25 невероятно красивых и мудрых цитат недели, которые стоит запомнить
Специально для наших читателей мы подобрали 25 самых лучших цитат за эту неделю.
1. Мечты должны быть либо безумными, либо нереальными. Иначе — это просто планы на завтра!
2. Спокойствие — сильнее эмоций. Молчание — громче крика. Равнодушие — страшнее войны.
3. Наверное, я так и не повзрослею… До сих пор верю в чудеса, любовь и хороших людей.
4. Не за красоту в тебя влюбился, и не за старость разлюблю.
5. Научитесь отпускать. Родное всегда найдет дорогу обратно.
6. Необъяснимая штука — душа. Никто не знает, где находится, но все знают, как болит.
7. Живи так – чтобы люди, столкнувшись с тобой, улыбнулись, а, общаясь с тобой, стали чуточку счастливей.
8. Иногда какими-то странными путями в жизни все налаживается само собой.
9. Счастье — это когда твои родители здоровы.
10. Унижая других, выше не станешь!
11. Самое большое наше заблуждение в том, что у нас ещё много времени.
12. Никогда не жалей о том, что сделал, если в этот момент был счастлив.
13. Да простит нас Всевышний, когда мы недовольны тем, что имеем.
14. Не пытайся выяснять отношения с людьми, которые тебя разочаровали. Молча оставь их вместе со всем барахлом наедине.
15. У каждого свои проблемы — у кого-то хлеб черствый, а у кого-то бриллианты мелкие. Цените что имеете.
16. Иногда Всевышний убирает человека из твоей жизни для твоей защиты. Не беги за ним.
17. Не печальтесь ни о чем заранее и не радуйтесь тому, чего еще нет.
18. Если душой не зацепила, телом долго не удержишь.
19. У Бога все вовремя, так что учись ждать.
20. Вот оно — настоящее счастье, а не ваши «айфоны».
21. Когда чего-то добиваются твои дети, это куда важнее собственных достижений.
22. Берегите родителей, потому что пока они живы — мы дети!
23. Совесть — она такая. Она мучает не тех, кого должна мучить, а тех, у кого она есть.
24. Один из самых сильных страхов для человека – это понять, что он ошибался в течение долгого времени.
25. Многие считают важным в жизни найти человека, но только единицы знают, что важнее найти себя.
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/id/5a7920634826772f8c764426/25-neveroiatno-krasivyh-i-mudryh-citat-nedeli-kotorye-stoit-zapomnit-5a7e79eca815f11941fd51e6
Поиск ответа
| Вопрос № 301201 |
Добрый вечер. Как правильно: Первые(х) шесть женщин и двух (две) девушки (ек) мы увезли обратно. (По контексту первые относится и к женщинам, и к девушкам).
Ответ справочной службы русского языка
Верно: Первых шесть женщин и двух девушек мы увезли обратно.
Здравствуйте! Как правильно говорить: пять девушек пришло или пришли; семеро юношей опоздало или опоздали. Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Предпочтительно: пять девушек пришли (но: пришло пять девушек ), семеро юношей опоздали.
Я не осуждаю девушек с небритыми ногами. Мне иногда лицо брить лень, а тут целая нога. Две! Ну на фиг. Правильно ли тут расставлены знаки?
Ответ справочной службы русского языка
Знаки препинания расставлены верно.
Добрый день! Есть две девушки. Как при обращении одной из них к третьему лицу правильно построить предложение: 1) — Спроси у каждой из нас, какого она роста 2) — Спроси у каждой из нас, какого мы роста?
Ответ справочной службы русского языка
Первый вариант выглядит более однозначным (из него следует, что каждую девушку нужно спросить только о ее росте, а не о росте всех девушек ).
Здравствуйте! Хотелось бы узнать, насколько корректно обратиться «ребята» к группе молодых взрослых людей, содержащей в том числе и девушек ? Т.е. понятие «ребята» может включать и девушек тоже? Заранее спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Такое обращение в разговорной речи возможно.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как пишется: «Большинство девушек обожает сладости.»
Ответ справочной службы русского языка
Возможны варианты: Большинство девушек обожает сладости и Большинство девушек обожают сладости.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужны ли запятые в обозначенных местах, и почему? Сразу пятнадцать(,) практически одинаковых по своей красоте(,) девушек вступят в борьбу за титул «Королева города».
Ответ справочной службы русского языка
Для постановки запятых нет оснований. Сочетание практически одинаковых по своей красоте девушек неудачно.
Добрый день! Обращаюсь повторно. Уважаемые специалисты, хотелось бы узнать ваше мнение. Какой знак вы бы поставили? Возможна ли запятая? Если нет, то почему? А между тем народ в Месопотамии уже вовсю пользовался клиньями: юноши подбивали клинья под девушек (?) так они за ними ухаживали; мечи и ножи, выкованные из дамасской стали, имели клиновидную форму; даже журавли в небе – и те летали клином.
Ответ справочной службы русского языка
В этом предложении из текста Тотального диктанта 2016 года возможны два варианта пунктуационного выделения части так они за ними ухаживали:
1. Фрагмент предложения юноши подбивали клинья под девушек / так они за ними ухаживали может быть рассмотрен как бессоюзное сложное предложение, его вторая часть начинается с указательного местоимения так, поэтому отделяется от первой части при помощи тире: юноши подбивали клинья под девушек – так они за ними ухаживали.
2. Фрагмент предложения юноши подбивали клинья под девушек / так они за ними ухаживали может быть рассмотрен как простое предложение, осложненное вставкой так они за ними ухаживали. Вставка представляет собой попутное замечание и заключается в скобки: юноши подбивали клинья под девушек (так они за ними ухаживали).
Запятая в любом случае будет ошибкой. Если считать предложение бессоюзным, тире обязательно, т. к. вторая часть начинается со слова так. Выделение запятыми вставных конструкций правилами пунктуации тоже не предусмотрено.
Уважаемая «Грамота», не могу разобраться, когда пишется НЕСКОЛЬКО, а когда ПО НЕСКОЛЬКО. Например: На каждую девушку здесь приходилось несколько (или по несколько?) симпатичных молодых людей со всего мира.
Ответ справочной службы русского языка
Если речь идет о количественном соотношении (имеется в виду, что молодых людей было намного больше, чем девушек ), лучше написать без предлога. Вариант по несколько молодых людей чреват двусмысленностью: одно из значений предлога по – указание на количество, которое приходится при распределении кого-либо, чего-либо, поэтому может возникнуть смысл: молодые люди «распределились» по девушкам.
Как правильно: «трое девушек или три девушки»?
Ответ справочной службы русского языка
В образцовой литературной речи собирательные числительные не сочетаются с существительными, называющими лиц женского пола. Поэтому строгая норма: три девушки.
Добрый вечер! На пробном экзамене по русскому языку было такое задание: «В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. к третьему ИЮНЯ, БУРЛИВЕЙШИЙ поток, пачка МАКАРОН, у ОБЕИХ девушек , возле цветущих ЯБЛОНЬ». Я склоняюь к ответу «самый бурливый», но ответ у ученика отмечен как неправильный. В других вариантах не вижу ошибок. Помогите разобраться.
Ответ справочной службы русского языка
Мы согласны с Вашим ответом. К сожалению, в материалах пробных экзаменов изредка встречаются опечатки и ошибки.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, какой род у слова «сплит»? Как его нужно правильно употребить, не заменяя синонимом, в следующем предложении?
«Тренировка для девушек не должна содержать сплит(а)»
Ответ справочной службы русского языка
Корректно употребление слова сплит как существительного мужского рода. Тренировка для девушек не должна содержать сплита (и сплит ).
Добрый день! Как правильно? Семерых прекрасных юношей и семерых (семь?) прекрасных девушек ждет пропасть. Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: семь девушек ; собирательные числительные (семеро) не употребляются с существительными женского рода, называющими лиц.
Как будет правильно:
Я видел две высокие девушки или Я видел двух высоких девушек ?
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте, объясните пожалуйста, почему на вторую часть Вопроса № 242414 о том, какой падеж и род имеет существительное в словосочетании две красивые девушки, Вы ответили, что слово девушки в нем имеет форму родительного падежа единственного числа. Мне кажется, что там речь идет об именительном падеже множественного числа, т.к. можно сказать «Две красивые девушки хотят развлечься», т.е. Две красивые девушки — подлежащее, и оно не может быть ни в каком другом падеже, как в именительном. Это первый аргумент против. Далее, как может существительное множественного числа быть в единственным? Я конечно не специалист, но о таком никогда не слышал. И последнее, во втором варианте «две красивых девушки» и не смог разобраться, как может прилагательное и существительное не согласовываться в падеже. Если Вы говорите о том, что возможен вариант употребления родительного падежа «красивых», то и девушки должны быть в родительном (т.е. » девушек «, и местоимение должно быть не «две», а «двух»). Я ни в коем случае не претендую на объективность, но очень хочу, чтобы мой беспокойный ум получил вразумительный ответ, поскольку я никогда не задумывался над всей сложностью русского языка, просто говорил и писал «по чуйке». Заранее большое спасибо! С уважением, Дмитрий.
Ответ справочной службы русского языка
Конечно же, ответ о родительном падеже существительного — поверхностен, но именно такое объяснение предлагается в школьных учебниках в силу его доступности. В действительности же форма слова «девушки», совпадающая с р. п. ед. ч., является рудиментом древней системы склонения, а именно формой двойственного числа. Именно влиянием двойственного числа объясняются странности в образовании словосочетаний: два стола, но пять столов.
Приводим более подробную справку из раздела «Письмовник» нашего портала:
Числительные два, три, четыре (а также составные числительные, оканчивающиеся на два, три, четыре , например двадцать два ) в именительном падеже сочетаются с существительным в форме родительного падежа и единственного числа, например: двадцать два стола, тридцать три несчастья, пятьдесят четыре человека . Числительные пять, шесть, семь, восемь, девять и т. д. и составные числительные, оканчивающиеся на пять, шесть, семь, восемь и т. д., согласуются с существительным, стоящим в форме родительного падежа множественного числа, например: сорок восемь преступников . Однако в косвенных падежах согласование выравнивается: р. п. – двух столов, пяти столов , д. п. – двум столам, пяти столам.
Такая разница в согласовании числительных связана с историей русского языка. Названия чисел 5–9 были существительными женского рода и склонялись как, например, слово кость . Будучи существительными, эти названия управляли родительным падежом существительных, употреблявшихся, разумеется, в форме множественного числа. Отсюда такие сочетания, как пять коров, шесть столов (ср. сочетания с существительными: ножки столов, копыта коров ) и т. п.
Сложнее обстояло дело с названиями чисел 2-4, которые были счетными прилагательными и согласовывались в роде, числе и падеже с существительными: три столы, четыре стены, три камене ( ср.: красивые столы, высокие стены) . При этом название числа 2 согласовывалось с существительными в особой форме двойственного числа (не единственного и не множественного; такая форма применялась для обозначения двух предметов): две стене, два стола, два ножа (не два столы, два ножи ). К XVI веку в русском языке происходит разрушение категории двойственного числа, и формы типа два стола начинают восприниматься как родительный падеж единственного числа. Особая соотнесенность чисел 2, 3 и 4 (возможно, и грамматическая принадлежность к одному классу слов) повлияла на выравнивание форм словоизменения всех трех числовых наименований.
Интересно, что такое словоизменение является исключительно великорусской чертой, противопоставляющей русский язык другим восточнославянским. Ученые выдвигают гипотезу, что первоначально такие сочетания формировались как особенность северо-восточного диалекта.
Источник статьи: http://www.gramota.tv/spravka/buro/search-answer?s=%D0%B4%D0%B5%D0%B2%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BA
Кто знает русский. SOS!! Союзы.
Кто знает хорошо русский язык, пожалуйста, помогите. Правило по союзам
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами,
1) За (то) и любим эту пьесу.
2) Собрались вместе, что (бы) решить проблему.
3) Его лицо имело всё то (же) выражение задумчивости.
4) Привезли множество блоков, а так (же) канатов.
I) Мы пошли в кинотеатр, что (бы) увидеть новый фильм.
2) Я волновалась за (то) поручение, что нам дали.
