Неличные формы глагола в английском языке (тест)
тест по английскому языку (11 класс) на тему
Данный тест является способом контроля усвоения материала по теме «Неличные формы глагола в английском языке», а именно использование причастия, герундия и инфинитива.
Скачать:
Предварительный просмотр:
NON-FINITE VERB FORMS ( НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА)
Choose the right variant: / Выберите правильный вариант:
a) неличная форма глагола, имеющая признаки глагола и существительного;
b) неличная форма глагола, имеющая признаки глагола и прилагательного;
c) неличная форма глагола, имеющая признаки глагола и наречия
a) причастие настоящего времени;
b) причастие прошедшего времени
- В предложении причастие может быть
b) определением и дополнением;
d) определением и обстоятельством
a) неличная форма глагола, имеющая признаки глагола и существительного;
b) неличная форма глагола, имеющая признаки глагола и прилагательного;
c) неличная форма глагола, имеющая признаки глагола и наречия
- Окончание «ing» используется для образования
a) после глаголов с предлогами;
b) после существительных с предлогами;
c) после составных предлогов;
- В предложении герундий не может быть
- Инфинитив имеет категории времени и залога
- Инфинитив без частицы «to» в предложении
- В предложении инфинитив может быть
a) любым членом предложения;
b) любым членом предложения, кроме определения;
d) подлежащим, частью сказуемого, определением и обстоятельством
- The man told me not … on the grass.
- He is interested in …. stamps.
- The vegetables … were fresh.
- The girl … on the sofa is my sister.
- The work … is not difficult.
- The book … by me was interesting.
a) Я видел, как она танцует.
b) Она видела, что я танцую.
- She spent all day shopping.
a) Она провела весь день в магазине.
b) Она провела весь день, делая покупки.
c) Она ходит за покупками каждый день.
- He was lying on the bed reading a book.
a) Он лежал на кровати и читал книгу.
b) Он лежал на кровати, читая книгу.
c) Он читал книгу, лежа на кровати.
- The information presented in the article was very important.
a) Информация, представленная в статье, была очень важна.
b) Информация, представляемая в статье, была очень важна.
c) В статье представили очень важную информацию.
- He broke his arm playing football.
a) Он сломал руку, играя в футбол.
b) Он играл в футбол и сломал руку.
c) Играя в футбол, можно сломать руку.
- Smoking costs a lot of money.
- You must work hard every day.
- The house built is very comfortable.
- Given the task, he began his work.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Упражения на отработку употребления неличных форм глагола.
Элективный курс «Неличные формы глагола в английском языке». В.Е.Терехова, учитель английского языка СОШ№4 г. Удомли Программа курса. Пояснительная записка:Данный курс рассчитан для уча.
Работа содержит 20 тестовых заданий по теме «неличные формы глагола» с выбором верного ответа из 4х вариантов. Тест расчитан для учащихся 9 — 11 классов. ( С ответами).
Первая основная форма (help, write) может выступать как инфинитив с частицей или без частицы to, как повелительное наклонение, как личные формы настоящего времени, а также служить для образования.
Грамматика является важным аспектом обучения иностранному языку. На основе грамматических законов слова объединяются в словосочетания и предложения, благодаря чему речь приобретает осмысленный х.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/04/10/nelichnye-formy-glagola-v-angliyskom
тест по теме «Неличные формы глагола (инфинитив, герундий)»
тест по английскому языку (10 класс) на тему
Работа содержит 20 тестовых заданий по теме «неличные формы глагола» с выбором верного ответа из 4х вариантов. Тест расчитан для учащихся 9 — 11 классов. ( С ответами)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Лялина Румия Нурулловна, учитель английского языка
МБОУ «Заинская СОШ №3», республика Татарстан, РФ
Неличные формы глагола (инфинитив, герундий)
1. This information is very important. It may… by students for preparing for exams. a) be using b) to be used c) be used d) have used 2. You had better … more words and word expressions by heart if you want to understand English films. a) learn b) to learn c) to be learning d) have learned 3. I was sorry … as I couldn’t write my essay up to the end.
a) to bother b) to have been bothered c) to be bothering d) bother 4. She is likely … the content of the story very well. a) know b) has known c) knowing d) to know 5. We didn’t expect her … the best result among all students of the group. a) having b) have had c) to have d) have 6. He used … his friend even if he was not right. Now he gives him advice if he is wrong. a) support b) to support c) supporting d) have been supported
