diaries, strawberries, enemies, abilities.
Exercise 6. Прочитайте рассказ. Выпишите имена существительные во множественном числе.
Little Bunny
I am a little bunny. My name is Usagi. I live in a wood. My house is in the hollow tree.
In spring, I like to pick dandalions. These flowers are very nice, sweet and tasty. In summer I listen to the birds and insects. In autumn I watch bright leaves on the trees. In winter I dream about spring.
Answers: dandalions, flowers, birds, insects, leaves, trees.
Exercise 7. Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе.
- I have two little (a sister). They are (a twin). They have a lot of (a pencil) and (an album). They like to draw (a house, a tree, a puppy, a kitten, a duck, a chiken and a doll). My sisters cannot draw (a car, a bus, a ship and an elephant). I help them.
- My (a grandmother, a grandfather, an aunt, an uncle and a cousin) live in a village. They have a nice farm. There are a lot of (a cow, a calf, a horse, a pig and a piglet) there. I like to play with (a rabbit). They are very funny.
- My best friend has three elder (a brother). They are (a student). They have a lot of (an interest). They like to play computer (a game), to see horror (a film), and to collect (a stamp) and toy (a car). I think their (a hobby) are very interesting.
Answers: 1. Sisters, twins, pencils, albums, houses, trees, puppies, kittens, ducks, chickens, dolls, cars, buses, trams, ships, elephants.
2. Grandmothers, grandfathers, aunts, uncles, cousins, cows, calves, horses, pigs, piglets, rabbits.
3. Brothers, students, interests, games, films, stamps, cars, hobbies.
Exercise 8. Напишите имена существительные в единственном числе.
Children, shelves, feet, desks, classes, buses, men, pencils, women, babies, tomatoes, potatoes, dresses, mice, teeth, sheep, puppies, fish, foxes, rabbits, boxes, geese, deer, bosses, salmon, animals.
Answers: chils, shelf, foot, calss, bus, man, pencil, woman, baby, tomato, potato, dress, mouse, tooth, sheep, puppy, fish, fox, rabbit, box, goose, deer, boss, salmon, animal.
Exercise 9. Образуйте множественное число существительных.
A post office, a postman, a postwoman, a kindergarten, a woodpecker, a dinner party, a gadfly, a dragonfly, a toothbrush, a workwoman, a father-in-law, a girfriend.
Answers: post offices, postmen, postwomen, kindergartens, woodpeckers, dinner parties, gadflies, dragonflies, toothbrushes, workwomen, fathers-in-law, girlfriends.
Exercise 10. Напишите имена существительные в единственном числе.
Sportsmen, sportswomen, gooseberries, strawberries, wood spirits, wolf-dogs, pencil boxes, classmates, sisters-in-law, brothers-in-law, blackboards.
Answers: sportsman, sportswoman, gooseberry, strawberry, wood spirit, wolf-dog, pencil box, classmate, sister-in-law, brother-in-law, blackboard.
WELL DONE!
Литература:
- Павличенко О.М. Английский язык. Грамматический практикум. II уровень. — 2-е изд., испр. и доп. — X.: Ранок, 2012. — 304 с.
- Голицынский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений. — 5-е изд., — СПб: КАРО, 2005. — 544 с. — (Английский язык для школьников).
Источник статьи: http://engfairy.com/mnozhestvennoe-chislo-sushhestvitelnyh-uprazhneniya/