3) Виктория Вадимовна любит повторять одно и то (же))
4) Художники, писатели, а так (же) артисты собрались вместе.
1) За (то) и любим эту пьесу.
2) Собрались вместе, что (бы) решить проблему.
3) Его лицо имело всё то (же) выражение задумчивости.
4) Привезли множество блоков, а так (же) канатов.
1) Ребята просили, что (бы) их выслушали.
2) Их похвалили за (то) старание, что было приложено.
3) Эта маленькая птичка то (же) подлетела ближе.
4) Ты должен ноступить так (же), кактвой друг.
1) Что (бы) вкусно готовить, нужно учиться.
2) Бетонная дорожка уходит за (то) здание.
3) Я то (же) хочу помочь украшать зал.
4) Настя выглядела так (же), как мама.
1) Все устали, за (то) были довольны поездкой.
2) Что (бы) вы ответили на это письмо?
3) Я то (же) буду петь на концерте.
4) На даче всё осталось так (же), как и в прошлом году.
1) Он волновался так (же), как и я.
2) Ты то (же) выучил это правило?
3) Я долго работал, за (то) всё сделал.
4) Что (бы) сказать тебе в утешение?
1) Кошка то (же) спряталась в траве, довольно мурлыча,
2) Её улыбка стала мне так (же) дорога, как улыбка сестры.
3) (Что) бы ни ставили в театре, я всегда посещаю спектакли.
Цветы были крошечные, за (то) запах их слышен издали.
1) Приходи ко мне вечером, что (бы) сделать уроки.
2) Николай переживал за (то) решение, которое принял.
3) Экскурсовод обратил внимание на то (же) самое.
4) Дедушка принес свёрток с конфетами, а так (же) торт
1) Небо хмурилось так (же), как и на прошлой неделе.
2) Моя бабушка — добрый, открытый человек, за (то) её все и любят.
3) Маслята то (же) всем грибникам хорошо известны.
4) Что (бы) рыба клевала, я накопал свежих червей,
1) За то и любим эту пьесу.
2) Собрались вместе, чтобы решить проблему.
3) Его лицо имело всё то же выражение задумчивости.
4) Привезли множество блоков, а также канатов.
I) Мы пошли в кинотеатр, чтобы увидеть новый фильм.
2) Я волновалась за то поручение, что нам дали.
3) Виктория Вадимовна любит повторять одно и то же
4) Художники, писатели, а также артисты собрались вместе.
1) За то и любим эту пьесу.
2) Собрались вместе, чтобы решить проблему.
3) Его лицо имело всё то же выражение задумчивости.
4) Привезли множество блоков, а также канатов.
1) Ребята просили, чтобы их выслушали.
2) Их похвалили за то старание, что было приложено.
3) Эта маленькая птичка тоже подлетела ближе.
4) Ты должен ноступить также, как твой друг.
1) Чтобы вкусно готовить, нужно учиться.
2) Бетонная дорожка уходит за то здание.
3) Я тоже хочу помочь украшать зал.
4) Настя выглядела также, как мама.
1) Все устали, зато были довольны поездкой.
2) Что бы вы ответили на это письмо?
3) Я тоже буду петь на концерте.
4) На даче всё осталось также, как и в прошлом году.
1) Он волновался также, как и я.
2) Ты тоже выучил это правило?
3) Я долго работал, зато всё сделал.
4) Что бы сказать тебе в утешение?
1) Кошка тоже спряталась в траве, довольно мурлыча,
2) Её улыбка стала мне также дорога, как улыбка сестры.
3) Что бы ни ставили в театре, я всегда посещаю спектакли.
Цветы были крошечные, зато запах их слышен издали.
1) Приходи ко мне вечером, чтобы сделать уроки.
2) Николай переживал за то решение, которое принял.
3) Экскурсовод обратил внимание на то же самое.
4) Дедушка принес свёрток с конфетами, а также торт
1) Небо хмурилось также, как и на прошлой неделе.
2) Моя бабушка — добрый, открытый человек, зато её все и любят.
3) Маслята тоже всем грибникам хорошо известны.
4) Чтобы рыба клевала, я накопал свежих червей,
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/221751453