Мастер класс как написать правильно

Как пишется «мастер-класс» или «мастер класс»?

мастер-класс или мастер класс

Как правильно пишется?

Для данного слова, в соответствии с правилами русской орфографии, характерно дефисное написание – мастер-класс.

Правило написания слова

Чтобы понять, почему слово “мастер-класс” пишется через дефис, нужно знать простое правило: если сложное существительное образовано двумя самостоятельными словами и имеет значение одного, то оно имеет дефисное написание. В данном случае в образовании слова участвовали существительные мастер и класс.

Примеры

• Мастер-класс по кулинарии прошел очень плодотворно.
• Оказалось, что организовать корпоративный мастер-класс по живописи достаточно сложно.
• Они сделали настоящий мастер-класс.

А вы знаете..

Какой из вариантов правильный?
(по статистике прошлой недели только 65% ответили правильно)

Не понравилось? — Напиши в комментариях, чего не хватает.

По многочисленным просьбам теперь можно: сохранять все свои результаты, получать баллы и участвовать в общем рейтинге.

1. 1. Сергей Наумов 258
2. 2. Игорь Проскуренко 219
3. 3. Даниил Васильев 169
4. 4. Igor S 150
5. 5. aleqsandr sagrishvili 149
6. 6. Михаил Азрапкин 142
7. 7. Ульяна Потапкина 136
8. 8. Александр С 130
9. 9. Алсу Сакаева 118
10. 10. Der Pro 113

1. 1. Кристина Волосочева 19,120
2. 2. Ekaterina 18,721
3. 3. Юлия Бронникова 18,580
4. 4. Darth Vader 17,856
5. 5. Алина Сайбель 16,787
6. 6. Мария Николаевна 15,775
7. 7. Лариса Самодурова 15,735
8. 8. Игорь Проскуренко 15,453
9. 9. Liza 15,165
10. 10. TorkMen 14,876

Самые активные участники недели:

• 1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

• 1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Источник статьи: http://obrazovaka.ru/kak-pishetsya/master-klass.html

Поиск ответа

Здравствуйте, помогите пожалуйста грамотно сформулировать фразу:проведено мероприятие в рамках мастер-класс а или в рамках мастер-класс ?Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте, в названии мастер-класс а «Сервировка Н/новогоднего стола» слово «новогодний» пишется с заглавной или строчной буквы?

Ответ справочной службы русского языка

Слово новогодний пишется строчными буквами.

Как правильно пишется онлайн мастер-класс или онлайн- мастер-класс ?

Ответ справочной службы русского языка

Используются два дефиса: онлайн- мастер-класс .

Супер- мастер-класс Супер мастер-класс как пишется?

Ответ справочной службы русского языка

Здравствуйте. Сомневаемся, нужна ли запятая после » мастер-класс «: Показала мастер-класс (,) как правильно принимать эротический душ.

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна (она ставится между главным и придаточным предложением), но вызывает вопросы сочетание принимать эротический душ. Может быть, эротично принимать душ?

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильно писать — фото мастер-класс или фото- мастер-класс . Склоняюсь к первому варианту. То же самое — с видео мастер-класс ом. С уважением, Ольга.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно ли расставлены знаки препинания в предложении: «Надеюсь, все желающие посетить мастер-класс ы и показать свои прекрасные выступления, осуществят это».

Ответ справочной службы русского языка

Подскажите, пожалуйста, как правильно: мастер-класс эксперта или мастер-класс от эксперта? Спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Выбор варианта зависит от того, как построено предложение. Вне контекста верно: мастер-класс эксперта.

Прочитала заголовок статьи одного Интернет-ресурса:»Шефповара ресторанов проведут мастер-класс ы на выставке «Золотая осень»» и невольно возник вопрос: разве правильно писать не шефповары ресторанов . «

Ответ справочной службы русского языка

Правильно в именительном падеже мн. числа: шеф-повар а .

