Меню Рубрики

Лаявшая собака это причастие

Морфологический разбор причастия «Лающая»

Для слова «лающая» найден 1 вариант морфологического разбора

  1. Часть речи. Общее значение
    Часть речи слова «лающая» — причастие
  2. Морфологические признаки.
    1. лающий (именительный падеж единственного числа мужского рода)
    2. Постоянные признаки:
      • действительное
      • настоящее время
      • несовершенный вид

      Непостоянные признаки:

      • единственное число
      • именительный падеж
      • женский род
      • полная форма.
  3. Может относится к разным членам предложения.

План разбора причастия

  1. Часть речи. Общее значение
  2. Морфологические признаки.
    1. Начальная форма (именительный падеж, единственное число)
    2. Постоянные признаки:
      • Разряд причастия
        • действительное
        • страдательное
      • Вид
      • Время

      Непостоянные признаки:

      • Полная или краткая форма (у страдательных причастий)
      • Число
      • Род
      • Падеж (у причастий в полной форме)
  3. Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения)

План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.

Если морфологический разбор причастия «лающая» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.

Источник статьи: http://morfologicheskij-razbor.ru/prichastie/%D0%BB%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B0%D1%8F

«ЛаЯщая собака» или «лаЮщая собака» — как правильно писать и говорить?

Как писать и говорить: «лаящая» или «лающая» собака?

Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо обратиться к правилам русского языка.

Как правильно пишется слово?

Для правильного написания слова нужно знать, к какому спряжению относится глагол, от которого произошла эта часть речи. Она образована от глагола с суффиксом «-ять» в неопределённой форме, что соответствует I-ому спряжению.

Правило гласит, что действительные причастия I-ого спряжения имеют суффиксы – «ущ»/«ющ». На этом основании правильным нужно считать вариант с суффиксом «ющ».

Чтобы понять, почему «ю», а не «я», обратимся к примерам:

Примеры предложений

Несколько вариантов употребления слова с правильным суффиксом:

«Лающего пса следует держать во дворе».

«Не обращая внимания на лающих щенков, незнакомец спокойно шёл своей дорогой».

Ошибки в написании слов

Неправильно писать букву «я» в суффиксе данного причастия. Она уместна в прошедшем времени: «лаявшая овчарка».

В разговорной речи часто приходится встречать неправильное употребление глаголов в различных формах.

Например, нередко вместо слова «залают» можно услышать «залаят». Такой вариант неприемлем.

Источник статьи: http://nauka.club/russkiy-yazyk/orfografiya/layashchaya-ili-layushchaya.html

Материал к уроку по причастию

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Сабинина Ирина Александровна, МБОУ СОШ №5 г.Ноябрьск

В каком словосочетании даны причастие+существительное?

б) волнистые волосы;

в) крикливый ребёнок;

В каком причастии -ащ, -ящ?

г) кол..щийся предмет.

В каком причастии ущ, -ющ?

б) служ…щий чиновник;

г) колыш…щийся камыш.

Какие причастия пишутся с НЕ раздельно?

а) (не)отправленное письмо;

б) (не)отправленное мною;

в) (не)выполненное задание;

г) (не)замечена ошибка.

В каком предложении есть Х, причастие+зависимое слово?

а) Мы вошли в лес освещённый осенним солнцем.

б) Расчищенная дорожка вела к морю.

в) Ветер гнал по дорожкам сорванные с деревьев листья.

г) На пожелтевшей траве лежали опавшие листья.

В каком словосочетании даны причастие+существительное?

б) дремлющий ребёнок;

В каком причастии -ащ, -ящ?

а) бор..щиеся спортсмены;

б) шепч…щиеся соседки;

в) стро..щийся стадион;

В каком причастии ущ, -ющ?

Какие причастия пишутся с НЕ раздельно?

а) (не)проверенная работа;

б) (не)проверенная учителем;

г) (не)прочитанная книга.

В каком предложении есть Х, причастие+зависимое слово?

а) Мы вошли в лес освещённый осенним солнцем.

б) Расчищенная дорожка вела к морю.

в) Ветер гнал по дорожкам сорванные с деревьев листья.

г) На пожелтевшей траве лежали опавшие листья.

I вариант: А; в; г; б; б, г; а.

II вариант: б; в; г; б; б, в; а.

Выберите книгу со скидкой:

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Рисуем по клеточкам и точкам

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

  • 16 предметов
  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Наградные и подарки

Номер материала: ДВ-155743

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/material-k-uroku-po-prichastiyu-582222.html

Примеры причастного оборота

Причастный оборот

Причастный оборот — это причастие с зависимыми словами. В предложении является определением. Рассмотрим правила постановки запятых в простом предложении с причастным оборотом с примерами.

