настоящее время сильных глаголов

НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ (PRÄSENS) СЛАБЫХ И СИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ

Настоящее время в немецком языке образуется от основы глагола (то

есть части слова без суффикса -еп или -п) путем прибавления к ней личных окончаний.

Основное значение презенса — обозначение настоящего времени. Он употребляется, если действие происходит:

• сейчас : Die Sonne geht auf ( Солнце всходит .)

• всегда : Die Sonne geht im Osten auf ( Солнце всходит на востоке .)

Die Erde dreht sich um die Sonne. (Земля вращается вокруг Солнца.)

• периодически (действие повторяется)

Ich besuche jährlich meinen Freund in Leipzig.( Я ежегодно посещаю моего друга в Лейпциге.)

• все ещё : Er studiert seit zwei Jahren in Minsk. (Он учится в Минске два года.)

• в будущем : Ich gebe dir das Geld morgen zurück. (Я верну тебе деньги завтра.)

Настоящее время в немецком языке образуется от основы глагола (то

есть части слова без суффикса -еп или -п) путем прибавления к ней личных окончаний:

Сильные глаголы с корневой гласной — e— изменяют его во 2-м и 3-м лице единственного числа на — i-/- ie-/- ieh-, например:

geben ( давать ) – du g i bst, sie g i bt;

nehmen – du n i mmst, er n i mmt;

lesen — du l ie st, sie l ie st.

Сильные глаголы с корневыми гласными — a -, — au — (кроме schaffen) получают во 2-м и 3-м лице единственного числа умлаут . Умлаут получает и глагол stoßen , например :

tragen ( нести )– du tr ä gst, er tr ä gt;

fahren ( ехать ) – du f ä hrst, sie f ä hrt;

laufen( бежать ) – du l ä ufst, er l ä uft.

Слабые и сильные глаголы, основа которых оканчивается на -t, -d, -chn, -dn, -dm, -ffn, -gn, -tm, имеют во 2-м и 3-м лице единственного числа и во 2-м лице множественного числа — е — перед окончанием, например:

antworten – du antwort e st, er antwort e t;

finden – du find e st, sie find e t;

öffnen – du öffn e st, er öffn e t.

Но : laden – du lädst, halten – du hältst.

Сильные глаголы halten, braten, raten, gelten, schelten, treten, fechten, flechten не имеют в 3-м лице единственного числа личного окончания, например:

halten ( держать )– du h ä ltst, es h ä lt _ ;

braten( жарить ) – du br ä tst, er br ä t _ ;

betreten ( входить ) – du betr i ttst, er betr i tt _ ;

gelten ( стоить , цениться ) – du g i ltst, er g i lt _ .

Глагол wissen (знать) спрягается в Präsens особым способом (меняет корневую гласную в единственном числе и не имеет личного окончания в 1-м и 3-м лице единственного числа):

Источник статьи: http://mobilang.ru/articles/gramma/27-degramma/42-praesens

Немецкий язык просто. Спряжение сильных глаголов в настоящем времени.

В немецком языке существуют три типа глаголов:

1. Слабые глаголы — те, которые всегда спрягаются по одному и тому же правилу. Их большинство и стоит выучить правило один раз, как вы научитесь употреблять их все.
2. Сильные глаголы — глаголы, которые из общего правила выбиваются. Но благо, не так сильно — для них есть свое правило , поняв которое, выучить их все будет просто. Об этом мы поговорим сейчас.
3. Глаголы-исключения , не поддающиеся никаким правилам. Их всего два — sein (быть) и haben (иметь). Об их спряжении в настоящем времени смотрите видео на моем канале.

Слабые глаголы

Не буду расписывать подробно, т.к. это проще простого: нужно всего лишь выучить соотношение местоимений и окончаний .

Ниже — картинка-шпаргалка с окончаниями и всевозможным исключениями. Объяснение исключений на самом деле одно: если вам тяжело произнести получающуюся форму (du, er/sie/es, ihr) из-за одинакового окончания основы и окончания настоящего времени или кучи сложных звуков (нельзя же сказать arbeitt или zeichnt), то нужно добавить между ними -e.

Если хотите потренироваться , то предлагаю вам проспрягать следующие глаголы: machen (делать), spielen (играть), kaufen (покупать), lernen (учить), besuchen (посещать), bilden (формировать), rechnen (считать), dichten (писать стихи).

Сильные глаголы

Итак, основная их сложность при спряжении в настоящем времени — это всего две формы — du и er/sie/es . Все остальные формы этих глаголов спрягаются так же, как и слабые.

Чтобы легче было понять, предлагаю разделить все сильные глаголы на 4 группы.

Группа 0.

Сильные глаголы, которые в настоящем времени спрягаются точно так же, как и слабые.

Пример дан на картинке ниже.

Таких глаголов очень много — sitzen (сидеть), bleiben (оставаться), streiten (спорить, ссориться), verbringen (проводить, например, время). Список бесконечен. Если хотите, можете потренироваться в их спряжении самостоятельно — все абсолютно точно так же, как у слабых.

Группа 1. A => Ä

Сильные глаголы, у которых в настоящем времени в формах du и er/sie/es корневой гласный A приобретает умлаут.

Окончания во всех лицах остаются как у слабых глаголов. Только формы du и er/sie/es вызывают трудность.

Потренируйтесь в спряжении таких глаголов: schlafen (спать), fangen (хватать), halten (! — формы этого глагола проверьте в словаре и разберитесь, почему я поставила восклицательный знак), lassen (оставлять), tragen (носить), laufen (бежать — обратите внимание, как формы du и er/sie/es будут читаться).

Группа 2. E => IE

Сильные глаголы, у которых в настоящем времени в формах du и er/sie/es корневой гласный E переходит в IE.

Окончания во всех лицах остаются как у слабых глаголов. Только формы du и er/sie/es вызывают трудность.

На картинке ниже пример. Таких глаголов меньше, чем в группах 1 и 3.

Потренируйтесь в спряжении таких глаголов: lesen (читать), stehlen (красть), empfehlen (рекомендовать).

Группа 3. E => I

Сильные глаголы, у которых в настоящем времени в формах du и er/sie/es корневой гласный E переходит в I.

Окончания во всех лицах остаются как у слабых глаголов. Только формы du и вызывают трудность.

Потренируйтесь в спряжении таких глаголов: helfen (помогать), sprechen (говорить), treffen (встречать), essen (есть, кушать), nehmen (! — брать, проверьте по словарю его формы), werden (! — становиться, проверьте формы в словаре!).

Вывод: формулировка правила

Таким образом, встречая сильный глагол, вы должны для спряжения его в настоящем времени:

• Проверить, есть ли в корне глагола «опасный гласный» — A или E;
• Если да , то проверить (лучше всего в словаре Duden , там точно не бывает ошибок и прописаны абсолютно все формы, как им пользоваться, я писала в статье ) и затем выучить всего лишь две формы — du и er/sie/es . Остальные формы проспрягать по правилу слабых глаголов.
• Если нет , то просто проспрягать весь глагол как все слабые .

Самые распространенные формы сильных глаголов, их перевод и по сути шпаргалка есть вот здесь , это мой материал, выложенный на другом сайте. Учителям немецкого тоже может пригодиться!

Оказался ли вам полезен мой материал? Если да, то ставьте лайки!

Делитесь своими наблюдениями в комментариях!

Спасибо , что читаете мои статьи! Подписывайтесь на мой канал и изучайте немецкий язык интересно, а также узнавайте интересные факты о культуре немецкоязычных стран!

Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/coach_po_deutsch/nemeckii-iazyk-prosto-spriajenie-silnyh-glagolov-v-nastoiascem-vremeni-5ec583e6fc887676265f4e2a

Настоящее время. Präsens

Использование настоящего времени

В немецком языке для выражения событий в будущем используется настоящее время + когда это произойдет:

Предложения, которые указывают на определенные события в будущем, зачастую начинаются со слов, указывающих на временной интервал.

Gleich kommen unsere Gäste, wir müssen uns beeilen. – Скоро придут гости, мы должны поторапливаться.
In einer Woche hast du endlich deine Sommerferien. – Через неделю у тебя наконец-то будут летние каникулы.
Heute Nachmittag treffen wir uns mit unseren Kollegen aus Japan. – Сегодня после обеда мы встречаемся с нашими коллегами из Японии.

