олимпиада
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) по теме
олимпиада для 4 класса. В олимпиаде представлены разноуровневые задания
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| olimpiada.doc | 56 КБ |
Предварительный просмотр:
Олимпиада по русскому языку
Автор: Симченко О.Ю., учитель начальных классов
МБОУ «Начальная общеобразовательная школа №63»
Аннотация : олимпиада составлена с учётом возрастных особенностей детей. Задания подобраны разного уровня. Простые, основанные на знании основных понятий, сложные, требующие вдумчивости и нестандартные, требующие нестандартного подхода к их выполнению.
1. В каждом из данных ниже слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не поместился. В каком слове?
(А) палисадник ; (Б) камыш ; (В) заслонка ;
(Г) посёлок ; (Д) укротитель .
2. Найди в стихотворении существительное, имеющее только форму единственного числа.
На сосне и на березе – бахрома:
Белой пряжей их запутала зима.
И оставила распутывать весне
Эту пряжу на березе и сосне.
3.Одним словом объясните значения заимствованных слов.
Антракт, дегустация, лозунг, финал.
4.Отгадай загадку. Напиши отгадку. Определи, сколько раз в ней встречается звуки [а] и [о].
Посмотрите, дом стоит,
До краёв водой налит.
Без окошек, но не мрачный
С четырёх сторон прозрачный.
В этом домике жильцы –
Все прекрасные пловцы. (______________________________ )
Ответ: [а] — __________ раз; [о] — __________ раз.
5. Назови одним словом.
Жидкое косметическое средство для мытья волос — ____________________________
Резиновая соска для младенца — ____________________________________________
Вьющаяся или завитая прядь волос — ________________________________________
Мера длины, равная десяти сантиметрам — ___________________________________
Непосещение школы без уважительной причины — ____________________________
Устройство для замораживания продуктов — __________________________________
Подземный транспорт — ___________________________________________________
Детская игрушка волчок — _________________________________________________
Сумка туриста — _________________________________________________________
Сахар в кусочках — _______________________________________________________
6. Вот список существительных:
очи , бигуди , жалюзи , усы , санки , лыжи , коньки , каникулы .
У каких из них нет формы единственного числа?
7. Какое слово написано с ошибкой?
(А) бреют ; (Б) клеют ; (В) реют ; (Г) сеют ; (Д) тлеют .
8.Какие из этих слов происходят от того же корня, что и слово стол:
столовая , столица , столяр , столько , столешница , столетник , престол , застолье
9. Проводник объявил пассажирам: «Поезд прибывает согласно. » Как ему надо закончить фразу?
(А) с расписанием ; (Б) расписания ; (В) расписанию ;
(Г) расписаний ; (Д) по расписанию .
10. Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа:
чулки — _____________________ хозяева — _______________________
туфли — _____________________ санатории — ________________________
носки — _____________________ помидоры — ________________________
килограммы — _________________ каникулы — _______________________
ботинки — __________________ домишки — ________________________
11. Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки:
Готовь лыжи летом. __________________________________________________
Шайбы по весне считают ______________________________________________
Когда в соседях согласья нет ______________________________________________
12. путём перестановки букв в каждой паре слов составь третье слово – имя существительное должны быть использованы все буквы.
Лик + пена =_________________________________________
Иск + том = _________________________________________
Кожа + ворон = ________________________________________
13. Составь слова используя все буквы:
А О С Н В М Т К О _____________________________________
Б И Ь И Л У Н Д К_________________________________________
14. Подчеркни несклоняемые существительные Музей, кони,бревно, пальто, кино, перо, шоссе, шимпанзе, фонари, кудри, колибри, ателье, кофе, такси, бассейн, кенгуру.
15. Замени данное предложение подходящим по смыслу фразеологическим оборотом.
а) Овладевать собой, успокаиваться — …
в) Усиленно думать над трудным вопросом — …
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2012/08/08/olimpiada
Найди в стихотворении существительное имеющее только форму единственного числа
Олимпиадные задания запись закреплена
1. В каждом из данных ниже слов спрятался какой-нибудь зверь. Да вот беда: один целиком не поместился. В каком слове?
(А) палисадник; (Б) камыш; (В) заслонка;
(Г) посёлок; (Д) укротитель.
2. Найди в стихотворении существительное, имеющее только форму единственного числа.
На сосне и на березе – бахрома:
Белой пряжей их запутала зима.
И оставила распутывать весне
Эту пряжу на березе и сосне.
3.Одним словом объясните значения заимствованных слов.
Антракт, дегустация, лозунг, финал.
4.Отгадай загадку. Напиши отгадку. Определи, сколько раз в ней встречается звуки [а] и [о].
Посмотрите, дом стоит,
До краёв водой налит.
Без окошек, но не мрачный
С четырёх сторон прозрачный.
