Мои друзья падежи грамматика в диалогах

Л.Н. Булгакова И.В. Захаренко В.В. Красных МОИ ДРУЗЬЯ ПАДЕЖИ. Грамматика в диалогах. РУССКИЙ язык КУРСЫ. Москва 2011

1 Л.Н. Булгакова И.В. Захаренко В.В. Красных МОИ ДРУЗЬЯ ПАДЕЖИ Грамматика в диалогах ш РУССКИЙ язык КУРСЫ Москва 2011

2 СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И ОБОЗНАЧЕНИЙ И. п. — именительный падеж (Nominative) Р. п. — родительный падеж (Genitive) Д. п. — дательный падеж (Dative) В. п. — винительный падеж (Accusative) Т. п. — творительный падеж (Instrumentalis) П. п. — предложный падеж (Prepositive) ед. ч. — единственное (singularis) мн. ч. — множественное (pluralis) м. р. — мужской род (masculinum) ж. р. — женский род (femininum) ср. р. — средний род (neutrum) одуш. — одушевлённые (animate) неодуш. — неодушевлённые (inanimate) 0 — нулевая флексия, например: стол0 0 (-ь) — нулевая флексия, слово заканчивается на например: словарь, площадь 0 (-й) — нулевая флексия, слово заканчивается на например: трамвай, музей

3 ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНАЯ СИСТЕМА ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ (NOMINATIVE) Задание 1. Вспомните формы И. п. существительных. Формы И. п. существительных мужского и женского рода Мужской род Женский род единственное множественное единственное После -0 -ы -а твёрдых стол столы согласных газеты газета После -и к, Г, X, родственник родственники книги кнйга ш,ж карандаш карандашй чашки чашка нож ножи Маши Маша После -я мягких согласных недели неделя -0 (-ь, -й, -ч, -щ) -0 (-ь) словарь, музей словарй, музеи площади площадь трамвай, герой трамваи, герои ночи ночь врач, товарищ врачи, товарищи вещи вещь -ий -ИИ -ия критерий критерии партии партия Примечание. Мягкие согласные — перед я, е, ё, ю, и и ь, а также согласные й, ч, щ. Твёрдые согласные — во всех остальных случаях.

4 Формы И.п. существительных среднего рода единственное Средний род множественное После твёрдых согласных -о -а (включая К, Г, X, Ж, Ш) письмо письма После.мягких согласных -е -я море моря -ие -ия здание здания Примечание. Слова с основой на ч имеют под ударением флексию -6 (как после твёрдых), например: плечо. Формы-исключения И. п. существительных мужского рода множественного числа Мужской род единственное дом город лес поезд адрес паспорт номер множественное дома города леса поезда адреса паспорта номера единственное вечер берег глаз доктор профёссор учитель множественное вечера берега глаза доктора профессора учителя Формы-исключения И. п. существительных мужского и среднего рода единственного числа единственное стул, брат, лист друг, сын Мужской род множественное стулья, братья, листья друзья, сыновья деревья яблоки Средний род единственное дерево яблоко 8

5 Формы-исключения И. п. существительных женского рода множественного числа единственное сестра звезда мать дочь Женский род множественное сёстры звезды матери дочери Задание 2. Образуйте формы множественного числа следующих слов. стол * Это стол. Это столы. Станция, делегация, книга, аудитория, марка, парк, сад, город, письмо, задание, сестра, брат, кресло, стул, яблоко, компьютер, статья, друг, мать, отец, поезд, поле, журнал, газета, доктор, врач. Задание 3. Составьте диалоги по модели. Он историк! Да, он историк. А они? Они тоже историки. вы — филолог; она — журналист; он — социолог; ты — математик; Кирилл — экономист; Инна — врач; Константин Сергеевич — юрист; Ольга Петровна — преподаватель; Пётр — философ; Анастасия — политолог Задание 4. (а) Вспомните, как называются жители разных стран. США (Америка) Он американец. Ирландия Он ирландец. Швейцария Канада Он швейцарец. Он Она американка. Она ирландка. Она швейцарка. Она Они американцы. Они ирландцы. Они швейцарцы. Они 9

6 Испания Украина Норвегия Исландия Япония Аргентина Голландия (Нидерланды) Он. Она. Они Он. Она. Они Он. Она. Они Он. Она. Они Он. Она. Они Он. Она. Они Он. Она. Они Германия Италия Куба Он немец. Он итальянец. Он кубинец. Она немка. Она итальянка. Она кубинка. Они немцы. Они итальянцы. Они кубинцы. (б) Бельгия Австрия Австралия Он бельгиец. Он австриец. Он австралиец. Она бельгийка. Она австрийка. Она австралийка. Они бельгийцы. Они австрийцы. Они австралийцы. (В) Корея Китай Индия Он кореец. Он китаец. Он индиец. Она кореянка. Она китаянка. Она индианка. Они корейцы. Они китайцы. Они индийцы. (г) Дания Англия Россия (РФ) Он датчанин. Он англичанин. Он россиянин. Она датчанка. Она англичанка. Она россиянка. Они датчане. Они англичане. Они россияне. (Д) Франция Швеция Финляндия Греция Чехия Польша Россия Турция Он француз. Он швед. Он финн. Он грек. Он чех. Он поляк. Он русский. Он турок. Она француженка. Она шведка. Она финка. Она гречанка. Она чешка. Она полька. Она русская. Она турчанка. Они французы. Они шведы. Они финны. Они греки. Они чехи. Они поляки. Они русские. Они турки. 10

7 Задание 5. Задание11. Составьте диалоги по модели. (а) Испания — испанец Кто вы? Я испанец. А ваши друзья? Они тоже испанцы. Италия, Англия, Швеция, Финляндия, Нидерланды, Чехия, Польша, Китай, Индия, Куба, Греция, Германия, США (б) США — американец Англия — англичанин Он американец? Испания — Греция-, Нет, он англичанин. Швейцария — Швеция; А его подруга американка. Дания — Чехия-, Россия — Польша; Китай -Индия-, Франция — Бельгия; Нидерланды — Финляндия-, Германия — Куба-, Греция — Украина; Австрия — Япония Задание 6. (а) Скажите, кто вы и кто ваши товарищи по группе (национальность). Например: Игрек Питер датчанин, а Мари француженка (б) Составьте диалоги. Спросите, кто ваши товарищи (национальность). Например: — Анна, ты англичанка? — Нет, я не англичанка, я шведка. (в) Давайте поиграем! Один называет страну, а другой говорит, кто там живет. Например: — Италия. — Итальянцы. (г) Давайте поиграем! Скажите, кто эти люди (профессия, национальность). Например: — Лев Толстой. — Русский. Писатель. Чарлз Диккенс (Англия) Иоганн Вольфганг Гёте (Германия) 11

8 Ханс Кристиан Андерсен (Дания) братья Гримм (Германия) Мигель Сервантес (Испания) Рабиндранат Тагор (Индия) Генрик Ибсен (Норвегия) София Лорен (Италия) Джон Кеннеди (США) Ингмар Бергман (Швеция) Шарль де Голль (Франция) Анна Ахматова (Россия) Вацлав Гавел (Чехия) Конфуций (Китай) Джузеппе Верди (Италия) Никита Михалков (Россия) Эдит Пиаф (Франция) Жоржи Амаду (Бразилия) Вольфганг Амадей Моцарт (Австрия) Агата Кристи (Англия) Имре Кальман (Венгрия) Габриэль Гарсиа Маркес (Колумбия) Мария Каллас (Греция) Фридерик Шопен (Польша) Слова для справок: актёр/актриса, писатель, композитор, певица, политик, президент, философ, драматург, режиссёр, сказочник, поэт/поэтесса. Задание 7. Вспомните формы И. п. указательных местоимений. Формы И. п. указательных местоимений Единственное мужской род женский род средний род Множественное какой? какая? какое? какие? этот. (журнал) тот 12 эта. (газета) та ЭТ0 то (письмо) ЭТИ те (журналы, газеты, пйсьма)