Скажите, пожалуйста, как правильно писать тройные сочетания слов через 2 дефиса или 1, например:
офлайн- мастер-класс или офлайн мастер-класс .
Ведь руководствуясь правилом: «Первые части сложных слов онлайн и офлайн присоединяются дефисом: онлайн-дискуссия, онлайн-справочник, офлайн-браузер»
А как быть, если вторая часть слова тоже пишется через дефис?

Ответ справочной службы русского языка

Корректно написание с двумя дефисами: офлайн- мастер-класс .

Онлайн- мастер-класс правильное написание данного слова?

Ответ справочной службы русского языка

Подскажите, пожалуйста, как правильно: мини- мастер-класс или мини мастер-класс ?

Ответ справочной службы русского языка

Добрый день!
Нужно ли склонять чешскую фамилию «Вотруба»?
» Мастер-класс чешского хирурга Иржи Вотрубы» — верно?

Ответ справочной службы русского языка

Интересуют следующие вопросы.
1) Нужна ли запятая после слов «и еще» в предложении: «И еще(?) ей досталась банка варенья.»
2)Следует ли ставить двоеточие при подобном перечислении: «Были проведены замечательные мастер-класс ы:(?) по пению и по вышиванию.

Ответ справочной службы русского языка

1. Пунктуация зависит от контекста. Если имеется в виду, что ей досталось несколько вещей, а также банка варенья, то знаки препинания после слова «еще» не требуются.

2. Двоеточие лучше не ставить, второй предлог «по» не требуется: замечательные мастер-класс ы по пению и вышиванию.

Существует ли в русском языке множественное число у существительного «активность» в значении «виды деятельности» (буквальный перевод с английского «activities» — там существительное употребляется во мн.числе).
Например, корректно ли предложение: «В ходе экспозиции для посетителей на стенде будут проводиться различные активности, такие как: викторины с призами и мастер-класс ы».
Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Может быть, заменить на мероприятия?

Источник статьи: http://new.gramota.ru/spravka/buro/search-answer?s=%D0%9C%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%95%D0%A0-%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%A1%D0%A1

Как написать хороший мастер-класс? Размышления на заданную тему

Во многих статьях по продвижению себя и своего магазина есть такой совет – «Пиарьтесь!». Пишите и публикуйте мастер-классы.

И вот, после очередной такой статьи вы решили написать и опубликовать мастер класс.

А, может быть, вы просто хотите поделиться с миром своими интересными идеями или опытом?

Тоже отличный повод написать мастер-класс!

Давайте попробуем вместе разобраться, как написать такой мастер-класс, чтобы он действительно работал на вас и ваш магазин на ярмарки мастеров.

А если рассматривать вопрос шире, то и любой другой мастер-класс, который мы выкладываем в сети в свободный доступ.

Всю работу над мастер-классом я бы разделила на три этапа.

1. Подготовка

2. Публикация

3. Комментарии

Вы можете подумать, что ответы на комментарии уже не относятся к работе над мастер-классом, но, на мой взгляд, это не совсем так. И чуть позже я это объясню.

1. Подготовка

— определяем тему нашего мастер-класса и сразу, желательно, придумать название;

— определяемся с изделием или технологией, о которой будем рассказывать;

— начинаем делать, рассказывать и показывать.

И вот здесь я хочу сделать первое небольшое отступление.

— кому-то удобно одновременно делать (шить, вязать, валять, лепить, клеить, рисовать…) фотографировать и записывать;

— кто-то сначала полностью делает вещь и одновременно снимает, чтобы не ушёл нужный свет, а потом садится и описывает весь процесс от начала до конца;

— кто-то может делать вещь, а помощник (если у кого-то есть такая шикарная возможность) делает красивые фото и одновременно под диктовку мастера записывает этапы работы;

— кто-то сначала пишет подробное описание процесса, а потом уже, сверяясь с написанным, делает вещь и одновременно фотографирует.

Как выяснилось, мне ближе именно этот вариант – как я его называю: «сначала пишу сценарий, а потом снимаю кино».

Главное на этом этапе – ничего не забыть сфотографировать и не забыть потом обо всём рассказать.

