Памятка для морфологического разбора сущ., прилаг. глагола и для разбора предложения.
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Маша читает интересную книгу.
Морфологический разбор имени существительного
1.записать слово в той форме, в которой оно дано в предложении или словосочетании (не забывать про предлог); в скобках записать вопрос, на который отвечает сущ. в этой форме (не забывать про предлог); поставить «тире» и написать название части речи «сущ.»:
2.начальная форма – «Н.ф.» (Им.п, ед.ч.):
3. а) указываю постоянные признаки: собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род, склонение:
Нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.,
б) указываю непостоянные признаки: падеж, число:
4.роль в предложении (главный (подлежащее) или второстепенный (обстоятельство или дополнение)):
Книгу (что?) – сущ. Н.ф. – книга. Нариц., неодуш., ж.р., 1 скл., В.п., ед.ч. Втор.чл. – дополнение.
Морфологический разбор имени прилагательного
1. записать слово в той форме, в которой оно дано в предложении или словосочетании (вместе с существительным, от которого зависит); в скобках записать вопрос, на который отвечает прилагательное в этой форме; поставить «тире» и написать название части речи «прил.»:
Книгу (какую?) интересную – прил.
2. начальная форма – «Н.ф.» (Им.п, ед.ч., м.р.):
3.указываю число, род (у прилагательных в единственном числе), падеж:
4.роль в предложении (второстепенный член):
Книгу (какую?) интересную – прил. Н.ф. – интересный. Ед.ч., ж.р., В.п. Втор.чл. – определение.
Морфологический разбор глагола
1.записать слово в той форме, в которой оно дано в предложении или словосочетании; в скобках записать вопрос, на который отвечает глаг. в этой форме; поставить «тире» и написать название части речи «глаг.»:
Читает (что делает?) – глаг.
2. начальная форма – «Н.ф.» (неопределённая форма):
3. а) указываю постоянные признаки: спряжение:
б) указываю непостоянные признаки: время, число, лицо ( у глаголов в наст. и будущем времени), род (у глаголов в прошедшем времени единственного числа):
4.роль в предложении (главный член):
Читает (что делает?) – глаг. Н.ф. – читать. I спр., наст. вр., ед. ч., 3 л. Главн.чл. – сказуемое.
2.Выделяю грамматическую основу или грамматические основы.
3.Открываю скобки и записываю через запятую:
а) какое предложение по наличию грамматических основ (простое или сложное)
б) какое предложение по цели высказывания (повествовательное или побудительное, или вопросительное)
в) какое предложение по интонации (невосклицательное или восклицательное)
г) какое предложение по наличию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое)
д) указываем, чем осложнено (если есть однородные члены предложения)
5.Выписываю все словосочетания.
Маша читает интересную книгу. (прост., повеств., невоскл., распр.).
книгу (какую?) интересную
Выберите книгу со скидкой:
ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Русский язык в картинках для современных детей
Русский язык. Типовые варианты
Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей
Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.
ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование
ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену
Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения
Русский язык в схемах и таблицах
Русский язык. Тематические тренировочные задания
Русский язык в таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Памятки, содержащие подробный алгоритм разборов:
1. Морфологический разбор имени существительного.
2. Морфологический разбор имени прилагательного.
3. Морфологический разбор глагола.
4. Разбор предложения.
В памятках содержится пошаговая инструкция для помощи обучающимся в закреплении навыка по разборам в начальной школе.
Номер материала: ДБ-427405
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/pamyatka-dlya-morfologicheskogo-razbora-susch-prilag-glagola-i-dlya-razbora-predlozheniya-3572608.html
Морфологический разбор — что это? Разбор существительного, прилагательного, глагола
Морфология — это (в лингвистике) раздел грамматики, который изучает слова как части речи и определяет их особенности. В биологии понятие морфология обозначает науку о форме и строении организмов.
Основные принципы разбора
При морфологическом разборе слова необходимо определить признаки, отличающие конкретную часть речи в предложении от других.
Например: В чистом поле лошадь идет.
Морфологический разбор существительного » поле » проводится так:
Какова начальная форма слова?
Что обозначает часть речи? (предмет, действие или состояние и т.п.)
поле отвечает на вопрос что? и обозначает предмет
Каковы присущие данной части речи постоянные морфологические признаки? (например, нарицательное и собственное существительное и т.д.)
поле — нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2 склонение
Каковы присущие данной части речи изменяемые признаки? (например, число и падеж у существительного и т.д.)
в поле — единственное число, предложный падеж
Какова синтаксическая роль в предложении?
лошадь идет где? в поле — обстоятельство
Фото: Depositphotos
Морфологический разбор существительного
начальная форма (именительный падеж, единственное число)
собственное или нарицательное; одушевленное или неодушевленное; род;
синтаксическая роль в предложении
Морфологический разбор прилагательного
начальная форма (именительный падеж, единственное число)
разряд (качественное, относительное или притяжательное); краткое или полное (о качественном); степень сравнения (о качественном); род (о единственном числе);
синтаксическая роль в предложении
Фото: Depositphotos
Морфологический разбор глагола
возвратный или невозвратный; переходный или непереходный;
вид; наклонение; время (о изъявительном наклонении); лицо (для настоящего, будущего времени и повелительного наклонения); род (для прошедшего времени и условного наклонения в единственном числе); спряжение
Источник статьи: http://www.anews.com/p/110168405-morfologicheskij-razbor-chto-ehto-razbor-sushhestvitelnogo-prilagatelnogo-glagola/