Лингвистическое сочинение на тему причастие примеры

Сочинение «Причастие»
творческая работа учащихся по русскому языку (7 класс) на тему

Сочинение- рассуждение при изучении темы «Причастие»

Скачать:

Предварительный просмотр:

«Причастие – это часть речи, причастнаяглаголу в образе прилагательного», — утверждал В.И. Даль. Я полностью согласна с данным высказыванием. Давайте порассуждаем.

Во-первых, причастие обозначает признак предмета по действию, то есть по значению примыкает к прилагательным и отвечает на вопросы: какой, каков, что (с)делавший, что делающий. Например, идущий по тротуару человек, уставший за день водитель. Эта глагольная форма обладает морфологическими признаками глагола и прилагательного.

Во-вторых, поскольку причастие — это одна из форм глагола, у него есть все его постоянные признаки: переходность, возвратность, вид, спряжение. Из непостоянных признаков этой части речи у причастий представлена характеристика времени (настоящего и прошедшего). Признаком глагола является также и залог (действительный и страдательный).

Также к непостоянным признакам причастия относятся признаки прилагательного: род, число, падеж, а также полнота / краткость (обычно страдательные причастия имеют краткую форму). Они согласуются с существительными, подобно прилагательным, и в предложении бывают теми же членами, что и прилагательные.

Причастие – важное средство обозначения признаков предметов в форме согласованного определения. Соединяя в себе черты прилагательного и глагола, причастие не только образно характеризует предмет, но представляет его признак в динамике: «Зарумянившееся лицо ее сияло радостью и решимостью».

Следовательно, причастие играет важную роль в речи. Оно соединяет в себе черты прилагательного и глагола и по этой причине делает высказывание более ярким, выразительным, динамичным. «Весьма не надлежит производить причастия от тех глаголов, которые только в простых разговорах употребительны, ибо причастия имеют некоторую высокость, и для того пристойно их употреблять в высоком роде стихов. Причастие заключает в себе силу глагола и имени»,- писал М. В. Ломоносов.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2018/10/14/sochinenie-prichastie

Краткое сочинение по теме причастие как часть речи?

Причастие — особая часть речи, потому что соединяет признаки глагола и прилагательного. Причастие обозначает признак предмета по действию (вопросы: какой, какая, какое, какие). Пример: «Волосы, спутанные ветром».

На глагол причастие похоже, потому что у него есть вид, переходность, возвратность, залог и время (кроме будущего).

А на прилагательное причастие похоже своим значением признака предмета, родом, числом, склонением и падежом, ролью в предложении (определение или именная часть сказуемого).

Прчиастие дает нам богатые возможности выразительности, благодаря ему мы можем наполнить текст яркими деталями.

Как писать частицу «не» с разными частями речи?

«Не» с глаголами пишется раздельно.

«Не» с существительными, прилагательными и наречиями:

• пишется слитно, когда слово не употребляется без «не» (неряха), когда образуемое слово можно заменить синонимом (несчастье), рядом со степенью качества (весьма неглупый);
• пишется раздельно, когда есть противопоставление с союзом «а» (не большой, а маленький), есть зависимые слова (отнюдь не страшный).

• пишется слитно, когда слово не употребляется без «не» (нелепый), нет зависимых слов и противопоставлений в полных причастиях (непрекращающийся);
• пишется раздельно с краткими причастиями (не решен), с полными причастиями при зависимых словах и противопоставлениях (ещё не дошедшее).

«Не» с местоимениями:

• пишется слитно в отрицательных неопределённых местоимениях без предлога (некому), в местоименных наречиях (некогда);
• пишется раздельно в отрицательных местоимениях с предлогами (не о ком).

«Не» с числительными пишется раздельно.

«Не» с краткими прилагательными пишется раздельно.

2 8 9 · Хороший ответ

Слово «измучены» это краткое прилагательное или краткое причастие?

Полная форма слова — измученные. Слово имеет приставку и образовано от глагола совершенного вида (измучить). Конечно, если у в тексте у него есть зависимое слово (например, «измученный временем»), то это безусловно будет причастие.

Плюс, краткие отглагольные прилагательные пишутся с двумя буквами «н».

Таким образом, можно смело утверждать, что «измычены» — это краткая форма причастия.

