Морфологический разбор для причастия

3.8.2. Морфологический разбор причастий

План разбора причастия

Образцы разбора причастий

Вокруг меня, подгоняемый знакомыми мальчиками, промчался табун (Тургенев).

1. Причастие, обозначает признак предмета по действию; отвечает на вопрос какой?
2. Н. ф. – подгоняемый. Морфологические признаки:
   1) страдательное;
   2) признаки глагола: несовершенный вид, невозвратное, настоящее время;
   3) признаки прилагательного: употреблено в полной форме, единственном числе, мужском роде, именительном падеже.
3. В предложении выполняет роль определения.

Пушка наша заряжена была картечью (Пушкин).

1. Причастие, обозначает признак предмета по действию; отвечает на вопрос какова?
2. Н. ф. – заряженный. Морфологические признаки:
   1) страдательное;
   2) признаки глагола: совершенный вид, невозвратное, прошедшее время;
   3) признаки прилагательного: употреблено в краткой форме, единственном числе, женском роде.
3. В предложении выполняет роль сказуемого.

Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/39-kurs_russkogo_yazyka_fonetika__slovoobrazovanie__morfologiya_i_orfografiya/stages/690-382_morfologicheskii_razbor_prichastii.hl

Морфологический разбор причастия

Морфологический раз­бор при­ча­стия — это опре­де­ле­ние посто­ян­ных и непо­сто­ян­ных грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков при­ча­стия, обла­да­ю­ще­го свой­ства­ми гла­го­ла и при­ла­га­тель­но­го.

Укажем план мор­фо­ло­ги­че­ско­го раз­бо­ра при­ча­стия. Приведем образ­цы раз­бо­ра при­ча­стий, име­ю­щих раз­ную грам­ма­ти­че­скую фор­му в пред­ло­же­нии.

В рус­ском язы­ке при­ча­стие име­ет харак­тер­ные для него при­зна­ки, отли­ча­ю­щие его от дру­гих гла­голь­ных форм. Прежде чем выяс­нить это, вспом­ним, что такое при­ча­стие.

• све­тить­ся — свет ящ ийся вда­ли ого­нек;
• заржа­веть — заржа­ве вш ий замок;
• хра­нить — береж­но хран им ая фото­гра­фия;
• соста­вить — составл енн ая таб­ли­ца.

Признаки глагола и прилагательного у причастия

Как гла­голь­ная фор­ма, при­ча­стие име­ет посто­ян­ные при­зна­ки:

• залог (дей­стви­тель­ный или стра­да­тель­ный);
• вид (совер­шен­ный или несо­вер­шен­ный);
• воз­врат­ность
• вре­мя (насто­я­щее или про­шед­шее).

От име­ни при­ла­га­тель­но­го при­ча­стие, обо­зна­ча­ю­щее при­знак, свя­зан­ный с дей­стви­ем, вос­при­ня­ло непо­сто­ян­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки:

Хотя при­ча­стия обра­зу­ют­ся от гла­го­лов с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­щих суф­фик­сов, учтем, что началь­ная фор­ма у при­ча­стия такая же, как и у име­ни при­ла­га­тель­но­го.

Страдательные при­ча­стия обра­зу­ют пол­ную и крат­кую фор­му, подоб­но каче­ствен­ным при­ла­га­тель­ным.

Сравним:

• кра­сив ый — пей­заж кра­сив , девуш­ка кра­сив а , опи­са­ние кра­сив о , дети кра­сив ы ;
• раз­бро­санн ый — мусор раз­бро­сан , листва раз­бро­сан а , сено раз­бро­сан о , цве­ты раз­бро­сан ы .

Учитывая все ука­зан­ные грам­ма­ти­че­ские осо­бен­но­сти этой гла­голь­ной фор­мы, соста­вим план мор­фо­ло­ги­че­ско­го раз­бо­ра.

План морфологического разбора причастия

I. Часть речи. Общее зна­че­ние (вопрос, от како­го гла­го­ла обра­зо­ва­но, началь­ная фор­ма)

II . Морфологические при­зна­ки

а) посто­ян­ные при­зна­ки:

б) непо­сто­ян­ные при­зна­ки:

• пол­ная или крат­кая фор­ма;
• падеж (в пол­ной фор­ме);
• чис­ло
• род (в фор­ме един­ствен­но­го чис­ла)

III . Синтаксическая роль

Приведем образ­цы раз­бо­ра дей­стви­тель­ных и стра­да­тель­ных при­ча­стий насто­я­ще­го и про­шед­ше­го вре­ме­ни, а так­же стра­да­тель­ных при­ча­стий в крат­кой фор­ме.

Образцы морфологического разбора причастий

Во дво­ре к нам бро­сил­ся лаю­щий пёс.

I. Лающий — это при­ча­стие, обо­зна­ча­ет при­знак по дей­ствию и отве­ча­ет на вопрос какой?

Образовано от гла­го­ла «лаять». Начальная фор­ма лаю­щий.

