Луговой как образовано это прилагательное

Морфологический разбор «луговая»

Сделаем морфологический разбор слова «луговая». Разбор состоит из 3 пунктов.

Часть речи
Часть речи слова луговая — имя прилагательное.
Морфологические признаки
- Начальная форма: луговой (именительный падеж единственного числа мужского рода);
- Постоянные признаки: относительное;
- Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж, женский род, полная форма.
Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Слова с буквой ё пишите через букву ё (не через е!): чёрный, стёкла, совершённый, пошёл и др.

За всё время слово запрашивали 4298 раз.
Разбор сделан с помощью программы и не всегда может быть правильным. Представленный результат используется вами исключительно для самопроверки.
Если вы считаете разбор неверным, то убедитесь, что слово написано без ошибок и опечаток. Или нажмите Ctrl+Enter и сообщите об ошибке.

Источник статьи: http://morphologyonline.ru/%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F

как образовано прилагательное луговой

Суффиксальным способом. (корень -луг, суффикс -ов)

С помощью суффикса «ов» и окончания «ой»

Другие вопросы из категории

2. К данным словам подберите однокоренные с приставками пре- или при-. Составьте с ними предложение, объясните правописание.
Клеить, готовить, крыть, лепить, шить, коснуться, близкий, вести, быть, ходить, город, нести, сесть, гнуться, ехать, одолеть

Читайте также

Хорошо, непосредственный, смятый;

А 2 в каком ряду все прилагательные являются качественными?

Деревянный, первичный, деревообрабатывающий; Передний, волчий (хвост), веселый; Большой, хорошая, свежий; Утренний, русская, зимняя.

А3 в каком предложении прилагательное является определением?

Он выше своего соседа. Красив лес осенью! Медвежонок был одинок. Он нашел себе укромное место и самостоятельно устроился на зимовку.

А 4 в каком ряду перечислены грамматические признаки прилагательного.

Изменяется по числам и падежам. Изменяется по лицам и числам Изменяется по родам, числам, падежам. Не имеет форм изменения.

А5 Вставьте пропущенные буквы. Определите ряд, в котором все прилагательные имеют в окончании И.

По заячь…м следам, весен…м утром, на прежн…м месте. По историческ…м местам, к дальн..м берегам, в медвежь…й шкуре. Хорош…м друзьям, в вечерн..х огнях, зимн…м духом.

А 6 Найдите в рядах лишние слова.

Медвежья шуба, паровозное депо, медвежья берлога. Низкий потолок, добрый совет, правительственное сообщение. Настольная лампа, интересный разговор, ветряная мельница. Гордый человек, гордый взгляд, морской воздух.

А7 Найдите и отметьте те предложения, в которых есть краткие прилагательные.

Медленные удары слышались вдали. Мысли его очень интересны. Движения этого человека замедленны. Часовая

ЧАСТЬ 2 Прочтите текст и выполните задания по нему.

(1) Когда в солнечное утро ты пойдешь в лес, то на полях, в траве, видны алмазы…(2) Все эти алмазы блестят и переливаются на солнце разными цветами – и желтым, и красным, и синим. (3) Когда подойдешь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листах травы и блестят на солнце. (4) Листок такой травы внутри мохнат и пушист, как бархат. (5) И капли катаются по листку и не мочат его. (6) Когда неосторожно сорвешь листок с росинкой, то капелька скатится, как шарик. (7) Бывало, сорвешь такую чашечку, потихоньку поднесешь ко рту и выпьешь росинку. (8) Росинка эта вкуснее всякого напитка кажется.

А 8 Какое утверждение противоречит точке зрения автора?

Капли росы собрались в треугольных листах. Роса переливается на солнце желтым цветом. Капелька скатится, если неосторожно сорвешь листок. Капли катаются по листку и мочат его.

А 5 Определите стиль и тип речи.

Научный стиль, описание. Научный стиль, рассуждение. Художественный стиль, описание. Художественный стиль, повествование.

В1 Выпишите номера предложения, в котором относительные прилагательные.

В 2 напишите номер(а) предложения (й), в которых встречаются эпитеты.

В3 напишите номер(а) предложения (й), в которых встречаются прилагательные в краткой форме.

Откроем лирическую повесть о войне В. Астафьева «Пастух и па-стушка» («Современная пастораль»). Её герой, двадцатилетний лейте-нант, убивал фашистов, хоронил боевых товарищей, слышал, как тре-щали кости пехотинцев, утюженные гусеницами танков, — словом,воевал. А умер, именно умер, от незначительной раны. Причина? Тридня любви. Зачерствевшее сердце вдруг оттаяло, запело, заговорилостихами и — не смогло находиться среди крови, насилия, смерти…Тема повести В. Козько «Судный день» — оборванное войнойдетство, незаживающая душевная рана. Место действия — не-большой белорусский городок. После войны прошло десять лет.Колька Летечка (это имя дали ему в детдоме, своего он не пом-нит) маленьким ребёнком попал в концлагерь, где содержались де-ти, у которых брали кровь для немецких солдат. Ни матери, ни отцаон не помнит. А те нечеловеческие душевные и физические страда-ния, которые он испытал, вообще отнимают у него память о про-шлом. И вот через десять лет, случайно попав на судебное заседа-ние, слушая показания бывших полицейских-карателей, мальчиквспоминает всё, что с ним произошло. Страшное прошлое ожива-ет — и убивает Колю Летечку.Крик Кольки Летечки, прозвучавший в зале суда через де-сять лет после войны, — это эхо зова о помощи всех детей, от-торгнутых войной от матерей: «Мама, спаси меня!» — закри-чал он на весь зал, как кричал на всю землю в том далёком со- рок третьем, как кричали тысячи и тысячи его сверстников.

