Найди и подчеркни существительные мужского рода кофе мороженое

Олимпиада по русскому языку школьный тур 4 класс
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) по теме

В данном материале представлены олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 4 классов, школьный тур. Ответы прилагаются

Скачать:

Предварительный просмотр:

Олимпиадные задания по русскому языку для 4 класса

1. Подчеркни слова, в которых только твёрдые согласные:

малыш, лужица, пальцы, подъезд, таблица, оркестр

2. Найди и подчеркни существительные мужского рода:

Кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино,

3. Замени выражения одним словом:

4. Вставь пропущенные буквы — е-, -и-

В. сеть, на в…су, зав…сать, занав…с, в…сячий

5. Подчеркни словосочетания, где глагол употребляется в переносном значении:

• играть мячом, обливаться слезами, водить за нос, мышь пищит,

сердце шепчет, подаёт пальто, проглотил язык, солнце светит.

6. Подчеркни слова, которые нельзя переносить:

• чайка, Оля, стол, классный, мальчик, лес, семья, гриб

7. Подчеркни однокоренные слова с корнем -стол- :

• Столовая, столица, столяр, столько, столешница, столетник, застолье.

8. Подчеркни слова с суффиксом -чик-:

ключик, стульчик, мячик, перчик, карманчик

9. Вычеркни лишнее слово:

шведка, болгарка, итальянка, корейка, японка

10. Поставь существительное во множественном числе:

11. Вставьте, где нужно, букву — т —

Прекрас….ный, искус…ный, чудес…ный, извес…ный, ужас…ный

1. Закончи крылатые выражения, взятые из сказок.
   Поди, туда — не знаю куда,____________
   Скоро сказка сказывается,_________________
   Это всё присказка,__________________________

13. Расшифруй название сказки.

ЛОБОКОК — МОРЕКЕТ — ТОК И СИЛА —
КВОЛ И ЗАОК — КОРОМОЗ — КАШУЗОЛ —

1. В каждом ряду найди лишнее понятие и подчеркни его.
   Василий, Федор, Иван, Петров, Семен;
   молоко, сметана, сыр, мясо, простокваша;
   дождь, снег, осадки, иней, град;
   футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол.

1. Из букв каждой тройки слов составьте название гриба:
   Диво + пони + сок = ______________________
   Воз + бедро + пике = _____________________
   Хор + ум + ом = _________________________
   Лён + ас + ком = ________________________

Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2013/11/14/olimpiada-po-russkomu-yazyku-shkolnyy-tur-4-klass

Тестовые задания по русскому языку на тему «Существительное»

Имя существительное – это ____________________, которая отвечает на вопросы _________, ____________ и обозначает _______________ .

На вопрос кто? Отвечают _____________________ имена существительные, на вопрос что? Отвечают ______________________ имена существительные.

Имена существительные бывают ______________ рода, ____________ рода, ______________ рода.

Имена существительные бывают ___________________ и пишутся с большой буквы и бывают ______________________ и пишутся с _____________ буквы.

Имена существительные изменяются по ____________, по __________.

Вставьте е или и в окончания существительных.

Сила доброго слова.

При встреч… со знакомым человеком вы здороваетесь с ним. Как много можно услышать уже в тон… приветствия! Это может быть выражение радост…, дружелюбия или привычной вежливости. Добрые слова всегда положительно сказываются на состоянии… собеседника, вызывают у него расположении… к вам. Иногда в транспорт…, магазин… или другом общественном мест… вы встречаетесь со случаями грубост… . Не спешите рассердиться в ответ на резкое замечание . Проявление вашей терпимост… , доброжелательност… успокоит раздражённого человека. Культура общения зависит от воспитанност… людей. Помните, что в добром слов… скрыта большая сила.

Вставьте е или и в окончания существительных.

Сила доброго слова.

При встреч… со знакомым человеком вы здороваетесь с ним. Как много можно услышать уже в тон… приветствия! Это может быть выражение радост…, дружелюбия или привычной вежливости. Добрые слова всегда положительно сказываются на состоянии… собеседника, вызывают у него расположении… к вам. Иногда в транспорт…, магазин… или другом общественном мест… вы встречаетесь со случаями грубост… . Не спешите рассердиться в ответ на резкое замечание . Проявление вашей терпимост… , доброжелательност… успокоит раздражённого человека. Культура общения зависит от воспитанност… людей. Помните, что в добром слов… скрыта большая сила.

Укажите существительные 1-го склонения: лес, печка, камыш, речь.

Укажите существительные 3-го склонения: гость, король, дверь, водитель.

Укажите существительные 3-го склонения: стул, тетрадь, туча, рояль.

Найдите имя существительное: 1) выходить 2)выходящий 3)вход 4) входить

Найди и подчеркни существительные мужского рода: кофе, мороженое, повидло, мебель, метель, буран, кино, тюлень, такси, огонь.

Найди и подчеркни существительные женского рода: грусть, маляр, мир, стена, рана.

Найди и подчеркни существительные среднего рода: окно, земля, стол, стекло, стенд, солнце, север, небо.

Какие имена существительные являются одушевлёнными: 1) липа 2) окунь 3) карась

Какие имена существительные являются неодушевлёнными: 1) ромашка 2) кролик 3) игрушка

Какие имена существительные являются собственными: 1)пушок 2) Пушок 3) Пушкарёв

Распредели слова в 3 столбика: панамка, бабочка, братишка, испуг, болезнь, остров, зверь, мысль, сынишка, свирель, закат, дядя, солнце.

12.Слова, которые отвечают на вопросы: кто? или что?, обозначают:

13. Сколько родов у имён существительных?

1) 1 род 2) 2 род 3) 3 рода

14. К неодушевлённым именам существительным относятся:

1) слова, обозначающие людей и животных

2) слова, обозначающие остальные предметы, кроме людей и животных

15. Укажи, какое слово не является именем собственным:

а) (Р,р)оссия б) (Д,д)едушка в) (В,в)олга

16. Укажи окончания имён существительных женского рода.

17. Какие слова пишутся с буквой Ь?

а) гараж… б) вещ… в) дич…

18. Укажи имена существительные в форме винительного падежа

1) иду по улице 3) играю на улице

2) переходи улицу 4)вдоль улицы

19. Какие буквы следует вставить в окончания имён существительных?

В дорог… не зевай, а с дорог… отдыхай.

а) -е, -е; б)-е,-и; в) -и, -е; г) -и,-и.

20 . Укажи имена существительные с окончанием -и

Источник статьи: http://infourok.ru/testovie-zadaniya-po-russkomu-yaziku-na-temu-suschestvitelnoe-3319009.html

Проверочная работа по теме «Склонение имён существительных»(3 класс) УМК «ПНШ»

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Проверочная работа по теме

«Склонение имён существительных» 3 класс.

1. Распредели слова по столбикам.

Сахар, дыхание, тётя, сырость, чтение, кот, ветер, мороженое, морковь.

Мужской род Женский род Средний род

2. Запиши имена существительные в форме единственного числа.

Двери, степи, озёра, растения, орлы, города, сады, деревья, мосты, дороги.

3. Спиши группы слов. В каждой группе найди и подчеркни лишнее слово (обрати

внимание на род и число существительных).

Луна, поляна, деревня, дядя.

Деревья, перья, семья, стулья.

4. Выпиши существительные мужского рода.

Ладонь, огонь, окунь, ткань, пень

5. Выпиши существительные среднего рода в форме единственного числа.

Поля, сравнение, скорость, чувство, санаторий.

6. Выпиши существительные, у которых нет формы единственного числа.

Сапоги, ворота, пуговицы, зеркала, джинсы.

7. Выпиши вопросы творительного падежа.

Кого? Чему? Кем? О чём? Чем?

8. Спиши и определи в скобках падеж и склонение имён существительных.

Подойти к дереву, остановиться около дерева, растёт возле дерева, сделать из дерева.

9. Выпиши предлоги, которые употребляются с дательным падежом.

10. Выпиши существительные 3-го склонения.

Молодёжь, конь, сирень, огонь, горечь.

11.Выпиши существительные 1-го склонения.

Дядя, стога, семья, зеркала, Стёпа.

12. Выпиши несклоняемые имена существительные.

Звено, метро, окно, село, кино.

13. Выпиши имена существительные, которые стоят в начальной форме.

Сестра, дороги, на стол, школа, лесом.

Проверочная работа по теме

«Склонение имён существительных» 3 класс.

1. Распредели слова по столбикам.

Решение, стол, мебель, лицо, меню, сырость, высота, здание, ковёр.

Мужской род Женский род Средний род

2. Запиши имена существительные в форме множественного числа.

Стул, лестница, сосна, верёвка, дорога, самолёт, учитель.

3.. Запиши группы слов. В каждой группе найди и подчеркни «лишнее» слово.

Чай, кофе, сок, суп, кисель.

Ветер, снег, дождь, пожар, туман.

4. Выпиши существительные женского рода.

Ладонь, огонь, окунь, ткань, пень

5. Выпиши существительные среднего рода в форме множественного числа.

Гербарий, облака, уравнение, письмо, полёт.

6. Выпиши существительные, у которых нет формы множественного числа.

Выносливость, дело, конфета, мясо, дерево.

7. Выпиши вопросы дательного падежа.

Кого? Чему? Чего? Кем? Кому?

8. Спиши и определи в скобках падеж и склонение имён существительных.

Находится за дорогой, дойти до дороги, остановиться на дороге, встретиться у дороги,

покрытие для дорог.

9. Выпиши предлоги, которые употребляются с предложным падежом.

10. Выпиши существительные 2-го склонения.

Зверь, метель, уголь, олень, радость.

11.Выпиши существительные 1-го склонения.

Свёкла, дедушка, рога, моря, Коля.

12. Выпиши несклоняемые имена существительные.

Пианино, сито, шоссе, солнце, небо.

13.Выпиши существительные, которые стоят в начальной форме.

Под шкафом, дом, книги, берёза, карандашом.

Выберите книгу со скидкой:

Музыкальные инструменты (плакат)

Ваш голос: Секреты вокального мастерства

Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Номер материала: ДВ-259291

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/proverochnaya-rabota-po-teme-sklonenie-imyon-suschestvitelnih-klass-umk-pnsh-685770.html