2. Определи время глаголов и обозначь цифрами глаголы настоящего (1), прошедшего (2) и будущего …
2. Определи время глаголов и обозначь цифрами глаголы настоящего (1), прошедшего (2) и будущего (3) времен.
а) Мы будем сажать леса из скорорастущих деревьев. Мы преодолеем время.
б) Деревья в лесу зашумят не все сразу, а поочередно. Отыграет листвой береза, а за ней по соседству сухо прошуршит липа, дуб потрясет рыжими космами.
в) Днем была духота. Я лег под березу, заснул и проснулся от гари. Ветер стелил дым над озером.
3. Подчеркни глаголы II спряжения.
Как хорош этот лес осенью, когда прилетают вальдшнепы! Спокойно дышит грудь, а на душу находит странная тревога. Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, лица приходят на память. Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток.
4. Подчеркни глаголы I спряжения.
Брить, стелить, вылететь, ненавидеть, колоть, выспаться. дышать, думать, шептать, держать, обидеться, бороться, украсить, тянуться, лаять, вертеть, терпеть.
5 .Вставь пропущенные буквы. ПОДЧЕРКНИ глаголы II спряжения с безударным окончанием:
а) они представля_т, они слуша_т, они завис_т;
б) держ_мся, вымокн_м, украша_м;
6. ПОДЧЕРКНИ глаголы I спряжения с безударным окончанием:
а) бор_шься, ненавид_шь, стро_шь;
б) он ответ_т, он выстро_т, он ла_т;
7. Вставь пропущенные буквы и выдели окончания: а) глагола 2 лица ед. ч.: продолжа_шь, дума_м, гон_т;
б) глагола 2 лица мн. ч. бор_мся, чита_те, (они) хлопоч_т;
в) глагола ед. ч. кле_те, се_те, кле_т.
8. Отметь глагол, которому соответствует следующая характеристика:
глагол несов. вида, II спр. стоит в ед. ч., наст. вр., 3 лице
Дышит степь июльская покоем, блещут зори дальние.
9. Установите соответствие глагола (колонка I) и его значения (колонка II).
1)брызгает а) разбрасывает капли
2) метает б) поливает
3) брызжет в) увлажняет
4) мечет г) опрыскивает
д) бросает, обшивает
е) разбрасывает, направляет
ж) закидывает
10. Укажите ряд глаголов 1. совершенного, 2. несовершенного вида:
а) рассыпать, засыпать, вырезать, сбегать;
б) сыпать, спать, резать, бегать.
11 .Ряд глаголов относится к 1. первому, 2. второму спряжению:
а) сеять, лелеять, лаять;
б) терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть;
в) одеть, добреть, жалеть, успеть.
Источник статьи: http://matfaq.ru/question/2-opredeli-vremya-glagolov-i-oboznach-tsiframi-glagoly-nastoyashchego-1-proshedshego-2-i-budushchego/
2. Определи время глаголов и обозначь цифрами глаголы настоящего (1), прошедшего (2) и будущего (3) времен.
а) Мы будем сажать леса из скорорастущих деревьев. Мы преодолеем время.
б) Деревья в лесу зашумят не все сразу, а поочередно. Отыграет листвой береза, а за ней по соседству сухо прошуршит липа, дуб потрясет рыжими космами.
в) Днем была духота. Я лег под березу, заснул и проснулся от гари. Ветер стелил дым над озером.
3. Подчеркни глаголы II спряжения.
Как хорош этот лес осенью, когда прилетают вальдшнепы! Спокойно дышит грудь, а на душу находит странная тревога. Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, лица приходят на память. Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток.
4. Подчеркни глаголы I спряжения.
Брить, стелить, вылететь, ненавидеть, колоть, выспаться. дышать, думать, шептать, держать, обидеться, бороться, украсить, тянуться, лаять, вертеть, терпеть.
5 .Вставь пропущенные буквы. ПОДЧЕРКНИ глаголы II спряжения с безударным окончанием:
а) они представля_т, они слуша_т, они завис_т;
б) держ_мся, вымокн_м, украша_м;
6. ПОДЧЕРКНИ глаголы I спряжения с безударным окончанием:
а) бор_шься, ненавид_шь, стро_шь;
б) он ответ_т, он выстро_т, он ла_т;
7. Вставь пропущенные буквы и выдели окончания: а) глагола 2 лица ед. ч.: продолжа_шь, дума_м, гон_т;
б) глагола 2 лица мн. ч. бор_мся, чита_те, (они) хлопоч_т;
в) глагола ед. ч. кле_те, се_те, кле_т.
8. Отметь глагол, которому соответствует следующая характеристика:
глагол несов. вида, II спр. стоит в ед. ч., наст. вр., 3 лице
Дышит степь июльская покоем, блещут зори дальние.
9. Установите соответствие глагола (колонка I) и его значения (колонка II).
1)брызгает а) разбрасывает капли
2) метает б) поливает
3) брызжет в) увлажняет
4) мечет г) опрыскивает
д) бросает, обшивает
е) разбрасывает, направляет
ж) закидывает
10. Укажите ряд глаголов 1. совершенного, 2. несовершенного вида:
а) рассыпать, засыпать, вырезать, сбегать;
б) сыпать, спать, резать, бегать.
11 .Ряд глаголов относится к 1. первому, 2. второму спряжению:
а) сеять, лелеять, лаять;
б) терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть;
в) одеть, добреть, жалеть, успеть.
Номер 2
1) под (а) нету глаголов ; под (б) нету глаголов; в (в) слова; лег, заснул, проснулся,
номер 3
дышит, находит, идёшь, глядишь,
номер 4
вылетить, ненавидеть, вертеть, терпеть
номер 5
а) они представляют, они слушают, они зависят;
б) «держимся», вымокнем, украшаем;
номер 6
а) борешься, «ненавидишь», «строишь»;
б) он ответят, он «выстроит», он лает;
номер 7
а) глагола 2 лица: ед. ч.: продолжаешь, думаем, гонит;
б) глагола 2 лица: мн. ч. боримся, читате, (они) хлопочят;
в) глагола ед. ч: клеете, сеете, клеет.
номер 8
блещют
номер 9
бросает швыряет
разбрасывает раскидывает
закидывает зашвыривает
номер 10
не могу решить прости
номер 11
немогу решить прости
ребята очень устали, но все равно пошли на каток
путешественники приблизились к роднику, чтобы попить воды
туристы разбили лагерь и разожгли костер
поезд замедлил ход, когда машинист почувствовал что-то неладное
мы выгрузили багаж, но забыли в машине очень важные документы
город еще только просыпается, но я уже иду в школу
в окнах высотных зданий отражается солнце, когда наступает утро
Источник статьи: http://otvet.ws/questions/4789972-2-opredeli-vremya-glagolov-i-oboznach-ciframi-glagoly-nastoyashchego.html
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Авг | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Время глагола, с. 76 – 77
Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные работы. Канакина В.П.
ГЛАГОЛ
Время глагола
Ответы к стр. 76 – 77
1. Прочитай. Вставь пропущенные слова.
Глаголы изменяются по числам и временам.
Глаголы бывают настоящего, прошедшего и будущего времени.
2. Прочитай. Отметь √ , в каком времени глаголы обозначают действие, которое будет происходить после момента речи, и отвечают на вопрос что сделает? что будет делать?
√ будущее время
3. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Над глаголами укажи время.
Вдру г в пуш и стые к о мочки
прош. вр.
Превратились дружно почки.
наст. вр.
Что всё это озн а ч а ет?
наст. вр.
Наша верба расцв е тает!
наст. вр.
Пр о сыпается она
буд. вр.
Сразу, как придёт в е сна!
• Объясни, как ты определял(а) время выделенного глагола.
Почки превратились. Превратились — глагол употреблён в форме прошедшего времени, обозначает действие, которое произошло до момента речи, в прошедшем времени, и отвечает на вопрос что сделали?
4. Прочитай. Отметь √ ряд, в котором все глаголы стоят в форме настоящего времени . Обозначь время над другими глаголами.
прош. вр. наст. вр. прош. вр.
спросила, бежит, читали
наст. вр. буд. вр. наст. вр.
летает, расскажет, объясняет
√ печатает, встречает, рисует
5. Прочитай. Отметь √ глагол, от которого можно образовать все три формы времени. Образуй и запиши эти формы от данного глагола.
√ шить, шьёт, шил, будет шить
6. Прочитай. Обозначь в глаголах ударение. Проверь правильность постановки ударения по орфоэпическому словарю в учебнике (часть 2, с. 155).
Пóнял, понялá; нáчал, началá; бралá, брáли.
7. Прочитай. Укажи время над глаголом. Запиши это предложение, употребляя глагол в форме прошедшего времени.
наст. вр.
Звенит по камушкам ручей.
Звенел по камушкам ручей.
8 ∗ . Прочитай предложения. Подчеркни в каждом предложении глагол, который употреблён не в том времени. Напиши предложения правильно.
1) Мама достала из комода синюю ленту и заплетает Маше косичку.
Правильно: Мама достала из комода синюю ленту и заплела Маше косичку.
2) Маленькие глухарята ловят в траве мошек и клевали сладкую землянику.
Правильно: Маленькие глухарята ловят в траве мошек и клюют сладкую землянику.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/vremya-glagola-s-76-77/
Обозначь соответствующей цифрой время глагола
2. Определи время глаголов и обозначь цифрами глаголы настоящего (1), прошедшего (2) и будущего (3) времен.
а) Мы будем сажать леса из скорорастущих деревьев. Мы преодолеем время.
б) Деревья в лесу зашумят не все сразу, а поочередно. Отыграет листвой береза, а за ней по соседству сухо прошуршит липа, дуб потрясет рыжими космами.
в) Днем была духота. Я лег под березу, заснул и проснулся от гари. Ветер стелил дым над озером.
3. Подчеркни глаголы II спряжения.
