Меню Рубрики

Название падежей на казахском

Название падежей на казахском

В казахском языке 7 падежей:

1. Именительный падеж Атау септік Кім? &#150 Кто? Не? – Что?
2. Исходный падеж Шығыс септік Кім нен ? – От кого? Не ден ? – От чего?
Қайдан? – Откуда? Қашан нан ? – С какого времени?
3. Местный падеж Жатыс септік Кім де ? – У кого? Не де ? – На чём? в чём?
Қайда? – Где? Қашан? – Когда?
4. Дательно-направительный Барыс септік Кiм ге ? – Кому? Не ге ? – Чему? Қайда? – Куда?
5. Родительный падеж Ілік септік Кім нің ? – Кого? Не нің ? – Чего?
6. Винительный падеж Табыс септік Кім ді ? – Кого? Не ні ? – Что?
7. Творительный падеж Көмектес септік Кім мен ? – С кем? Не мен ? – С чем?

септік – в переводе на русский «падеж».
Запомнить, как звучат названия падежей на казахском языке, не составит труда, точно так же, как и запомнить вопросы, на которые отвечают существительные в определённом падеже.
К местоимениям ‘ кім ‘ и ‘ не ‘ добавляются окончания падежей по тем же правилам, что и к существительным.
Рассмотрим падежи в том же порядке, в котором они следуют на моём сайте.

1. Атау септік – именительный падеж.

ат – имя, атау – называть, именовать

В этом падеже просто называются, именуются предметы (кошка, шапка, Ерлан, ночь и т.д.). Вопросы: Кiм? &#150 Кто? Не? – Что?
Во множественном числе: Кім дер ? Не лер ?
Запоминаем:

ат – имя
атау – именовать
атау септік – именительный падеж

2. Шығыс септік – исходный падеж.

шығу – выходить, шығыс – расход, исход, выход, восход

То есть человек или предмет от куда-то выходит, исходит (из школы, от кассы, от Саши и т.д.). Вопросы: Кім нен ? – От кого? Не ден ? – От чего? Қайдан? – Откуда? Қашан нан ? – С какого времени? Окончания – дан/ден, тан/тен, нан/нен .
Запоминаем:

шығу – выходить
шығыс – выход, исход
шығыс септік – исходный падеж

3. Жатыс септік – местный падеж.

жату – лежать, жатыс – лежание, безделье

То есть человек или предмет никуда не перемещается, он просто лежит, где-то находится (на столе, на полке, у Аллы, в школе), и вопросы: Кім де ? – У кого? Не де ? – На чём? В чём? Қайда? – Где? Қашан? – Когда? Заметьте, что вопрос Қашан? – Когда? тоже уточняет положение (нахождение), только во времени (летом, в сентябре, 25-го мая). Также часто встретите вопросы этого падежа: Неше де ? Қанша да ? – Во сколько? Неше жас та ? Қанша жас та ? – Во сколько лет? Окончания – да/де, та/те, нда/нде .
Запоминаем:

жату – лежать
жатыс – лежание
жатыс септік – местный падеж

4. Барыс септік – дательно-направительный падеж.

бару – идти, барыс – направление

То есть человек или предмет куда-то движется, направляется (в школу, к столу, к Асель). Вопросы: Кім ге ? – Кому? Не ге ? – Чему? Қайда? – Куда? Окончания – ға/ге, қа/ке, на/не, а/е .
Запоминаем:

бару – идти
барыс – направление
барыс септік – дательно-направительный падеж

5. Ілік септік – родительный падеж.

iлу – зацепить, ілік – связь

В данном падеже один предмет цепляется к другому, уточняется, кто с чем связан (карандаш Асемы, ножка стола, платок мамы). Вопросы: Кім нің ? – Кого? Не нің ? – Чего? Окончания – дың/дің, тың/тің, ның/нің .
Запоминаем:

iлу – зацепить
iлiк – связь
iлiк септiк – родительный падеж

6. Табыс септiк – винительный падеж.

табу – находить, табыс – доход, достижение, успех

Здесь давайте рассуждать так: чего ты достиг? и что теперь имеешь? или что ты нашёл? (взял машину, купил дачу, принёс галстук). Вопросы: Кім ді ? – Кого? Не ні ? – Что? Таким образом мы связали перевод слова ‘ табу – находить’, но «потерять» что-либо будет в том же падеже:))). Главное, чтобы существительное отвечало на вопросы Кого? Что? (вытер пол, потерял очки, забыл тетрадь). В принципе, это тоже находки-достижения, только с отрицательным оттенком:))). Окончания – ды/ді, ты/ті, ны/ні, н .
Запоминаем:

табу – находить
табыс – достижение
табыс септік – винительный падеж

7. Көмектес септік – творительный падеж.

көмек – помощь, көмектесу – помогать

То есть выполняется действие с чьей-либо помощью (с подругой, с братом, с молотком). Вопросы: Кім мен ? – С кем? Не мен ? – С чем? окончания – бен, пен, мен .
Запоминаем:

көмек – помощь
көмектесу – помогать
көмектес септік – творительный падеж

Правила присоединения окончаний смотрите в разделе «Общая таблица».