Как научиться отличать отглагольные прилагательные от причастий? Продолжение в «ответах»?

С отглагольными прилагательными и полными страдательными причастиями, в которых есть суффиксы -Н и -НН, — всё понятно. Но огромные вопросы вызывают эти же части речи с суффиксами -ИМ и -ЕМ. Ведь от того, какая это часть, зависит дальнейшее их написание, например, с НЕ.

Нашла вот такую информацию в Сети (смотеть скрин). Но всё равно ничего не получается. Взять слово «невидимый». Образовано от глагола несовершенного вида «видеть», он также является переходным. То есть всё сходится с найденной мной информацией: «невидимый» является полным страдательным причастием, но если начать искать, какая это часть речи, в интернете, то везде будет написано «отглагольное прилагательное»!

Почему меня так мучает этот вопрос? Потому что полные страдательные причастия с суффиксами -ЕМ или -ИМ при наличии любого зависимого слова пишутся с НЕ раздельно, а отглагольные прилагательные с теми же суффиксами — только если зависимое слово стоит в творительном падеже.

Источник статьи: http://yandex.ru/q/question/hw.literature/kratkoe_sochinenie_po_teme_prichastie_kak_f6cbdb90/

Сочинение-рассуждение «Роль причастия в речи». Пожалуйста, помогите. СРОЧНО.

«Причастие – это часть речи, причастная глаголу в образе прилагательного», — утверждал В. И. Даль
М. В. Ломоносов о роли причастий: «Весьма не надлежит производить причастия от тех глаголов, которые только в простых разговорах употребительны, ибо причастия имеют некоторую высокость, и для того пристойно их употреблять в высоком роде стихов»
М. В. Ломоносовписал: «Причастие заключает в себе силу глагола и имени».

Стилистическая особенность причастий и причастных оборотов состоит в том, что они придают высказыванию книжный характер. А. С. Пушкин писал: «Мы не говорим: >>карета, скачущая по мосту; слуга, метущий комнату; мы говорим: которая скачет. Который метёт… и пр. >>, – заменяя краткость причастия вялым оборотом».
В обыденной речи причастия употребляются крайне редко, а вот где нужны пафос, обличительность, торжественность, там без причастия трудно обойтись
Причастие — это особая форма глагола, которая имеет следующие признаки.
1.Обобщённое лексическое значение.
Причастие обозначает признак предмета по дейст­вию, то есть по значению примыкает к прилагательным и отвечает на вопрос прилагательных ка­кой? (а также искусственно образованные вопросы что делающий? что делавший? что делаемый? что сделанный?): идущий по тротуару че­ловек; уставший за день водитель; слова, произносимые вслух; пере­численные факты.
2.Грамматические признаки (значения).
ü Морфологический уровень.
Эта глагольная форма обладает морфологическими признаками глагола и прилагательного.
Поскольку причастие — это одна из форм глагола, у него есть все постоянные признаки глагола: переходность, возвратность, вид, спряже­ние.
Из непостоянных признаков глагола у причастий представлена ха­рактеристика времени (настоящего и прошедшего).
Причастия настоя­щего времени обозначают признак предмета по действию, совершаю­щемуся одновременно с моментом речи или с моментом другого дейст­вия.
Например: Идущий по тротуару человек оборачивается — действия идти и оборачиваться одновременны друг с другом и с моментом речи; Идущий по тротуару человек обернулся — оба действия совершаются од­новременно, но при этом до момента речи).
Причастия прошедшего времени обозначают признак по действию, совершавшемуся в прошлом (Уставший за день водитель сразу же заснул).
Признаком глагола является также и залог (действи­тельный и страдательный).
Действительные причас­тия обозначают признак предмета, который сам производит действие, то есть признак субъекта действия (идущий, уставший), а страдательные — признак предмета, на который направлено действие, то есть признак объекта действия (произносимый, перечисленный).
К непостоянным признакам причастия относятся признаки прилагательного: род, число, падеж, а также полнота / краткость (обычно страдательные причастия имеют краткую форму)
Синтаксический уровень.
Причастия согласуются с существительными, подобно прилага­тельным, и в предложении бывают теми же членами, что и прилагатель­ные, — определением и именной частью составного именного сказуемо­го (краткие причастия — только частью сказуемого СИС).
Использование причастий в речи
Причастие – важное средство обозначения признаков предметов в форме согласованного определения.
Лексический уровень.
Соединяя в себе черты прилагательного и глагола, причастие не только образно характеризует предмет, но представляет его признак в динамике: Зарумянившееся лицо ее сияло радостью и решимостью (Л. Т.).
Грамматический уровень.
Морфологические признаки.

Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/188269851

Лингвистическое сочинение на тему причастие примеры

4 варианта

5Д класс
(7)
Анализ текста.
(2)
Видеотьютор по русскому языку
(1)
внеклассное чтение
(4)
Глагол
(1)
Грамматическая основа предложения
(2)
Деепричастие
(2)
Детская иллюстрированная книга
(1)
дефисное написание
(2)
Диагностические работы
(12)
Диагностические работы по классам
(1)
дистанционное обучение
(2)
для души
(5)
Для моих выпускников (11Б 2011г.в.)
(1)
ЕГЭ
(13)
Изложения
(3)
имя прилагательное
(2)
имя существительное
(1)
Интерактивный учебник по русскому языку
(1)
Интернет – ресурсы
(1)
копилка мудрости
(4)
Лексика
(3)
лексические и грамматические явления
(18)
Лингвистическое сочинение С2.1
(20)
Литература 6 класс
(1)
Литература 9 класс
(4)
Лиханов А.А.
(2)
месяцеслов
(1)
Н-нн в разных частях речи
(4)
народные приметы
(3)
не с разными частями речи
(2)
Онлайн книги
(11)
Орфографический компакт по русскому языку (пособие по орфогафии)
(1)
Орфоэпия
(6)
поздравление
(1)
правописание приставок
(3)
праздники
(1)
Приветствие
(1)
Причастие
(2)
Проект
(1)
Словари русского языка
(1)
сложные предложения
(4)
Сочинение ОГЭ (2
(8)
Средства выразительности
(1)
Тест по русскому. ГИА 2012
(8)
Тест. Готовимся к ГИА. В1
(1)
Чередующиеся гласные в корне слова
(3)
Экспертам ОГЭ
(1)
ONLAINE тесты
(11)

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста И. Б. Голуб: «Соединяя в себе черты прилагательного и глагола, причастие не только образно характеризует предмет, но представляет его признак в динамике».
Аргументируя свой ответ, приведите 2 (два) примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами А. А. Реформатского
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Текст
(1)Средняя полоса Россия – страна необыкновенная. (2) Достаточно увидеть, как ветер уносит в синеющую осеннюю дальлиственный убор лесов или как застенчивым счастьем блестят газа белоголового мальчишки со свистулькой в руках, чтобы понять это. (3) Достаточно увидеть хотя бы это, чтобы сердце сразу, навсегда, навек покорилось этой стране с её светлой и чистой, как родниковая вода, красотой.
(4) Я вырос на юге и впервые увидел Среднюю Россию, Когда мне было двадцать лет. (50) Это было осенью. (6) Я ехал из Киева в Москву. (7) Невдалеке от Москвы я увидел из окна вагона неправдоподобно синюю, совершенно индиговую маленькую реку, которая была вся засыпана жёлтыми листьями. (8) Я высунулся в окно, и вдруг у меня перехватило дыхание. (9) В лицо светило нежаркое сентябрьское солнце. (10) Я смотрел до головокружения на шумливые рощи, трепет осин и берёз, блеск светлых речушек, на луга и кромку строгих, как кремлёвские стены, сосновых боров по горизонту.
(11) Отчего это со мною произошло? (12) Что заставило меня пережить столь глубокое чувство, трудно объяснимое словами? (13) Сейчас я хорошо знаю, что задохнулся тогда от радости, от внезапного приобщения к красоте страны, что проносилось за окнами в холодеющем воздухе.
(14) Так, мелькнув, впервые появилась новая родина, чтобы захватить всё моё сердце. (15) Это вначале удивило меня самого.
(16) На следующий день в Москве, куда я попал впервые, я пошёл в Третьяковскую галерею. (17) Поднялся по лестнице. (18) вошёл в боковой зал наверху. (19) Вдруг снова перехватило дыхание, невольные слёзы обожгли мне глаза, хотя я тогда очень стыдился слёз. (20) Я стоял пред «Золотой осенью» Левитана. (21) Эта картина вошла в моё сознание сразу, как появление настолько величавой и облагораживающей красоты, что до тех пор я даже не мог поверить, что такая красота существует на свете.
(22) Все семь дней, какие я пробыл в Москве, я провёл в галерее у полотен Левитана, изумлённый, взволнованный, притихший. (23) Всё дрожало у меня на душе: я чувствовал, что со мною происходит что-то непонятное.
(24) А происходило величайшее событие в моей жизни: я обрёл свою родную страну. (25) Я полюбил её до последней прожилки на каждом незаметном дубовом листке. (26) Тогда впервые дошёл до меня подлинный смысл таких слов, как «священная земля», «отечество»…
(27) С тех пор Средняя Россия стала для меня действительно священной землёй, и я часто видел её так, как в первый раз. (28) Невыразимо прекрасную, покрытую драгоценным покровом серебряной осенней паутины и залитую сиянием нежаркого солнца.
(По К. Г. Паустовскому*)
*Константин Георгиевич Паустовский (1892 – 1968) – известный русский прозаик, автор повестей, рассказов и очерков.
Повторим теорию
Причастие – это самостоятельная часть речи, которая обозначает проявляющийся во времени признак предмета по действию и отвечает на вопрос какой?
Причастие образуется от глагола и объединяет в себе морфологические признаки глагола и признаки прилагательного.
Стилистическая роль причастий в русском языке своеобразна. Эта форма передает смысловую точность, сжатость, лаконичность речи, вносит в текст элементы книжности, в публицистических и художественных текстах причастия приобретают экспрессивную окраску.
Эпитет – красочное определение. Причастие и причастный оборот могут выступать в роли эпитетов.
Работаем с черновиком

