морфемный разбор глагола в прошедшем времени

3.7.4. Морфологический разбор глаголов

Любишь кататься – люби и саночки возить (пословица).

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делаешь?
2. Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) несовершенный вид;
   2) невозвратный;
   3) переходный;
   4) II спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
   1) изъявительного наклонения;
   2) настоящего времени;
   3) единственного числа;
   4) 2-го лица.
3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делать?
2. Н. ф. – кататься. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) несовершенный вид;
   2) возвратный;
   3) непереходный;
   4) I спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме инфинитива (неизменяемая форма).
3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что делай?
2. Н. ф. – любить. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) несовершенный вид;
   2) невозвратный;
   3) переходный;
   4) II спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
   1) повелительного наклонения;
   2) единственного числа;
   3) 2-го лица.
3. В предложении является частью составного глагольного сказуемого.

1. Глагол; обозначает действие; отвечает на вопрос что сделала?
2. Н. ф. – начаться. Морфологические признаки:
   А) Постоянные морфологические признаки:
   1) совершенный вид;
   2) возвратный;
   3) непереходный;
   4) I спряжение.
   Б) Непостоянные морфологические признаки. Употреблён в форме:
   1) изъявительного наклонения;
   2) прошедшего времени;
   3) единственного числа;
   4) женского рода.
3. В предложении является сказуемым.

Источник статьи: http://licey.net/free/4-russkii_yazyk/39-kurs_russkogo_yazyka_fonetika__slovoobrazovanie__morfologiya_i_orfografiya/stages/687

Прошедшее время глаголов

Глагол имеет категорию времени. Глаголы в форме прошедшего времени обозначают действие, которое происходило до того момента, как о нём стали говорить (т.е. до момента речи).

Прошедшее время глаголов образуется от неопределённой формы глагола при помощи суффикса -л- и родовых окончаний -о , -а или окончания -и во множественном числе.

клеи ть — клеи л а , клеи л и

При этом в глаголах прошедшего времени перед суффиксом -л- пишется та же буква, что и перед суффиксом -ть в глаголах неопределённой формы.

обид е ть — обид е ло, обид е ла;

посе я ть — посе я ли, посе я ла.

Глаголы в форме прошедшего времени изменяются по числам: рисовал (ед. ч.) — рисовали (мн. ч.)

Глаголы в форме единственного числа прошедшего времени изменяются по родам. Род глагола передаётся с помощью окончаний:

мужской род в прошедшем времени имеет нулевое окончание ( рисовал )

женский род в прошедшем времени имеет окончание -а ( рисовал а )

средний род в прошедшем времени имеет окончание -о ( рисовал о )

Глаголы в форме прошедшего времени по лицам не изменяются.

Пример изменения глаголов в прошедшем времени:

О настоящем и будущем времени глаголов смотри по ссылкам.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Источник статьи: http://budu5.com/manual/chapter/61

Разбор глагола по составу

Разбирая формы ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ глагола по составу, надо помнить ТОМ, ЧТО:

◆ эти формы образуются ОТ ОСНОВ ИНФИНИТИВА при помощи суффикса -Л- (а не -А-!). А вот перед суффиксом -Л- в формах прошедшего времени сохраняется суффикс инфинитива (-А-, -Е-, -И-, -О-, -ИВА- (-ЫВА-) и др.), если, конечно, такой суффикс был в инфинитиве:
♦ ДУМА-ть – думА-Л; летЕ-ть – летЕ-Л-а;
♦ строИ-ть – строИ-Л-и; колО-ть – колО-Л;
♦ пританцовЫВА-ть – пританцовЫВА-Л-а; беседОВА-ть – беседОВА-Л;
♦ даВАть – даВА-Л-о; бодНУ-ть – бодНУ-Л-а.

◆ суффикс -Л- в глаголах, образованных от инфинитивов, заканчивающихся на -ТИ и -ЧЬ, может быть как выраженным, так и НУЛЕВЫМ. Нулевой суффикс -Л- – в формах мужского рода, его наличие проверяется сопоставлением с другими формами прошедшего времени:
♦ вез-ти – вёз, везЛа, везЛо, везЛи;
♦ беречь – берёг, берегЛа, берегЛо, берегЛи (при формоизменении – чередование Ч с Г в корне);
♦ течь – тёк, текЛа, текЛо, текЛи (при формоизменении – чередование Ч с К в корне);

◆ -Л- – суффикс формообразующий, поэтому в основу глагола не входит, как и окончание;

◆ в формах прошедшего времени ОБЯЗАТЕЛЬНО ЕСТЬ ОКОНЧАНИЕ, в мужском роде оно нулевое, в остальных формах – выраженное;

◆ в возвратных глаголах постфикс (возвратный суффикс) -СЯ (-СЬ) располагается после всех морфем и даже после окончания.

