Пушкин сделал!
Home » русский язык » Наша речь и наш язык (упр. 1-7) Канакина Русский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
Наша речь и наш язык (упр. 1-7) Канакина Русский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
Упр.1. Прочитайте высказывания о русском языке.
- Как вы поняли каждое высказывание о русском языке? Спишите второе предложение.
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык: этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками. (И. Тургенев)
Наш великий русский язык создавался и развивался веками, он очень богат и могуч. Мы должны его сохранять, ценить, беречь и не портить.
Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. (К. Паустовский)
Язык – очень важная часть родной культуры. Тот, кто любит Родину, обязательно любит и свой язык.
Упр. 2. Рассмотрите рисунки. К какому виду речи можно отнести каждый рисунок? Подпишите рисунки.
* Спорный вопрос, скорее ответы неоднозначны. Более полно ответ может выглядеть так:1. Внутренняя и письменная речь (мальчик записывает то, что думает).3. Внутренняя и письменная речь (один мальчик думает, второй думает и пишет).
Упр. 3. Прочитайте. Подчеркните важные мысли стихотворения.
Упр. 4. Прочитайте. Запишите данные слова:
Слова-приветствия: здравствуйте, привет, добрый день (утро, вечер).
Слова-благодарности: спасибо, благодарю.
Слова-извинения: простите, извините, прошу прощения.
Упр. 5. Прочитайте. Впишите пропущенные слова. Подчеркните в выделенных словах орфограммы.
– Спасибо, мой дру г , меня выл е чил ты,
Вовек не забуду твоей доброты!
– Здравствуй, князь ты мой пр е кра сн ый,
Что ты тих, как день нена стн ый?
А потом позвонили мартышки:
Пришлите, пожалуйста, кни ж ки.
Упр. 6. Напишите, как вы поздороваетесь и попрощаетесь:
а) со своей бабушкой: здравствуй, пока.
б) с учительницей: здравствуйте, до свидания.
в) с одноклассником: привет, пока.
Упр.7. Прочитайте обращение царевича Елисея к месяцу. Вставьте пропущенные буквы.
Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!
Ты встаешь во тьме глубокой,
Аль откажешь мне в ответе?
Не видал ли где на свете
Ты царевны молодой?
- Назовите сказку. Скажите, как речь характеризует царевича Елисея?
«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Речь характеризует Елисея как вежливого человека. Он ласково обращается к месяцу, хвалит его и только потом задает свой вопрос.
Источник статьи: http://pushkinsdelal.ru/nasha-rech-i-nash-yazyk-upr-1-7-kanakina-russ/
напиши как вы поздороваетесь и как попрощаетесь. a) своей бабушкой: б) с своей учительницей: в) с одноклассником:
а) привет, бабуля, как здоровье? как дедушка?
ладно, я пошла, целую тебя
б) здравствуйте, Светлана Анатольевна, хорошо выглядите сегодня.
до свидания, хорошего вам дня
в) привет, Катя, как настроение?
до встречи, Катюш
б) до свидания, Екатерина Петровна (к примеру) в) пока,Лёша (к примеру)
Другие вопросы из категории
написание которых вы можете объяснить, сколько в словах данных предложений мягких согласных звуков
Читайте также
со своей бабушкой.
с учительницей.
с одноклассником.
у меня ВЫБИРАЙ любую Я раскрашу целый свет(курсивым) В самый свой любимый цвет(курсивым) Оранжевое небо оранжевое море оранжевая зелень оранжевый верблюд оранжевые мамы оранжевым ребятам оранжевые песни оранжево поют . 1.Найдите в тексте примеры нарушения лексической сочетаемости . Как вы думаете с какой целью автор использовал этот пример? 2.Почему по вашему мнению было выбрано именно прилагательное оранжевый а не какое то другое ? 3.Каково лексическое значение каждого из выделеие курсивым слов? Сделала 60 баллов )) Быстро скажите пож
Спишите.Выпишите корни.Подберите однокоренные слова.Как вы это определили? Самостоятельно сформулируйте выводы.если у слова два корня как называются такие слова?Как ты думаешь почему эти слова получили такое название?
существительных в данном падеже? Почему? Как вы будете решать орфографическую задачу: какое окончание и почему вы напишете в каждом имени существительном? Запишите предложения, вставляя пропущенные окончание Давно облетели осенние листья клён. лип. топол. берёзк.. . Только иглы ел. сосн. кедр. пихт.. на всё зиму остались зелёными.
Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/626772_napisi-kak-vy-pozdorovaetes-i-kak-poprosaetes-a-svoej-babuskoj-b-s-svoej-ucitelnicej-v-s-odnoklassnikom/