Обособление причастного оборота

Причастный оборот широко распространён в письменной речи, поэтому необходимо знать пунктуационные правила его обособления в предложениях.
Работая с причастным оборотом, в предложении нужно уметь находить 3 элемента:

  1. определяемое слово. Существительное или местоимение (редко), от которого зависит причастие. Может стоять в любом падеже. На схемах обозначается крестиком сверху. Будем выделять его полужирным шрифтом;
  2. причастие;
  3. слова, зависящие от причастия.

Особенности пунктуации в предложении с причастным оборотом зависят от расположения определяемого слова и причастного оборота относительно друг друга. На схемах причастный оборот выделяется с двух сторон вертикальными чертами, зависимость от главного слова показывают стрелочкой.

Причастный оборот обособляется всегда, если стоит после определяемого слова.

Примеры причастного оборота после определяемого слова:

  • Корабль, показавшийся на горизонте, можно было заметить только в бинокль.
  • Из земли, щедро политой майским дождём, дружно показались зелёными иголочками всходы.

Обычно причастный оборот не обособляется перед определяемым словом.

Примеры причастного оборота перед определяемым словом:

  • Парящий над полеморёл вдруг камнем полетел вниз.
  • Внезапно налетевшийветер сорвал с моей головы шляпу.

Внимание! Если причастный оборот имеет добавочное действие уступки или причины, то выделяется запятыми, даже если стоит перед определяемым словом.

  • Уснувшая только глубокой ночью, мать утром чувствовала себя разбитой.
  • Слегка припорошенный снегом, лёд на солнце ослепляюще сверкал.

Причастный оборот, относящийся к местоимению, всегда выделяется знаками.

  • Увлечённые разговором, они не услышали приближавшихся шагов.
  • Удивлённые неожиданной встречей, мы не могли найти слов.

Несколько причастных оборотов в предложении

В предложении может быть не один причастный оборот, а два или даже три. Если они однородные (то есть относятся к одному определяемому слову), то действуют правила постановки знаков препинания между однородными членами.

Однородные причастные обороты, примеры:

  • Первый снег, выпавший ночью и скрывший осеннюю грязь, безумно обрадовал детвору.
  • От пыли, поднятой порывом ветра, закружившейся столбом и полетевший по дороге, пришлось зажмуриться.

Предложение может содержать и неоднородные причастные обороты, которые относятся к разным словам в предложении.

Предложения с двумя причастными оборотами, примеры:

  • Лаявшая на прохожихсобака была привязана к деревцу, гнущемуся от её порывистых движений.
  • Солнце, выглянувшее из-за тучи, озарило луг, только что политый обильным дождём.

Распространённые ошибки при использовании причастного оборота

Распространённые нарушения построения предложения с причастным оборотом, примеры:

  1. Согласование причастия с определяемым словом.
    Например:
    • Перга — продукт пчеловодства, распространённая в народной медицине.
      Причастие относится к слову «продукт», поэтому должно согласовываться с ним и cтоять в форме мужского рода.
      Правильно: Перга — продукт пчеловодства, распространённый в народной медицине.
    • Дети лакомились малиновым вареньем, сваренное бабушкой.
      Причастие «сваренный» должно стоять в форме творительного падежа, так как относится к слову «вареньем».
      Правильно: Дети лакомились малиновым вареньем, сваренным бабушкой.

  2. Причастный оборот разделён определяемым словом.
    Например:
    • Медведица горевала по убитому медвежонку браконьерами.
      Определяемое слово «медвежонок» должно стоять или после, или перед причастным оборотом.
      Правильно: Медведица горевала по убитому браконьерами медвежонку. Или: Медведица горевала по медвежонку, убитому браконьерами.

  3. Сочетание в одном предложении причастного оборота и придаточного предложения с союзным словом «который».
    Например:
    • Книга, которую взяли в библиотеке и уже прочитанная, лежала на столе.
      Следует использовать два причастия или два глагола.
      Правильно: Книга, взятая в библиотеке и уже прочитанная, лежала на столе. Или: Книга, которую взяли в библиотеке и уже прочитали, лежала на столе.

  4. Время причастия не совпадает со временем глагола.
    Например:
    • Котёнок, лежавший на коврике, мурлычет.
      Глагол и причастие должны стоять в формах одного времени.
      Правильно: Котёнок, лежавший на коврике, мурлыкал. Или: Котёнок, лежащий на коврике, мурлычет.

  5. Определяемое слово стоит далеко от причастного оборота.
    Например:
    • Тропинка убегала вглубь сада, усыпанная опавшими лепестками.
      Определяемое слово и причастный оборот должны стоять рядом.
      Правильно: Тропинка, усыпанная опавшими лепестками, убегала в глубь сада. Или: В глубь сада убегала тропинка, усыпанная опавшими лепестками.

Смотри также: Примеры деепричастного оборота

Источник статьи: http://bingoschool.ru/blog/219/


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии