Упражнение 30 — Русский язык 4 класс. Канакина. Рабочая тетрадь часть 2
Вопрос
- Укажите падеж над именами прилагательными мужского рода, выделите их окончания.
- Подготовьтесь объяснить, как вы различили падеж этих имён прилагательных.
Подсказка
В мужском роде стоят прилагательные: старшего, младшем, доброго, ленивого, сонливого.
Определяй падеж этих прилагательных по падежу существительного, с которым оно связано:
к совету (старшего) брата — кого? — Р. п.
заботу о (младшем) брате — о ком? — П. п.
открыты для (доброго) гостя — для кого? — Р. п.
не дождёшься (ленивого) человека — кого? — В. п.
не добудишься (сонливого) человека — кого? — В. п.
! В последних двух словосочетаниях может возникнуть сомнение, к родительному или к винительному падежу относятся сущствительные. В этом случае необходимо вместо слов подставить любое слово женского рода с окончанием –а(я) – . Тогда в Р. п.окончание будет –ы(и), а в В. п. окончание будет –у(ю) (например, слово лиса):
не дождешься кого? лису — это винительный падеж,
не добудишься кого? лису — это винительный падеж.
Источник статьи: http://budu5.com/gdztask/view/2620
Укажите падеж над именами прилагательными с пропущенными окончаниями.
Укажите падеж над именами прилагательными с пропущенными окончаниями.
1.Был прекрасн. июльск. день. 2. С ранн. утра небо ясно. 3. Утренн.. заря не пылает пожаром: она разливается кротк. румянцем. 4. Солнце, светл. и преветно лучезарн. мирно всплывает под узк. и длинн. тучкой. Весело и величаво, словно взлетая, поднимается могуч. светило. В сухом и чист. воздухе пахнет полынью, сжатой рожью, гречихой.
*Выпишите любое имя прилагательное. Разберите его, устно и письменно, как часть речи.
1.Был прекрасный (именит). июльский (именительный). день. 2. С раннего (родительный).. утра небо ясно. 3. Утренняя (именит).. заря не пылает пожаром: она разливается кротк им (творительный).. румянцем. 4. Солнце, светлое ( именит). и прИветно лучезарное (именит). мирно всплывает под узкой (творит) . и длинной (творит). тучкой. Весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее (именит). светило. В сухом и чистом (предложный). воздухе пахнет полынью, сжатой рожью, гречихой.
светлое — имя прилагательное (полное): качественное, средний род, единственное число, именительный падеж
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/187358329
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Авг | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Изменение имён прилагательных по падежам, с. 72 – 73
Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.
Части речи. Имя прилагательное
Изменение имён прилагательных по падежам
Ответы к стр. 72 – 73
1. Прочитай. Дополни предложение, выбрав слова из слов для справок.
Имена прилагательные склоняются, или изменяются по падежам .
2. Прочитай. Впиши нужные вопросы, на которые отвечает имя прилагательное МОРСКОЙ при его изменении по падежам .
И. п. ветер (какой?) морской
Р. п. ветра (какого?) морского
Д. п. ветру (какому?) морскому
В. п. ветер (какой?) морской
Т. п. ветром (каким?) морским
П. п. о ветер (каком?) морском
3 ∗ . Прочитай. Отметь √ , как определить падеж имени прилагательного.
√ по падежу имени существительного, с которым связано по смыслу имя прилагательное.
4. Прочитай. Отметь √ падеж, в котором употреблено выделенное имя прилагательное в данном предложении.
И. п.
Пьют весёлые букашки сок пахучий из ромашки.
√ в винительном падеже
• Подчеркни в предложении грамматическую основу.
• Укажи падеж над другим именем прилагательным.
5 ∗ . Прочитай. Подчеркни имена прилагательные. Укажи падеж имени прилагательного в каждом предложении.
Д. п.
1) К большому терпенью придёт уменье.
И. п.
2) Доброе дело два века живёт.
В. п.
3) На бедного Макара все шишки валятся.
Р. п.
4) С высокого дерева далеко видно.
П. п.
5) В доброй беседе всяк ума копит.
Т. п.
6) Еловым веником не парятся.
6. Прочитай. Найди словосочетания с именами прилагательными. Укажи падеж имён прилагательных.
Д. п.
Маленькому зайчику
П. п.
на сырой ложбинке
прежде глазки тешили
И. п.
белые цветочки.
7. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Озаглавь текст.
Навстречу со л нцу ползёт тёмн ая свинцов ая туча. По ней красными зигзагами мел ь кает молния. Слышны д а лёк ие раскаты грома. Тепл ый вет е р гуляет по траве, гнёт дерев ь я и поднимает пыль. Сейчас брызнет майск ий дож дь и начнётся настоящ ая гроза.
• Выпиши любое из выделенных имён прилагательных и разбери его как часть речи по образцу в учебнике.
Тёплый — прил. (какой?). Н. ф. — тёплый. В м. р., в ед. ч., в И. п. Втор. чл.
Тёмная — прил. (какая?). Н. ф. — тёмный. В ж. р., в ед. ч., в И. п. Втор. чл.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/izmenenie-imyon-prilagatelnyx-po-padezham-s-72-73/
Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Авг | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | ||||
Обобщение, с. 64 – 65
Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные работы. Канакина В.П.
Обобщение
Ответы к стр. 64 – 65
1. Прочитай. Вставь пропущенные буквы.
Т. п. Т. п.
Над Москвой велик о й, златоглав о ю,
Т. п. Т. п.
Над стеной кремлёвск о й, белокаменн о й,
Из-за дальн и х лесов , из-за син и х гор ,
Д. п.
По тесов ы м кровелькам играючи,
Тучки сер ы е разгоняючи,
И. п.
Заря ал а я подымается;
Разметала кудри золотист ы е,
Умывается снегами рассыпчат ы ми…
• Подчеркни словосочетания с именами прилагательными в форме родительного падежа множественного числа.
• Укажи падеж над именами прилагательными в форме единственного числа.
2. Прочитай. Вставь пропущенные буквы и окончания имён прилагательных.
Утро на б е р е гу речки было волшебн ы м. Со л нце поднялось над в е рхушками д е рев ь ев, и всё кругом стало необыкновенно красочн ы м.
На прогалине, среди осоки, п о явилась б о льш ая з е лён ая л я гушка, очень красив ая , ярк ая , с толст ым брюшком жёлт ого цвета в тёмн ых крапинках. Ну прямо ц а ревна-л я гушка!
Отметь √ тип текста.
√ описание
3. Прочитай. Составь и запиши предложение, употребляя в нём любое из данных словосочетаний в указанном падеже.
зимнее пальто (П. п.) маленький пони (В. п.)
Девочка в зимнем пальто стояла на остановке.
Я увидел маленького пони в зоопарке.
4. Прочитай. Вставь пропущенные окончания имён прилагательных и укажи падеж имён прилагательных.
Хорошо в зимн ий день ходить по высок им сугробам за зайцами, дышать морозн ым , остр ым воздухом, невольно щуриться от ослепительн ого мелк ого сверканья мягк ого снега, любоваться зелён ым цветом неба над красноват ым лесом!
5. Прочитай. Впиши пропущенные сочетания слов из скобок в нужной падежной форме.
Самый красивый домик у пеночки-пересмешки. Она свила себе гнёздышко на берёзовой ветке, убрала его лишайником и лёгкой берёзовой кожуркой и вплела для украшения кусочки разноцветной бумаги.
6. Выпиши любое из имён прилагательных (упр. 4, 5) и разбери его как часть речи.
Б ерёзовой (ветке) — прил., н. ф. — берёзовый, ж. р., П. п., ед. ч., вт. чл.
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/obobshhenie-s-64-65/