Если для мастер-класса вы выбрали большую вещь или трудоёмкую технологию, то времени на подготовку уйдёт много, надеюсь, что это понятно.

В этом месте я хочу сделать ещё одно отступление.

— если вы не очень уверены, что можете подробно описать весь процесс, лучше сделать как можно больше фотографий процесса – крупных, понятных и чётких;

— если вы привыкли употреблять профессиональный сленг, специальные термины и другое, то в тексте лучше их называть и тут же расшифровывать;

— если вы не очень уверены в правильности применения профессиональных терминов, названий материалов и техник, то лучше их не употреблять.

Почему я специально останавливаюсь на этом? И это я тоже чуть позже я объясню.

Как вы понимаете, на этом подготовка мастер-класса к публикации не заканчивается.

Поэтому, продолжаем работать дальше:

— разбираем получившиеся фотографии; отбираем лучшие, резкие, чёткие, понятные, обрабатываем их в фоторедакторе, если нужно – делаем какие-то уточняющие надписи на фото;

— сводим вместе фотографии текст;

— вычитываем текст и дополнительно проверяем его текстовом редакторе.

Всё. На этом первый этап работы над мастер-классом закончен и мы переходим ко второму этапу.

2. Публикация

И здесь ещё одно отступление.

Хочу напомнить правила Ярмарки, касающихся всех публикаций и мастер-классов, то есть всех материалов, которые прошли предварительную модерацию.

Так вот, особенностью опубликованных мастер-классов является то, что как только мы нажимаем кнопку «опубликовать» то уже ничего не можем изменить – ни одной запятой, ни одной ошибки, целые фразы мы тоже не можем удалить.

Вот как написали, так это и останется! Как сказала великая Раневская «Сняться в плохом фильме, всё равно, что плюнуть в вечность». Конечно, мы тут не артисты и не снимаем кино (хотя есть и видео мастер-классы), но что-то общее всё же есть, не так ли?

Поэтому, когда мы переносим текст и фото нашего будущего мастер-класса в соответствующий раздел Ярмарки Мастеров мы должны очень внимательно следить:

— чтобы текст соответствовал фотографии;

— чтобы общее оформление было красивым и понятным для всех, кто будет его читать, а не только для вас;

— чтобы те особенности обработки или технологии, о которых мы хотим рассказать были как-то специально выделены – жирным шрифтом, курсивом или отдельным абзацем;

— перед тем, как нажать кнопку «опубликовать», ещё разочек внимательно читаем весь текст нашего мастер-класса.

Ещё одно отступление. Как правило, внешний вид текста в редакторе и текста на сайте немного разные. Поэтому, стОит посмотреть, как будет выглядеть опубликованный мастер-класс. Для этого его нужно сохранить в черновиках и потом просмотреть на него, как бы со стороны.

Как только наш мастер-класс прошёл модерацию и появился в ленте новостей, а на почту пришло первое сообщение о комментарии мы переходим к третьему, самому интересному, этапу.

3. Комментарии

Я бы разделила все комментарии на одобрительно-лирические и профессионально-критические.

Если вы знаете все тонкости и нюансы вашего вида деятельности и написали действительно стОящий, полезный, отличный мастер-класс, тогда и критиковать-то нечего. Всё отлично!

— вас хвалят за отличный мастер-класс;

— цифра «в избранное» увеличивается с каждой минутой;

— на вас и ваш магазин обратят внимание;

— появятся подписчики, а это значит, что люди захотят и впредь узнавать о ваших публикациях и не терять вас из виду;

— при запросе поисковые системы будут выдавать ссылку на ваш мастер-класс на ярмарке, а значит и на вас;

— приятно знать, чьёрт побьери, что ты написал стОящий мастер-класс и не зря старался.

И основная цель написания любого мастер-класса – заявить о себе, как о мастере своего дела достигнута.

Да и понимание того, что ты помог кому-то – тоже весьма положительно влияет на самооценку и повышает её. И это тоже очень важно для творческого человека!

