Образование причастий таблица 7 класс

Таблица «Правописание суффиксов причастий» 7-11 класс
методическая разработка по русскому языку (7 класс) по теме

Таблица содержит в структурированном, системном виде правила написания суффиксов причастий.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Правописание суффиксов причастий

Пишу – УЩ-(-ЮЩ- ),если причастие образовано от глагола 1 спряжения

1. Определить, от какого глагола образовано причастие. Поставьте глагол в форму инфинитива.

Правильно задавайте вопрос!

Не перепутайте вид глагола!

2. Посмотреть, на что оканчивается глагол.

3. Определить спряжение.

реять – глагол 1 спряжения

4. Значит, вставляем суффикс

Пишу – АЩ-(-ЯЩ-), если причастие образовано от глагола 2 спряжения

Перед суффиксами –ВШ- (-Ш-) пишу ту же гласную, что и в инфинитиве перед -ТЬ

1. Определить, от какого глагола образовано причастие. Поставьте глагол в форму инфинитива.

Правильно задавайте вопрос! Не перепутайте вид глагола!

2. Посмотреть, какая гласная (тематический суффикс) стоит перед –ТЬ .

3. Значит, пишу такую же гласную перед –ВШ .

Пишу- ОМ-(-ЕМ-), если причастие образовано от глагола 1 спряжения

самый чита…мый журнал

1. Определить, от какого глагола образовано причастие. Поставьте глагол в форму инфинитива.

Правильно задавайте вопрос! Не перепутайте вид глагола!

2. Посмотреть, на что оканчивается глагол.

3. Определить спряжение.

читать – глагол 1 спряжения

4. Значит, вставляем суффикс -ЕМ.

самый читаЕМый журнал

Пишу – ИМ-, если причастие образовано от глагола 2 спряжения

Исключение: движ ИМ ый

Тематические суффиксы А(Я), Е

(стоят в инфинитиве перед –ТЬ ) при образовании причастий сохраняются .

засе…нное поле увид…нный фильм

1. Определить, от какого глагола образовано причастие. Поставьте глагол в форму инфинитива.

Правильно задавайте вопрос! Не перепутайте вид глагола!

2. Посмотреть, какая гласная (тематический суффикс) стоит перед – ть.

3. Значит, пишу такую же гласную перед — НН .

засеЯнное поле увидЕнный фильм

(стоит в инфинитиве перед –ТЬ ) при образовании причастий заменяется на — ЕНН-.

1. Определить, от какого глагола образовано причастие. Поставьте глагол в форму инфинитива.

Правильно задавайте вопрос! Не перепутайте вид глагола!

2. Посмотреть, какая гласная (тематический суффикс) стоит перед – ть.

3. Значит, перед — НН пишу Е (т.е. суффикс –ЕНН)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План-конспект урока русского языка в 5 классе 14 стр, разбит на 3 части по 1 Мб т.к. фото-слайды даже после сжатия занимают достаточно большой обьем. Тема урока «Суффикс». Урок проведе.

Данная презентация сопровождает урок русского языка по теме «Значения суффиксов» и предназначена для учащихся 5-го класса, обучающихся по образовательной программе «Школа 2100».

Проверочная работа по теме «Словообразование прилагательных с помощью суффиксов» 6 КЛАСС.

План-конспект урока «Образование слов с помощью суффиксов» 5 класс.

Презентация состоит из правил, и таблиц с примерами.

Урок русского языка.

Методическая разработка урока о теме «Суффикс» и презентация помогают учителю провести урок в соответствии с требованиями ФГОС. На уроке уделяется большое внимание исследовательской деятельности учащи.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2014/04/26/tablitsa-pravopisanie-suffiksov-prichastiy-7-11-klass

Таблица «Образование причастий» (7 класс)

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Выберите книгу со скидкой:

ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Русский язык в картинках для современных детей

Русский язык. Типовые варианты

Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей

Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.

ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование

ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену

Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения

Русский язык в схемах и таблицах

Русский язык. Тематические тренировочные задания

Русский язык в таблицах

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Номер материала: ДБ-168739

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/tablica-obrazovanie-prichastiy-klass-3313954.html

Способы образования причастий – таблица

Причастие — это часть речи, обладающая чертами и глагола, и прилагательного. Образование причастий происходит путём присоединения особых суффиксов к глагольным основам. Знать эти суффиксы и основные принципы словообразования необходимо каждому человеку, который хочет быть грамотным.

Существует четыре формы, однако возможность их образования ограничена видом глагола, его переходностью или непереходностью, а также его лексическим значением. Так, несовершенный вид переходного глагола формирует любую из четырёх форм. Совершенный вид может образовывать только прошедшее время. Стоит обратить внимание на то, что страдательные формы от непереходных глаголов не образовываются, от них могут образовываться только те, которые характеризуют признак совершающего действия предмета.

Надо сказать и о кратком варианте. Образование кратких причастий от глаголов возможно только от полных форм, обозначающих признак подвергающегося воздействию предмета, путём отбрасывания окончания.

Подобно глаголам, причастия обладают залогом и делятся на две большие группы — действительные и страдательные. Первые характеризуют свойство предмета по действию, совершаемому им самим, а вторые — по действию, совершающемуся по отношению к нему.

Действительные причастия

Настоящего времени

Действительные причастия настоящего времени образуются от глагольных основ настоящего времени.

Для построения от глагола первого спряжения используются морфемы -ущ-/-ющ-:

• играть — играющий;
• работать — работающий;
• писать — пишущий;
• нести — несущий.

Образовать действительное причастие от главной части глагола второго спряжения помогают аффиксы -ащ-/-ящ-:

• ненавидеть — ненавидящий;
• курить — курящий;
• дышать — дышащий;
• держать — держащий.

Прошедшего времени

Словообразование причастий прошедшего времени происходит путём присоединения к корневой части неопределённого глагола морфем -вш- и -ш-.

Если корневая часть заканчивается на согласный, используется морфема -вш-:

• бредить — бредивший космосом;
• гнуть — гнувший проволоку;
• быть — бывший муж.

Если же последний звук в основе инфинитива согласный, в словообразовании участвует морфема -ш-:

• трясти — трясший дерево;
• расти — росший в огороде.

Страдательные причастия

Настоящего времени

На способ образования этих речевых единиц влияет спряжения производящей лексемы.

В случаях, когда исходное слово первого спряжения, форма страдательного залога образуется при помощи суффикса -ем- или -ом-:

• убивать — убиваемый врагами;
• наливать — наливаемый в стакан;
• ведут — ведомый вперёд.

К основе второго спряжения присоединяется морфема -им-:

• гонит — гонимый странник;
• любить — любимая жена.

Прошедшего времени

Для формирования этих языковых единиц нужна корневая часть слова, обозначающего завершённое действие.

Прошедшее время страдательной формы создаётся прибавлением к основе инфинитива посткорневых аффиксов: -нн-, -енн- (-ённ-), -т-.

Посткорневой аффикс удвоенная «н» создаёт причастную форму от корневых частей, заканчивающихся на «а» либо «я»:

• расстрелять — расстрелянный предатель;
• записать — записанный сценарий.

«Енн» образовывает причастие от инфинитива с корневой частью, оканчивающейся на «и» либо на согласный:

• запечь — запечённый пирог;
• решить — решённая задача;
• пресечь — пресечённое правонарушение;
• изречь — изречённая мудрость;
• приклеить — приклеенный плакат;
• украсить — украшенный зал.

При помощи морфемы «т» образуется страдательный залог от корневых частей глаголов:

1. С суффиксом «ну»;
2. Оканчивающихся на «оть» и «ереть»;
3. Односложных или близких к ним слов с префиксом:

• молоть — молотый кофе;
• закрыть — закрытый клуб.

Сводная таблица образования причастий

Сводная таблица может послужить своеобразным итогом всего вышесказанного и помочь окончательно разобраться в теме.

Источник статьи: http://kakpishem.ru/chasti-rechi/prichastie/sposoby-obrazovaniya-prichastiy-tablitsa.html