Меню Рубрики

Напиши предложения как показано в образце family we it s

напиши предложения как показано в образце:

образец:
1. book (he) — It’s his book.
2. apples/(we) — They’re our apples.
1. family (we) It’s (напишите ответ)
2. sisters (you) They’re (напишите ответ)
3. grandfather (she) (напишите ответ)
4. cars (he) (напишите ответ)
5. garden (they) (напишите ответ)
6. toys (it) (напишите ответ)
7. computer (I) (напишите ответ)
8. friends (we) (напишите ответ)

Вот
3. family(we) — It’s our family.
4. sister(you) — She is your sister.
5. grandfather(she)- He’s her grandfather.
6. cars(he) — They are his cars.
7. garden(they) — It’s their garden.
8. toys(it) — They are his toys.
9. computer(i) — It’s my computer.
10. friends(we) — They are our friends.

1 our family
2 your sisters
3 he is her grandfather
4 they are his cars
5 it is their garden
6 they are its toys
7 it is mine computer
8 they are our friends

Другие вопросы из категории

To tr_vel, by pl_ne, ti_ _et, m_n_ment, To_ _r Br_dge, B_ckingham P_ I_ce, Golden G_te, c_pital, m_se_m, k_yboard

Что надо выбрать.
1) Bears ( sleep sleeping sleeps ) when the is very cold.
2) They do not wake ( up with by ) and they do not eat.
3) It ( be are it ) easier for the birds to find food there.
4) There is a kind ( of from off ) rabbit that is called a snowshoe hare.
5) This animal ( has having have ) brown fur in warmer weeks, but when the weather is cold, its fur goes white.

Читайте также

напиши предложения как показано в образце
1. book(he)-it’s his book.
2. apples(we)-They’re our apples.
3. family(we) it’s-
4. sister(you) They’re-
5. grandfather(she)-
6. cars(he)-
7. garden(they)-
8. toys(it)
9. computer(i)
10. friends(we)

Образец:(1) — My school bag is blue/
1 (They)____school is big
2 (You)____ dog is clever.
3 (She)____brother can run and jump well.
4 (He)_____eyes are green
5 (I)______hair is dark? but (she)____ hair is fair.
6 (We)_____friend has got thre cats
7(It)___ name is Tiger

Источник статьи: http://anglijskij-yazyk.neznaka.ru/answer/1522530_napisi-predlozenia-kak-pokazano-v-obrazce/

Напиши предложения как показано в образце family we it s

Вопрос по английскому языку:

Напиши предложения как показано в образце:
образец:
1. book (he) — It’s his book.
2. apples/(we) — They’re our apples.
1. family (we) It’s (напишите ответ)
2. sisters (you) They’re (напишите ответ)
3. grandfather (she) (напишите ответ)
4. cars (he) (напишите ответ)
5. garden (they) (напишите ответ)
6. toys (it) (напишите ответ)
7. computer (I) (напишите ответ)
8. friends (we) (напишите ответ)

Ответы и объяснения 1

1. book (he) — It’s his book.
2. apples (we) — They’re our apples.
3. family (we) — It’s our family.
4. sister (you) — She is your sister.
5. grandfather (she) — He’s her grandfather.
6. cars (he) — They are his cars.
7. garden (they) — It’s their garden.
8. toys (it) — These are its toys. (его игрушки; собачкины, например)
9. computer (I) — It’s my computer.
10. friends (we) — They are our friends.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

  • Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
  • Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
  • Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
  • Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
  • Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
  • Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
  • Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Английский язык.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Английский язык — язык англо-фризской подгруппы западной группы германской ветви индоевропейской языковой семьи.

Источник статьи: http://online-otvet.ru/anglijskij-azyk/5cea7ba196f4e19a2909f5f1

Английский язык. 3 класс

Конспект урока

Цель урока – познакомиться с лексикой по теме «моя семья», применять лексику в речи

Задачи урока – научить учащихся называть и представлять членов семьи; развивать навыки аудирования, чтения и говорения, познакомить учащихся с притяжательными местоимениями и правилом чтения буквы «Aa» в открытом и закрытом слогах.

На уроке мы познакомимся со словами по темам «моя семья», научимся использовать в речи притяжательные местоимения, узнаем, как читается буква «Aa» в открытом и закрытом слоге.

Познакомься со словами из урока:

Big brother – старший брат

Little sister – младшая сестра

You – your – ты / вы – твое / ваше

Познакомься с правилом чтения буквы «Aa» из урока:

Task 1 Прочитай текст и ответь на вопросы

Mary: Hello! Mary is speaking.

Lucy: Hi, Mary! It’s me, Lucy. How are you?

Mary: Hi, Lucy. Glad to hear you! I’m fine, thank you. How are you?

Lucy: I am fine, thanks. What are you doing?

Mary: I am reading a book. I always read on Sundays. It’s my favourite day of the week! What’s your favourite day?

Lucy: I like Saturdays and Sundays.

Lucy: I spend these days with my family. We go to the park, cook dinner and watch TV together. It’s great!

Mary: Oh! I see. I love my family, too.

Lucy: Today, my grandma and I are going to make cakes. Do you want to visit us?

Lucy: Great! See you in the evening. Goodbye.

  1. What’s Mary’s favourite day? – _____________________________________________
  2. What are Lucy’s favourite days? – ___________________________________________
  3. What is Lucy going to do today? — ____________________________________________

Task 2 Переведи на русский язык

Big brother — _____________________

Little sister — _____________________

Task 3 Поставь пропущенные буквы.

Task 5 Напиши притяжательную форму местоимений

Task 6 Подчеркни верную форму местоимения

3. It / Its is a green school bag.

6. They / their are at school.

7. This is they / their school.

Task 7 Расставь слова по столбикам в зависимости от чтения буквы Aa

bag, black, cake, camp, can, cat, dad, fate, flag, Kate, late, make, plane, sad, snake, table

Task 8 Напиши, кто у тебя есть в семье.

I have got a ____________________________________________________________________

Task 9 Прочитай текст о семье Люси. Ответь на вопросы

I am Lucy. I am in Year 3 at school. I am 10. This is my family tree. Look!

I have got 2 grandpas. My Grandpa Fred is 58 years old. My Grandpa Bill is 60. I have got 2 grandmas. Rose is 55, and Claire is 59. This is my mum, Betty. She is 35 years old. And this is my dad, Peter. He is 37. This is my little sister, Jess. She is 9 years old. And look – this is her favourite teddy bear! Here you can see my big brother, Ron. He is 14. I love my family!

1 – How old is Rose? – __________________________________________________________

2 – How old is Jess? – ___________________________________________________________

3 – What has Jess got? — __________________________________________________________

4 – Who is Ron? — ______________________________________________________________

Task 11 Напиши предложения, как в образце. Пользуйся подсказками

Образец: pencil (I) – my pencil

1 – mum (she) — ________________________________________________________________

2 – dad (he) — __________________________________________________________________

3 – school (we) — _______________________________________________________________

4 – pencils (they) — ______________________________________________________________

5 – family (you) — _______________________________________________________________

6 – big sister (I) — _______________________________________________________________

Task 12 Посмотри и напиши, чьи это вещи, как показано в образце

Task 13 Переведи на английский язык

  1. мои друзья — _________________________________
  2. твоя сестра — ________________________________
  3. наш дом — ___________________________________
  4. его портфель — _______________________________
  5. ее книги — ___________________________________

Task 14 Посмотри на семейное древо. Ответь на вопросы

Образец: Who’s Amelia to Chloe? – She is her mother.

  1. Who’s Max to Olga? – ____________________________
  2. Who’s Tom to Max? – ____________________________
  3. Who’s David to Tom? — ___________________________
  4. Who’s Amelia to Olga? – _________________________
  5. Who’s Chloe to Max? — ___________________________
  6. Who’s Thomas to Tom? — _________________________
  7. Who’s Thomas to David? — ________________________
  8. Who’s James to Olga? — ___________________________

Task 15 Разгадай кроссворд

Task 16 Зачеркни лишнее слово

1 – grandma, sister, mum, brother

3 – grandpa, dad, dog, sister

Task 17 Поставь слова в текст

brother, dad, family, grandpa, happy, name, Russia, sister

Hello! My _______is Sophie. I am from_______. I live in a house with my big_______. I have got a grandma and a_______. My mum is Sveta, my _______is Anton. I have got a little_______. Her name is Ann, and a big______, Max. We are a very _______family!

Task 18 Подбери правильный ответ

  1. What are they?
  2. What have you got?
  3. What’s his name?
  4. What’s she wearing?
  5. What’s this?
  6. What’s your favourite food?
  7. What’s your favourite subject?
  8. What’s your name?
  9. Who are they?
  10. Who’s she to Adam?
  1. He’s Peter.
  2. I like apples.
  3. I like PE.
  4. I’m Sue.
  5. I’ve got a blue pencil case.
  6. It’s my doll.
  7. She is his sister.
  8. She’s wearing a blue T-shirt and white shorts.
  9. They are her grandma and grandpa.
  10. They are his toy soldiers.

Task 19 Прочитай предложения. Зачеркни лишнее слово

2 – My favourite subject is the English.

4 – They are have got a lot of toys.

Task 20 Составь предложения

1 – he Who’s Andy to? — _________________________________________________________

2 – they What are? — _____________________________________________________________

3 – big He my is brother. — ________________________________________________________

4 – What’s name her? — __________________________________________________________

5 – in What is at Year he school? — _________________________________________________

Task 21 Переведи на английский язык

1 – Ее семья очень большая. — _________________________________________________

2 – У наших друзей 2 кошки. — _________________________________________________

3 – Его глаза зеленые. — _______________________________________________________

4 – Мой младший брат умеет плавать, петь и танцевать. — __________________________

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 6

Подчеркни верную форму местоимения

В этом задании важно четко понимать: есть ли существительное, которое принадлежит кому-то, или показаны ли отношения между людьми.

1. She / her is my sister. – нет принадлежности и взаимоотношений между людьми. She – подлежащее.

2. She / her name is Meg. – принадлежность: «ее имя».

3. It / Its is a green school bag. — нет принадлежности и взаимоотношений между людьми. It – подлежащее.

4. He / his is Max. — нет принадлежности и взаимоотношений между людьми. He – подлежащее.

5. This is he / his house. – принадлежность: «его дом»

6. They / their are at school. — нет принадлежности и взаимоотношений между людьми. They – подлежащее.

7. This is they / their school. – принадлежность: «их школа»

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 7

Расставь слова по столбикам в зависимости от чтения буквы Aa

Для начала вспомним правило:

bag, black, cake, camp, can, cat, dad, fate, flag, Kate, late, make, plane, sad, snake, table

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 11

Напиши предложения, как в образце. Пользуйся подсказками

Образец: pencil (I) – my pencil

Для начала снова обращаемся к правилу:

You – your – ты / вы – твое / ваше

4 – pencils (they) – their pencils

5 – family (you) – your family

6 – big sister (I) – my big sister

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 14

Посмотри на семейное древо. Ответь на вопросы

Образец: Who’s Amelia to Chloe? – She is her mother.

  1. Who’s Max to Olga? – He is her brother.
  2. Who’s Tom to Max? – He is his brother.
  3. Who’s David to Tom? — He is his dad.
  4. Who’s Amelia to Olga? – She is her grandma.
  5. Who’s Chloe to Max? — She is his mum.
  6. Who’s Thomas to Tom? — He is his grandpa.
  7. Who’s Thomas to David? — He is his dad.
  8. Who’s James to Olga? — He is her grandpa.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 19

Прочитай предложения. Зачеркни лишнее слово

1 – They’re are my sisters. – They’re = They are, таким образом, получается, что в одном предложении 2 одинаковых глагола. Один лишний, смело вычеркиваем.

2 – My favourite subject is the English. – перед названиями школьных предметов артикль не ставится.

3 – Who’s he to Betty is? – Who’s = Who is. У нас снова два одинаковых глагола в предложении. Вычеркиваем именно последний, так как в вопросительном предложении is должно быть в начале, а не в конце.

4 – They are have got a lot of toys. – не подходит по смыслу.

5 – The ball is the green. – перед прилагательным, после которого нет существительного, артикль не ставится.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 20

При выполнении таких упражнений необходимо следовать следующему алгоритму:

  • внимательно прочитать каждый набор слов
  • выявить подлежащее, сказуемое, второстепенные члены предложения
  • не забыть, что первое слово в предложении всегда пишется с заглавной буквы
  • вспомнить фразы и структуры, которые встречались в уроке
  • написать предложение
  • прочитать его полностью, чтобы убедиться, что оно имеет смысл.

1 – he Who’s Andy to? – Who’s he to Andy?

2 – they What are? – What are they?

3 – big He my is brother. – He is my big brother/

4 – What’s name her? – What’s her name?

5 – in What is at Year he school? – What Year in he in at school?

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 21

В данном типе упражнений в первую очередь нужно обращать внимание на:

Переведи на английский язык

1 – Ее семья очень большая. – Her family is very big.

2 – У наших друзей 2 кошки. – Our friends have got two cats.

3 – Его глаза зеленые. – His eyes are green.

4 – Мой младший брат умеет плавать, петь и танцевать. – My little brother can swim, sing and dance.

Лексические единицы из урока:

Big brother – старший брат

Little sister – младшая сестра

You – your – ты / вы – твое / ваше

  1. Быкова Н.И., Поспелова М.Д. «Английский в фокусе» 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций М.: Просвещение, 2015., стр 26-29
  2. Быкова, Н. И. Spotlight 3: сборник упражнений / Английский язык. 3 класс / Н.И. Быкова, Дули Дженни , М. Д. Поспелова, Вирджиния Эванс. — М.: Express Publishing, Просвещение, 2015. — №1-11 стр 25-28
  3. Быкова, Н. И. Spotlight 3: рабочая тетрадь / Английский язык. 3 класс / Н.И. Быкова, Дули Дженни , М. Д. Поспелова, Вирджиния Эванс. — М.: Express Publishing, Просвещение, 2015. — №1-3 стр 14-15

Источник статьи: http://resh.edu.ru/subject/lesson/5665/conspect/


Популярные записи

Как левитан написал картину золотая осень
Как написать жалобу на руководителя за хамство грубость анонимно
Напиши как ты понимаешь вывод ее жизнь не пройдет даром
Как правильно написать научную работу ученику
Как правильно написать всем привет
Какаита как правильно написать
0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии