морфологический разбор глагола начальной формы

Морфологический разбор глаголов

Глагол — изменяемая (спрягаемая) часть речи, при морфологическом разборе глаголов учитываются постоянные и непостоянные морфологические признаки. В предложениях глаголы чаще всего выступают в качестве сказуемого.

Перечислим характеристики глагола для составления морфологического разбора.

• Общее значение: означает действие или состояние предмета.
• Вопрос: что делать? что сделать? (ставится в нужной форме).
• Начальная форма: неопределённая форма.
• Морфологические признаки:
  Постоянные признаки: вид, спряжение, переходность.
  Непостоянные признаки: наклонение, число, время, лицо, род.
• Синтаксическая роль:
  Инфинитив — любой член предложения;
  Личные формы — сказуемое.

План разбора

1. Часть речи. Общее значение.
2. Морфологические признаки:
   • Начальная форма.
   • Постоянные признаки: вид, спряжение, переходность.
   • Непостоянные признаки: наклонение, число, время (если есть), лицо (если есть), род (если есть).
3. Синтаксическая роль.

Пример разбора

Дано предложение: «Будущее принадлежит людям честного труда» (М. Горький).
Задание: разобрать слово принадлежит .

1. Принадлежит — глагол.
2. Морфологические признаки:
   • Начальная форма — принадлежать.
   • Постоянные признаки: несовершенный вид, непереходный, второе спряжение.
   • Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, 3-е лицо, настоящее время.
3. В предложении является сказуемым (что делает?): принадлежит .

Наш сайт делает морфологический разбор глаголов. Введите слово в текстовое поле и нажмите кнопку.

Слова с буквой ё пишите через букву ё: стёкла, совершённый и др.

Планы и примеры морфологических разборов частей речи русского языка:

Источник статьи: http://morphologyonline.ru/razbor-glagola.html

Морфологический разбор глагола

Морфологический разбор подразумевает характеристику слова как часть речи. Нужно проводить морфологический разбор глагола, если ты видишь после слова надстрочную цифру «3» — смотрит 3 .

Схема морфологического разбора глагола:

1. Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
2. Начальная форма (для глагола это неопределённая форма).
3. Спряжение.
4. Вид.
5. Время.
6. Лицо и число (для глаголов в настоящем и будущем времени). Род и число (для глаголов в прошедшем времени).
7. Каким членом предложения является (обычно это главный член предложения — сказуемое).

Пример устного рассуждения:

Дано предложение: Где-то далеко дятел стучит 3 по дереву.

1. Стучит — глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что делает?
2. Начальная форма у глагола — это неопределенная форма: что делать? — стучать .
3. Глагол II спряжения, т.к. окончание — ит под ударением.
4. Глагол несовешенного вида, определяю по вопросу — что делать?
5. Глагол стучит употреблен в форме настоящего времени, определяю это по вопросу — что делает? и окончанию — ит .
6. Глагол стоит в форме 3-го лица единственного числа, определяю это по вопросу, окончанию и местоимению, которое можно подставить — дятел стучит — он стучит.
7. В предложении является сказуемым: дятел (что делает?) стучит .

Дано предложение: Когда вы досмотрите 3 этот фильм?

1. Досмотрите — глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что сделаете?
2. Начальная форма — неопределенная форма — что сделать? — досмотреть .
3. Глагол II спряжения, это глагол исключение (смотреть).
4. Глагол совершенного вида, определяю по вопросу — что сделаете?
5. Глагол стоит в форме будущего времени, определяю это по вопросу и окончанию — ите .
6. Глагола употреблен в форме 2-го лица множественного лица, определяю это по окончанию — ите и местоимению: вы досмотрите .
7. В предложении является сказуемым: вы (что сделаете?) досмотрите .

Дано предложение: Она узнала 3 его мгновенно.

1. Узнала — глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что сделала?
2. Начальная форма — неопределенная форма — что сделать? — узнать .
3. Глагол I спряжения, т.к. в неопределенной форме оканчивается на -ать и не относится к исключениям.
4. Глагол совершенного вида, определяю по вопросу — что сделать?
5. Глагол стоит в форме прошедшего времени, определяю по вопросу — что сделала?
6. Глагол употреблен в форме женского рода единственного числа, определяю по вопросу что сделала? и окончанию — а .
7. В предложении является сказуемым: она (что сделала?) узнала .

Образец письменного разбора

Дано предложение: Где-то далеко дятел стучит 3 по дереву.

Дано предложение: Когда вы досмотрите 3 этот фильм?

Дано предложение: Она узнала 3 его мгновенно.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/66

3.7.4. Морфологический разбор глаголов

Любишь кататься – люби и саночки возить (пословица).

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делаешь?
2. Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) несовершенный вид;
   2) невозвратный;
   3) переходный;
   4) II спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
   1) изъявительного наклонения;
   2) настоящего времени;
   3) единственного числа;
   4) 2-го лица.
3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делать?
2. Н. ф. – кататься. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) несовершенный вид;
   2) возвратный;
   3) непереходный;
   4) I спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме инфинитива (неизменяемая форма).
3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делай?
2. Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) несовершенный вид;
   2) невозвратный;
   3) переходный;
   4) II спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
   1) повелительного наклонения;
   2) единственного числа;
   3) 2-го лица.
3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что сделала?
2. Н. ф. – начаться. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) совершенный вид;
   2) возвратный;
   3) непереходный;
   4) I спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
   1) изъявительного наклонения;
   2) прошедшего времени;
   3) единственного числа;
   4) женского рода.
3. В предложении является сказуемым.

Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/39-kurs_russkogo_yazyka_fonetika__slovoobrazovanie__morfologiya_i_orfografiya/stages/687

Морфологический разбор глагола

Глагол — изменяющаяся часть речи, которая обладает постоянными и непостоянными признаками. При морфологическом разборе необходимо учитывать форму, в которой находится глагол: если перед вами инфинитив, то он не обладает непостоянными признаками, поскольку не изменяется. Также нужно помнить, что некоторые учебные программы считают причастие и деепричастие формами глагола, хотя в большинстве школьных учебников это самостоятельные части речи.

На сайте можно воспользоваться морфологическим разбором глагола онлайн.

План морфологического разбора глагола

Для осуществления разбора необходимо рассмотреть характеристики глагола:

• значение (действие предмета);
• вопрос (что (с)делать?);
• исходная форма (всегда инфинитив);
• постоянные признаки: спряжение, вид, переходность;
• непостоянные признаки: наклонение (есть всегда), время (при изъявительном наклонении), лицо (при изъявительном наклонении, кроме прошедшего времени), число (есть всегда), род (при прошедшем времени);
• роль в предложении (личные формы – сказуемое, инфинитив – любой член предложения).

Образец морфологического разбора глагола

1. Часть речи и её значение.
2. Исходная форма
3. Постоянные признаки (спряжение, вид, переходность)
4. Непостоянные признаки (наклонение; при наличии: время, лицо, число, род)
5. Роль в предложении

Примеры морфологического разбора глагола

Добродетель, юность и наивность! Если их утратишь, то уж безвозвратно! (Э.М. Ремарк, «Чёрный обелиск»).

1. Утратишь (что сделаешь?) – глагол. Обозначает действие.
2. Начальная форма – утратить.
3. Пост. признаки: 2 спряжение, совершенный вид, переходный.
4. Непост. признаки: изъявительное наклонение, будущее время, 2 лицо, единственное число.
5. (Что сделаешь?) Утратишь. В предложении выполняет функции сказуемого.

«Маргарита рванула штору в сторону и села на подоконник боком, обхватив колено руками» (М. А. Булгаков, «Мастер и Маргарита»).

1. Рванула (что сделала?) – глагол. Обозначает действие.
2. Начальная форма – рвануть.
3. Постоянные признаки: 1 спряжение, совершенный вид, переходный.
4. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, женский род.
5. (Что сделала?) рванула. Сказуемое.

«Мы зашли выпить только по чашке чая» (Э.М. Ремарк, «Чёрный обелиск»).

1. Выпить (что сделать?) – глагол. Обозначает действие.
2. Начальная форма – выпить.
3. Постоянные признаки: 1 спряжение, совершенный вид, переходный.
4. Непостоянные признаки: отсутствуют, т.к. глагол в форме инфинитива.
5. Зашли (с какой целью? зачем?) выпить по чашке чая. Обстоятельство.

Источник статьи: http://wikislovo.ru/morphology/verb.html

Морфологический разбор глагола «Учимся»

Для слова «учимся» найден 1 вариант морфологического разбора

1. Часть речи. Общее значение
   Часть речи слова «учимся» — глагол
2. Морфологические признаки.
   1. учиться (инфинитив)
   2. Постоянные признаки:
      • 2-е спряжение
      • непереходный
      • несовершенный вид

      Непостоянные признаки:

      • изъявительное наклонение
      • множественное число
      • настоящее время
      • 1-е лицо.
3. Может относится к разным членам предложения.

