морфологический разбор имени существительного имени прилагательного глагола

Морфологический разбор:имя существительное, имя прилагательное, глагол
консультация по русскому языку (5, 6 класс) на тему

Памятка для ученика по морфологическим разборам. Памятка неполная, составлена с тем, чтобы ученик по мере узнавания нового материала самостоятельно вписывал сведения о признаках в порядок разбора

Скачать:

Предварительный просмотр:

Морфологический разбор слова

Морфологический разбор слова — это разбор слова как части речи, то есть определение его начальной формы, его постоянных и непостоянных признаков, а так же его роли в предложении.

Как выполняется морфологический разбор?

1. Определить, к какой части речи относится слово — задать вопрос
2. Определить его начальную форму. Имя существительное — единственное число, именительный падеж; имя прилагательное — единственное число, мужской род, полная форма; глагол — неопределенная форма глагола, отвечающая на вопросы (что делать? что сделать?)

После начальной формы указываются морфологические признаки слова. Они делятся на 2 группы: постоянные и непостоянные.

К постоянным признакам относятся:

• существительное: род, склонение, нарицательное/собственное, одушевленное/неодушевленное
• прилагательное: качественное/относительное
• глагол: спряжение, вид, возвратность/невозвратность

К непостоянным признакам относятся:

• существительное: число, падеж
• прилагательное: число, род, падеж
• глагол: время, число, лицо, наклонение

Непостоянные признаки глагола определяются ТОЛЬКО в указанной последовательности!

3. Определись синтаксическую роль слова в предложении. Для этого используется контекст, то есть те слова, которые зависят или от которых зависит разбираемое слово в предложении. ВАЖНО определить синтаксическую роль НЕ начальной формы, а разбираемой. Для этого выписывается словосочетание целиком, задается вопрос к разбираемому слову и графически обозначается, каким членом предложения оно является.

Примеры морфологических разборов

1. Мальчик вернулся домой без портфеля 3 .

1. Без (чего?) портфеля — имя существительное
2. Н.ф. портфель

М.П.: постоянные: 2 склонение, мужской род, нарицательное, неодушевленное

непостоянные: единственное число, Род. падеж

1. С.р. вернулся без (чего?) портфеля (дополнение)

2. Девочка с бантиками 3 гуляет по улице.

1. Девочка с (чем?) бантиками — имя существительное
2. Н.ф. бантик

М.П.: постоянные: 2 склонение, мужской род, нарицательное, неодушевленное

непостоянные: множественное число, Тв. падеж

1. С.р. девочка (с чем?) с бантиками (дополнение)

3. Между окнами 3 висела картина.

1. Висела между (чем?) окнами — имя существительное
2. Н.ф. окно

М.П.: постоянные: 2 склонение, средний род, нарицательное, неодушевленное

непостоянные: множественное число, Тв. падеж

1. С.р. висела между (чем? где?) окнами (обстоятельство)

4. Ночи 3 в декабре будут тёмными, долгими и холодными.

1. Будут тёмными (кто? что?) ночи — имя существительное
2. Н.ф. ночь

М.П.: постоянные: 3 склонение, женский род, нарицательное, неодушевленное

непостоянные: множественное число, Им. падеж

1. С.р. будут тёмными (кто? что?) ночи

1. Ах, как прекрасен 3 сегодняшний вечер!

1. Вечер (каков?) прекрасен — имя прилагательное
2. Н.ф. прекрасный

непостоянные: единственное число, мужской род, краткая форма

1. С.р. вечер (каков?) прекрасен (сказуемое)

2. Маленькие 3 котята бежали по двору.

1. Котята (какие?) маленькие — имя прилагательное
2. Н.ф. маленький

непостоянные: множественное число, Им. падеж, полная форма

1. С.р. котята (какие?) маленькие (определение)

3. В начале октября установилась солнечная 3 сухая погода.

1. Погода (какая?) солнечная — имя прилагательное
2. Н.ф. солнечный

непостоянные: единственное число, женский род, Им. падеж, полная форма

1. С.р. погода (какая?) солнечная (определение)

4. В его комнате недоставало только письменного 3 стола.

1. Недоставало стола (какого?) письменного — имя прилагательное
2. Н.ф. письменный

непостоянные: единственное число, мужской род, Род.падеж, полная форма

1. С.р. недоставало стола (какого?) письменного (определение)

1. Кто-то настойчиво стучал 3 в дверь.

