Волжский класс
Боковая колонка
Рубрики
Видео
Книжная полка
Малина для Админа
Боковая колонка
Опросы
Календарь
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
---|---|---|---|---|---|---|
« Авг | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
28 | 29 | 30 |
Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 39, с. 20
39. Прочитайте выразительно стихотворение. Какова его основная мысль? Выпишите по 2—3 изменяемых слова, основа которых состоит из: а) корня, б) корня и суффикса, в) приставки, корня и суффикса. В выписанных словах обозначьте основу и её части (морфемы), окончание.
Маленькие станции России
Маленькие станции России,
Полевые, к северу лесные,
С тополиной 2 вьюгой 2 по весне,
Золотые осенью, зимою
В голубых сугробах под луною,
Промелькнут 2 в окне —
И земля покажется красивей,
Потому что за спиной всегда
Маленькие станции России
На пути в большие города.
Прилагательные из первой колонки не сочетаются с существительными из второй колонки, потому что это слова с различным лексическим значением.
Изменяемые слова, основа которых состоит из:
Источник статьи: http://volzsky-klass.ru/ladyzhenskaya-t-a-6-klass-uchebnik-1-upr-39-s-20/
Маленькие станции России.
Давайте поклоняться доброте..
Маленькие станции России,
Полевые, к северу лесные,
С тополиной вьюгой по весне,
Золотые осенью, зимою
В голубых сугробах под луною,
Примут поезд,
Промелькнут в окне –
И земля покажется красивей,
Потому что за спиной всегда
Маленькие станции России
На пути в большие города.
Маленькие станции России
Милые, родные, дорогие.
С тропкой к речке, с песней соловья
Вдруг глаза засветятся знакомым
Окнами родительского дома
По дороге в дальние края
И земля покажется красивей,
Потому что за спиной всегда
Маленькие станции России
На пути в большие города.
«Давайте поклоняться доброте. »
На кладбище военном, на плите,
Я прочитал и в жизнь унес когда-то.
И лучевой строкой в моем труде
Вдруг стала эта заповедь солдата:
«Давайте поклоняться доброте. »
Давайте с думой жить о доброте:
Вся в голубой и звёздной красоте
Земля добра. Она дарит нас хлебом,
Живой водой и деревом в цвету.
Под этим вечно неспокойным небом
Давайте воевать за доброту!
О человеке надо говорить,
Или корить,
Или цветы дарить,
Но не молчать,
Когда он книги пишет,
Дома возводит,
Сталь идёт варить…
О человеке надо говорить,
Пока он слышит.
Стихи — Анатолия Николаевича Чепурова — солдата-фронтовика,поэта,Человека.
Другие статьи в литературном дневнике:
- 31.01.2018. Изобрёл. за машиной — машину?!
- 29.01.2018. Мечтать. вредно
- 28.01.2018. Дым — не.. Совесть
- 27.01.2018. Врёшь — не возьмёшь!
- 25.01.2018. Я — не люблю!
- 24.01.2018. Я — Люблю
- 23.01.2018. Ты у меня одна..
- 21.01.2018. Дело даже не в гусях.
- 20.01.2018. Так откуда же вы.
- 17.01.2018. Не верю я в стойкость юных.
- 15.01.2018. Я закрою глаза.
- 11.01.2018. Маленькие станции России.
- 09.01.2018. Кто — сказал. Не пришлось бы — обратно.
- 08.01.2018. Начался.. годок — Собакин..
- 07.01.2018. Дай, Бог!
- 04.01.2018. 5-е января. Полуторка.
- 03.01.2018. Ёж.. твою-ка!
- 01.01.2018. Не.. хватайтесь!
Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и российского законодательства. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
© Все права принадлежат авторам, 2000-2020 Портал работает под эгидой Российского союза писателей 18+
Источник статьи: http://stihi.ru/diary/yrapozidaev/2018-01-11
§ 5. Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов
Что такое морфема?
Перечислите морфемы, имеющиеся в основе слова.
Как отделить окончание от основы слова?
Что такое нулевое окончание?
Что такое однокоренные слова?
Что такое варианты морфем?
23. Прочитайте словосочетания. Сочетаются ли прилагательные из первой колонки с существительными из второй колонки? Почему? Выделите морфемы, благодаря которым образованы однокоренные слова с различным лексическим значением. Приведите примеры однокоренных слов с разными приставками, суффиксами.
обидное замечание
обидное слово
обидное прозвище
обидчивый ребёнок
обидчивый мальчик
обидчивая девочка
Порядок морфемного разбора слова
1. Окончание и основа.
2. Корень; подбор однокоренных слов.
3. Приставка (приставки), суффикс (суффиксы); значение приставки и суффикса (если оно ясно).
Образец письменного разбора
24. Заполните таблицу данными словами.
Заоблачный, перелесок, сбережём, выросли, резьба, безбрежный, надпись, неловкий.
25. Прочитайте выразительно стихотворение. Какова его основная мысль? Выпишите по 2-3 изменяемых слова, основа которых состоит из: а) корня; б) корня и суффикса; в) приставки, корня и суффикса. В выписанных словах обозначьте основу и её части (морфемы), окончание.
МАЛЕНЬКИЕ СТАНЦИИ РОССИИ
Маленькие станции России,
Полевые, к северу лесные,
С тополиной 2 вьюгой 2 по весне,
Золотые осенью, зимою
В голубых сугробах под луною,
Примут поезд,
Промелькнут 2 в окне —
И земля покажется красивей,
Потому что за спиной всегда
Маленькие станции России
На пути в большие города.
§ 5. Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и в корнях слов —
23. Прочитайте словосочетания. Сочетаются ли прилагательные из первой колонки с существительными из второй колонки? Почему? Выделите морфемы, благодаря которым образованы однокоренные слова с различным лексическим значением. Приведите примеры однокоренных слов с разными приставками, суффиксами.
24. Заполните таблицу данными словами.
25. Прочитайте выразительно стихотворение. Какова его основная мысль? Выпишите по 2-3 изменяемых слова, основа которых состоит из: а) корня; б) корня и суффикса; в) приставки, корня и суффикса. В выписанных словах обозначьте основу и её части (морфемы), окончание.
МАЛЕНЬКИЕ СТАНЦИИ РОССИИ
Маленькие станции России,
Полевые, к северу лесные,
С тополиной2 вьюгой2 по весне,
Золотые осенью, зимою
В голубых сугробах под луною,
Примут поезд,
Промелькнут2 в окне —
И земля покажется красивей,
Потому что за спиной всегда
Маленькие станции России
На пути в большие города.(А. Чепуров)
26. Подготовьтесь записать под диктовку текст упр. 25. Подчеркните в приставках и в корнях слов орфограммы.
27. Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Как называют человека, любящего свою Родину? Спишите. Объясните вставленные орфограммы.
28. Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, выделяя 2-3 абзаца. Графически обозначьте известные вам орфограммы в корнях слов.
29. Заполните таблицу «Буквы ё, о, е, и после шипящих и ц в корнях и окончаниях слов» данными словами, обозначая в них орфограммы на месте пропусков.
30. Диктант. Графически обозначьте вставленные орфограммы.
Источник статьи: http://porusskomu.ru/6-klass/gdz-po-russkomu-yazyku-6-klass-ladyzhenskaya-chast-1/5.-morfemy-v-slove.-orfogrammy-v-pristavkah-i-v-kornyah-slov.html