Суффиксы существительных в немецком языке
Привет, друзья. В немецком языке суффикс является достаточно «показательной» частью слова, ведь, например, именно по суффиксу чаще всего определяется род существительного. Получается, зная эти суффиксы, вы избавите себя от необходимости заучивать наизусть артикли огромного количества немецких слов!
Суффиксы придают любой части речи определённый смысловой оттенок, таким образом, зная значение суффикса, вы сможете примерно понять, что означает и целое слово, даже без словаря. Да, это огромная помощь в изучении языка, ведь к тому же вы научитесь анализировать и самостоятельно понимать стилистические тонкости употребления слова.
Как уже упоминалось выше, у суффиксов всегда есть своя функция и так называемая смысловая роль, как правило, особенности этой роли зависят от того, к какой речи относится суффикс. Разберём по порядку.
Таблица суффиксов существительных
Для того, чтобы определить род существительного в русском языке, мы используем окончания. В немецком все по-другому – здесь показательной частью слова является его суффикс. Именно по суффиксу чаще всего определяется род существительного. Кроме того, суффиксы дают словам разные смысловые оттенки:
- Der Student (студент) — die Studentin (студентка) — die Studentenschaft (студенчество) — das Studium (изучение);
- der Freund (друг) — die Freundin (подруга) — die Freundschaft (дружба);
- das Kind (ребёнок) — die Kinderei (ребячество) — die Kindheit (детство).
Иногда вместе с появлением суффикса у существительного может меняться корневая гласная:
der Kunst — die Künstler, schwach — der Schwächling.
Суффиксы существительных мужского рода
Все суффиксы, принадлежащие к существительным мужского рода, делятся на немецкие и заимствованные из других языков:
| Немецкие | Пример | Заимствованные | Пример |
| -er | der Lehrer | -or | der Doktor |
| -ler | der Künstler | -ent | der Student |
| -ner | der Redner | -ant | der Aspirant |
| -ling | der Lehrling | -at | der Diplomat |
| -e | der Schütze | -ist | der Kommunist |
| -el | der Hebel | -är | der Revolutionär |
| -en | der Braten | -ar | der komissar |
| -eur | der Monteur [монтёр] | ||
| -ier | der Pionier | ||
| -al | der General | ||
| -ismus | der Sozialismus |
Существительные, которые имеют суффиксы –er, ler, -(ia)ner чаще всего обозначают:
- представителейпрофессий (Der Tischler, der Schneider, der Lehrer, der Gärtner);
- жителейгородаилистраны (der Moskauer, der Berliner, der Afrikaner, der Amerikaner);
- людей с определенным мировоззрением (Der Kantianer, der Hegelianer);
- названия действующих, производящих лиц (der Leser, der Kämpfer);
- возрастныекатегории (der Zwanziger);
- названия лиц по их качествам и характеристикам (Der Traümer, der Betrüger — обманщик).
Суффикс –er участвует в образовании названий предметов, деталей, агрегатов, механизмов, приборов, инструментов: der Bohrer, der Brenner, der Dampfer, der Hammer, der Fernseher, der Fernsprecher, der Wecker.
Названия лиц и инструменты их работы иногда совпадают: der Hörer (слушатель, телефонная трубка), der Läufer (бегун, беговая дорожка), der Schwimmer (пловец, поплавок).
Названия профессий, званий, действующих лиц дают заимствованные суффиксы -ist, -är, -or, -eur: der Traktorist, der Darwinist, der Professor, der Direktor, der Artillerist, а также – приборов и машин: der Traktor, der Kondensator, der Radiator.
Суффикс –ling образует:
- названия лиц с характерными признаками: der Neuling (новичок), der Liebling (любимец), der Erstling (первенец);
- названия с отрицательными свойствами: der Feigling — трус, der Schwächling (слабый человек);
- наименования отдельных предметов: der Fäustling (варежка), der Pfifferling (гриб лисичка), der Gelbling (гриб рыжик).
Заимствованный суффикс –ismus указывает на отвлеченные характеристики, состояния, философские взгляды: der Realismus, der Optimismus, der Marxismus.
Суффиксы существительных женского рода
| Немецкие | Пример | Заимствованные | Пример |
| -e | die Breite | -(t)ion | die Revolution |
| -in | die Lehrerin | -ik | die Physik |
| -ung | die Brechung | -(t)ur | die Literatur |
| -heit | die Krankheit | -(t)ät | die Elektrizität |
| -keit | die Freundlichkeit | -ie | die Geometrie |
| -schaft | die Geselschaft | -anz | die Dissonanz |
| -ei | die Bäckerei | -enz | die Differenz |
| -t | die Fahrt |
Суффиксы, употребляемые в существительных женского рода, дают им отвлеченные понятия: die Länge, die Freiheit, die Entwicklung.
Суффикс –in обозначает лицо женского рода: die Lehrerin, die Lesehrin, die Schneiderin, die Moskauerin, die Löwin, die Bärin.
Существительные с суффиксами –t и –st являются чаще всего производными от глаголов:
- fahren — die Fahrt;
- schlagen — die Schlacht;
- mögen — die Macht;
- können — die Kunst.