II . Морфологические при­зна­ки

а) посто­ян­ные при­зна­ки:

• дей­стви­тель­ное при­ча­стие
• несо­вер­шен­ный вид
• насто­я­щее вре­мя
• невоз­врат­ное

• пол­ная фор­ма
• име­ни­тель­ный падеж
• един­ствен­ное чис­ло
• муж­ской род.

III . Синтаксическая роль — опре­де­ле­ние.

В небе мы с тру­дом раз­ли­ча­ем уле­тев­ше­го голу­бя.

I. Улетевшего — это при­ча­стие, обо­зна­ча­ет при­знак по дей­ствию и отве­ча­ет на вопрос како­го?

Образовано от гла­го­ла «уле­теть». Начальная фор­ма уле­тев­ший.

II . Морфологические при­зна­ки

• дей­стви­тель­ное при­ча­стие
• совер­шен­ный вид
• насто­я­щее вре­мя
• невоз­врат­ное

б) непо­сто­ян­ные при­зна­ки:

• пол­ная фор­ма
• вини­тель­ный падеж
• един­ствен­ное чис­ло
• муж­ской род

III . Синтаксическая роль — опре­де­ле­ние.

Чтобы не загряз­нять поч­ву, необ­хо­ди­мо обра­тить вни­ма­ние на состав исполь­зу­е­мых удоб­ре­ний.

I. Используемых — это при­ча­стие, обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та по дей­ствию и отве­ча­ет на вопрос каких?

Образовано от гла­го­ла «исполь­зо­вать». Начальная фор­ма — исполь­зу­е­мый

II . Морфологические при­зна­ки

а) посто­ян­ные при­зна­ки:

• стра­да­тель­ное
• несо­вер­шен­ный вид
• насто­я­щее вре­мя
• невоз­врат­ное

б) непо­сто­ян­ные при­зна­ки:

• пол­ная фор­ма
• роди­тель­ный падеж
• мно­же­ствен­ное чис­ло

III . Синтаксическая роль — опре­де­ле­ние.

Приглушенный воем вет­ра стук колес уба­ю­ки­вал пас­са­жи­ров поез­да.

I. Приглушенный — при­ча­стие, обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия, отве­ча­ет на вопрос какой?

Образовано от гла­го­ла «при­глу­шить». Начальная фор­ма при­глу­шен­ный.

II . Морфологические при­зна­ки

а) посто­ян­ные при­зна­ки:

• стра­да­тель­ное
• совер­шен­ный вид
• про­шед­шее вре­мя
• невоз­врат­ное

б) непо­сто­ян­ные при­зна­ки

• пол­ная фор­ма
• име­ни­тель­ный падеж
• един­ствен­ное чис­ло
• муж­ской род

III . Синтаксическая роль — опре­де­ле­ние

Спортсмен едва видим в обла­ке водя­ных брызг.

I. Видим — это при­ча­стие, обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та по дей­ствию, отве­ча­ет на вопрос каков?

Образовано от гла­го­ла «видеть». Начальная фор­ма види­мый

II . Морфологические при­зна­ки

а) посто­ян­ные при­зна­ки:

• стра­да­тель­ное
• несо­вер­шен­ный вид
• насто­я­щее вре­мя
• невоз­врат­ное

б) непо­сто­ян­ные при­зна­ки:

• крат­кая фор­ма
• един­ствен­ное чис­ло
• муж­ской род

III . Синтаксическая роль — ска­зу­е­мое

Если в пере­ле­те на юг ласточ­ка застиг­ну­та моро­зом, она впа­да­ет в спяч­ку.

I. Застигнута — при­ча­стие, обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия, отве­ча­ет на вопрос како­ва?

Образовано от гла­го­ла «застиг­нуть». Начальная фор­ма застиг­ну­тый.

II . Морфологические при­зна­ки

а) посто­ян­ные при­зна­ки:

• стра­да­тель­ное
• совер­шен­ный вид
• про­шед­шее вре­мя
• невоз­врат­ное

б) непо­сто­ян­ные при­зна­ки

• крат­кая фор­ма
• един­ствен­ное чис­ло
• жен­ский род

III . Синтаксическая роль — ска­зу­е­мое.

Все поле засе­я­но цве­ту­щей души­стой гре­чи­хой.

I. Засеяно — при­ча­стие, обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия, отве­ча­ет на вопрос како­во?

Образовано от гла­го­ла «засе­ять». Начальная фор­ма засе­ян­ный

II . Морфологические при­зна­ки

а) посто­ян­ные при­зна­ки:

• стра­да­тель­ное
• совер­шен­ный вид
• про­шед­шее вре­мя
• невоз­врат­ное

б) непо­сто­ян­ные при­зна­ки:

• крат­кая фор­ма
• един­ствен­ное чис­ло
• сред­ний род

III . Синтаксическая роль — ска­зу­е­мое.

Видеоурок «Морфологический разбор причастий (7 класс)»

Источник статьи: http://russkiiyazyk.ru/chasti-rechi/glagol/prichastie/morfologicheskiy-razbor-prichastiya.html