1. Кто-то (что делал?) стучал — глагол
2. Н.ф. стучать

М.П.: постоянные: нсв, 1 спр, невозвратный

непостоянные: пр.время, единственное число, м.р.

1. С.р. кто-то (что делал) стучал (сказуемое)

2. Василий подарит 3 все свои игрушки Анатолию.

1. Василий (что сделает?) подарит — глагол
2. Н.ф. подарить

М.П.: постоянные: 2 спряжение, совершенный вид (св), невозвратный

непостоянные: будущее время, 3 лицо, единственное число

1. С.р. Василий (что сделает?) подарит (сказуемое)

3. Каждый день я покупаю 3 газеты в ближайшем киоске.

1. Я (что делаю?) покупаю — глагол
2. Н.ф. покупать

М.П.: постоянные: 1 спряжение, несовершенный вид, невозвратное

непостоянные: наст. время, единственное число, 1 лицо

1. С.р. Я (что делаю?) покупаю (сказуемое)

4. Когда вы соберетесь 3 за покупками?

1. Вы (что сделаете?) соберетесь — глагол
2. Н.ф. собираться

М.П.: постоянные: 1 спряжение, совершенный вид, возвратное

непостоянные: буд. время, мн. число, 2 лицо

1. С.р. вы (что сделаете?) соберетесь (сказуемое)

Выполнить морфологические разборы по памятке : авеню, ябеда, кофе, племена, красна, золотист, грациозный, переливчатые, распеваешь, провозглашаем, знает

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2016/01/16/morfologicheskiy-razborimya-sushchestvitelnoe-imya

Морфологический разбор слова

Морфология — раздел грамматики, изучающий слово как часть речи. В русском языке есть десять частей речи, которые принято разделять на самостоятельные, служебные и междометия.

Морфологический разбор слов проводится по определенной схеме в строгом порядке. Для того чтобы выполнить разбор слова по частям речи, нужно определить:

1. общее грамматическое значение;
2. морфологические признаки (или грамматические значения);
3. синтаксическую роль.

Анализ слова как части речи представляет собой одновременно емкую и полную характеристику отдельной словоформы с учетом грамматических особенностей его употребления. Каждая часть речи имеет постоянные и изменяемые признаки. При разборе нужно уметь определять, к какой части речи относится слово, находить его начальную форму, выделять морфологические признаки.

Морфологический разбор, пример которого представлен на нашем сайте, поможет улучшить навыки анализа.

Для того чтобы правильно выполнить морфологический разбор слова, следует запомнить последовательность и принцип анализа. Так, сначала следует выделить общие признаки частей речи, а затем найти конкретные признаки данной словоформы.

Общая схема разбора частей речи

План морфологического разбора слова следующий:

1. Указать часть речи и его значение, на какой вопрос отвечает слово.
2. Поставить слово в начальную форму: Им.п., ед.ч. — для существительных, Им.п., ед.ч., м.р. — для прилагательных, неопределенная форма — для глаголов (что (с)делать?).
3. Определить постоянные признаки: нарицательное или собственное, одушевленное или неодушевленное, род и склонение у существительных; вид, возвратность, переходность и спряжение у глагола; разряд по значению, степень сравнения, полная или краткая форма у прилагательных.
4. Охарактеризовать форму, в которой слово употреблено: у существительных определить число и падеж, у прилагательных — степень сравнения, краткую или полную форму, число, падеж и род; у глаголов — наклонение, время, число, род или лицо, если есть.
5. Роль в предложении — показать, каким членом является слово в предложении: второстепенным или главным. Иногда требуется выписать словосочетание и показать его синтаксическую роль графически.

Образец морфологического разбора имени существительного:

На столе стоял кувшин с молоком.

1. С молоком — сущ., с чем?; предм.
2. Начальная форма — молоко.
3. Нарицательное, неодушевленное, средний род, 2-е склонение
4. В единственном числе, в творительном падеже
5. Дополнение.

Наш сервис использует самые современные технологии анализа морфологии и будет полезен тем, кто хочет узнать, как правильно делать морфологический разбор.

Основные правила морфологического разбора

Важно помнить, что непостоянные признаки у прилагательного определяются по слову, которому оно подчиняется. Также следует учитывать, что род у глаголов можно определить только в прошедшем времени единственного числа, а лицо — в настоящем и будущем времени.