ПРИМЕРЫ МОРФЕМНОГО РАЗБОРА (разбора по составу) ГЛАГОЛОВ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ:
♦ реш/и/л/_ – корень/суффикс/суффикс/нулевое окончание; основа слова – реши-;
♦ с/берег/л/и – приставка/корень/суффикс/окончание; основа слова – сберег-;
♦ по/нёс/_/_/ся – приставка/корень/нулевой суффикс -Л-/нулевое окончание/постфикс; основа слова прерывистая – понёс_ся;
♦ за/пек/л/а/сь – приставка/корень/суффикс/окончание/постфикс; основа слова прерывистая – запек_сь;
♦ вы/рабат/ыва/л/_/ся – приставка/корень/суффикс/суффикс/нулевое окончание/постфикс; основа слова прерывистая – вырабатыва_ся.

Разбирая глаголы В НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ (инфинитивы) по составу, надо помнить следующее:

◆ инфинитивы оканчиваются на -ТЬ, -ТИ и -ЧЬ;
◆ -ТЬ и-ТИ – морфемы, на природу которых у лингвистов разные взгляды: одни считают, что это ОКОНЧАНИЯ инфинитива, другие называют данные морфемы ФОРМООБРАЗУЮЩИМИ СУФФИКСАМИ;
◆ разногласия учёных отразились в современных школьных учебниках русского языка, поэтому при разборе выделяйте эти морфемы КАК ОКОНЧАНИЯ, ЕСЛИ в Вашем учебнике они так названы, или КАК СУФФИКСЫ, не входящие в основу глагола (они ведь формообразующие), ЕСЛИ Ваш учебник, а вслед за ним и Ваш учитель рассматривают эти морфемы как формообразующие суффиксы;
◆ концовка -ЧЬ является частью корня;
◆ в инфинитивах НЕ БЫВАЕТ НУЛЕВЫХ ОКОНЧАНИЙ (это надо помнить, разбирая глаголы, оканчивающийся на -ЧЬ, и в том случае, если Вы занимаетесь по такому учебнику, в котором морфемы -ТЬ, -ТИ названы формообразующими суффиксами).

ПРИМЕРЫ МОРФЕМНОГО РАЗБОРА ГЛАГОЛОВ В НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ:
♦ реш/и/ть_ – корень/суффикс/окончание или суффикс (обозначайте так, как Вас учат); основа слова – реши-;
♦ с/беречь – приставка/корень; основа слова – сберечь;
♦ за/печь/ся – приставка/корень/постфикс; основа слова – запечься;
♦ по/нес/ти/сь – приставка/корень/окончание или суффикс/постфикс; основа слова прерывистая – понес_сь;
♦ вы/рабат/ыва/ть/ся – приставка/корень/суффикс/окончание или суффикс/постфикс; основа слова прерывистая – вырабатыва_ся.
.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/214482470

Морфемный разбор глагола в прошедшем времени

Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту

На уроке мы познакомимся с порядком выполнения разбора глагола по составу.

Что значит «разобрать глагол по составу»?

Для этого необходимо обозначить в глаголе части слова (корень, суффикс, приставку, окончание, основу), т.е. выделить морфемы.

Разбор слова по составу называют ещё морфемным разбором и обозначают цифрой 2.

Морфемный разбор выполняется в определенном порядке. Давайте познакомимся с алгоритмом разбора глагола по составу.

1.Во-первых, необходимо определить форму глагола.

Глагол имеет две формы: начальную или неопределенную форму глагола и личную. Глаголы начальной формы отвечают на вопросы: что делать? что сделать? В начальной форме глаголы имеют суффиксы –ть,-ти, -чь.

Например: (что делать?) беречь, стеречь, везти; (что сделать?) подарить.

Глаголы в личной форме согласуются с личными местоимениями и указывают на тот объект, который совершает действия.

2.Затем необходимо выделить части слова, которые не входят в основу.

У глаголов такими морфемами являются:

§Суффиксы начальной или неопределенной формы глагола –ть, -ти, -чь.

Данные суффиксы не образуют новых слов, не изменяют лексического значения слова, а лишь изменяют форму глагола, то есть образуют начальную форму. Поэтому суффиксы –ть, -ти, -чь в основу не включаются. Если глагол стоит в неопределенной форме, то эти суффиксы необходимо выделить в первую очередь.

§Суффикс глаголов прошедшего времени –л, так как он не образует нового слова, а образует форму глагола прошедшего времени.

§Личные окончания глаголов. Для того чтобы найти и выделить личное окончание глагола, необходимо проспрягать глагол, то есть изменить его по лицам и числам. Изменяемая часть слова и будет являться окончанием.

Например, найдем окончание у глагола работает.

Проспрягаем данный глагол:

Следовательно, –ет будет являться личным окончанием глагола. Личное окончание глагола заключается в прямоугольник.

Эти морфемы не входят в основу у глаголов, поскольку не участвуют в образовании новых слов.

3.Далее выделяем основу слова.

Основа слова – это часть слова без окончания. Именно в основе заключается лексическое значение слова.

Суффикс глаголов –ся (-сь) входит в основу слова. При разборе основа выделяется квадратной скобкой под словом, она может быть прерывистой.

4.Следующий пункт разбора — определение корня слова.

Любое слово имеет корень, без этой морфемы не существует ни одного слова, именно в корне заключен общий смысл всех однокоренных слов. Для того чтобы определить корень, необходимо подобрать несколько родственных слов.

Общая часть этих слов, в которой заключено основное лексическое значение, и будет являться корнем.

Например, найдем корень у глагола проверить. Родственными словами к этому глаголу будут: проверка, заверить, поверить, доверять, вера, поверенный. Одинаковая часть этих слов, в которой заключено их основное лексическое значение

– вер. Это и будет корень слова проверить.

При определении корня не следует подбирать разные формы одного слова. Например, для того, чтобы определить корень слова проверить, не следует подбирать слова: проверил, проверила, проверять.

На письме корень слова выделяется дугой (над словом).

5.Вслед за корнем выделяют приставку (если она есть в слове) – морфему, которая участвует в словообразовании однокоренных слов и стоит перед корнем.

Наиболее употребляемые приставки:

На письме приставка выделяется перевёрнутой буквой г (над словом).

6.Вслед за приставкой необходимо выделить суффикс.

Обычно он стоит после корня и служит для образования новых слов. На письме его обозначают специальным значком в виде угла с направленной вверх вершиной (над словом).

У возвратных глаголов необходимо выделить суффиксы -сь и -ся-.

Например, в слове возвращаться –ся — это суффикс, и он входит в основу слова.

У глаголов также могут быть суффиксы:

Давайте в качестве примера разберем по составу глагол выходить.

1.Определим форму глагола. Для этого поставим к нему вопрос (что делать?) выходить. Это глагол неопределенной формы.

Выделяем морфемы, не входящие в основу слова. У глагола выходить — это суффикс

–ть-, который образует начальную (неопределенную) форму слова.

3.Выделим основу слова – выходи.

Для того чтобы определить корень, подберем родственные слова: заходить, переходить, поход, ходить и т.д.

Одинаковой частью этих слов является корень –ход.

Вслед за корнем выделим приставку, которая стоит перед ним. Это приставка –вы.

6.Часть слова, стоящая после корня перед формообразующим суффиксом –ть-, будет являться суффиксом глагола. Иэто будет суффикс –и-.

Запись разбора глагола в тетради будет такой:

Давайте выполним разбор еще одного глагола — переглядываются.

1.Определим форму глагола. Поставим вопрос (что делают?) переглядываются.

Глагол указывает на действие нескольких лиц и согласуется с личным местоимением они. Следовательно, данный глагол стоит в личной форме — 3 лица, множественного числа, настоящего времени.

2.Выделим части слова, которые не входят в основу.

В нашем случае это будет личное окончание глагола. Для того чтобы его определить, проспрягаем глагол: переглядывается, переглядываемся, переглядываешься.

3.Выделим основу слова – переглядыва___ся. Основа прерывистая.

Подбираем родственные слова: поглядывают, заглядываются, взгляд, глядеть. Корень слова – гляд.

5.Часть слова перед корнем – пере – будет являться приставкой.

У глагола переглядываются два суффикса. Суффикс глагола –ыва- стоит после корня перед личным окончанием глагола.

Входит в основу и суффикс глагола возвратной формы –ся.

Запись в тетради будет иметь такой вид:

При разборе глагола по составу необходимо найти и выделить все формообразующие и словообразующие морфемы. Производить разбор глагола по составу следует по следующему алгоритму:

1.Определяем форму глагола.

2.Выделяем морфемы, которые не входят в основу слова: личное окончание глагола, суффиксы –ть, -ти, -чь, -л.

4.Подбираем родственные слова и выделяем корень слова.

5.Перед корнем находим и выделяем приставку (если она имеется в слове).

6.Следующим шагом находим и выделяем суффикс или суффиксы глагола (если они существуют).

Источник статьи: http://znaika.ru/catalog/4-klass/russian/Razbor-glagola-po-sostavu