Обозначьте падеж выделенных существительных ранним летним утром

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 106, с. 53

106. Спишите. Обозначьте падеж выделенных существительных. Пользуйтесь вопросами, дописывая окончания прилагательных.

1. Ранн им летн им утром приятно побродить по лесу, подышать чист ым свеж им воздухом. 2. С ранн его утра и до поздн ей ночи слышится 1 чудесн ое пение лесн ых птиц. 3. Белка взобралась на верхн юю ветку ели 3 и исчезла в зелён ой хвое. 4. В прозрачн ом воздухе при ярк ом свете солнца речка кажется серебрян ой лентой, а луг — праздничн ым ковром.

_х Т.п.
1. Ранн[ им] летн[ им] утром (как им утром?) приятно

побродить по лесу, подышать чист[ ым] свеж[ им ]

_Х Т.п. _Х Р.п.
воздухом (как им воздухом?). 2. С ранн[ его] утра (c

как ого утра?) и до поздн[ ей ] ночи (до как ой ночи?)

_Х И.п.
слышится 3 чудесн[ ое ] пение (как ое пение?) лесн[ ых ]

_Х В.п.
птиц. 3. Белка взобралась на верхн[ юю ] ветку (на

Р.п. _Х П.п.
как ую ветку?) ели 3 и исчезла в зелён[ ой ] хвое. (в

_Х П.п.
как ой хвое?) 4. В прозрачн[ ом ] воздухе (в как ом

воздухе?) при ярк[ ом ] свете (при как ом свете?) солнца

_Х Т.п.
речка кажется серебрян[ ой ] лентой (как ой лентой?), а

_Х Т.п.
луг — праздничн[ ым ] ковром (как им ковром?).

слышится 1 [слышица] 3 слога

с [с] – согл., глух. парн., твёрд. парн.
л [л] – согл., звонк. непарн., твёрд. парн.
ы [ы] – гласн., ударн.
ш [ш] – согл., глух. парн., твёрд. непарн.
и [ы] – гласн., безуд.
т [ц] – согл., глух. парн., твёрд. парн.
с [–]
я [а] –гласн., безуд.
8 б., 7 зв.

(На ветку) ели 3 — сущ., чего?, н. ф. — ель, нариц., неодуш., ж. р., 3-го скл., в Р. п., в ед. ч., вт. чл.

Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/ladyzhenskaya-t-a-russkij-yazyk-5-klass-uchebnik-1-upr-106-s-53/