Как хорош этот лес осенью, когда прилетают вальдшнепы! Спокойно дышит грудь, а на душу находит странная тревога. Идешь вдоль опушки, глядишь за собакой, а между тем любимые образы, лица приходят на память. Вся жизнь развертывается легко и быстро, как свиток.
4. Подчеркни глаголы I спряжения.
Брить, стелить, вылететь, ненавидеть, колоть, выспаться. дышать, думать, шептать, держать, обидеться, бороться, украсить, тянуться, лаять, вертеть, терпеть.
5 .Вставь пропущенные буквы. ПОДЧЕРКНИ глаголы II спряжения с безударным окончанием:
а) они представля_т, они слуша_т, они завис_т;
б) держ_мся, вымокн_м, украша_м;
6. ПОДЧЕРКНИ глаголы I спряжения с безударным окончанием:
а) бор_шься, ненавид_шь, стро_шь;
б) он ответ_т, он выстро_т, он ла_т;
7. Вставь пропущенные буквы и выдели окончания: а) глагола 2 лица ед. ч.: продолжа_шь, дума_м, гон_т;
б) глагола 2 лица мн. ч. бор_мся, чита_те, (они) хлопоч_т;
в) глагола ед. ч. кле_те, се_те, кле_т.
8. Отметь глагол, которому соответствует следующая характеристика:
глагол несов. вида, II спр. стоит в ед. ч., наст. вр., 3 лице
Дышит степь июльская покоем, блещут зори дальние.
9. Установите соответствие глагола (колонка I) и его значения (колонка II).
1)брызгает а) разбрасывает капли
2) метает б) поливает
3) брызжет в) увлажняет
4) мечет г) опрыскивает
д) бросает, обшивает
е) разбрасывает, направляет
ж) закидывает
10. Укажите ряд глаголов 1. совершенного, 2. несовершенного вида:
а) рассыпать, засыпать, вырезать, сбегать;
б) сыпать, спать, резать, бегать.
11 .Ряд глаголов относится к 1. первому, 2. второму спряжению:
а) сеять, лелеять, лаять;
б) терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть;
в) одеть, добреть, жалеть, успеть.
Источник статьи: http://online-otvet.ru/russkij-azyk/5ceaaa5d96f4e19a296e2b2e
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Авг | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Глагол. Времена глаголов. Проверочная работа с. 86 – 87
Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные и контрольные работы. Максимова Т.Н.
ГЛАГОЛ. ВРЕМЕНА ГЛАГОЛОВ
Проверочная работа
Ответы к стр. 86 – 87
В а р и а н т 1
1. Определи род глаголов, где это возможно.
м.р. ж.р. ср.р. ж.р.
Слушал, смотрела, петь, играло, прыгала, кричит.
2. Подчеркни глаголы будущего времени.
Зеленеет, светит, съест , сверкает, согреет , чернел, хлопочет, стрекочет, вырастет , пробежит , ответит , любит.
3. Напиши данные глаголы в неопределённой форме.
поют – петь летит – лететь
ходит – ходить смеялся – смеяться
4. Укажи время глаголов.
Идёт (наст. вр.) , считал (прош. вр.) , летит (наст. вр.) , падают (наст. вр.) , разглядел (прош. вр.) , перейдёт (будущ. вр.) , выливал (прош. вр.) , согнёт (будущ. вр.) , бродит (наст. вр.) , заходит (наст. вр.) , споёт (будущ. вр.) , прыгал (прош. вр.) , ценит (наст. вр.) , узнает (будущ. вр.) , пугал (прош. вр.) , рисовал (прош. вр.) , сидел (прош. вр.) , решит (будущ. вр.) .
5. Напиши глаголы в форме настоящего времени единственного числа.
сделает – делает напишет – пишет
подумает – думает закроет – закрывает
В а р и а н т 2
1. Определи род глаголов, где это возможно.
ср.р. м.р. м.р.
Поливает, играть, сияло, стукнул, выйдет, бежал.
2. Подчеркни глаголы будущего времени.
Ходит, посидит , твердят, жил, сгрызёт , держит, приготовит , кричит, высушит , пугал, нарисует , зазвенела.
3. Напиши данные глаголы в неопределённой форме.
читают – читать прыгает – прыгать
смотрит – смотреть плакал – плакать
4. Укажи время глаголов.
Сидят (наст. вр.) , говорят (наст. вр.) , стучат (наст. вр.) , прекратят (будущ. вр.) , кладут (наст. вр.) , давал (прош. вр.) , бил (прош. вр.) , прочитает (будущ. вр.) , бросают (наст. вр.) , построят (будущ. вр.) , отбивал (прош. вр.) , сдвинет (будущ. вр.) , бьют (наст. вр.) , скачет (наст. вр.) , решит (будущ. вр.) , нагнул (прош. вр.) , росла (прош. вр.) , дозревал (прош. вр.) .
5. Напиши глаголы в форме настоящего времени единственного числа.
спал – спит сидел – сидит
кричал – кричит бежал – бежит
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/glagol-vremena-glagolov-proverochnaya-rabota-s-86-87/