Источник статьи: http://speakasap.com/ru/de-ru/grammar/nastoyashee-vremya-prasens/

Изучение немецкого языка

Информация о Германии, учебники, самоучители, словари, уроки, тексты, диалоги, переводы, упражнения

Настоящее время – Präsens

Настоящее время Präsens используется для описания действий или событий, происходящих в настоящий момент или будущем (при наличии обстоятельства времени).

Еще о настоящем времени в немецком языке читайте здесь

Wir gehen zusammen ins Kino. – Мы все вместе идем в кино.
Nächste Woche gehen wir zusammen ins Kino. – На следующей неделе мы все вместе идем в кино.

Все личные и временные формы глаголов образуются от основы, которая, в свою очередь, образуется от начальной формы глагола – инфинитива.

В инфинитиве немецкие глаголы оканчиваются на -en ( sehen, machen, schreiben).

Инфинитив есть, конечно, и у русских глаголов, он оканчивается на -(и)ть, -(а)ть, -(о)ть, -(е)ть, -(я)ть, напр.: говорить, давать, полоть, сидеть, применять. Основа (корень) глагола – это глагол без окончания, т.е.: sehen – seh, machen – mach, schreiben – schrei b и т.д.

В немецком языке различают сильные и слабые глаголы. Слабые глаголы спрягаются и образуют временные формы по правилам, в сильных существуют определенные особенности. Сильный глагол или слабый – следует запоминать. Сильные глаголы в словаре обозначаются звездочкой, а их особенности в образовании временных форм обычно указаны в таблице в конце словаря.

К слабым глаголам относятся такие глаголы, как: sagen, machen, warten, erzählen .

В настоящем времени (презенс) такие глаголы спрягаются при помощи присоединения к основе следующих личных окончаний:

По такому же правилу спрягаются и многие сильные глаголы:

У большинства же сильных глаголов во 2-м и 3-м лице единственного числа происходят корневые изменения.

Глаголы с корневым гласным -е меняют его во 2-м и 3-м лице ед. числа на -(i)e .

Обратите внимание, что у глаголов, основа которых оканчивается на s, -ss, -x, -z, -tz в личном окончании второго лица ед. числа s выпадает и совпадает поэтому с формой третьего лица ед. ч.

→ Lesen – liest (а не liesst!)
→ Beißen – beißt (а не beißst!)
→ Boxen – boxt (а не boxst!)

Глаголы, основа которых оканчивается на -d, -t, а также на -m, -n с предшествующим согласным (-ffn, — gn, -chn, — dm, — tm) , добавляют во 2 и 3 лице ед. ч. соответственно окончания -est и -et .

В немецком языке есть глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками. К отделяемым приставкам относятся: -ab, -an, -auf, -aus, -bei, -ein, -mit, -zu, -vor, -wieder, -her.

Особенностью этих приставок является то, что они в определенных грамматических формах отделяются от глагола. Например, в настоящем времени (Präsens) они отделяются и выносятся на последнее место:

→ Wo kommst du her? (herkommen).
→ Der Zug kommt um 12.30 in München an. (ankommen).
→ Heute ziehe ich was Schönes an, ich habe Besuch (anziehen).
→ Kommt Herr Bauer zum Abendessen mit? (mitkommen).

К неотделяемым приставкам относятся: -be, -ge, -er, -ver, -zer, -ent, -emp, -miss, -wider . Они никогда не отделяются от глагола:

→ Gefällt dir dieses Kleid?
→ Verstehst du, was der Schaffner sagt?
→ Mein Opa erzählt oft von dem Krieg.

Упражнения/ ÜBUNGEN

1. Прочитайте следующие описания и определите, о каком помещении идет речь:

1. Klaus ist wieder zu Hause und ruht sich nach der Arbeit aus. Vor ihm auf dem Tisch liegt eine Zeitung, steht eine Tasse Kaffee, in der Ecke läuft der Fernseher. Klaus sitzt gerne nach der Arbeit im…
2. Du kommst nach Hause, du hast Hunger. Auf dem Tisch findest du eine Obstschale, aber das kann deinen Hunger nicht stillen. Du hast keine Lust, musst aber noch selber was kochen. Du gehst in …
3. Die Kinder sind müde. Sie haben den ganzen Tag getobt und wollen ins Bett. Aber erst sollen sie noch Zähne putzen. Sie gehen in…
4. Ich habe heute Besuch. Die ganze Familie kommt zum Frühstück. Ich backe Brötchen, packe den Aufschnitt aus, mache Kaffee. Den Tisch für 12 Personen im … habe ich schon gedeckt.
5. Es ist so schön warm heute! Viel zu schade, um drin zu sitzen! Wollen wir heute draußen auf der … frühstücken?
6. Willst du gleich die Wohnung sauber machen? Wir helfen dir. Ich räume im Wohnzimmer auf, Anna kann staub saugen und Peter…wo ist er eigentlich? Noch nicht wach?! Er ist doch nicht noch im …?!

Составьте 3 подобные загадки от 1 лица ед. ч.; 1 лица мн. ч.; 2 лица ед.ч.

2. Прочитайте следующий текст, переведите его, выпишите все глаголы, определите их лицо и число и проспрягайте их письменно (глагол werden имеет особое спряжение).

Ich heiße Tanja. Ich bin Betreuerin und warte auf die Studenten, die gleich mit dem Zug in Berlin ankommen. Wenn alle da sind, gehen wir zusammen zum Bus und er bringt uns in die Orte, wo die Studenten ihr Praktikum machen werden. Ihre Gastfamilien warten schon auf sie. Einige Studenten sprechen sehr schlecht deutsch und brauchen besondere Unterstützung. Heute kommen sechs Studenten. Ein Mädchen, Anja, spricht deutsch nicht besonders gut, versteht aber alles. Andere Studenten sagen, dass sie etwas schüchtern ist und überhaupt nicht viel spricht, die schriftliche Prüfung hat sie aber gut bestanden! Na ja, in einem halben Jahr wird sich das ändern! Nach einem Jahr Praktikum können die meisten Studenten Deutsch viel besser! Man muss nur fleißig sein.

3. Подберите из глаголов, указанных ниже, подходящие по смыслу и форме:

1. Anja … sehr schlecht deutsch.
2. Ich habe Glück, morgen … ich nach Deutschland.
3. …du zur Disco alleine oder mit deinem Freund?
4. … du ohne Brille sehr schlecht? Oder … du lesen was auf dem Schild steht?
5. Die Betreuerin …auf uns auf dem Bahnhof.
6. Die Bauern …auf dem Feld.
7. Wir … die Kühe auf die Weide.
8. Was … ihr? Tee oder Kaffee?
9. Das Flugzeug hat Verspätung, es … erst gegen 16.30 … .
10. Warum … die Kinder? …sie den Text?
11. Die Bauern … immer sehr früh … .
________________________
siehst, wartet, stehen auf, spricht, kommt an, kannst, lachen, fahre, arbeiten, verstehen, trinkt, gehst, treiben

4. Составьте предложения по образцу, обращая внимание на отделяемые приставки. Переведите их.

Напр.: Der Zug (abfahren) in Köln um 12 Uhr. Der Zug fährt um 12 Uhr in Köln ab.

1. Frau Schulze (einsteigen) um 9 Uhr in Mainz.
2. Mein Onkel (ankommen) heute in Paris.
3. Die Studenten (abfahren) um 5 Uhr in Bremen.
4. Paula (aussteigen) um 7 Uhr in München.
5. Das Taxi (ankommen) um 6Uhr bei Ursula.
6. (abfahren) du in München pünktlich?
7. Ich (einsteigen) um 6Uhr morgens in den Traktor und die Arbeit geht los.

5. Проспрягайте письменно следующие глаголы:

baden, widmen, zeichnen, segnen, leugnen, begegnen, betrachten, richten, kosten

Переведите их на русский язык.

6. Составьте как минимум 10 вопросов, правильно подбирая соответствующую форму глагола к подходящему подлежащему, и дайте свои ответы:

Напр.: Wo kommt Klaus her? Klaus kommt aus Erfurt.

Напр.: Wo fährt Irina hin? Sie fährt nach Italien.

Источник статьи: http://deseite.ru/nastoyashhee-vremya-prasens/