План разбора глагола

1. Часть речи. Общее значение
2. Морфологические признаки.
   1. Начальная форма (инфинитив)
   2. Постоянные признаки:
      • Вид (совершенный (что сделать?) или несовершенный (что делать?)
      • переходный (употребляется с сущeствительным в винительном падеже без предлога)/ непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога).
      • Спряжение

      Непостоянные признаки:

      • Наклонение в зависимости от вопроса:
        • Изъявительное — что делал? что делает? что сделает?
        • Повелительное — что делай?
        • условное — что делал бы? что сделал бы?
      • Число
      • Время (если есть)
      • Лицо (если есть)
      • Род (если есть)
3. Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения, является главным или второстепенным членом педложения)

План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.

Если морфологический разбор глагола «учимся» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.

Источник статьи: http://morfologicheskij-razbor.ru/glagol/%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BC%D1%81%D1%8F

Морфологический разбор слова онлайн

Описание

Общие сведения

Учащиеся нередко сталкиваются с различными видами разборов: словообразовательным, фонетическим, морфемным и так далее. Однако одним из самых сложных и объёмных является морфологический разбор.

Морфология – это раздел языкознания, для которого характерно изучение частей речи, их грамматических признаков и роли в предложении.

Все слова можно разбить на определённые группы, которые будут объединены какими-то общими признаками, характерными конкретно для данной группы. Именно эти группы и будут называться частями речи. Для классификации слов удобнее будет воспользоваться следующей схемой:

В русском языке все слова можно разделить на немеждометные и междометные.

Междометные слова — слова, которые не изменяются и выражают эмоциональное состояние («ох», «ай», «ура»), волеизъявление («стоп», «хватит») или являются формами речевого этикета («пожалуйста», «здравствуйте»). В предложении у них нет никакой синтаксической роли. Кроме того, к ним нельзя задать вопрос.

Немеждометные слова включают в себя как самостоятельные, так и служебные части речи.

Служебные части речи не изменяются. Они связывают слова в предложении. К таким словам принадлежат предлоги («у», «около», «с», «в», «на»), частицы («ль», «жи») и союзы («и», «потому что», «или…или»). ИЗ служебных слов нельзя составить предложения, не используя самостоятельные, в то время как из самостоятельных – можно.

Самостоятельные, в свою очередь, классифицируют на местоимённые (к ним относятся местоимения) и знаменательные (в эту группу входят глаголы, наречия, существительные, прилагательные, числительные).

Морфологический разбор глагола

Часть речи, значение в грамматике, вопрос к слову.

Записать слово в инфинитиве. Морфологические признаки:

Вид (несовершенный, совершенный);

Переходность (непереходный, переходный);

Возвратность (невозвратный, возвратный).

Непостоянные морфологические признаки:

Число (множественное, единственное);

Время (только у глаголов в изъявительном наклонении);

Род (только в прошедшем времени, изъявительном и сослагательном наклонения и единственном числе);

Лицо (только глаголы настоящего и будущего времени; глаголы повелительного наклонения).

Глагол характеризует действие предмета и отвечает на вопросы «что делает?», «что сделал?» и так далее.

Для того чтобы поставить глагол в инфинитив, нужно задать вопрос «что делать?» или «что сделать?».

К постоянным признакам этой части речи можно отнести:

Вид. Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «что сделал?» («списал», «задумался», «пересеклись»), зачастую имеют приставки и указывают на завершённость действия. К глаголам несовершенного вида можно задать вопрос «что делал?» («шла», «писала», «кричала»). Они указывают на продолжительность какого-либо действия и обычно не имеют приставок.

Спряжение – изменение глагола по числам и лицам. Определение спряжения – один из самых долгих и трудоёмких процессов. Прежде всего нужно определить, находится ли окончание глагола под ударением или нет. В случае, если окончание глагола не является ударным, то стоит проверить, образован ли исходный глагол от глагола с ударным окончанием. Только после этого можно смотреть, на что оканчивается инфинитив и использовать правила определения спряжения.

Переходность. Переходные глаголы – глаголы, которые «управляют» существительными без предлогов («видел меня», «читать книгу», «продать машину»). Непереходные глаголы – глаголы, обозначающие действие, которое не переходит прямо на объект («гулять по лесу», «общаться с ребёнком», «злиться на друга»).