А вот если в погоне за пиаром и популярностью вы опубликовали мастер-класс в технике, материале, в терминах и т.д., о которых вы, мягко скажем, имеете не очень много знаний и опыта?

Тогда будьте готовы, что в комментариях ваш мастер-класс будет дополнен многочисленными советами и / или профессионально-критические комментариями.

Ведь вы выложили мастер-класс в свободный доступ и написать комментарий к нему может любой желающий, не так ли?

И вот тут-то уж будьте готовы ответить на каверзные вопросы, действительно, специалистов и, действительно, профессионалов в своём деле.

Критика это ведь не только скандал, виртуальное мордобитие или диалог по формуле «сам дурак – на себя посмотри» Всё это, скорее, эмоции.

И сейчас я хочу поговорить о конструктивной критике (как это ни удивительно)!

Конструктивная критика — очень полезная штука, если вы настроитесь на правильное к ней отношение.

А что значит «правильное отношение»?

Когда вы спокойно и уважительно будете отвечать на комментарии профессионалов, и мастеров имеющих большой практический опыт, то ваша репутация, как мастера, который не только учит других, но и сам готов учиться на своих ошибках, только выиграет.

— очень часто комментарии пишут действительно знающие люди, мастера, имеющий большой опыт и люди, имеющие профессиональное образование;

— по большому счёту из таких комментариев складывается полноценная консультация специалиста, о которой многие мечтают;

— профессиональный разбор ваших ошибок поможет не только вам избежать в будущем ошибок, но и всем тем, кому интересна техника или изделие, о котором вы написали свой мастер-класс.

Если уж я затронула тему критики мастер-класс, попробую ответить и на вопрос, который встречается в комментариях «Почему мастера, имеющие профильное образование или большой практический опыт, так редко публикуют свои мастер-классы, хотя очень часто пишут конструктивные критические комментарии к чужим?».

И отвечать на этот вопрос «Почему, собственно!?» буду уже с точки зрения профессионального портного, технолога, мастера производственного обучения, человека, много лет работающего на производстве.

— потому что, профессионал, понимает свою ответственность и, взявшись учить других, подходит к созданию мастер-класса со всей серьёзностью;

— потому что сделать подробный и действительно полезный мастер-класс – сложное и ответственное дело, требующее времени;

— потому что профессиональных нюансов очень много и, например, мастер-класс по обычной юбке (да, что там шить, два шва) получится очень и очень большим;

— потому что знания и большой практический опыт таков, что его, бывает, очень трудно впихнуть в размеры стандартного мастер-класса.

Какие же выводы можно сделать в заключении?

1. Отличный мастер-класс получится, если вы очень хорошо знаете, понимаете и умеете делать то, чему собираетесь учить других и умеете всё это доходчиво и понятно объяснить-рассказать-показать.

2. Полезный и нужный мастер-класс – ваша репутация, как мастера.

3. Вежливое и спокойное отношение к комментариям – ваша репутация, как человека.

4. Подробный и качественный мастер-класс – уважение в первую очередь, к читателям, и к самому себе, как к мастеру.

5. Опубликованный мастер-класс может добавить вам много новых знаний, потому, что в комментариях даются весьма ценные советы не только профессионалами, но и мастерами, которые уже давно работают в определённой области.

Если же, по прочтении этой статьи вы всё же считаете, что на написание мастер-класса не нужно тратить ну очень много времени – быстро шьём, сразу же фотографируем, не заморачиваемся обработкой фото, быстренько пишем описание (главное, чтобы вам было понятно) – раз-два и готово…

Так тоже можно сделать. Но, тогда уж не обессудьте – комментарии будут соответствующие. Правда, неудобные комментарии ведь можно удалить, а пиар он и есть пиар. Главное, чтобы заметили.

Если вы всё-таки и решили написать мастер-класс – удачи и успеха!

Текст полностью авторский.

При копировании, пожалуйста, указывайте имя автора.

Источник статьи: http://www.livemaster.ru/topic/993527-kak-napisat-horoshij-master-klass-razmyshleniya-na-zadannuyu-temu