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания писателя А.Югова: «Глагол – самая огнедышащая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая артериальная кровь языка».
«Глагол – самая огнедышащая, самая живая часть речи. В глаголе струится самая алая, самая свежая артериальная кровь языка», – так образно пишет о глаголе писатель А.Югов. Видимо, он имеет в виду большое значение этой части речи в художественном тексте. Я считаю, что он абсолютно прав, потому что с помощью глагола можно не просто назвать действие, можно передать чувства, их оттенки, а при передаче диалога можно избежать повторов. Докажем это.
Чтобы подтвердить сказанное, обратимся ко второму предложению текста. В нём вместо глагола «заговорила» использован глагол «затараторила», он характеризует и манеру говорить Наташки, и то, что она очень взволнована.
В двенадцатом предложении использован эмоциональный глагол «ахнули», он передаёт возмущение мальчиков тем, что к их долгой работе отнеслись так пренебрежительно.
О выразительных возможностях глагола можно говорить очень много. Использование глагола в речи является ярким образным средством. Поэтому яркое, эмоциональное высказывание А.Югова о глаголе кажется
мне абсолютно справедливым.

Потребительская корзина-это…?
с какой целью озеленяют населенные пункты.окружают лесопосадками посевы?
На железный брусок при погружение в спирт действует сила 19,6 Н. Определите объем бруска
сколько молей оксида бария образуется при сгорании 50 молей бария?
Длина пруда 200 метров Первый пловец плыл со скоростью 8м/мин. С
какой скоростью плыл второй пловец, если они встретились через 10 минут.Надо на завтра пожалуйста!
какую силу необходимо приложить к плите массой 2 т при ее равномерном подъеме со дна озера если объем плит,ы равен 0.5м в кубе
В каком слове все согласные звуки глухие А) чеснок Б) огурец В) капуста Г) картофель Д) помидор
Два самолёта вылетели с аэродрома в одно и то же время в противоположных направлениях. Через 10 мин после вылета расстояние между ними было 270 км. Первый самолёт летел со средней скоростью 15км/ мин. С какой средней скоростью летел второй самолёт?
Выбери ответ, в котором из всех трех прилагательных нельзя образовать краткую форму А) медвежий, телячий, птичий Б) Рыжий, пригожий, светлокожий Г) жгучий, горячий, кипучий Д) казачий, горячий, шипучий
(x^2-7x-11)-(5x^2-13x-18)=16-4x^2помогите пожалуйста

Источник статьи: http://alphacat.ru/lingvisticheskoe-sochinenie-na-temu-prichastie-primery.html