Возвратность. Возвратными называются глаголы, которые имеют постфикс «ся» или «сь» («радоваться», «молиться», «уменьшаться»), все остальные глаголы являются невозвратными.

Непостоянными морфологическими признаками являются:

Число. Его можно определить у всех глаголов, кроме инфинитива и деепричастия.

Наклонение. Существует три вида наклонений. Глаголы изъявительного наклонения относятся к прошедшему, настоящему или будущему времени («красила», «ем», «пойду»). Для глаголов условного наклонения характерно обозначение действия, характерного в каких-то конкретных условиях. Отличительной чертой это наклонения является наличие частицы «бы» («хотел бы», «увидел бы»). Глаголы повелительного наклонения говорят о побуждении к какому-либо действию, выражают приказы («сядем», «режь», «прекрати»).

Время. Этот признак характерен только для глаголов изъявительного наклонения. Прошедшее время обозначает, что какое-то действие завершилось к моменту разговора. Отличительной особенностью этого времени является суффикс «л». Настоящее время описывает действие, происходящее в настоящий момент времени или вообще. Глаголы будущего времени описывают действие, которое, возможно, будет происходить после момента речи.

Род. Его можно определить только у глаголов в изъявительном или сослагательном наклонениях единственного числа, у глаголов прошедшего времени. Если слово отвечает на вопрос «что делала?», то оно женского рода, если на вопрос «что делал?», то мужского, если на вопрос «что делало?», то среднего.

Лицо. Глаголы первого лица подразумевают то, что действие производится говорящим/говорящими («сплю», «ем»), второго лица – что действие выполняет кто-то из слушающих («идёте», «говорите»), третьего лица – что действие осуществляется теми, кто не участвует в беседе («едут», «спешат»). Кроме того, есть и безличные глаголы, обозначающие то, что у действия нет конкретного производителя («сильно дуло», «неприятно пахло»).

В предложении может быть дополнением, сказуемым и подлежащим.

Образец морфологического разбора глагола:

Как ни старался он жить реальностью, у него не получалось.

СТАРАЛСЯ – глагол, обозначает признак действия, отвечает на вопрос «что делал?».

Постоянные морфологические признаки:

Непостоянные морфологические признаки:

ВСКОЧИЛ – глагол, обозначает признак действия, отвечает на вопрос «что сделал?».

Постоянные морфологические признаки:

Непостоянные морфологические признаки:

Морфологический разбор прилагательного

Написать часть речи, определить значение в грамматике, правильно поставить вопрос.

Указать начальную форму: Именительный падеж, мужской род, единственное число. Определить признаки:

Постоянные морфологические признаки:

Разряд прилагательного (притяжательное, относительное, качественное);

Непостоянные морфологические признаки:

Степень сравнения: превосходная, положительная или сравнительная (только качественные прилагательные);

Определить форму: полная или краткая (только качественные);

Число, род (единственное число), падеж.

Каким членом предложения является прилагательное?

Прилагательное отвечает на вопросы «какой?», «чей?» и характеризует признак предмета и. Его необходимо выписать в той форме, в которой оно употреблено в предложении. Если прилагательное в своём составе имеет какие-либо слова, то выписываются оба слова.

Для того чтобы поставить прилагательное в начальную форму, необходимо записать его в Именительном падеже, единственном числе и мужском роде. Если же изначально дано краткое прилагательное, то его падеж указывать не нужно.

К неизменным признакам прилагательного относится разряд. Всего существует три типа прилагательных: качественные – указывают на качество, свойство предмета («маленький», «хороший», «милый»), имеют сравнительную степень и сочетаются с наречием «очень»; относительные – указывают на признак объекта через его отношение к другому объекту («столовый»), действию («спальный») или признаку («сегодняшний»).

Степень сравнения. Прилагательное употреблено в положительной степени, если оно не сравнивается с другими («холодный», «грязный», «красивый»); в сравнительной, если в нём какой-то признак проявляется больше или меньше («красивее», «ужаснее», «теплее»); в превосходной, если прилагательное содержит наивысшее проявление какого-либо признака («наивысший», «наименее приличный», «сильнейший»).

Форма: полная («горячий», «хороший», «юный») – такие прилагательные, в основном, имеют окончания, краткая («горяч», «хорош», «юн») – у этих прилагательных нулевые окончания.

Число: единственное («стеклянный», «книжный»), множественное («стеклянные», книжные»).