Суффиксы женского рода -ung, -schaft, -keit, -ei, -e служат для обозначения действий, состояний людей и предметов:
- erzählen (рассказывать) — die Erzählung (рассказ);
- gesund (здоровый) — die Gesundheit (здоровье);
- der Fisch (рыба) — die Fischerei (рыболовство);
- der Freund (друг) — die Freundschaft (дружба).
Суффиксы -ei и –e могут обозначать конкретные предметы: Die Druckerei (типография), die Bäckerei (булочная), die Ernte (урожай), die Rübe (репа).
Суффиксы существительных среднего рода
Существительные с суффиксами, указывающими на средний род, обозначают предметы, собирательные и отвлеченные понятия.
Исключением являются –lein и –chen – они обозначают лица и употребляются для приданияуменьшительного признака: das Söhnchen, das Tischlein, das Liedchen, das Fischlein.
| Немецкие | Пример | Заимствованные | Пример |
| -chen | das Tischchen | -(i)um | das Podium |
| -lein | das Büchlein | -(i)at | das Plakat |
| -el | das Mittel | -ment | das Parlament |
| -en | das Zeichen | -al | das Signal |
| -nis | das Zeugnis | ||
| -sal | das Schicksal | ||
| -sel | das Überbleibsel | ||
| -tum | das Eigentum |
Суффикс -tum образует существительные, имеющие собирательное значение: das Rittertum (рыцарство), das Altertum (древность), das Heidentum (язычество).
Если слово имеет суффикс –en и образовано от глагола, значит, оно служит для обозначения процесса: sprechen — das Sprechen, lesen — das Lesen, leben — das Leben.
Заимствованные суффиксы служат для указания на названия учреждений, групп лиц и отдельных предметов: das Argument, das Fundament, das Kapital, das Rektorat, das Dekanat, das Signal.
Определение рода по значению
Наверняка вы вспомнили немало слов, в которых в процессе изучения языка вам встречались упомянутые нами суффиксы. Пусть всё, что вы сегодня прочли, пригодится вам в освоении немецкого языка!
Источник статьи: http://germanfox.ru/suffiksy-sushhestvitelnyh-v-nemeckom.html
Изучение немецкого языка
Информация о Германии, учебники, самоучители, словари, уроки, тексты, диалоги, переводы, упражнения
Суффиксы существительных -er, -in, -ung, -schaft, -heit, -keit
B словарном составе любого языка, также и немецкого, непрерывно происходят изменения: образование новых слов на основе уже имеющихся. Эти изменения отражают развитие общества, жизни людей. Знать способы и средства возникновения новых слов очень важно для изучения иностранного языка. Упражняться в словообразовании необходимо для усвоения немецкой лексики.
Чаще всего новые слова образуют посредством префиксов (приставок) и суффиксов. Следующий распространенный способ – словосложение (особенно при образовании сложных существительных).
B этом уроке мы расскажем o значении суффиксов в образовании существительных.
1. Суффикс -er служит образованию существительных, которые обозначают: 1) лицо – производителя действия; 2) инструмент, орудие труда.
der Bohrer: 1) сверловщик; 2) сверло.
Задание 1. Подберите русские эквиваленты к следующим существительным:
a) der Leser, der Mechaniker, der Kämpfer, der Fahrer, der Führer, der Gärtner, der Wissenschaftler;
b) der Zeiger, der Selbstschreiber, der Lautsprecher, der Zähler;
c) der Fräser, der Sammler, der Träger, der Läufer, der Reiseführer.
2. Суффикс -in используют для образования существительных, которые обозначают лиц женского пола (по профессии или роду деятельности). Их образуют от соответствующих существительных мужского рода: die Lehrerin — учительница; die Leserin — читательница.
Задание 2. Образуйте от существительных, приведенных в задании 1 п. a), существительные женского рода и переведите их.
3. Суффикс -ung обычно образует существительные, которые обозначают действие или результат действия: die Befreiung — освобождение; die Bildung — образование.
Задание 3. Определите, какие глаголы послужили для образования следующих существительных, переведите их:
die Beschreibung, die Bearbeitung, die Versammlung, die Erzählung, die Übersetzung, die Wiederholung, die Vorbereitung, die Änderung, die Erklärung, die Forschung, die Prüfung, die Schaffung.
4. Существительные, имеющие суффиксы -schaft, -heit, -keit обычно обладают абстрактным значением: die Bereitschaft — готовность; die Klarheit — ясность; die Wirklichkeit — действительность.
Задание 4. Определите, какие слова послужили для образования следующих существительных, переведите их:
а) die Wirtschaft, die Wissenschaft, die Freundschaft, die Genossenschaft, die Mitgliedschaft, die Feindschaft;
б) die Kindheit, die Schönheit, die Freiheit, die Menschheit, die Aufmerksamkeit, die Möglichkeit, die Selbständigkeit, die Verständlichkeit.
Источник статьи: http://deseite.ru/suffiksyi-sushhestvitelnyih-er-in-ung-schaft-heit-keit/