Лингвистическая сказка по русскому языку «О гордой НЕ и весёлом Глаголе»
Описание разработки
Жил да был весёлый и деятельный Глагол. Однажды он пошёл прогуляться на улицу, где ему повстречалась красивая отрицательная частица НЕ. Так как Глагол был положительным героем, то он решил познакомиться с прекрасной незнакомкой и позвал её на прогулку.
«Не хочу!» — сказала частица НЕ. Она никуда не любила ходить, и поэтому у неё не было друзей. Но Глагол был настойчив, и частица согласилась.
Во время прогулки Глагол рассказывал смешные истории и показывал достопримечательности города. Но частица НЕ даже не улыбалась. Глагол расстроился и решил пойти направо, а частица НЕ пошла налево.
Вот так и по сей день отрицательная частица не встречается с Глаголом, то есть пишется раздельно, кроме слов, которые без НЕ не употребляются.
А вы помните эти глаголы? НЕНАВИДЕТЬ, НЕГОДОВАТЬ, НЕВЗЛЮБИТЬ, НЕДОУМЕВАТЬ.
Содержимое разработки
Сказка про гордую НЕ и весёлого Глагола.
Жил да был весёлый и деятельный Глагол. Однажды он пошёл прогуляться на улицу, где ему повстречалась красивая отрицательная частица НЕ. Так как Глагол был положительным героем, то он решил познакомиться с прекрасной незнакомкой и позвал её на прогулку. «Не хочу!» — сказала частица НЕ. Она никуда не любила ходить, и поэтому у неё не было друзей. Но Глагол был настойчив, и частица согласилась.
Во время прогулки Глагол рассказывал смешные истории и показывал достопримечательности города. Но частица НЕ даже не улыбалась. Глагол расстроился и решил пойти направо , а частица НЕ пошла налево.
Вот так и по сей день отрицательная частица не встречается с Глаголом, то есть пишется раздельно, кроме слов, которые без НЕ не употребляются.
А вы помните эти глаголы? НЕНАВИДЕТЬ, НЕГОДОВАТЬ, НЕВЗЛЮБИТЬ, НЕДОУМЕВАТЬ.
Источник статьи: http://videouroki.net/razrabotki/lingvisticheskaya-skazka-po-russkomu-yazyku-o-gordoy-ne-i-veselom-glagole.html
Сказки. Рассказы. Стихи
Лингвистическая сказка по русскому языку
В Грамматическом царстве, в Морфологическом государстве, в городе Частей речи, в доме Частиц жила-была частица Не. Или не жила, или не в Городе, или не в Государстве. Не поймешь. Да и неважно. Это же сказка. До того была это неприятная и вздорная особа, что никто не мог найти с ней общего языка. И, несмотря на то, что она служебная часть речи, была она до того гордая, своенравная и заносчивая, что побаивались её и самостоятельные части речи, не говоря уже о её соседях предлогах и союзах.
Особенно не складывались отношения у Не с глаголами. Приходит как-то к Не глагол Работать, а она тут же ему заявляет: «Не работать». И не солоно хлебавши уходит глагол ни с чем. Такая же история приключилась и с другими глаголами: учиться, смотреть, гулять. Не могут они ничего сделать со вздорной частицей. Решили собрать общий сход Глаголов и поставить вопрос ребром: либо частица Не будет работать, либо выселить её из Грамматического царства. Сказано — сделано. Пришел грозный отряд Инфинитивов и прочих глагольных форм к дому частицы Не. Но ждало их полное разочарование. Не пришла, не слушала, не исполняла. Да ещё и защитников пригласила. Странные они какие-то: на голове огромные приставки со знаком не, а сами не поймешь кто. Здоровится, годовать, навидеть, взлюбить, волить, доумевать. Так и заявили эти странные существа: «Не отдадим вам частицу свою ненаглядную, ни мы, ни наши родственники жить без нее не могут, поэтому мы будем жить в ее доме и защищать от всяких посягательств, а если вам она не нравится, уходите прочь и живите без неё».
С тех пор Глаголы на дух не переносят эту зловредную даму – частицу Не, и если приходится встречаться с ней в Предложении, они пытаются отодвинуться от нее подальше, хоть на один пробел, но лишь бы не рядом.
Но это еще не сказка, а только присказка. Сказка будет впереди. И не сказка, а целая детективная история.
А пока давайте вспомним, выполнив первое задание, по каким правилам живут в стране Грамматической частицы и глаголы?
Однажды в город с таким поэтическим названием Части речи пришла беда. Стали пропадать слова. Так смотришь, было Счастье, был человек Добрый и все было Хорошо, и вдруг все исчезло. Одна Беда кругом, люди Злые, дела идут из рук вон Плохо. Забеспокоились самостоятельные части речи, что делать, как быть. Решили спросить старейшину Глагола, видел ли он пропавших, знает ли о таинственных исчезновениях и как быть дальше, где искать такие нужные для всех слова.
— Не знаю, — ответил глагол и отошел от частицы Не на один пробел. А частица Не рядом ведь стояла, и никак не мог Глагол всю правду сказать. И тогда он нашелся: — Дорогие соседи, не могу не знать, что искать надо во владениях частицы Не.
Частица Не только глазами сверкнула от злости. А вы, наверное, уже догадались, что это были её проделки.
И тогда все Части решили позвать детектива Правило, чтобы отправить его в дом частицы Не наводить порядок. Правило пришел не один, а с Алгоритмом и тут же отправился на место происшествия, в дом частицы Не, выяснять причины столь загадочного исчезновения отдельных слов из города частей речи.
В первой квартире жили Существительные. Зашли туда Правило и Алгоритм и за голову взялись. Кого здесь только не было. Было здесь Несчастье, было и Не Счастье, а Беда, был Неуч и Неряха, был здесь даже не Стол. Алгоритм взял дело в свои руки, вспомнил все подходящие правила и быстро навел порядок. Сначала он предложил всем существительным, у которых есть или подразумевается противопоставления, перейти в отдельную комнату. Затем всем неряхам и неучам приказал сидеть тихо и не высовываться. И только потом решил разобраться с такими сознательными существительными как счастье, друг, порядок. Алгоритм сказал: «Друзья, вы свободны! Вы спокойно можете жить и не беспокоиться больше о частице не». Но существительные загрустили: «Понимаешь, алгоритм, мы не можем просто уйти от частицы не. За то время, пока мы здесь жили, мы породнились с ней, и теперь она нам не частица, а приставка. А приставка – родное дитя, ее не оставишь просто так. Да и есть у нас синонимы, они могут подтвердить наши слова». Синонимы дружно закивали: «Все так, без обмана». Алгоритм вынужден был согласиться, но предупредил: «Только крепко держите возле себя свои приставки не, чтобы ученики не перепутали вас с противопоставлением, и не писали приставку Не отдельно». «Хорошо, хорошо, нам синонимы помогут, у них-то нет Не».
— Ребята, расскажите, какие правила вспомнил алгоритм? И какое отношение имеет противопоставление и синонимы к написанию не с существительными.
Повторение правила о правописании не с существительными.
Правило был доволен, что его помощник так быстро справился с частицей Не в квартире существительных, что, сославшись на занятость в других разделах Грамматики и со словами: «Разберетесь сами, здесь одинаковые правила », покинул место преступления. Алгоритм остался один. Трудно ему придется ему без Правила, но мы ему поможем. Правда, ребята.
Войдя в соседнюю квартиру, а там жили прилагательные, алгоритм увидел следующих героев:
Неряшливый, не деревянный, неширокая речка; не широкая, а узкая речка; вовсе не широкая речка.
Ребята, сравним этих героев-прилагательных с существительными.
Есть ли что-то общее в написании НЕ с существительными и прилагательными?
Источник статьи: http://skazkibasni.com/skazka-o-chastice-ne-lingvisticheskaya-skazka-po-russkomu-yazyku
Путешествие по сказке. Тема: « Не с глаголами».
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Выберите книгу со скидкой:
Музыкальные инструменты (плакат)
Ваш голос: Секреты вокального мастерства
Спортсмен, музыкант, поэт, математик? Как выявить и развить способности вашего ребенка (обложка с клапанами)
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: 70072041532
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/material.html?mid=70072
Сказка про частицу НЕ и ее печальную участь
Сказка о том, как с помощью противопоставления отрицательная частица НЕ смогла навсегда избавиться от своей печальной участи
Жила-была на свете частица НЕ. Не было у нее ни друзей, ни любимого человека, ни тех, кому она могла бы доверять. Поэтому считала она себя очень и очень несчастной.
– Почему же у нее не было друзей?
– Да участь у нее была такая печальная. Не раз встречался ей на чистых тетрадных страницах тот, кто вполне смог бы стать добрым другом. Но стоило только ей к нему приблизиться, как он в то же мгновенье становился недругом .
– А почему она не могла никого полюбить?
– Тут вот какая штука. Как только она решалась подойти поближе к тому, кто вызывал у нее симпатию, как вспыхнувшая в ее сердце любовь гасла и тотчас превращалась в нелюбовь .
– Да-а-а-а, с такой печальной участью очень сложно рассчитывать на счастье.
– Какое уж тут счастье? Самое безмятежное и безоблачное счастье мгновенно оборачивалось несчастьем , если встречалось с нею. Из-за этого и утратила частица НЕ способность доверять кому-либо.
– Я даже знаю, почему. Всякий раз, когда она шла к кому-то навстречу с распахнутой душой, открытым сердцем и полным доверием, ее попытка сблизиться вызывала недоверие .
– Более того, даже правда, прикоснувшись к частице НЕ, в мгновенье ока становилась неправдой . Разве можно назвать такую участь счастливой!?
– Нет, конечно, такой злой участи не позавидуешь, но знаешь, совершенно не удивительно, что частице НЕ так не повезло в жизни. Она сама во всем виновата. Если всех и все отрицать, незаметно и сам станешь отрицательным.
– С тобой нельзя не согласиться! Вот и люди, в конечном итоге, стали звать ее саму отрицательной частицей НЕ за то, что она всегда всех и все отрицала.
– С таким несговорчивым характером очень сложно обзавестись друзьями.
– Но мир не без добрых людей. С их помощью даже такой отрицательной личности, как частица НЕ удалось избавиться от своей печальной участи.
– А вот слушай. Дальше начинается самой интересное!
Узнав о том, как нелегко живется отрицательной частице НЕ, вызвался помочь ей союз А. Ему удалось превратить отрицание в противопоставление. Вместе с маленькой, но бесстрашной запятой храбро стал он на границе сложного предложения, и вот что получилось.
С тех пор там, где появляется противопоставление с союзом А, не может отрицательная частица соединиться с именем существительным в одно слово. Даже если кто-то иногда по незнанию или по невнимательности и нарушает это незыблемое правило, то учитель непременно красной пастой разделяет частицу НЕ и имя существительное, не давая им возможности соединиться в одно слово.
Источник статьи: http://svoiskazki.ru/skazka-pro-chasticu-ne-i-ee-pechalnuyu-uchast/