В этом домике жильцы –
Все прекрасные пловцы. (______________________________ )
Ответ: [а] — __________ раз; [о] — __________ раз.
5. Назови одним словом.
Жидкое косметическое средство для мытья волос — ____________________________
Резиновая соска для младенца — ____________________________________________
Вьющаяся или завитая прядь волос — ________________________________________
Мера длины, равная десяти сантиметрам — ___________________________________
Непосещение школы без уважительной причины — ____________________________
Устройство для замораживания продуктов — __________________________________
Подземный транспорт — ___________________________________________________
Детская игрушка волчок — _________________________________________________
Сумка туриста — _________________________________________________________
Сахар в кусочках — _______________________________________________________
6. Вот список существительных:
очи, бигуди, жалюзи, усы, санки, лыжи, коньки, каникулы.
У каких из них нет формы единственного числа?
7. Какое слово написано с ошибкой?
(А) бреют; (Б) клеют; (В) реют; (Г) сеют; (Д) тлеют.
8.Какие из этих слов происходят от того же корня, что и слово стол:
столовая, столица, столяр, столько, столешница, столетник, престол, застолье
9. Проводник объявил пассажирам: «Поезд прибывает согласно. » Как ему надо закончить фразу?
(А) с расписанием; (Б) расписания; (В) расписанию;
(Г) расписаний; (Д) по расписанию.
10. Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа:
чулки — _____________________ хозяева — _______________________
туфли — _____________________ санатории — ________________________
носки — _____________________ помидоры — ________________________
килограммы — _________________ каникулы — _______________________
ботинки — __________________ домишки — ________________________
11. Вспомни и запиши пословицы, по которым созданы следующие газетные заголовки:
Готовь лыжи летом. __________________________________________________
Шайбы по весне считают ______________________________________________
Когда в соседях согласья нет ______________________________________________
12. путём перестановки букв в каждой паре слов составь третье слово – имя существительное должны быть использованы все буквы.
Лик + пена =_________________________________________
Иск + том = _________________________________________
Кожа + ворон = ________________________________________
13. Составь слова используя все буквы:
А О С Н В М Т К О _____________________________________
Б И Ь И Л У Н Д К_________________________________________
14. Подчеркни несклоняемые существительные Музей, кони,бревно, пальто, кино, перо, шоссе, шимпанзе, фонари, кудри, колибри, ателье, кофе, такси, бассейн, кенгуру.
15. Замени данное предложение подходящим по смыслу фразеологическим оборотом.
а) Овладевать собой, успокаиваться — …
в) Усиленно думать над трудным вопросом — …
г) Хорошо запомнить — .
Ответы на олимпиадные задания
Время выполнения: 50 минут
(Б) камыш .
Правильный ответ 1 бал
Бахрома
Правильный ответ 1 балл
Антракт – перерыв, дегустация – проба, лозунг — призыв, финал – конец
За каждое правильно записанное слово 0,5 балла. Всего — 2 балла
Всего — 3 балла.
Посмотрите, дом стоит,
До краёв водой налит.
Без окошек, но не мрачный
С четырёх сторон прозрачный.
В этом домике жильцы –
Все прекрасные пловцы. (Аквариум)
[а] – 16 раз; [о] — 8 раз.За каждое верно отгаданное слово 0,5 балла. Всего — 5 баллов
бигуди, жалюзи санки, каникулы.
За каждое правильно отгаданное слово 1 балл. Всего — 4 балла
(Б) клеют;
Правильный ответ 2 балла.
столовая, столица, столяр, столешница, престол, застолье
За каждое правильно отгаданное слово 1 балл. Всего — 6 баллов
(В) расписанию;
Правильный ответ 2 балла
чулки — чулок хозяева — хозяев
туфли — туфель санатории — санаториев
носки — носков помидоры — помидоров
килограммы — килограммов каникулы — каникул
ботинки – ботинок домишки — домишек
Всего – 10 баллов (каждое правильно названное слово – 1 балл).
За орфографическую ошибку в слове – минус 0,5 балла.
Готовь сани летом, а телегу — зимой.
Цыплят по осени считают.
Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.
За одну верно записанную пословицу – 3 балла. Всего — 9 баллов
Лик + пена = пеликан
Иск + том = москит, мостик
Кожа + ворон = жаворонок
За каждое верно составленное слово 4 балла. Всего – 12 баллов
Космонавт, будильник
За каждое верно составленное слово – 3 балла. Всего 6 баллов
пальто, кино, шоссе, шимпанзе, колибри, ателье, кофе, такси, кенгуру.
За каждое верно подчёркнутое слово 2 балла. Всего – 18 баллов
Брать себя в руки.
Яблоку негде упасть.
Зарубить себе на носу
За каждый правильно подобранный фразеологический оборот 2 балла. Всего- 8 баллов.
Источник статьи: http://vk.com/wall-49481682_36