Меню Рубрики

Образуйте множественное число существительных child

Множественное число существительных в английском языке. Простые и наглядные правила

Привет, дорогие друзья! Множественное число существительных в английском языке – тема несложная, однако и здесь есть свои нюансы, на которые нужно обратить внимание.

Единственное число (singular) обозначает один предмет:

apple room bubbles

Множественное число (plural) обозначает два и более предмета:

two apples, six rooms, thousands of bubbles

Основное правило образования множественного числа существительных

№1 Общее правило подходит большей части существительных в английском, и звучит оно так: к слову в единственном числе нужно добавить —s , и мы получим множественное число.

№2 Если существительное заканчивается на —s, —ss, —sh, —ch, —tch, —z, —x, то мы добавляем —es

№3 Если существительное заканчивается на —y (и —у читается, как русская /и/), то — y исчезает, а добавляется —ies .

Factor y — factor ies

№4 Если существительное заканчивается на —ay, —ey, —oy (-y в конце читается как русская /й/), то мы просто добавляем —s .

№5 Если существительное заканчивается на —о , то добавляем —es .

Tomat o — tomato es

Volcan o — volcano es

  • A piano – pianos (пианино – несколько пианино)
  • A kilo – kilos (килограмм – килограммы)
  • A photo – photos (фотография – фотографии)
  • A video – videos (видео – несколько видео)
  • A flamingo – flamingos (es) (фламинго – несколько фламинго)
  • A volcano – volcanos (es) (вулкан – вулканы)

№6 Если существительное заканчивается на —f или —fe , то —f меняется на —v и добавляется —es .

Лист (растения) — листья

Множественное число «неправильных» существительных

Некоторые существительные не поддаются никаким правилам. Их нужно учить наизусть.

  • A man – men (мужчина – мужчины)
  • A person – people (человек – люди)
  • A woman – women (женщина – женщины)
  • A mouse – mice (мышь – мыши)
  • A foot — feet (нога – ноги)
  • A child – children (ребенок – дети)
  • A tooth – teeth (зуб – зубы)
  • A goose – geese (гусь – гуси)
  • An ox – oxen (бык – быки)

Существительные, которые имеют одинаковые формы, как в единственном, так и во множественном числе.

  • A fish – fish (рыба – рыбы)
  • A fruit – fruit (фрукт – фрукты)
  • A deer – deer (олень – олени)
  • A sheep – sheep (овца – овцы)
  • A Swiss – Swiss (швейцарец – швейцарцы)

Многие слова, заимствованные из греческого и латинского языков, также считаются исключениями из общего правила.

  • A phenomenon – phenomena (явление – явления)
  • A datum – data (информация)
  • A formula – formulae (формула – формулы)
  • A genius – genii (гений – гении)

Множественное число неисчисляемых существительных английского языка

Все сыпучие и жидкие вещества:

water (вода), cream (крем), rice (рис)

success (успех), happiness (счастье), love (любовь)

information (информация), advice (совет), money (деньги), news (новости), furniture (мебель)

У каждого из неисчисляемых существительных свои единицы измерения:

  • A bottle of milk – two bottles of milk (бутылка молока – две бутылки молока)
  • A kilo of rice – three kilos of rice (килограмм риса – три килограмма риса)
  • A glass of juice – ten glasses of juice (стакан сока – десять стаканов сока)

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5db1703095aa9f00b2c73a30/mnojestvennoe-chislo-suscestvitelnyh-v-angliiskom-iazyke-prostye-i-nagliadnye-pravila-5dbd487a1febd400b1f3365c

Образование множественного числа существительных в английском языке

Множественное число в английском языке образуется по определенному правилу. При изучении языка у новичков часто возникают сложности, так как в этом правиле есть свои особенности и исключения.

В этой статье вы узнаете:

  • правила образования множественного числа существительных
  • слова исключения из правил
  • слова, не изменяющиеся по числам

Правило образования множественного числа
существительных в английском языке

В английском языке множественное число образуется при помощи добавления окончания -s к слову:

Казалось бы, все предельно просто. Однако, как и во многих английских правилах, здесь не обошлось без исключений.

В некоторых случаях вместо -s нам нужно прибавить окончание -es . Давайте рассмотрим в каких:

1. Если слово оканчивается на -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z

2. Если слово заканчивается на

Но есть слова-исключения, к которым не смотря на то, что они заканчиваются на о , мы добавляем окончание -s . Такие слова нужно просто запомнить:

photo – photo s фотография – фотографии

video – video s видео – несколько видео

piano – piano s пианино – несколько пианино

3. Если слово заканчивается на -y , то мы меняем y на i и добавляем окончание -es

secretar y – secretar ies секретарь – секретари

Однако если слово заканчивается на и мы произносим окончание как [й] , то мы никак не меняем его, а просто добавляем -s :

4. Если слово заканчивается на -fe , то f меняем на v и добавляем -es

Мы рассмотрели основные правила позволяющие сделать нам из одного предмета два или несколько. Но в английском языке есть слова-исключения, которые не поддаются этим правилам.

Слова исключения множественного числа
в английском языке

В английском языке есть слова, образование множественной формы которых происходит не по правилам. Такие слова можно разделить на две группы:

1. Слова, которые меняют свою форму независимо от правил

Образование множественной формы этих слов не поддается никакой логике, ее просто нужно запомнить.

woman – women женщина – женщины

2. Слова, которые никак не изменяются

К этим словам не нужно прибавлять окончание или изменять их, в не зависимости от того, говорим мы об одном предмете или нескольких.

aircraft – aircraft
самолет – самолеты

Слова, которые не изменяются по числам
в английском языке

Так же как и в русском языке, в английском есть слова, количество которых вообще нельзя изменить (очки, брюки, посуда, мёд и т.д.). Такие слова могут быть только в единственном или во множественном числе.

1. Слова, которые используются только в единственном числе

Мы не можем поставить такие слова во множественное число, даже если предметов несколько. Вспомните, у нас в русском языке тоже есть такие слова: видео, пианино, фламинго и т.д. Согласитесь, мы не можем сказать: «В классе стояло три пианины». Мы говорим: «В классе стояло три пианино», хотя имеем ввиду несколько предметов.

advice — совет furniture — мебель information — информация money — деньги friendship — дружба love – любовь news – новости

2. Слова, которые используются только во множественном числе

Мы не можем поставить такие слова в единственное число. Например, мы говорим: «Дай мне ножницы», хотя имеем в виду один предмет. Мы не можем сказать: «Дай мне ножницы».

scissors — ножницы trousers — брюки
glasses— очки
goods — товар, товары clothes — одежда stairs — лестница arms — оружие

Итак, мы рассмотрели, как правильно изменять слова, когда мы говорим о двух или более предметах. А теперь давайте потренируемся делать это.

Поставьте следующие слова во множественную форму: Tomato, box, sheep, dictionary, flower, day, video, child, plate, fruit, class, key, foot, window, country, brush, photo, fish, woman, party. Свои ответы оставляйте в комментариях под статьей.

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/easyspeak/obrazovanie-mnojestvennogo-chisla-suscestvitelnyh-v-angliiskom-iazyke-5e4dbc6695ed5c05adb33448

Множественное число существительных. Упражнения с ответами

Насколько хорошо Вы знакомы с темой множественное число существительных в английском языке? Сейчас проверим!

Exercise 1. Образуйте множественное число имен существительных.

A dog, a ball, a desk, a horse, a fact, a nose, a lip, a mother, a father, a brother, a pen, a pencil,a flower, a kid, a pupil, a lion, an elephant, an apple.

Answers: dogs, desks, horses, facts, noses, lips, mothers, fathers, brothers, pens, pencils, flowers, kids, pupils, lions, elephants, apples.

NB! Неопределенные артикли a/an используются только в единственном числе!

Exercise 2. Образуйте множественное число имен существительных.

A class, a box, a bus, a match, a bush, a wish, a loss, a tomato, a princess, a boss, an ostrich, a brush, a witch, a fox, a dish, a hero, an address, a glass.

Answers: classes, boxes, buses, matches, bushes, wishes, losses, tomatoes, princesses, bosses, ostriches, brushes, withes, foxes, dishes, heroes, addresses, glasses.

Exercise 3. Образуйте множественное число имен существительных.

A cry, a lady, a baby, a puppy, a strawberry, a cherry, a reply, a party, a spy, the sky, a city, a country, a lorry, a doggy, a poppy, a story, an enemy, a family.

Answers: cries, ladies, babies, puppies, strawberries, cherries, replies, parties, spies, skies, cities, coutries, lorries, doggies, poppies, stories, enemies, families.

Exercise 4. Образуйте множественное число имен существительных.

A loaf, a wife, a wolf, a calf, a safe, a shelf, an elf, a roof, a scarf, a thief.

Answers: loaves, wolves, calves, halves, safes, shelves, elves, roofs, scarves (scarfs), thieves.

Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных.

A baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy.

Answers: babies, plants, lemons, peaches, bananas, brushes, stars, mountains, trees, shillings, kings, the waiters, the queens, men, the men, women, the women, eyes, shelves, boxes, the cities, boys, geese, the watches, mice, dresses, toys, the sheep, teeth, children, the oxen, deer, the lives, tomatoes, secretaries, crowds, airports, theatres, tornadoes, shops, tragedies.

NB! Обратите внимание на артикли: неопределенный артикль a/an во множественном числе не употребляется, определеный артикль the употребляется.

Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных и запишите их формы в правильную колонку.

A dolphin, a fly, a dress, a shoe, a diary, a cake, a strawberry, a sandwich, a toy, a fox, a garden, a ray, a piano, an enemy, a branch, a wish, a coin, an ability.


Answers: -s:
dolphins, shoes, cakes, toys, gardens, rays, pianos, coins. -es: dresses, sandwiches, foxes, branches, wishes. -ies: flies, diaries, strawberries, enemies, abilities.

Exercise 6. Прочитайте рассказ. Выпишите имена существительные во множественном числе.

Little Bunny

I am a little bunny. My name is Usagi. I live in a wood. My house is in the hollow tree.

In spring, I like to pick dandalions. These flowers are very nice, sweet and tasty. In summer I listen to the birds and insects. In autumn I watch bright leaves on the trees. In winter I dream about spring.

Answers: dandalions, flowers, birds, insects, leaves, trees.

Exercise 7. Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе.

  1. I have two little (a sister). They are (a twin). They have a lot of (a pencil) and (an album). They like to draw (a house, a tree, a puppy, a kitten, a duck, a chiken and a doll). My sisters cannot draw (a car, a bus, a ship and an elephant). I help them.
  2. My (a grandmother, a grandfather, an aunt, an uncle and a cousin) live in a village. They have a nice farm. There are a lot of (a cow, a calf, a horse, a pig and a piglet) there. I like to play with (a rabbit). They are very funny.
  3. My best friend has three elder (a brother). They are (a student). They have a lot of (an interest). They like to play computer (a game), to see horror (a film), and to collect (a stamp) and toy (a car). I think their (a hobby) are very interesting.

Answers: 1. Sisters, twins, pencils, albums, houses, trees, puppies, kittens, ducks, chickens, dolls, cars, buses, trams, ships, elephants.

2. Grandmothers, grandfathers, aunts, uncles, cousins, cows, calves, horses, pigs, piglets, rabbits.

3. Brothers, students, interests, games, films, stamps, cars, hobbies.

Exercise 8. Напишите имена существительные в единственном числе.

Children, shelves, feet, desks, classes, buses, men, pencils, women, babies, tomatoes, potatoes, dresses, mice, teeth, sheep, puppies, fish, foxes, rabbits, boxes, geese, deer, bosses, salmon, animals.

Answers: chils, shelf, foot, calss, bus, man, pencil, woman, baby, tomato, potato, dress, mouse, tooth, sheep, puppy, fish, fox, rabbit, box, goose, deer, boss, salmon, animal.

Exercise 9. Образуйте множественное число существительных.

A post office, a postman, a postwoman, a kindergarten, a woodpecker, a dinner party, a gadfly, a dragonfly, a toothbrush, a workwoman, a father-in-law, a girfriend.

Answers: post offices, postmen, postwomen, kindergartens, woodpeckers, dinner parties, gadflies, dragonflies, toothbrushes, workwomen, fathers-in-law, girlfriends.

Exercise 10. Напишите имена существительные в единственном числе.

Sportsmen, sportswomen, gooseberries, strawberries, wood spirits, wolf-dogs, pencil boxes, classmates, sisters-in-law, brothers-in-law, blackboards.

Answers: sportsman, sportswoman, gooseberry, strawberry, wood spirit, wolf-dog, pencil box, classmate, sister-in-law, brother-in-law, blackboard.

WELL DONE!

Литература:

  1. Павличенко О.М. Английский язык. Грамматический практикум. II уровень. — 2-е изд., испр. и доп. — X.: Ранок, 2012. — 304 с.
  2. Голицынский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений. — 5-е изд., — СПб: КАРО, 2005. — 544 с. — (Английский язык для школьников).

Источник статьи: http://engfairy.com/mnozhestvennoe-chislo-sushhestvitelnyh-uprazhneniya/


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии