На какие вопросы отвичает существительное

На какие вопросы отвечает существительное

Существительное самая употребляемая часть речи в русском языке, которая может выражать:

• Предмет (машина, стол, лев, диван, петух);
• Предмет-качество (краснота, синева, белизна);
• Предмет-действие (скачок, заплыв, прыжок);
• Предмет-состояние (утрата, болезнь).

Исходя из этого, вопросы к существительным задаются двух типов:

• Кто? (Для одушевленных: девочка, гусь, лиса);
• Что? (Для неодушевлённых: картина, магазин, карандаш).

Признак одушевленности или неодушевленности существительного крепко связан с представлениями людей об окружающем мире. Но иногда встречаются противоречивые слова: мертвец, как одушевленный предмет, или толпа, как неодушевленный.

К существительным, которые отвечают на вопрос «кто?» можно отнести:

• живые предметы (обезьяна, индюк, сестра, собака, кошка);
• слова мужского рода с одинаковой формой в родительном и винительном падежах (нет слона, вижу слона, нет крота, вижу крота);
• слова среднего и женского рода множественного числа с одинаковой формой в родительном и винительном падежах (нет ворон, вижу ворон, нет насекомых, вижу насекомых).

К существительным, которые отвечают на вопрос «что?» можно отнести:

• неживые предметы (стол, стул, машина, дорога)
• Слова мужского, женского и среднего рода во множественном числе с одинаковой формой в винительном и именительном падежах (вижу столы, столы стоят; вижу окна, окна блестят; вижу ручки; ручки лежат).

Существует еще ряд вопросов, на которые отвечает имя существительное в косвенных падежах:

Можно поставить в следующих случаях:

• При указании на отсутствие предмета.

У моего брата нет отличной работы. (Нет «чего?» работы).

• При указании на принадлежность предмета кому-либо.

Дорогой телефон есть у моей подруги. (Есть «у кого?» у подруги).

• При указании характеристики предмета.

Музей литературы. (Музей «чего?» литературы).

• При указании места нахождения предмета.

Я вышел из магазина. (Вышел «из чего?» из магазина).

• При указании времени выполнения предмета-действия.

После ужина у тебя прогулка. (Прогулка после «чего?» после ужина).

Употребляются в следующих случаях:

• При указании на предмет-адресат.

Я предложила сыну пойти в цирк. (Предложила «кому?» сыну).

Дверь закрыли ключом. (Закрыли «чем?» ключом).

• При указании на предмет-профессию.

Я работаю учителем. (Работаю «кем?» учителем).

1. Кого/что?

• При указании на предмет-объект действия.

Я вижу радугу. (Вижу «что?» Радугу)

Важно: можно заменить данный вопрос на «откуда», «куда?», «где?».

Ручка упала под парту. (Ручка упала «куда?» под парту).

Маша и Ира едут на конференцию. (Едут «куда?» на конференцию).

Я думаю о лете. (Думаю «о чем?» о лете).

• При указании объекта, имеющие профессиональные навыки в чем-либо.

Я разбираюсь в литературе. (Разбираюсь «в чем?» в литературе).

• При указании на предмет-определение внешности, языка, стиля.

Женщина в возрасте. (Женщина «в чем?»/»какая?» в возрасте).

Важно: можно заменить данный вопрос на вопрос «где?».

• При указании предмета-места.

Я живу в Воронеже. (Живу «где?» в Воронеже).

Источник статьи: http://russkyaz.ru/slova/sushhestvitelnoe/na-kakie-voprosy-otvechaet-sushhestvitelnoe.html

Имя существительное: на какие вопросы отвечает

Существительное – значимая часть речи, обозначающая предметы, явления, субъекты действия в предложении. Базовой формой выступают слова единственного числа в именительном падеже.

Понятие о существительном как части речи

В разговорной и письменной речи имя существительное – основная составляющая выражения любой мысли. Построить полное предложение без указания на то, о чем говорится, на что направлено действие, не получится. Предметы, люди, животные, факты, явления наполняют нашу жизнь и неизменно присутствуют в высказываниях. Чтобы найти существительное в предложении, нужно знать, на какие вопросы оно отвечает.

Имя существительное в Именительном падеже отвечает на вопросы – Кто? или Что? Вид зависит от того, идет речь об одушевленном или неодушевленном предмете. Например: девушка (кто?), платье (что?).

Существительное в словосочетаниях наиболее часто является подлежащим или дополнением.

В зависимости от изменения контекста существительное меняет свою форму по падежам и числам. Соответственно меняются и проверочные вопросы к нему. Отдать (кому?) папе, рассказать (о чем?) о поездке.

Определение одушевленных и неодушевленных

Согласно лексическому значению (семантике), существительные бывают двух видов:

1. Одушевлённые – слова, относящиеся к живой природе. Чтобы их найти, нужно спросить, Кто?
   Бабушка, парень, птица, собака, мотылек, хомяк, инженер, сирота.
2. Неодушевлённые не имеют никаких признаков жизни и дают ответ на вопрос Что?
   Город, кирпич, река, любовь, подарок, комната.

Оба вида разрядов дают понимание, какой основной смысл и назначение имеет предмет. Это могут быть названия вещей, географических мест, состояний и др.

Одушевленные предметы чаще всего бываю женского и мужского рода. Слова среднего рода в основном выступают в качестве неодушевленных явлений. Например: насекомое, пламя, имя, пальто, время, дитя.

Разделение на одушевлённые и неодушевлённые предметы в грамматике часто не совпадает с научной интерпретацией. Например, биология рассматривает микробы как живые организмы, а в лексике это неодушевленные существа.

Падежные вопросы

Имена существительные в предложении склоняются по падежам, которые определяют связь между словами.

Для простоты определения падежей при вопросе можно подставлять вспомогательные слова.

В русском языке различают 6 падежей:

1. Именительный – исходная форма, обозначающая основной субъект действия или носителя признака. Легко определить падеж, если спросить Кто? или Что? Пример: белка, дом, город, ребенок. В центре комнаты расположились гости .
2. Родительный – Кого? Чего? Указывают на изменение слова в связи со смыслом в предложении и появление дополнительных окончаний. Например: кошки, учителя, краски, снега. Вспомогательное слово – нет кого? нет чего?Ради здоровья ребенка семья переехала на юг.
3. Дательный – отвечает на вопросы Кому? Чему?Подарить (дать кому?) другу интересную книгу.
4. Винительный – Кого? Что?Вижу (что?) алые цветы. Рассматриваю (кого?) счастливую невесту.
5. Творительный – говорит об инструментальном значении слова. Ответы на Кем? Чем? указывают на связь и область применения. Художник остался доволен (чем?) работой. Мама гордится (кем?) сыном.
6. Предложный – О ком? О чем? Помогут глаголы – думаю, говорю. Например: Приятель рассказал о (о чем?) планах на выходные.

Для правильного определения существительных достаточно правильно подобрать вопросы. Они помогают быстро находить ключевые слова при синтаксическом анализе.

Источник статьи: http://kakpishem.ru/chasti-rechi/sushchestvitelnoe/imya-suschestvitelnoe-na-kakie-voprosy-otvechaet.html

На какие вопросы отвечает существительное?

Существительное как само­сто­я­тель­ная часть речи, обо­зна­ча­ю­щая пред­мет или лицо, отве­ча­ет на вопро­сы кто? что? В пред­ло­же­нии в роли допол­не­ния имя суще­стви­тель­ное отве­ча­ет на вопро­сы кос­вен­ных паде­жей: кого? чего? кому? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?

Узнаем, на какие вопро­сы отве­ча­ет имя суще­стви­тель­ное в зави­си­мо­сти от кате­го­рии оду­шев­лён­но­сти и син­так­си­че­ской роли в пред­ло­же­нии.

Прежде вспом­ним, какая часть речи явля­ет­ся суще­стви­тель­ным в рус­ской грам­ма­ти­ке.

Имя существительное — самостоятельная часть речи

Множество слов рус­ско­го язы­ка назы­ва­ют кон­крет­ные и абстракт­ные пред­ме­ты, людей, живот­ных, явле­ния дей­стви­тель­но­сти, дей­ствие, состо­я­ние:

Вопросы к имени существительному

Важной грам­ма­ти­че­ской кате­го­ри­ей име­ни суще­стви­тель­но­го явля­ет­ся оду­шев­лён­ность или неоду­шев­лён­ность. В зави­си­мо­сти от этой кате­го­рии к сло­вам этой части речи в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа поста­вим вопрос кто? или что?

• (кто?) чело­век, дирек­тор, тре­нер. уче­ни­ца, карась, лягуш­ка;
• (что?) дверь, дождь, ряби­на, спо­кой­ствие, бег.

Существительное в этой началь­ной грам­ма­ти­че­ской фор­ме явля­ет­ся под­ле­жа­щим в пред­ло­же­нии.

Имя суще­стви­тель­ное может высту­пать в роли вто­ро­сте­пен­но­го чле­на пред­ло­же­ния допол­не­ния.

Тогда оно име­ет фор­му кос­вен­ных паде­жей и отве­ча­ет на соот­вет­ству­ю­щие вопро­сы.

Форма роди­тель­но­го паде­жа обо­зна­ча­ет отсут­ствие кого-либо или чего-то, часть от цело­го и пр. Существительное отве­ча­ет на вопро­сы кого? чего?

В фор­ме датель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ное обо­зна­ча­ет объект-адресат и отве­ча­ет на вопро­сы кому? чему?

В фор­ме вини­тель­но­го паде­жа имя суще­стви­тель­ное обо­зна­ча­ет объ­ект, на кото­рый непо­сред­ствен­но направ­ле­но дей­ствие, и отве­ча­ет на вопро­сы кого? что?

На полян­ке дети соби­ра­ют (что?) зем­ля­ни­ку .

В фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ное обо­зна­ча­ет род заня­тий чело­ве­ка, пред­мет как инстру­мент и отве­ча­ет на вопро­сы кем? чем?

В фор­ме пред­лож­но­го паде­жа суще­стви­тель­ное обо­зна­ча­ет объ­ект раз­мыш­ле­ний и отве­ча­ет на вопро­сы о ком? о чём?

Девушка узна­ла (о чём?) об изме­не­нии рас­пи­са­ния.

Вопросы к существительному как обстоятельству

Существительное в фор­ме кос­вен­ных паде­жей с пред­ло­га­ми и без них может высту­пать в роли вто­ро­сте­пен­но­го чле­на пред­ло­же­ния обсто­я­тель­ства. В зави­си­мо­сти от вида обсто­я­тель­ства имя суще­стви­тель­ное отве­ча­ет на вопро­сы:

Больной уснул толь­ко (когда?) под утро .

Туристы разо­жгли костёр (где?) на полян­ке .

Первый авто­бус он про­пу­стил (поче­му?) из-за опоз­да­ния .

Матвею пода­ри­ли каран­да­ши и крас­ки (с какой целью?) для рисо­ва­ния.

Она спра­ви­лась бы с этой про­бле­мой (при каком усло­вии?) при жела­нии .

Несмотря на д ождь , вла­дель­цы собак выгу­ли­ва­ют сво­их питом­цев.

Вопреки про­гно­зу уста­но­ви­лась ясная пого­да.

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/sushhestvitelnoe/voprosy.html