Род определяется только у прилагательных единственного числа.

Падеж (будет зависеть от существительного: в каком падеже стоит главное слово, в таком падеже будет стоять и прилагательное).

В предложении эта часть речи быть определением, частью сказуемого, дополнением, подлежащим и обстоятельством.

Примеры разбора:

Они осознали, что это была горькая насмешка жизни.

ГОРЬКАЯ – прилагательное, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос «какая?».

Постоянные морфологические признаки:

Непостоянные морфологические признаки:

положительная степень сравнения;

единственное число, женский род, Именительный падеж.

На школьном дворе проходила линейка.

ШКОЛЬНОМ – прилагательное, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос «каком?».

Постоянные морфологические признаки:

Непостоянные морфологические признаки:

единственное число, мужской род, Предложный падеж падеж.

Морфологический разбор существительного

Определить часть речи, что обозначает, указать, на какой вопрос отвечает слово.

Поставить существительное в начальную формую. Написать морфологические признаки:

Нарицательное или собственное;

Одушевлённость или неодушевлённость;

Число (при наличии только одной формы).

Число (если существительное изменяется по числам).

Подробнее разберём каждый пункт.

Существительное выписывают в той форме, которая дана в предложении. Если у него есть предлог, то он выписывается вместе с «основным» словом и ставится в скобки. Существительное отвечает на вопросы «кто?», «что?» (меняются в зависимости от падежей), обозначает либо предмет, либо действующее лицо.

Далее следует указать начальную форму существительного, то есть написать слово в Именительном падеже, единственном числе (если слово изменяется по числам) или в Именительном падеже, множественном числе (если слово употребляется только во множественном числе).

Затем необходимо определить морфологические признаки, классифицируя их на непостоянные и постоянные.

К постоянным признакам относятся:

Разряд по значению (нарицательность или собственность). Нарицательные существительные — обозначают однородные, неуникальные предметы (стол, парта, карандаш). Собственные существительные — это названия лиц, уникальных мест и выделяющихся вещей (Москва, Николай, Байкал).

Одушевлённость и неодушевлённость. У одушевлённых существительных форма Винительного падежа совпадает с формой Родительного падежа («увидел хирурга» — «нет хирурга», «купил котов – нет котов»). У неодушевлённых существительных во множественном числе совпадают формы Винительного и Именительного падежей («стулья лежат» — «возьми стулья», «труппы прибыли» — «посмотри на труппы»).

Если же у существительного женского ил среднего рода нет множественного числа, то у него нельзя определить одушевлённость или неодушевлённость.

Склонение (существительные первого, второго, третьего склонения, разносклоняемые, несклоняемые). К первому склонению относятся существительные мужского/женского рода с окончанием «а»/«я» («мама», «земля», «иголка»), ко второму – существительные мужского/среднего рода с нулевым окончанием или с окончанием «о»/«е» («стол, кувшин, окно»), к третьему – существительные женского рода, оканчивающиеся на «ь». К разносклоняемым существительным относятся существительные среднего рода, которые оканчиваются на «мя» («время», «бремя», «имя»), и, наконец, к несклоняемым – слова, которые во всех падежах сохраняют одну и ту же форму («пальто», «колибри», «метро»).

Род (мужской, женский средний). Существительные мужского рода обычно имеют нулевое окончание и отвечают на вопрос «Что сделал?», существительные женского рода – окончание «а» и отвечают на вопрос «Что сделала?», существительные среднего рода – окончание «о» и отвечают на вопрос «Что сделало?».

К непостоянным признакам относятся:

Падеж (Винительный: «кого?», «что?», Именительный: «кто?», «что?», Дательный: «кому?», «чему?», Родительный: «кого?», «чего?», Предложный: «о ком?», «о чём?», Творительный: «кем?», «чем?»).

Число. Для большинства существительных форма единственного числа обозначает один предмет, а форма множественного числа — множество объектов – и имеет окончание «ы»/«и».

В предложении существительное может быть любым членом предложения.

Примеры разбора:

Хозяин цирка заботится о животных.

ХОЗЯИН — существительное, обозначает лицо, отвечает на вопрос «кто?».

ЦИРКА — существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос «что?».

(о) ЖИВОТНЫХ — существительное, обозначает объекты, отвечает на вопрос «о ком?».

Морфологический разбор причастия

Определить часть речи, указать общее грамматическое значение и ответ на вопрос. Написать, от какого глагола образовано причастие.

Написать начальную форму (слово в Именительном падеже, мужском роде и единственном числе) и морфологические признаки:

Разряд (страдательное или действительное);

Форма: краткая или полная (только для страдательных причастий);

Число, род, падеж (только в полной форме);

Каким членом предложения является причастие в предложении.

Причастие объединяет в себе признаки прилагательного и глагола, выражает признак предмета по действию и отвечает на вопрос «какой?».

Признаки глагола и прилагательного, которые уже были рассмотрены нами выше. Единственное, что отличает причастие от этих имён, — разряд. Действительные причастия указывают на признак объекта, который сам производит действие («смотрящий», «клеящий»); страдательные же обозначают признак объекта, который повергается воздействию («облегаемый», «охраняемый»).

В предложениях причастия являются определениями.

Разбор причастия:

Надвигавшиеся волны пугали меня.

НАДВИГАВШИЕСЯ – причастие, обозначает признак предмета по действию, отвечает на вопросы «какие?», «что делавшие?». Образовано от глагола «надвигаться».

множественное число, Именительный падеж;

Гонимый всеми, он любил только её.

ГОНИМЫЙ – причастие, обозначает признак предмета по действию, отвечает на вопросы «какой?», «что делаемый?». Образовано от глагола «гнать».

единственное число, Именительный падеж;

Морфологический разбор местоимения

Указать часть речи и значение. Написать, на какой вопрос отвечает слово.

Поставить слово в начальную форму. Разобрать по морфологическим признакам:

Разряд (указательное, возвратное, неопределённое, отрицательное, личное, вопросительное, определительное, относительное, притяжательное);

Соотношение с другой частью речи (местоимение-наречие, местоимение-прилагательное, местоимение-существительное, местоимение-числительное);

Лицо (только у личных местоимений);

Число (местоимения первого или второго лица единственного числа).

Местоимение заменяет знаменательные части речи и указывает на признак, предмет или количество, но не называя их. Местоимения могут отвечать на самые разные вопросы (это будет зависеть от того, какие слова они заменяют).

Разряд определяет начальную форму местоимения.

К числу постоянных морфологических признаков относятся:

Разряд по значению. Их насчитывают девять: личные местоимения – указывают на лица или какой-то объект («она», «я», «ты», «он», «вы», «ты», «оно», «мы»); возвратное – показывает, что действие лицо или объекта направлено на него самого («себя»); вопросительные – выступают в роли специальных слов-вопрсов («который», «какой», «чей», «сколько»); притяжательные – подчёркивают принадлежность лица/объекта другому лицу/объекту («мой», «свой», «её», «наш», «ваш», «твой»); неопределённые – указывают на произвольное лицо или предмет («кто-то», «некий», «кое-кто», «что-либо», «некоторый»); определительные – характеризуют признак предмета и отвечают на вопрос «какой?» («каждый», «самый», «всякий», «другой», «любой»); указательные – говорят о признаке или количестве объектов («этот», «таков», «такой»); отрицательные – указывают на отсутствие («никто», «никакой», «ничей»); относительные местоимения – выступают в роли союзных слов («который», «кого», «что»).

Соотношение с другими частями речи. Местоимениями-существительными являются возвратное местоимение, личные, вопросительные и относительные «кто», «что», а также образованные от них неопределённые местоимения. К местоимениям-числительным относятся «сколько», «столько» и прочие, образованные от них. Местоимения-прилагательные включают в себя притяжательные местоимения, определительные, указательные, местоимения «какой», «чей» и производные от них. Местоимения-наречия указывают на признак действия.

Лицо. Можно определить только у личных местоимений. «Я», «мы» являются местоимениями первого лица, «вы», «ты» — второго лица, «они», «она», «оно», «он» — третьего.

Число. Есть только у первого и второго лица. Личные местоимения употребляются и в единственном («он», «я», «оно», «ты», «она»), и во множественном числе («они», «мы», «вы»).

К переменным признакам относятся род и падеж. Далеко не у каждого местоимения можно их определить. Например, у личных местоимений третьего лица это можно сделать с лёгкостью, во всех же остальных случаях встречается масса исключений (даже среди одной и той же группы местоимений).

В тексте местоимение может играть разные синтаксические роли.

Примеры морфологического разбора:

Тот судебный пристав был не таким уж и плохим человеком.

ТОТ – местоимение, обозначает признак, отвечает на вопрос «какой?».

Источник статьи: http://progaonline.com/morph