Для определения синтаксической роли необходимо знать контекст, относящийся к слову. Так, существительное может выступать в качестве подлежащего, дополнения или обстоятельства. Прилагательное, примыкающее к существительным, является определением, а в краткой форме может быть сказуемым. Глагол всегда является сказуемым. Буква ё может менять значение слова, и морфологический разбор будет разным. Например, стёкла (сущ., мн.ч.) и стекла (глаг., пр.в.).

Морфологический разбор слова онлайн поможет не только правильно проанализировать словоформу, но и подготовиться к ЕГЭ или ОГЭ по русскому языку.

Примеры морфологического разбора

Для примера ниже подобраны слова с наиболее интересными вариантами морфологического разбора: поле, бобров, алей, пали, парки, полпарка, отпарка, спарка, упарка, лады, для выполнения морфологического разбора других слов воспользуйтесь формой поиска.

Источник статьи: http://wikislovo.ru/morphology

Памятка для морфологического разбора сущ., прилаг. глагола и для разбора предложения.

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Маша читает интересную книгу.

Морфологический разбор имени существительного

1.записать слово в той форме, в которой оно дано в предложении или словосочетании (не забывать про предлог); в скобках записать вопрос, на который отвечает сущ. в этой форме (не забывать про предлог); поставить «тире» и написать название части речи «сущ.»:

2.начальная форма – «Н.ф.» (Им.п, ед.ч.):

3. а) указываю постоянные признаки: собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род, склонение:

б) указываю непостоянные признаки: падеж, число:

4.роль в предложении (главный (подлежащее) или второстепенный (обстоятельство или дополнение)):

Книгу (что?) – сущ. Н.ф. – книга. Нариц., неодуш., ж.р., 1 скл., В.п., ед.ч. Втор.чл. – дополнение.

Морфологический разбор имени прилагательного

1. записать слово в той форме, в которой оно дано в предложении или словосочетании (вместе с существительным, от которого зависит); в скобках записать вопрос, на который отвечает прилагательное в этой форме; поставить «тире» и написать название части речи «прил.»:

Книгу (какую?) интересную – прил.

2. начальная форма – «Н.ф.» (Им.п, ед.ч., м.р.):

3.указываю число, род (у прилагательных в единственном числе), падеж:

4.роль в предложении (второстепенный член):

Книгу (какую?) интересную – прил. Н.ф. – интересный. Ед.ч., ж.р., В.п. Втор.чл. – определение.

Морфологический разбор глагола

1.записать слово в той форме, в которой оно дано в предложении или словосочетании; в скобках записать вопрос, на который отвечает глаг. в этой форме; поставить «тире» и написать название части речи «глаг.»:

2. начальная форма – «Н.ф.» (неопределённая форма):

3. а) указываю постоянные признаки: спряжение:

б) указываю непостоянные признаки: время, число, лицо ( у глаголов в наст. и будущем времени), род (у глаголов в прошедшем времени единственного числа):

4.роль в предложении (главный член):

Читает (что делает?) – глаг. Н.ф. – читать. I спр., наст. вр., ед. ч., 3 л. Главн.чл. – сказуемое.

2.Выделяю грамматическую основу или грамматические основы.

3.Открываю скобки и записываю через запятую:

а) какое предложение по наличию грамматических основ (простое или сложное)

б) какое предложение по цели высказывания (повествовательное или побудительное, или вопросительное)

в) какое предложение по интонации (невосклицательное или восклицательное)

г) какое предложение по наличию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое)

д) указываем, чем осложнено (если есть однородные члены предложения)

5.Выписываю все словосочетания.

Маша читает интересную книгу. (прост., повеств., невоскл., распр.).

Выберите книгу со скидкой:

ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Русский язык в картинках для современных детей

Русский язык. Типовые варианты

Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей

Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.

ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование

ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену

Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения

Русский язык в схемах и таблицах

Русский язык. Тематические тренировочные задания

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Памятки, содержащие подробный алгоритм разборов:

1. Морфологический разбор имени существительного.

2. Морфологический разбор имени прилагательного.

3. Морфологический разбор глагола.

В памятках содержится пошаговая инструкция для помощи обучающимся в закреплении навыка по разборам в начальной школе.

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/pamyatka-dlya-morfologicheskogo-razbora-susch-prilag-glagola-i-dlya-razbora-predlozheniya-3572608.html