9 Задание 11. Составьте диалоги по модели. Мне очень нравится эта картина! альбом, чашки, книга, яблоки, Эта? пальто, туфли, пейзаж, часы, Нет, та. машина, брюки, печенье, А-а. Та мне тоже нравится. конфеты, сумка, перчатки, А эта — не очень. платье Задание 9. Составьте диалоги по модели. Англия — англичанин Голландия — голландец студентка — Канада — Мексика; Откуда этот студент? стажёры — Германия — Бельгия; Он англичанин. стажёр — Норвегия — Швейцария; А тот? студенты — Греция — Турция; Тот голландец. журналист — Россия — Дания; журналистка — Франция — Корея Задание 10. Вспомните, как употребляются слова это и этот, эта, это, эти. Употребление слов это, этот, эта, эти ЭТО ответ на вопрос Что это?/кто это? это = субъект ЭТОТ, ЭТА, ЭТО, ЭТИ ответ на любой другой вопрос местоимение = определение Что это? Это журнал. Это кнйга. Это платье. Это журналы, кнйги, платья. Этот журнал Эта кнйга Это платье Эти журналы, кнйги, платья мне нравится, мне нравятся. Кто это? Это журналйст. Это журналйстка. Это журналйсты. Этот журналйст Эта журналйстка Эти журналйсты работает здесь, работают здесь. 13

10 Задание 11. Составьте диалоги по модели. (а) Кто это? Это врач. Этот врач работает здесь? Да, здесь. работать: юрист, инженеры, журналистка; учиться: студентка, стажёры, аспиранты; жить: студенты, спортсмен (б) Как называется что? (И. п.) Как называется эта остановка? Как называются эти улицы? Как называется этот район? остановка — «Университет»-, Это Беляево. мост — Крымский мост; машины — «Жигули» и «Москвич»’, площадь — Пушкинская (площадь); театр — «Современник»; стадион — «Динамо»; улица — проспект Мира; парк — Сокольники; церкви — Успенский собор и Архангельский собор Задание 12. Вспомните формы И. п. притяжательных местоимений. Формы И. п. притяжательных местоимений Единственное Множественное мужской род женский род средний род чей? чья? чьё? чьи? мой твой наш ваш 14 (журнал) моя твоя наша ваша (газета) моё твоё наше ваше (письмо) мой твои наши ваши (журналы, газеты, письма)

11 Задание 11. Составьте диалоги по модели. (а) Чей это портфель? Этот? Мой. словарь, ключи, пальто, книга, часы, журнал, ручка, кресло, документы, карандаш, тетрадь, письмо, очки (б) (в) (г) (Д) Познакомьтесь, пожалуйста, это мой брат. Очень приятно. Простите, где ваш билет? Мой? Вот он. Чей это телефон? Твой? Этот? Нет. Я не знаю, чей это телефон. Это наша аудитория? Эта? Нет, наша дальше. отец, мама, муж, жена, сестра, сын, дочь, начальник, друг, друзья, коллеги, подруга документы, багаж, вещи, паспорт, квитанция,виза шарф, блокнот, деньги, билеты, ручка, ключи, яблоко, фотография, пальто, кошелёк, тетрадь, шапка, фотоаппарат дом, подъезд, остановка, вагон, станция, места, купе Задание 14. Вспомните формы притяжательных местоимений 3-го лица. мужской род (он) Это Иван, а это его сестра. Притяжательные местоимения 3-го лица Единственное средний род (оно) Это здание, а это его подъезд. женский род (она) Это Анна, а это её брат. Множественное (они) Это соседи, а это их собака. его её их Примечание. Притяжательные местоимения 3-го лица его, её, их во всех падежах имеют ту же форму, что и в И. п.: Мы были сегодня у её/его/их друзей (Р. п.); Я позвонил её/его/их другу (Д. п.); Мы знаем её/его/их отца (В. п.); Я встретился с её/его/их сестрой (Т. п.); Мы слышали о её/его/их брате (П. п.). 15

12 Задание 15. Употребите нужное местоимение. (а) Он не знает, где его портфель. 1. Она сказала, что это друг. 2. Они не знают, где преподаватель. 3. Он не знает, где очки. 4. Она не знает, где словарь. 5. Он сказал, что это коллеги. 6. Они сказали, что это аудитория. 7. Она не знает, кто соседи. 8. Он сказал, что это тетрадь. 9. Она не знает, где сумка. (б) 1. Чья это фотография? Моя. Это мой друг Андрей и семья: вот отец, мать, а это жена. А это чья фотография? Тоже моя. Это моя сестра Катя и семья: вот дочь, сын, а это муж. А это кто? Это мои родители. Видишь? Вот дом, это машина, а это _ собака. 2. Это место занято? Да, по-моему, здесь сидит Вера. Вот сумка. А здесь кто сидит? А здесь сидит Антон. Видишь, это портфель и куртка. А где сидит Кристина? Вон там, видишь, это шарф и перчатки. 16

13 ё — Как твои дела? — Спасибо, хорошо. А твои? — Неплохо. Задание 16. Составьте диалоги по модели. Как вы? Как ваши дела? Спасибо, всё хорошо. они — работа; он -успехи; вы — здоровье; ты — родители; она — дети; вы — экзамены Задание 17. Вспомните формы И. п. слов весь, один. Формы И. п. слов весь, один Единственное мужской род женский род средний род Множественное весь один (город) вся одна (страна) всё одно (общежйтие) все одни (дети) Примечание. Форма множественного числа одни имеет значение ‘только’, например: Дома были одни дети. — Дома были только дети. Задание 18. Составьте диалоги по модели. (а) Все идут в кино? Да, вся наша группа. класс, кафедра, коллеги, отделение, семья,сотрудники (б) Здесь все твои друзья? Нет, только один. коллега, одноклассник, подруга, приятель, брат, сестра 17

14 Задание 19. Вспомните, как употребляются слова нужно и нужен, нужно, нужны. нужна, Употребление слов нужно — нужен НУЖНО НУЖЕН, НУЖНА, НУЖНО, НУЖНЫ + инфинитив; = надо + существительное в И. п. Мне нужно работать. Мне нужен этот словарь. Мне нужна эта книга. Мне нужно это письмо. Мне нужны эти докумёнты. Задание 20. Употребите нужную форму. 1. Мне 2. Мне 3. Мне 4. Мне 5. Мне 6. Мне купить этот журнал. Мне взять тетрадь. Мне отправить это письмо. Мне прочитать эти газеты. Мне позвонить. Мне поменять деньги. Мне этот журнал. тетрадь. это письмо. эти газеты. телефон. деньги. Задание 21. Составьте диалоги по модели, (а) Вам что-нибудь нужно? Да, мне нужен этот карандаш. (её) адрес, (этот) материал, (ваш) совет, (этот) альбом, (твой) помощь, (ваш) компьютер, (этот) бланк, (этот)статья (б) Простите, вам больше не нужен этот журнал? Этот? Нет, не нужен. Можете взять. Спасибо. словарь, ручка, книга, газеты, документы, учебник, кассета, дискета, бумаги 18

15 Задание 22. Вспомните формы И. п. прилагательных. Формы И. п. прилагательных Единственное мужской средний женский род род род Множественное какой? какое? какая? какие? После твёрдых -ый -ой -ое -ая -ые согласных новый молодой новое (платье) новые (дома. (дом) (врач) молодое (вино) новая (машина) платья, квартйры) молодые (врачи) После К, Г, X -ий -ие высокий плохой плохое (место) плохая высокие, плохйе (дом) (день) высокое (дерево) (погода) (дома, здания) высокая (девушка) После Ж, Ш -ее -ое хороший большой хорошее большое большая хорошие, большие (друг) (город) (письмо) (здание) (квартира) хорошая (погода) (квартйры) После мягких -яя согласных синий синее синяя синие (костюмы, (костюм) (пальто) (рубашка) платья, рубашки) Задание 23. Закончите предложения по модели. Этот дом большой, а тот маленький. 1. Этот фотоаппарат дорогой, а тот. 2. Эта чашка чистая, а та. 3. Это здание новое, а то. 4. Это упражнение простое, а то. 5. Этот чемодан тяжёлый, а тот. 6. Эти улицы широкие, а те. 7. Это молоко тёплое, а то. 8. Эта аудитория маленькая, а та. 19

16 9. Это мой старший брат, а это _ 10. Здесь климат холодный, а гам 11. Там лето холодное, а здесь 12. Зимние каникулы короткие, а летние 13. Здесь находятся гуманитарные факультеты, а там Слова для справок: дешёвый, грязный, старый, трудный, лёгкии, узкии, холодный, большой, младший, жаркий, длинный, естественный. Задание 24. Составьте диалоги по модели. (а) (б) Простите, это ваша ручка? Какая? Эта? Нет, синяя. Синяя? Нет, не моя. Ты не знаешь, чей это шарф? Какой? Вот этот, серый. Это не твой? Нет, не мой. Мой синий. карандаш — красный; словарь — русско-французский; сумка — коричневый; портфель — чёрный; шарф — жёлтый; перчатки — белый; фотография — маленький сумка — большой — маленький; портфель — чёрный — коричневый; шапка — зелёный — красный; перчатки — красный — синий; куртка — голубой — жёлтый; папка — толстый — тонкий; пакет — белый — розовый (в) Смотри, какой красивый свитер! Какой? Вон тот, розовый. Да, неплохой. Но мне больше нравится голубой. пальто — короткий — длинным; розы — красный — белый; рубашка — тёмный — светлый; платье — жёлтый — зелёный; куртка оранжевый — бежевый; брюки — синий — чёрный; плащ — серый — коричневый 20

17 ^здание 25. Составьте диалоги. Спросите ваших товарищей, что им нравится. Например: — Какая музыка тебе нравится! — Мне нравится классическая музыка А тебе? — А мне нравится современная. Слова для справок: фильмы, писатели, художники, композиторы, певцы, цвета, цветы, машины, города. 4 Он поляк. Он говорит по-польски. Его родной язык польский. Задание 26. Составьте диалоги по модели. Он говорит по-итальянски! Конечно. Ведь он итальянец. Итальянский — его родной язык. она — по-немецки, по-японски, по-русски; вы — по-английски, по-чешски, по-корейски; они — по-китайски, по-датски, по-французски; ты — по-испански, по-шведски, по-вьетнамски Задание 71 (а) Скажите, кто вы и какой ваш родной язык. Например: Я чех. Мой родной язык чешский. (б) Составьте диалоги. Задайте вопросы вашим товарищам. Например: — Ты говоришь по-чешски? — Нет, я не говорю по-чешски. Мой родной язык английский. Я англичанин. 21

18 Задание 28. Вспомните, какие слова употребляются в форме только единственного числа (Singularia tantum) и в форме только множественного числа (Pluralia tantum). Слова Singularia и Pluraiia tantum в И.п. Единственное Множественное деятельность (ж. р.), правда, разница, любовь (ж. р.), учёба, помощь (ж. р.), погода; молоко, рыба, сыр, мясо, сахар, соль (ж. р.), масло, вино, ветчина, колбаса, хлеб, кефйр; картофель (м. р.) / картошка, капуста, свёкла, морковь (ж. р.) / морковка, лук, чеснок, редйс; смородина, малйна, клюква, черника, виноград; одежда, обувь (ж. р.), косметика, посуда, мебель (ж. р.) деньги, канйкулы, сутки, часы, очкй, брюки, духй, слйвки, макароны Примечание. Множественное некоторых неисчисляемых слов типа вино, масло, колбаса (Singularia tantum) обозначает разные сорта, например: В этом магазине продаются вина, масли, колбасы (= разные сорта). Задание 29. Составьте диалоги по модели. Обращайте внимание на формы прилагательных. Таня, смотри, молочный магазин. Ты говорила, что тебе нужно туда зайти. Да, мне нужно сливочное масло. А тебе что-нибудь нужно? Ой, конечно! Мне нужен фруктовый кефир. (овощной) рынок: (молодой) картошка — (цветной) капуста; (зелёный) лук — (корейский) морковь (винный) магазин: ((армянский) коньяк — (красный) вино (торговый) центр: (спортивный) одежда — (новый) очки; (чёрный) брюки — (летний) обувь (продуктовый) магазин: (свежий) рыба — (российский) сыр; (итальянский) макароны — (чёрный) хлеб (парфюмерный) магазин: (французский) духи — (светлый) пудра 22

19 Зз^тяние 30. Скоро праздник. Вы идёте в магазин. Скажите, что вам нужно. 3^к1яние 31. Вспомните формы И. п. порядковых числительных. Формы И. п. порядковых числительных 1 первый, -ая, -ое 7 седьмой, -ая, -ое 20 двадцатый, -ая, -ое 2 второй, -ая, -ое 8 восьмой, -ая, -ое 30 тридцатый, -ая, -ое 3 третий, -ья, -ье 9 девятый, -ая, -ое 40 сороковой, -ая, -ое 4 четвёртый, -ая, -ое 10 десятый, -ая, -ое 50 пятидесятый, -ая, -ое 5 пятый, -ая, -ое 11 одйннадцатый, -ая, -ое 90 девяностый, -ая, -ое 6 шестой, -ая, -ое 12 двенадцатый, -ая, -ое 100 сотый, -ая, -ое Задание 32. Составьте диалоги по модели. (а) Простите, какой это этаж? Девятый? Нет, восьмой. 3-2,6-7, 13-/4,9-10, 12-11, (б) Скажите, какая это аудитория? Седьмая? Нет, это девятая. Седьмая рядом. Спасибо. 1-3,2-4,11-10,9-8, , , (в) Простите, этот автобус идёт к метро? Нет, этот не идёт. Вам нужен первый. Спасибо. (г) А- Скажите, пожалуйста, когда будет университет? k- Сейчас скажу. Вам нужна следующая остановка. Спасибо. автобус , 111, троллейбус трамвай — 39, 14, 26 2, 5, 3, 4, 7, 6 23

20 Мне нужна девятьсот семьдесят пятая аудитория. Мне нужна аудитория (номер) девятьсот семьдесят пять. Задание 33. Составьте диалоги по модели. Кажется, пришли. Нет, нам нужен не этот дом. Как не этот? Это двадцать шестой, а нам нужен дом двадцать восемь. квартира , , 4 2^ дом ,91-81> Задание 34. Расскажите, кто вы и где вы живёте. Постарайтесь ответить на следующие вопросы (можете использовать данные справа слова). 1. Кто вы? (например: грек, журналист) 2. Как называется ваш город? 3. Какой это город? столица, провинциальный, современный — старый, большой — маленький, чистый — грязный, зелёный, уютный, известный 4. Какие здания в вашем горо- большие — маленькие, красивые — некрасивые, де? 5. Какие улицы в вашем городе? старые/старинные — новые/современные; новые — старые, широкие — узкие, прямые — кривые, шумные — тихие, чистые — грязные; уютные, зелёные 6. Как называется ваша улица? проспект, переулок, набережная, площадь 7. Какая это улица? широкая — узкая, тихая — шумная, чистая — грязная, прямая — кривая; зелёная, уютная 8. Какой у вас дом? новый/современный — старый/старинный, большой — маленький; высотный 24

21 9. Какая у вас квартира? большая — маленькая; светлая, просторная, удобная, уютная; однокомнатная, двухкомнатная, трёхкомнатная, пятикомнатная; гостиная, столовая, спальня, кабинет, кухня, ванная (комната); окна выходят во двор/на улицу

Источник статьи: http://docplayer.ru/49130702-L-n-bulgakova-i-v-zaharenko-v-v-krasnyh-moi-druzya-padezhi-grammatika-v-dialogah-russkiy-yazyk-kursy-moskva-2011.html