Источник статьи: http://www.kaz-tili.kz/su_npad.htm

Название падежей на казахском

В казахском языке 7 падежей:

1. Именительный падеж Ataý septik Kim? &#150 Кто? Ne? – Что?
2. Исходный падеж Shyǵys septik Kim nen ? – От кого? Ne den ? – От чего?
Qaıdan? – Откуда? Qashan nan ? – С какого времени?
3. Местный падеж Jatys septik Kim de ? – У кого? Ne de ? – На чём? в чём?
Qaıda? – Где? Qashan? – Когда?
4. Дательно-направительный Barys septik Kim ge ? – Кому? Ne ge ? – Чему? Qaıda? – Куда?
5. Родительный падеж İlik septik Kim niń ? – Кого? Ne niń ? – Чего?
6. Винительный падеж Tabys septik Kim di ? – Кого? Ne ni ? – Что?
7. Творительный падеж Kómektes septik Kim men ? – С кем? Ne men ? – С чем?

septik – в переводе на русский «падеж».
Запомнить, как звучат названия падежей на казахском языке, не составит труда, точно так же, как и запомнить вопросы, на которые отвечают существительные в определённом падеже.
К местоимениям ‘ kim ‘ и ‘ ne ‘ добавляются окончания падежей по тем же правилам, что и к существительным.
Рассмотрим падежи в том же порядке, в котором они следуют на моём сайте.

1. Ataý septik – именительный падеж.

at – имя, ataý – называть, именовать

В этом падеже просто называются, именуются предметы (кошка, шапка, Ерлан, ночь и т.д.). Вопросы: Kim? &#150 Кто? Ne? – Что?
Во множественном числе: Kim der ? Ne ler ?
Запоминаем:

at – имя
ataý – именовать
ataý septik – именительный падеж

2. Shyǵys septik – исходный падеж.

shyǵý – выходить, shyǵys – расход, исход, выход, восход

То есть человек или предмет от куда-то выходит, исходит (из школы, от кассы, от Саши и т.д.). Вопросы: Kim nen ? – От кого? Ne den ? – От чего? Qaıdan? – Откуда? Qashan nan ? – С какого времени? Окончания – dan/den, tan/ten, nan/nen .
Запоминаем:

shyǵý – выходить
shyǵys – выход, исход
shyǵys septik – исходный падеж

3. Jatys septik – местный падеж.

jatý – лежать, jatys – лежание, безделье

То есть человек или предмет никуда не перемещается, он просто лежит, где-то находится (на столе, на полке, у Аллы, в школе), и вопросы: Kim de ? – У кого? Ne de ? – На чём? В чём? Qaıda? – Где? Qashan? – Когда? Заметьте, что вопрос Qashan? – Когда? тоже уточняет положение (нахождение), только во времени (летом, в сентябре, 25-го мая). Также часто встретите вопросы этого падежа: Neshe de ? Qansha da ? – Во сколько? Neshe jas ta ? Qansha jas ta ? – Во сколько лет? Окончания – da/de, ta/te, nda/nde .
Запоминаем:

jatý – лежать
jatys – лежание
jatys septik – местный падеж

4. Barys septik – дательно-направительный падеж.

barý – идти, barys – направление

То есть человек или предмет куда-то движется, направляется (в школу, к столу, к Асель). Вопросы: Kim ge ? – Кому? Ne ge ? – Чему? Qaıda? – Куда? Окончания – ǵa/ge, qa/ke, na/ne, a/e .
Запоминаем:

barý – идти
barys – направление
barys septik – дательно-направительный падеж

5. İlik septik – родительный падеж.

ilý – зацепить, ilik – связь

В данном падеже один предмет цепляется к другому, уточняется, кто с чем связан (карандаш Асемы, ножка стола, платок мамы). Вопросы: Kim niń ? – Кого? Ne niń ? – Чего? Окончания – dyń/diń, tyń/tiń, nyń/niń .
Запоминаем:

ilý – зацепить
ilik – связь
ilik septik – родительный падеж

6. Nabys septik – винительный падеж.

tabý – находить, tabys – доход, достижение, успех

Здесь давайте рассуждать так: чего ты достиг? и что теперь имеешь? или что ты нашёл? (взял машину, купил дачу, принёс галстук). Вопросы: Kim di ? – Кого? Ne ni ? – Что? Таким образом мы связали перевод слова ‘ tabý – находить’, но «потерять» что-либо будет в том же падеже:))). Главное, чтобы существительное отвечало на вопросы Кого? Что? (вытер пол, потерял очки, забыл тетрадь). В принципе, это тоже находки-достижения, только с отрицательным оттенком:))). Окончания – dy/di, ty/ti, ny/ni, n .
Запоминаем:

tabý – находить
tabys – достижение
tabys septik – винительный падеж

7. Kómektes septik – творительный падеж.

kómek – помощь, kómektesý – помогать

То есть выполняется действие с чьей-либо помощью (с подругой, с братом, с молотком). Вопросы: Kim men ? – С кем? Ne men ? – С чем? окончания – ben, pen, men .
Запоминаем:

kómek – помощь
kómektesý – помогать
kómektes septik – творительный падеж

Правила присоединения окончаний смотрите в разделе «Общая таблица окончаний».

Источник статьи: http://www.kaz-tili.kz/al-su_npad.htm


Популярные записи

0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии