Как правильно пишется, ударение в слове «заняться»
Ассоциации к слову «заняться»
Синонимы к слову «заняться»
Предложения со словом «заняться»
- Но волшебница тут же сообразила, что и так проспала слишком долго, и решила заняться делами.
Цитаты из русской классики со словом «заняться»
- — Ступай в баню, мой друг, — опять повторила Марья Петровна и, чтоб не увлекаться, занялась раскладыванием гран-пасьянса.
Сочетаемость слова «заняться»
Значение слова «заняться»
ЗАНЯ́ТЬСЯ 1 , займу́сь, займёшься; прош. занялся́, —ла́сь, —ло́сь; прич. прош. заня́вшийся; сов. 1. чем. Приступить к какому-л. занятию, предаться на некоторое время какому-л. занятию. Заняться спортом.
ЗАНЯ́ТЬСЯ 2 , займётся; прош. занялся́, —ла́сь, —ло́сь, прич. прош. заня́вшийся; сов. (несов. заниматься 3 ). 1. Вспыхнуть, загореться. (Малый академический словарь, МАС)
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «заняться»
ЗАНЯ́ТЬСЯ 1 , займу́сь, займёшься; прош. занялся́, —ла́сь, —ло́сь; прич. прош. заня́вшийся; сов. 1. чем. Приступить к какому-л. занятию, предаться на некоторое время какому-л. занятию. Заняться спортом.
ЗАНЯ́ТЬСЯ 2 , займётся; прош. занялся́, —ла́сь, —ло́сь, прич. прош. заня́вшийся; сов. (несов. заниматься 3 ). 1. Вспыхнуть, загореться.
Предложения со словом «заняться»
Но волшебница тут же сообразила, что и так проспала слишком долго, и решила заняться делами.
Хорошо понимая, что идеальный экземпляр затерялся где-то на пути к ней и ждать его можно ещё долго, она решила заняться делом, то есть заработать деньги.
Колдун понимал, что беглецы для него опасны, но не мог заняться поиском лично – ему предстояло долгое и трудное путешествие.
Как остроумно ответить на вопрос «Чем занимаешься?»
Друзья, встречайте еще один коварный вопрос, который временами раздражает и вводит в тупик не меньше, чем такие бравые вопросы как: «расскажи мне что-нибудь», «как дела» и «кем ты работаешь».
Причем вопрос «чем занимаешься» может прилететь от самых разных людей, как от близких друзей или любимых, так и от незнакомцев, желающих беспардонно ворваться в нашу вселенную.
Предлагаю несколько оригинальных примеров, как иногда можно остроумно и весело ответить на этот вопрос.
Как остроумно ответить на вопрос «Чем занимаешься?»
- Убираю снег в квартире и леплю в гостиной снежную бабу
- Ставлю новый рекорд по длительности праздного времяпровождения
- Жду тебя уже час, а ты опять забыл в каком месте у нас встреча
- Пытаюсь догадаться, как выбраться из квартиры
- Сушу сухари и мою мыло, а еще меняю кислород на углекислый газ
- Пишу список дел и план действий на позавчера
- Представляю, как моя квартира сама себя убирает, ужин сам по себе готовится и мои деньги сами себя зарабатывают
- Организовываю чемпионат по сдуванию пыли
- Играю на струнах чужих душ
- Выстроил в ряд все свои мечты, сейчас буду учить их маршировать
- Муравью нос приделываю
- Раздумываю, почему стоп кран в самолетах желтого цвета, а в поездах красного
Друзья, пишите и Вы свои варианты в комментариях.
Счастья Вам и хорошего настроения!
А главные секреты успешного общения между людьми ждут Вас в интеллектуальном Имиджевом Магазине.
Источник статьи: http://zen.yandex.ru/media/artgasparov/kak-ostroumno-otvetit-na-vopros-chem-zanimaeshsia-5dba73f5ddfef600b212937d
Поиск ответа
| Вопрос № 302408 |
Кто чем занят ? Получается что нет. Нужна ли в подобных случаях запятая? В данном случае перед «чем» и «что». Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Верно: Кто чем занят ? Получается, что нет.
Здравствуйте, друзья! Подскажите как быть с пунктуацией в предложении «Ему было всё равно чем заниматься»? Знаю, что в предложениях типа «Ему было чем занят ься» не нужна запятая, а как быть при наличии «всё равно»? С уважением, Александр
Ответ справочной службы русского языка
В данном случае запятая перед чем обязательна.
Нужна ли запятая в предложении «не знаете чем занят ь себя в пятничный вечер?»
Ответ справочной службы русского языка
Ставится запятая после слов «не знаете».
