Упражнение 230 — Русский язык 6 класс. Ладыженская, Баранов, Тростенцова. Учебник часть 1
Вопрос
Диктант. Обозначьте падежи существительных, которые являются зависимыми словами в данных словосочетаниях. Подчеркните чередующиеся гласные в корнях слов.
Наб..рать скорость, разг..рается на востоке, пр..земляется с парвш..том, р..стёт с пр..ближением к Земле, к..снуться Земли, пр..одолеть большое ра(с,сс)тояние, т.мпература за бортом самолёта, пр..ободрть товарища, произвести в..ликолепную посадку, пр..взойти м..ровой р..корд, пр..ветствовать эк..пвж(?)‚ ра(с‚ сс)каз лётчикв(испытателя).
Подсказка
Вставим пропущенные буквы:
- набирать (есть а), разгора́ется, растёт, коснуться (нет а), — слова с чередованием в корнях;
- приземлился (присоед.), приближением (прибл.), преодолеть (пере-), приободрить (неполн.д.), превзойти (пере-) — приставки при-/пре-;
- расстояние, рассказ — удвоенные согласные;
- температура, великолепную, экипаж — словарные слова;
- мировой (мир) — безударный гласный в корне.
Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/15589
Решение на Задание 230 из ГДЗ по Русскому языку за 6 класс: Ладыженская Т.А.
Условие
Диктант. Обозначьте падежи существительных, которые являются зависимыми словами в данных словосочетаниях. Подчеркните чередующиеся гласные в корнях слов.
Наб..рать скорость, разг..рается на востоке, пр..земляется с параш..том, р..стёт с пр..ближением к Земле, к..снуться Земли, пр..одолеть большое ра(с, сс)тояние, т..мпература за бортом самолёта, пр..ободрить товарища, произвести в..ликолепную посадку, пр..взойти м..ровой р..корд, пр..ветствовать эк..паж(?), ра(с, сс)каз лётчика(испытателя). Контрольные вопросы и задания
1. Что изучает раздел науки о языке «Словообразование»?
2. По какому признаку среди сложных слов мы выделяем сложносокращённые слова?
3. По каким признакам вы различаете, когда в корнях -лаг- — -лож-, -раст- — -рос-, -кас- — -кос-, -гар- — -гор-, -зар- — -зор- надо писать безударную гласную а и когда — безударную гласную о?
4. Как различить на письме гласные в приставках пре- и при-? Чем объясняется, что правило об их правописании охватывает не все слова с этими приставками?
Источник статьи: http://vipgdz.com/6-klass/russkiy-yazyk/ladyzhenskaya/zadanie-230
Обозначьте падеж имён существительных которые являются зависимыми словами в данных словосочетаниях. Приземляться с парашютом,
Ответ или решение 1
Приземляться с парашютом (т.п.), растёт с приближением (т.п.) к Земле (д.п.), коснуться Земли (р.п.), преодолеть большое расстояние (в.п.), температура за бортом (т.п.) самолёта (р.п.), приободрить товарища (р.п.), великолепно посадить самолет (в.п.), выскочить из кабины (р.п.), превзойти мировой рекорд (в.п.), приветствовать экипаж (в.п.), рассказ (лётчика) испытателя (р.п.).
Словосочетания, приведенные в данном упражнении, в зависимости от типа главного слова делятся на глагольные и именные (с главным словом существительным). Глагольные выделены жирным шрифтом, именные ― курсивом.
Источник статьи: http://vashurok.ru/questions/oboznachte-padezh-imyon-suschestvitelnih-kotorie-yavlyayutsya-zavisimimi-slovami-v-dannih
Обозначьте падежи существительных которые являются зависимыми словами в данных словосочетаниях набирать скорость, разгорается на востоке, приземляется с парашютом, растет с приближением к земле, коснуться земли, преодолеть большое расстояние, температура за бортом самолета, приободрить товарища, произвести великолепную посадку, превзойти мировой рекорд, экипаж, рассказ летчика-испытателя.
Ответы
Набирать скорость — Винительный падеж.
Разгорается на востоке — Предложный падеж.
Приземляться с парашютом — Творительный падеж.
Растёт с (1)приближением — Творительный падеж. к (2)земле — Дательный падеж.
Коснуться Земли — Родительный падеж.
Преодолеть большое расстояние — Винительный падеж.
Температура за (1)бортом — Творительный падеж. (2)самолета — Родительный падеж.
Приободрить товарища — Винительный падеж.
Произвести великолепную посадку — Родительный падеж.
Превзойти мировой рекорд — Винительный падеж.
Приветствовать экипаж — Винительный падеж.
Рассказ летчика-испытателя — Родительный падеж.
Источник статьи: http://0tvet.com/russkij-yazyk/question30392106
Обозначьте падеж имён существительных которые являются зависимыми словами в данных словосочетаниях.
Приземляться с парашютом,
растёт с приближением к Земле,
коснуться Земли,
преодолеть большое расстояние,
температура за бортом самолёта,
приободрить товарища,
великолепно посадить,
выскочить из кабины,
превзойти мировой рекорд,
приветствовать экипаж
рассказ (лётчика) испытателя.
Приземляться с парашютом( Т.п)
растёт с приближением (Т.п.) к Земле,(Д.п)
коснуться Земли (Р.п),
преодолеть большое расстояние(В.п),
температура за бортом (Т.п) самолёта,(Р.п)
парашютом — Т.п.
приближением — Т.п.
Земле — Д.п.
Земли — Р.п.
расстояние — В.п.
бортом — Т.п.
самолета — Р.п.
товарища — Р.п.
кабины — Р.п.
рекорд — В.п.
экипаж — В.п.
лётчика — Р.п.
испытателя — Р.п.
Т.п. — творительный падеж
Р.п. — родительный падеж
В.п. — винительный падеж
Д.п. — дательный падеж
Другие вопросы из категории
1-Определение спп(Сложно Подчинёного предложения)
2-Строение спп
3-Место придаточного в спп , где может стоять
4-Средство связи(чем соединяются)
5-Пунктуация в спп
( Предложение . ) Как ласково называют люди русскую берёзку! (Повествовательное,восклицательное,грамматическая основа называют (сказуемое ) берёзку (подлежащее ) , нераспространённое , однородных членов нет. )
Читайте также
слов:набирать скорость,разгорается на востоке , приземляется с парашутом,растет с приблежением к Земле ,коснутся земли ,преодолеть большое расстояние,температура за бортом самолета ,прибодрить товарища,произвести великолепную посадку,превзойти мировой рекорд,приветствовать экипаж,рассказ летчика.ПОМОГИТЕ БУДУ БЛОГАДАРЕН,
зависимое слово являются местоимениями!! Вот слова:: Смотреть на тебя, наша судьба, полюбить её, её сарафан, каждый из друзей, какого-то ребёнка, кто-то другой, любой из нас, что-то важное, нечто интересное, увидеть что-либо, мы с тобой, у своего дома, что-нибудь принести, нисколько не волновался, за тем углом, всё жизнь, предать его, его судьба, каждый из них.
ловит_________.На скрипке играет______.Подчеркните главный члены в каждом предложении.Укажите падеж имени существительного,которое является в предложении подлежащим.Выделите корень в однокоренных словах.
1.Превзойти, превысить, преклоняться, преуменьшить, преуспевать. 2.Норму выработки, свою вину, все рекорды, в учёбе, перед мужеством.
2.)Определите падеж имён существительных.
Уважать (кого?), уважение (к кому?), благодарность (кому? за что?), благодарный (кому? за что?), радоваться (чему?), радость (от чего?), гордиться (кем?), гордость (за кого?). + слово «радость» выполнить морфемный разбор слова. (не обязательно)
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/4143319_oboznacte-padez-imen-susestvitelnyh-kotorye-avlautsa-zavisimymi-slovami-v-dannyh-slovosocetaniah/
Обозначьте падеж имён существительных которые являются зависимыми словами в данных словосочетаниях.
Приземляться с парашютом,
растёт с приближением к Земле,
коснуться Земли,
преодолеть большое расстояние,
температура за бортом самолёта,
приободрить товарища,
великолепно посадить,
выскочить из кабины,
превзойти мировой рекорд,
приветствовать экипаж
рассказ (лётчика) испытателя.
Приземляться с парашютом( Т.п)
растёт с приближением (Т.п.) к Земле,(Д.п)
коснуться Земли (Р.п),
преодолеть большое расстояние(В.п),
температура за бортом (Т.п) самолёта,(Р.п)
парашютом — Т.п.
приближением — Т.п.
Земле — Д.п.
Земли — Р.п.
расстояние — В.п.
бортом — Т.п.
самолета — Р.п.
товарища — Р.п.
кабины — Р.п.
рекорд — В.п.
экипаж — В.п.
лётчика — Р.п.
испытателя — Р.п.
Т.п. — творительный падеж
Р.п. — родительный падеж
В.п. — винительный падеж
Д.п. — дательный падеж
Другие вопросы из категории
1-Определение спп(Сложно Подчинёного предложения)
2-Строение спп
3-Место придаточного в спп , где может стоять
4-Средство связи(чем соединяются)
5-Пунктуация в спп
( Предложение . ) Как ласково называют люди русскую берёзку! (Повествовательное,восклицательное,грамматическая основа называют (сказуемое ) берёзку (подлежащее ) , нераспространённое , однородных членов нет. )
Читайте также
слов:набирать скорость,разгорается на востоке , приземляется с парашутом,растет с приблежением к Земле ,коснутся земли ,преодолеть большое расстояние,температура за бортом самолета ,прибодрить товарища,произвести великолепную посадку,превзойти мировой рекорд,приветствовать экипаж,рассказ летчика.ПОМОГИТЕ БУДУ БЛОГАДАРЕН,
зависимое слово являются местоимениями!! Вот слова:: Смотреть на тебя, наша судьба, полюбить её, её сарафан, каждый из друзей, какого-то ребёнка, кто-то другой, любой из нас, что-то важное, нечто интересное, увидеть что-либо, мы с тобой, у своего дома, что-нибудь принести, нисколько не волновался, за тем углом, всё жизнь, предать его, его судьба, каждый из них.
ловит_________.На скрипке играет______.Подчеркните главный члены в каждом предложении.Укажите падеж имени существительного,которое является в предложении подлежащим.Выделите корень в однокоренных словах.
1.Превзойти, превысить, преклоняться, преуменьшить, преуспевать. 2.Норму выработки, свою вину, все рекорды, в учёбе, перед мужеством.
2.)Определите падеж имён существительных.
Уважать (кого?), уважение (к кому?), благодарность (кому? за что?), благодарный (кому? за что?), радоваться (чему?), радость (от чего?), гордиться (кем?), гордость (за кого?). + слово «радость» выполнить морфемный разбор слова. (не обязательно)
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/4143319_oboznacte-padez-imen-susestvitelnyh-kotorye-avlautsa-zavisimymi-slovami-v-dannyh-slovosocetaniah/