весной «.
Подумайте , как образовалось слово зяблик и почему эта птичка так названа

Источник статьи: http://russkij-yazyk.neznaka.ru/answer/1149322_kak-obrazovano-prilagatelnoe-lugovoj/

Умники и умницы

Умные дети – счастливые родители

ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 3, с. 5

3. Вставь пропущенные буквы. После существительных с пропущенными окончаниями в скобках напиши нужную форму опорного слова. После прилагательных с пропущенными окончаниями в скобках напиши вопрос, который ты задаёшь от существительного к этому прилагательному. Синим карандашом подчеркни слова, в которых есть буквосочетание ЧК.

1. Тёмн ой (какой?), нóчкой (странóй) (Т.п.)
На луговой кóчке (на землé) —
Стоит дубовая (какая?) бочка .
Вокруг мелк ая (какая?) осочка —
У пенёчка в т е нёчк е (в столé).

Выпиши выделенные прилагательные в начальной форме. У какого из них ударение падает на суффикс? Обведи его жёлтым карандашом. Письменно покажи, как образовано каждое из этих прилагательных.

Луговóй (луговая кочка – кочка на лугу) – луг; луг/ + ов + ой = луговой
Дубóвый (дубовая бочка – бочка из досок дуба) – дуб; дуб/ + ов + ый = дубовый.

Источник статьи: http://e-razumniki.ru/pnsh-4-klass-russkij-yazyk-tetrad-dlya-samostoyatelnoj-raboty-1-upr-3-s-5/

Морфологический разбор имени прилагательного «Луговыми»

Для слова «луговыми» найден 1 вариант морфологического разбора

Часть речи. Общее значение
Часть речи слова «луговыми» — имя прилагательное
Морфологические признаки.
1. луговой (именительный падеж единственного числа мужского рода)
2. Постоянные признаки:
  - относительное
  Непостоянные признаки:
  - множественное число
  - творительный падеж
  - полная форма.
Взгляд охотно останавливался на купах дерев, на извилинах реки между луговыми берегами и на дальней, тёмной полосе бора.

Выполняет роль определения.

План разбора прилагального
1. Часть речи. Общее значение
2. Морфологические признаки.
  1. Начальная форма (именительный падеж, единственное число)
  2. Постоянные признаки:
    - Разряд по значению:
      - Качественное (может быть в большей или меньшей степени).
      - Относительное (не может быть в большей или меньшей степени)
      - Притяжательное (обозначает принадлежность кому-либо)
    Непостоянные признаки:
    - У качественных
      - Степень сравнения
      - Краткая и полная форма
    - У всех прилагательных:
      - Падеж
      - Число
      - Род(в единственном числе)
3. Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения)
План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.

Если морфологический разбор имени прилагательного «луговыми» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.

Источник статьи: http://morfologicheskij-razbor.ru/imya-prilagatelnoe/%D0%BB%D1%83%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%BC%D0%B8

Примеры непроизводных имен прилагательных типа синий зеленый юный свиной. Вообще с одной н

Не могу согласиться с предыдущим ответом.

1) Прилагательного СВИНОЙ образовано от существительного СВИНЬЯ бессуффиксным способом. В существительном свинья есть суффикс -Й-, он «прячется» в букву Я, которая обозначает 2 звука, первый из которых – суффикс, второй окончание. Суффикс -Й- как раз и отсекается при образовании прилагательного СВИНОЙ.

2) БАРАНИЙ, САЗАНИЙ, ТЮЛЕНИЙ – это притяжательные прилагательные, -ИЙ в них суффикс, с помощью которого они образованы от существительных. Окончание в мужском роде нулевое, в женском и среднем – последний звук букв Я, Е: баранья, тюленья, баранье, тюленье. Смотрите в учебнике русского языка материал о притяжательных прилагательных с суффиксом -ИЙ.

А непроизводных прилагательных, в которых пишется одна Н в основе, в корне, а суффикса Н нет, не так уж и много. Кроме названных ЮНЫЙ, ЗЕЛЁНЫЙ есть ещё РУМЯНЫЙ (корень РУМЯН-) и СИНИЙ, ДАВНИЙ.

Гораздо больше можно назвать производных прилагательных с суффиксом -Н-, в которых эта Н находится в гордом одиночестве, например: абажурный, абзацный, багажный, багорный, базарный, видный, вокзальный, интересный и пр.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/165246235