Образование множественного числа существительных в английском упражнения языке
Множественное число английских существительных. Упражнения
Предлагаю вашему вниманию сборку упражнений на образование множественного числа. Каждое последующее упражнение сложнее предыдущего. Данный практикум позволит вам отработать образование множественного числа простых и сложных существительных.
Упражнения на множественное число даны на разные уровни знаний, вероятно, что некоторые из упражнения окажутся сложными для начальной школы, но, я думаю, Вы найдете несколько подходящих упражнения для вашего уровня или уровня ваших учеников.
Упражнение 1. Образуйте форму множественного числа нижеприведенных существительных.
Упражнение 4. Photo e s, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potato e s, kilo e s, buffaloes, videos, piano e s, mosquitoes, stereo e s, radios, studios, echo e s, heroes.
Упражнение 11. clothes are, 2 crossroads are / drivers / pedestrians, 3 means, 4 this money is, 5 news is, 6 species, 7 advice / it is, 8 pedestrians were, 9 is much useful advice, 10 These species, 11 police are, 12 were no mosquitoes, 13 Physics is, 14 phonetics is, 15 cattle are
Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!
11 Комментариев для «Множественное число английских существительных. Упражнения»
Упражнения для отработки образования множественного числа существительных в английском языке учебно-методический материал по иностранному языку (3, 4 класс)
В упражнениях идет отработка образования множественного числа имен существительных в английском языке путем добавления окончаний -s, -ss, -ies, -ves. В файле содержится 10 упражнений, в конце документа для удобства проверки даны ответы к заданиям.
Скачать:
Вложение
Размер
dz_mnozhestvennoe_chislo_2.docx
61.62 КБ
Предварительный просмотр:
Exercise 1. Образуйте множественное число имен существительных.
A dog, a ball, a desk, a horse, a fact, a nose, a lip, a mother, a father, a brother, a pen, a pencil,a flower, a kid, a pupil, a lion, an elephant, an apple.
Exercise 2. Образуйте множественное число имен существительных.
A class, a box, a bus, a match, a bush, a wish, a loss, a tomato, a princess, a boss, an ostrich, a brush, a witch, a fox, a dish, a hero, an address, a glass.
Exercise 3. Образуйте множественное число имен существительных.
A cry, a lady, a baby, a puppy, a strawberry, a cherry, a reply, a party, a spy, the sky, a city, a country, a lorry, a doggy, a poppy, a story, an enemy, a family.
Exercise 4. Образуйте множественное число имен существительных.
A loaf, a wife, a wolf, a calf, a shelf, an elf, a scarf, a thief.
Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных.
A baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, the watch, a dress, a toy, the life, a tomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy.
Exercise 6. Образуйте множественное число имен существительных и запишите их формы в правильную колонку.
A dolphin, a fly, a dress, a shoe, a diary, a cake, a strawberry, a sandwich, a toy, a fox, a garden, a ray, a piano, an enemy, a branch, a wish, a coin, an ability.
Exercise 7. Образуйте множественное число имен существительных и запишите их формы в правильную колонку.
Exercise 8. Прочитайте рассказ. Выпишите имена существительные во множественном числе.
I am a little bunny. My name is Tim. I live in a wood. My house is in the hollow tree.
In spring, I like to pick roses. These flowers are very nice, sweet and tasty. In summer I listen to the birds and insects. In autumn I watch bright leaves on the trees. In winter I dream about spring.
Exercise 9. Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе.
I have two little (a sister). They are (a twin). They have a lot of (a pencil) and (an album). They like to draw (a house, a tree, a puppy, a kitten, a duck, a chicken and a doll). My sisters cannot draw (a car, a bus, a ship and an elephant). I help them.
My (a grandmother, a grandfather, an aunt, an uncle and a cousin) live in a village. They have a nice farm. There are a lot of (a cow, a calf, a horse, a pig and a piglet) there. I like to play with (a rabbit). They are very funny.
My best friend has three elder (a brother). They are (a student). They have a lot of (an interest). They like to play computer (a game), to see horror (a film), and to collect (a stamp) and toy (a car). I think their (a hobby) are very interesting.
Exercise 10. Напишите имена существительные в единственном числе.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация знакомит с основными правилами образования множественного числа существительных в английском языке.
Урок ознакомления с новым материалом.
Данная презентация используется при изучении образования множественного числа существительных.
Тест может быть использован при изучении английского языка в любом учреждении при проверке знаний по образованию множественного числа существительных (особые случаи) Особенность и ценность этого теста.
Существительные в английском языке, как и в русском, могут стоять в форме единственного или множественного числа. Если количество предметов можно посчитать, то такое существительное исчисляемое.
Проверяется образование множественного числа имен существительных в английском языке путем добавления окончаний -s, -ss, -ies, -ves. В файле содержится 5 упражнений, в конце документа для удобств.
Как образовать множественное число у существительного? Для учащихся начальной школы это часто является проблемой.Ничего сложного или страшного — просто помнить некоторые правила и обязательно обр.