Здравствуйте, уважаемые работники Справки! Объясните, пож-та, нужна ли здесь запятая и почему: «нам есть (,) чему у них поучиться». Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Запятая не ставится согласно следующему правилу: запятая не ставится внутри выражений типа есть чем занят ься, есть над чем поработать, состоящих из глагола быть, вопросительно-относительного местоимения или наречия и неопределенной формы другого глагола.
Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая в предложении «Есть, чем поделиться?»
Ответ справочной службы русского языка
Запятая не ставится внутри выражений типа есть чем занят ься, есть над чем поработать, было о чём подумать, найду куда обратиться, не нахожу что сказать, осталось на что жить, состоящих из глагола быть или найти (найтись), остаться и вопросительно-относительного местоимения или наречия (кто, что, где, куда, когда и т. д.) и неопределенной формы другого глагола.
здравствуйте! Затрудняюсь в правильной расстановке знаков в предложении:
«Поэтому прежде, чем занят ься процедурой» — правилен ли этот вариант?
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Составной подчинительный союз прежде чем может расчленяться (и тогда запятая ставится внутри союза), но чаще целиком входит в придаточную часть (и тогда запятая ставится перед союзом и после всего придаточного предложения). Окончательное решение принимает автор текста, т. к. постановка запятой здесь во многом зависит от интонации. Приведенный Вами вариант возможен.
Здравствуйте, уважаемые сотрудники «Грамоты»!
К вопросу 184623. Вы пишете, что сочетание «не найтись, что сказать» пишется через запятую. Однако Д.Э. Розенталь в «Справочнике по правописанию и стилистике» указывает: «Запятой не разделяются выражения типа «есть чем занят ься», «есть над чем поработать», «было о чём подумать», «найду куда обратиться», «не нахожу что сказать», «осталось на что жить» и т. п., состоящие из глагола «быть», «найти» (найтись), «остаться» и немногих других в форме единственного или множественного числа, вопросительно-относительного местоимения или наречия (кто, что, где, куда, когда и т. п.) и неопределенной формы другого глагола. Например: «Бранить есть кому, кормить – некому» (Даль); «Есть чему и нравиться…» (Писемский); «Нашли чем удивить: и без вас все это видели»; «Он не нашёлся что ответить и промолчал».
Помогите, пожалуйста, разобраться, как же всё-таки правильно: с запятой или без?
Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Должны согласиться с Вашими доводами: запятая не нужна.
Нужны ли запятые в предложениях ? «Я не знаю чем занят ься сегодня» и «Я увидел как она вышла из подъезда»
Ответ справочной службы русского языка
В этих предложениях нужно поставить запятые.
Дорогие работники «грамоты.ру», обращаюсь к вам не за разъяснением уже совершённого и записанного в правилах, а за ответом на вопрос про будущее. Я, увы, не так подробно слежу за реформами в русском правописании, как вы, поэтому мне сложно предсказать будущие изменения. Всвязи с этим вопрос: будут ли в ближайшем будущем какие-нибудь значительные реформы или даже революции в правописании.
P. S. А то правда, надоело уже, что «лестница», а не «лезтница» и что «разыскивается», а не «розыскивается».
Ещё раз обращаю ваше внимание на то, что меня инетерсует будущее, а не прошлое.
Ответ справочной службы русского языка
Хороший вопрос, и он стоит того, чтобы поразмышлять о судьбах русского правописания. Ведь гораздо чаще в вопросах наших посетителей можно встретить противоположную точку зрения: зачем вообще нужны изменения в орфографии? Неужели лингвистам больше не чем занят ься?
Революции в правописании точно не случится. Во-первых, любые попытки внести изменения в свод орфографических и пунктуационных правил – изменения даже самые незначительные и необходимые – вызывают крайне болезненную реакцию со стороны общества (вернее, его большей части – грамотных носителей языка). Это понятно и объяснимо: усвоив правила правописания, люди не хотят переучиваться. Устойчивость орфографии – необходимое условие существования культуры, а грамотность – важнейший показатель образованности человека. При реформах правописания страдают именно самые грамотные люди, т. к. они вмиг (пусть и на короткое время, пока не усвоят новые правила) становятся самыми неграмотными (Если, например, мы примем предложение писать парашут, брошура, жури , то грамотный человек, выучивший, что надо писать Ю, сделает ошибку, а неграмотный, никогда не слышавший ни о каких исключениях, напишет правильно). Именно поэтому любые предложения об изменении орфографии моментально встречаются обществом в штыки: лингвистам «достается по полной», а их аргументы часто остаются неуслышанными (так произошло и несколько лет назад, когда обсуждался проект нового свода правил правописания). Кроме того, очень многие (под влиянием уроков русского языка в школе, где, в основном, изучается правописание) ошибочно думают, что правописание и язык – одно и то же, что изменения в орфографии ведут к изменениям в языке. Хотя на самом деле орфография – лишь «оболочка» языка (как фантик конфеты), и, изменив ее, мы навредить языку не можем.
Во-вторых (хотя это, наверное, во-первых), русское правописание и не нуждается в каких-то глобальных изменениях. Наша орфография сложна, но разумна, стройна и логична. В ее основу положен фонемный принцип, суть которого заключается в следующем: каждая морфема (корень, приставка, суффикс) пишется по возможности одинаково, несмотря на то что ее произношение в разных позиционных условиях может быть разным. Мы произносим [дуп] , но пишем дуб , т. к. в этом слове тот же корень, что и в слове дубы; произносим [з]делать , но пишем сделать , т. к. в этом слове та же приставка, что и в слове спрыгнуть и т. п. Фонемному, или морфологическому, принципу отвечает 96 % написаний. И лишь 4 % – это разного рода исключения. Они обусловлены традициями русского письма. Мы пишем лестница , хотя могли бы писать лезтница (как лезть ) и лесница (почему бы не проверить словом лесенка? ). И при написании слова разыскивать не действует проверка словом розыск . Здесь свое правило: в приставках раз-/роз- под ударением встречается только о , без ударения – только а. Кстати, и из этого «неправильного» правила было исключение: слово разыскной предписывалось писать через о , и недавнее устранение этого странного исключения тоже вызвало жаркие споры. Можно было бы, конечно, ликвидировать все традиционные написания, подвести их под фонемный принцип, но. зачем? Это будет реформа беспощадная и бессмысленная: мы потеряем многие написания, в которых запечатлелась история русского языка, а кроме того, даже устранение этих 4 % исключений вызовет колоссальный взрыв в обществе. Незначительную их часть уже предлагалось ликвидировать в 1964 году (например, писать жолтый, жолудь ), но эти предложения были с негодованием отвергнуты обществом.
И все-таки небольшие изменения в правописании неизбежны. Именно небольшие изменения, а не революции и не «реформа языка», которой так пугали общество журналисты. Сейчас официально действуют «Правила русской орфографии и пунктуации», принятые в 1956 году. Давно очевидно, что они устарели (представьте, что сейчас действовали бы Правила дорожного движения, принятые в 1956 году). Некоторые орфографические правила (о написании н/нн в прилагательных и причастиях, о слитном и раздельном написании сложных прилагательных и др.) ставят в тупик даже самых грамотных людей, не говоря уже о тех, кто только начинает изучать русский язык. Написание многих слов, часто встречающихся в современной речи, не регламентируется «Правилами»: 50 лет назад этих слов не существовало. Именно поэтому Орфографической комиссией РАН несколько лет велась работа над переизданием правил правописания с внесением актуальных для современной письменной речи изменений и дополнений. По экстралингвистическим причинам (в первую очередь – из-за негативной реакции общества на некоторые предлагавшиеся изменения) эта работа была приостановлена. Остается надеяться, что в ближайшие годы она будет доведена до конца. Создание и официальное утверждение нового свода правил русского правописания – это не прихоть лингвистов, а веление времени.
К вопросу 244503. Уважаемые специалисты! Д.Э. Розенталь выражения типа «найду куда обратиться, есть чем занят ься» и т.п. запятой не разделяет (см. «Пунктуация при оборотах, не являющихся придаточными предложениями»). Он не прав?
Ответ справочной службы русского языка
Д. Э. Розенталь прав в том, что если нет придаточного предложения, то и запятая не нужна.
Много мусора и болтовни, но есть (,) что почитать и послушать для нашего дела. И почему? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Запятая не нужна. Запятая не ставится внутри выражений типа есть чем занят ься , есть над чем поработать и т. д.
Ответ справочной службы русского языка
1. Нашим героям из других городов тоже всегда есть(,) о ком рассказать. 2. Нам всегда есть(,) о чем рассказать. Нужны ли запятые и почему?
Ответ справочной службы русского языка
В обоих случаях запятые не требуются, так как цельные по смыслу выражения _есть о ком рассказать, есть чем занят ься, есть куда пойти_ и т. п. запятыми не разделяются.
Нужна ли запятая в таких случаях: «Вон(,) посмотри на того малого!», «Вон(,) взгляни, чем занят твой приятель»?
Ответ справочной службы русского языка
Подскажите, нужна ли в данной части предложения запятая и почему «. хотя нам есть(?) что показать и чем гордиться»
Ответ справочной службы русского языка
Запятая не нужна: _есть что показать и чем гордиться_. Цельные по смыслу выражения типа _есть чем занят ься, есть что почитать, есть куда поехать_ и т. п. запятой не разделяются.
Источник статьи: http://new.gramota.ru/spravka/buro/search-answer?s=%D1%87%D0%B5%D0%BC%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82