Морфологический разбор глагола «Рисовать»
Для слова «рисовать» найден 1 вариант морфологического разбора
- Часть речи. Общее значение
Часть речи слова «рисовать» — глагол - Морфологические признаки.
- рисовать (инфинитив)
- Постоянные признаки:
- 1-е спряжение
- переходный
- несовершенный вид
Непостоянные признаки:
- изъявительное наклонение.
-
Дома он любил рисовать снежинки, на улице зимой ловил их, подставляя варежку, и рассматривал, любуясь их строгим узором и красотой.
Выполняет роль сказуемого.
План разбора глагола
- Часть речи. Общее значение
- Морфологические признаки.
- Начальная форма (инфинитив)
- Постоянные признаки:
- Вид (совершенный (что сделать?) или несовершенный (что делать?)
- переходный (употребляется с сущeствительным в винительном падеже без предлога)/ непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога).
- Спряжение
Непостоянные признаки:
- Наклонение в зависимости от вопроса:
- Изъявительное — что делал? что делает? что сделает?
- Повелительное — что делай?
- условное — что делал бы? что сделал бы?
- Число
- Время (если есть)
- Лицо (если есть)
- Род (если есть)
- Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения, является главным или второстепенным членом педложения)
План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.
Если морфологический разбор глагола «рисовать» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.
Источник статьи: http://morfologicheskij-razbor.ru/glagol/%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C
Морфологический разбор глагола «Рисует»
Для слова «рисует» найден 1 вариант морфологического разбора
- Часть речи. Общее значение
Часть речи слова «рисует» — глагол - Морфологические признаки.
- рисовать (инфинитив)
- Постоянные признаки:
- 1-е спряжение
- переходный
- несовершенный вид
Непостоянные признаки:
- изъявительное наклонение
- единственное число
- настоящее время
- 3-е лицо.
-
Славу эту автор переносит и на русских князей; он рисует нам образ благочестивого князя, друга правды, доблестного защитника своей земли.
Выполняет роль сказуемого.
План разбора глагола
- Часть речи. Общее значение
- Морфологические признаки.
- Начальная форма (инфинитив)
- Постоянные признаки:
- Вид (совершенный (что сделать?) или несовершенный (что делать?)
- переходный (употребляется с сущeствительным в винительном падеже без предлога)/ непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога).
- Спряжение
Непостоянные признаки:
- Наклонение в зависимости от вопроса:
- Изъявительное — что делал? что делает? что сделает?
- Повелительное — что делай?
- условное — что делал бы? что сделал бы?
- Число
- Время (если есть)
- Лицо (если есть)
- Род (если есть)
- Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения, является главным или второстепенным членом педложения)
План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.
Если морфологический разбор глагола «рисует» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.
Источник статьи: http://morfologicheskij-razbor.ru/glagol/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B5%D1%82
Морфологический разбор глагола «Рисую»
Для слова «рисую» найден 1 вариант морфологического разбора
- Часть речи. Общее значение
Часть речи слова «рисую» — глагол - Морфологические признаки.
- рисовать (инфинитив)
- Постоянные признаки:
- 1-е спряжение
- переходный
- несовершенный вид
Непостоянные признаки:
- изъявительное наклонение
- единственное число
- настоящее время
- 1-е лицо.
-
Я подставляю табуретку, достаю карандаш и рисую на щеке нечто чёрное и жирное.
Выполняет роль сказуемого.
План разбора глагола
- Часть речи. Общее значение
- Морфологические признаки.
- Начальная форма (инфинитив)
- Постоянные признаки:
- Вид (совершенный (что сделать?) или несовершенный (что делать?)
- переходный (употребляется с сущeствительным в винительном падеже без предлога)/ непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога).
- Спряжение
Непостоянные признаки:
- Наклонение в зависимости от вопроса:
- Изъявительное — что делал? что делает? что сделает?
- Повелительное — что делай?
- условное — что делал бы? что сделал бы?
- Число
- Время (если есть)
- Лицо (если есть)
- Род (если есть)
- Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения, является главным или второстепенным членом педложения)
План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.
Если морфологический разбор глагола «рисую» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.
Источник статьи: http://morfologicheskij-razbor.ru/glagol/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D1%8E
Морфологический разбор глагола «Рисуют»
Для слова «рисуют» найден 1 вариант морфологического разбора
- Часть речи. Общее значение
Часть речи слова «рисуют» — глагол - Морфологические признаки.
- рисовать (инфинитив)
- Постоянные признаки:
- 1-е спряжение
- переходный
- несовершенный вид
Непостоянные признаки:
- изъявительное наклонение
- множественное число
- настоящее время
- 3-е лицо.
-
Не трогай, запятнаешь! Это дорогая бумага, для богатых. Бедные художники рисуют на тонкой, обёрточной или упаковочной.
Выполняет роль сказуемого.
План разбора глагола
- Часть речи. Общее значение
- Морфологические признаки.
- Начальная форма (инфинитив)
- Постоянные признаки:
- Вид (совершенный (что сделать?) или несовершенный (что делать?)
- переходный (употребляется с сущeствительным в винительном падеже без предлога)/ непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога).
- Спряжение
Непостоянные признаки:
- Наклонение в зависимости от вопроса:
- Изъявительное — что делал? что делает? что сделает?
- Повелительное — что делай?
- условное — что делал бы? что сделал бы?
- Число
- Время (если есть)
- Лицо (если есть)
- Род (если есть)
- Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения, является главным или второстепенным членом педложения)
План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.
Если морфологический разбор глагола «рисуют» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.
Источник статьи: http://morfologicheskij-razbor.ru/glagol/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D1%8E%D1%82
Неопределенная форма глагола. Инфинитив в русском языке
Инфинитив — это неопределенная форма глагола . Отвечает на вопросы что делать? что сделать? Примеры глаголов в неопределенной форме: жить, говорить, думать, любить, трудиться, сказать, уйти .
Инфинитив — безличная, начальная форма глагола. У нее нет лица, рода, числа и времени.
Двигаться, освобождать, выздороветь, отказаться.
Здесь нет форм ни 1-го, ни 2-го, ни 3-го лица, нет множественного или единственного числа, нет настоящего, прошедшего или будущего времени, нет ни мужского, ни женского, ни среднего рода.
Термин происходит от латинского слова infinitivus — неопределенный . Именно в этой форме глаголы указаны в словарях.
«Укажите/выпишите глаголы в неопределенной форме». Как узнать инфинитив
Инфинитив — неопределенную форму глагола — можно узнать по суффиксам -ть или -ти. У возвратных глаголов добавляется постфикс -ся или -сь.
Что делать? Гулять, петь, играть, везти, пасти, умываться .
Что сделать? Крикнуть, запрыгнуть, согнуть, принести прокатиться.
Окончание -ть обычно пишется после гласного звука: дума-ть, люби-ть, меша-ть, руби-ть, рожа-ть, вея-ть.
Окончание -ти , как правило, появляется после согласного звука: вес-ти, зай-ти, мес-ти, пас-ти, тряс-ти, рас-ти . Однако в случае неударности суффикса он и в указанном случае сокращается в -ть: лезть .
Некоторые глаголы в неопределенной форме заканчиваются на -чь . Стричь, печь, отвлечь, предостеречь, жечь и т.п. При этом -чь — уже не окончание, а часть корня.
Выпишите глаголы в неопределенной форме. Пример задания
Мы подошли, чтобы посмотреть и разобраться, не случилось ли чего.
В этом предложении четыре глагола — подошли, посмотреть, разобраться, случилось .
Два из них отвечают на вопросы что делать? что сделать? — глаголы посмотреть и разобраться . Это и есть инфинитивы — их нам и нужно выписать.
Пример. Неопределенная форма глагола «прочитает»
Допустим, нам нужно образовать неопределенную форму от глагола прочитает ( Вася завтра прочитает эту книгу ).
Неопределенная форма глагола — прочитать .
Пример. Неопределенная форма глагола «будете»
Другое задание — вам нужно образовать неопределенную форму от глагола будете (Вы завтра будете дома?)
Как записать глаголы в неопределенной форме? Как поставить данные глаголы в неопределенную форму?
«Образуй от данных глаголов глаголы неопределенной формы» — популярное задание из школьных учебников. Как это сделать: как поставить данные глаголы в неопределенную форму?
Глаголы неопределенной формы отвечают на вопросы что делать? что сделать?
Задайте вопрос: что делать? что сделать? Ответом будет неопределенная форма.
Например, даны личные формы глаголов: девочка гуляла, папа работает, они придумали .
Что сделать/сделать? Гулять, работать, придумать . Это неопределенные формы — инфинитивы.
Морфологический разбор глагола в неопределенной форме. Грамматические признаки инфинитива
Инфинитив имеет только постоянные глагольные признаки при морфологическом разборе:
Морфологический разбор неопределенной формы глагола. Примеры
(Что делать?) гулять — глагол, обозначает действие;
неопределенная форма;
несовершенный вид;
непереходный;
невозвратный;
I спряжение.
Синтаксическая роль — обстоятельство цели.Учитель хотел понять , почему мы молчим .
(Что сделать?) понять — глагол, обозначает состояние;
неопределенная форма;
совершенный вид;
переходный;
невозвратный;
I спряжение.
Синтаксическая роль — часть составного глагольного сказуемого (хотел понять).Инфинитив в предложении: синтаксическая роль инфинитива
Инфинитив может выполнять роль любого члена предложения.
Подлежащее . Обсуждать этот вопрос нет смысла.
Часть сказуемого . Мне очень хочется увидеть вас.
Дополнение . Папа попросил подумать о планах на лето.
Несогласованное определение . У него была привычка разговаривать очень громко.
Обстоятельство цели. Мы отправились в лес собирать грибы.
Предложения с неопределенной формой глагола. Примеры
И представить даже вы себе не можете, как я несчастна! (А.П. Чехов)
Я вышел покурить в буфет. (М.А. Булгаков)
Нам необходимо сейчас же договориться с вами об условиях сдачи полка. (М.А. Шолохов)
Разумеется, он должен был посмотреть картину еще не раз. (Ю. Трифонов)
Я часто стараюсь понять, отчего мой дед был таким угрюмым? (С. Довлатов)
Подумать только, что я сам когда-то мечтал об этом! (Д. Гранин)
Вместе весело шагать по просторам. (М. Матусовский)
Ах, было б только с кем поговорить. (Т. И С. Никитины)
Источник статьи: http://www.anews.com/p/110739141-neopredelennaya-forma-glagola-infinitiv-v-russkom-yazyke/
Морфологический разбор глагола «Рисуем»
Для слова «рисуем» найден 1 вариант морфологического разбора
- Часть речи. Общее значение
Часть речи слова «рисуем» — глагол - Морфологические признаки.
- рисовать (инфинитив)
- Постоянные признаки:
- 1-е спряжение
- переходный
- несовершенный вид
Непостоянные признаки:
- изъявительное наклонение
- множественное число
- настоящее время
- 1-е лицо.
- Может относится к разным членам предложения.
План разбора глагола
- Часть речи. Общее значение
- Морфологические признаки.
- Начальная форма (инфинитив)
- Постоянные признаки:
- Вид (совершенный (что сделать?) или несовершенный (что делать?)
- переходный (употребляется с сущeствительным в винительном падеже без предлога)/ непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога).
- Спряжение
Непостоянные признаки:
- Наклонение в зависимости от вопроса:
- Изъявительное — что делал? что делает? что сделает?
- Повелительное — что делай?
- условное — что делал бы? что сделал бы?
- Число
- Время (если есть)
- Лицо (если есть)
- Род (если есть)
- Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения, является главным или второстепенным членом педложения)
План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.
Если морфологический разбор глагола «рисуем» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.
Источник статьи: http://morfologicheskij-razbor.ru/glagol/%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%B5%D0%BC