7. My son would … all people when he was a child. a) to trust b) trust c) has trusted d) trusting
8. Would you rather … conflicts or …?
a) avoiding, quarreling b) to avoid, to quarrel
c) avoid, quarrel d) have been avoided, have been quarreled
9. The student was happy … abroad.
a) to be sending b) been sent c) sent d) to have been sent
10. I don’t want the flight … .
a) to delay b) delayed c) delaying d) to be delayed
11. While reading jokes, I can’t help … .
a) to laugh b) laugh c) laughing d) be laughing
12. He was accused of … his friend.
a) betrayed b) betraying c) being betrayed d) having been betrayed
13. I advise you to avoid … unknown words in your speech.
a) using b) to use c) use d) being used
14. Would you mind … your boarding pass.
a) to show b) show c) showing d) being shown
a) discussing b) to discuss c) having been discussed d) having discussed
16. Two parties succeeded … resolving conflicts in a peaceful way. a) at b) in c) on d) with
17. I can’t stand communicating with him. He is pleased … criticizing people.
18. The students were discussing something. They didn’t notice the lecturer … the room.
a) to enter b) entering c) has entered d) enter
19. I thanked my mum for … me yesterday.
a) helping b) help c) having helped d) being helped
20. Many pupils dream … getting higher education, but they don’t work hard at school.
Ответы: 1 – c, 2 – a , 3 – b, 4 – d, 5 – c, 6 – b, 7 –b, 8 – c, 9 – d,10 – d, 11 – c, 12 – b, 13 – a, 14 – c, 15 – a, 16 – b, 17 – a, 18 – d, 19 –c, 20 – b
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2016/02/08/test-po-teme-nelichnye-formy-glagola
Грамматический тест на использование неличных форм глагола
Белобратова Анна Александровна
ГБОУ лицей №64 г. Санкт-Петербург
Грамматический тест на использование неличных форм глагола
Публикуемый материал содержит:
Choose the correct answer.
I’d prefer going/to go/go travelling in Europe this summer.
Do you remember meeting/to meet/meet Julia last year?
We stopped at the side of the road looking/to look/look at the view.
You should seeing/to see/see the dentist as soon as possible.
Don’t forget bringing/to bring/bring the passport!
They’d rather buying/to buy/buy souvenirs later.
He apologized for not calling/to call/call me for so long.
Mum really made me crying/to cry/cry with her story.
She wanted all her children obeying/to obey/obey the rules.
Underline the mistakes and correct the wrong word or phrase. Tick (V) the correct sentence(s).
I’m really looking forward to go ice-skating tomorrow. _______________
Sean’s decided taking up skateboarding. _______________
I adore going to outdoor cinemas in the summer. _______________
Did you remember buying the tickets for the show? _______________
I don’t really feel like seeing a film tonight. _______________
She ought to stop complaining all the time. _______________
The music was great – we didn’t stop to dance all night. _______________
Fill in gaps using the correct form of the verb from the list.
be (x2), draw (x2), go, join, learn, paint, see, study, try, visit
Although I enjoy (1) ____________ art galleries, I’ve never been very good at (2) ____________ and I can’t (3) ____________ pictures myself. For a long time I’ve wanted (4) ____________ some of the basic skills. At first, I considered (5) ____________ on my own at home, but then a friend of mine suggested (6) ____________ to evening classes and I realised that would be much more fun. So, I’ve decided (7) ____________ an evening art class at the local Art college. I’ve met the instructor, Mr Phillips, and he seems (8) ____________ really helpful. First, we’ll practise (9) ____________ very simple objects, and then we’re going to move on to more difficult things, like people and buildings. I know it’s not going (10) ____________ easy, but I’m not going to give up (11) ___________. And I hope by the end of the course I’ll be able (12) ____________ a real improvement in my artistic ability.
Уровень владения языком: В1 (10 класс)
Проверяемые знания: неличные формы глагола
Упражнения построены от простого к сложному:
Выбрать правильный вариант ответа. (начальный уровень)
Найти и исправить ошибку. (базовый уровень)
Подобрать слово по смыслу и поставить его в нужную форму. (повышенный уровень)
Время выполнения: 20-25 минут .
Работа выполняется на бланке с самим заданием:
Учащиеся подчеркивают/обводят выбранный ответ.
Учащиеся находят и подчеркивают ошибку в предложении, а потом записывают правильный вариант ответа на свободной строке. В случае, если ошибки нет, учащиеся ставят на свободной строке галочку V .
Учащиеся подбирают слово по смыслу, ставят его в нужную неличную форму и записывают ответ в самом тексте.
Задания 1 и 2 оцениваются в 1 балл за каждый правильный ответ.
За задание 3 оценивается дается 2 балла за правильный ответ, при этом, 1 балл учащийся может получить в случае, если слово подобрал правильно, а форму образовал ошибочно и наоборот — если форма образована правильно у неподходящего слова.
Итого за тест максимально можно получить 40 баллов.
Источник статьи: http://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/grammaticheskij_test_na_ispolzovanie_nelichnih_form_153027.html
Тест для проверки уровня знаний «Неличные формы глагола в английском языке. Прямая и косвенная речь».
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
1.1 like______after my sister’s children.
2.1 tried ______ yesterday, but I didn’t manage to get
3. Don’t forget______your camera.
4.1 remember______him at the party.
5. If you can’t sell your flat at this price, try______less for
6. I’d love______abroad this summer.
7. On the way to the station, I stopped______a newspaper.
8. «Remember______the dog before you leave,» she said.
9. I couldn’t stand______him again.
10. I’d hate______all my life in a one-horse town.
a) to spend c) to be spending
11. Jenny stopped______last year to have a baby.
a) to work c) to be working
12. If you don’t mind, I think I’d like______home.
13.1 met you at Claire’s. Have you forgotten______me?
14.1 can’t bear______stupid questions.
a) to be asked c) being asked
b) having been asked d) being ask
15. James looked hurt. Liz regretted______so rude to him.
16. As a child Ted used______his bicycle every day.
17. Tomorrow I’ve got to be at work at 7 a.m. but I’m not used______so early.
a) to get up c) for getting up
18. The doctor doesn’t allow______.
a) him to smoke c) for him to smoke
b) his smoking d) him smoke
19.1 regret______that you’ve failed your exam.
20. He doesn’t recommend ___ in fast food restaurants.
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-1633755
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/test-dlya-proverki-urovnya-znaniy-nelichnie-formi-glagola-v-angliyskom-yazike-pryamaya-i-kosvennaya-rech-3054426.html