Контрольная работа по теме «Имя прилагательное» 6 класс
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Контрольная работа по теме: «Имя прилагательное»
Задание 1. Составьте краткую форму от данных прилагательных
Холодный — ______________ Могучий — ________________
Весёлый — _______________ Прекрасный — _______________
Красивый — ______________ Смелый — __________________
Колючий- ________________ Ласковый — _________________
Задание 2. Укажите, какими по разряду являются прилагательные
Волчий, деревенский, синий, каменный, черный, лисья, мамина, пластмассовый, книжный, сильный.
Задание 3. Составьте прилагательные во всех степенях сравнений
Тяжелый, древний, низкий, строгий, добрый, быстрый
Задание 4. Спишите, раскрывая скобки
(Не)далекий наш поход закончился сегодня утром. Совсем (не)интересную книгу я прочел. (Не)вежда тот, кто (не)желает быть умным. В этом (не)глубоком, а мелком озере много рыбы. Он показался отнюдь (не)вежливым. Он еще (не)рассказал мне свою совсем (не)веселую историю.
Задание 5. Спишите, вставляя пропущенные буквы
Авиацио…ый, кухо…ый, единстве…ый, песча…ый, маши…ый, деревя…ый, орли…ый, глиня…ый, стекля…ый, оловя…ый
Задание 6. Образуйте прилагательные от этих слов
Ткач — ____________ Француз — _______________
Немец — ___________ Деревня — _______________
Казак — ____________ Сибирь — ________________
Задание 7. Выполните морфемный разбор слов
Январский, богатырский, узбекский, рыбацкий, уральский, ноябрьский
Контрольная работа по теме: «Имя прилагательное»
Задание 1. Составьте краткую форму от данных прилагательных
Холодный — ______________ Могучий — ________________
Весёлый — _______________ Прекрасный — _______________
Красивый — ______________ Смелый — __________________
Колючий- ________________ Ласковый — _________________
Задание 2. Укажите, какими по разряду являются прилагательные
Волчий, деревенский, синий, каменный, черный, лисья, мамина, пластмассовый, книжный, сильный.
Задание 3. Составьте прилагательные во всех степенях сравнений
Тяжелый, древний, низкий, строгий, добрый, быстрый
Задание 4. Спишите, раскрывая скобки
(Не)далекий наш поход закончился сегодня утром. Совсем (не)интересную книгу я прочел. (Не)вежда тот, кто (не)желает быть умным. В этом (не)глубоком, а мелком озере много рыбы. Он показался отнюдь (не)вежливым. Он еще (не)рассказал мне свою совсем (не)веселую историю.
Задание 5. Спишите, вставляя пропущенные буквы
Авиацио…ый, кухо…ый, единстве…ый, песча…ый, маши…ый, деревя…ый, орли…ый, глиня…ый, стекля…ый, оловя…ый
Задание 6. Образуйте прилагательные от этих слов
Ткач — ____________ Француз — _______________
Немец — ___________ Деревня — _______________
Казак — ____________ Сибирь — ________________
Задание 7. Выполните морфемный разбор слов
Январский, богатырский, узбекский, рыбацкий, уральский, ноябрьский
Контрольная работа по теме: «Имя прилагательное»
Задание 1. Составьте краткую форму от данных прилагательных
Красный — ______________ Молодой — ________________
Аккуратный — ___________ Веселый — _______________
Далёкий — ______________ Свежий — __________________
Сухой — ________________ Милый — _________________
Задание 2. Укажите, какими по разряду являются прилагательные
Звонкий, апельсиновый, хрустальный, бабушкин, ледяной, итальянский, медвежий, деревянный, пластиковый, вкусный.
Задание 3. Составьте прилагательные во всех степенях сравнений
Легкий, прочный, высокий, мягкий, злой, медленный
Задание 4. Спишите, раскрывая скобки
Его (не)уважительный и резкий ответ привел к (не)обратимым последствиям. Нисколько (не)интересный рассказ я выслушал. (Не)брежный вид принял мальчик. Он построил (не)большой, а маленький дом. Ученик оказался не только (не)внимательным, но и (не)ряшливым. Этот старый стул оказался вовсе (не)нужным.
Задание 5. Спишите, вставляя пропущенные буквы
стекля…ый, звери…ый, журавли…ый, утре…ий, деревя…ый, мыши…ый, лимо..ый, оловя…ый, гуси…ый, ледя…ой
Задание 6. Образуйте прилагательные от этих слов
Русь — ____________ Турок — _______________
Юноша — __________ Село — _______________
Флот — ____________ Октябрь — ________________
Задание 7. Выполните морфемный разбор слов
Туристский, киргизский, кавказский, таджикский, январский, стрелецкий
Контрольная работа по теме: «Имя прилагательное»
Задание 1. Составьте краткую форму от данных прилагательных
Красный — ______________ Молодой — ________________
Аккуратный — ___________ Веселый — _______________
Далёкий — ______________ Свежий — __________________
Сухой — ________________ Милый — _________________
Задание 2. Укажите, какими по разряду являются прилагательные
Звонкий, апельсиновый, хрустальный, бабушкин, ледяной, итальянский, медвежий, деревянный, пластиковый, вкусный.
Задание 3. Составьте прилагательные во всех степенях сравнений
Легкий, прочный, высокий, мягкий, злой, медленный
Задание 4. Спишите, раскрывая скобки
Его (не)уважительный и резкий ответ привел к (не)обратимым последствиям. Нисколько (не)интересный рассказ я выслушал. (Не)брежный вид принял мальчик. Он построил (не)большой, а маленький дом. Ученик оказался не только (не)внимательным, но и (не)ряшливым. Этот старый стул оказался вовсе (не)нужным.
Задание 5. Спишите, вставляя пропущенные буквы
стекля…ый, звери…ый, журавли…ый, утре…ий, деревя…ый, мыши…ый, лимо..ый, оловя…ый, гуси…ый, ледя…ой
Задание 6. Образуйте прилагательные от этих слов
Русь — ____________ Турок — _______________
Юноша — __________ Село — _______________
Флот — ____________ Октябрь — ________________
Задание 7. Выполните морфемный разбор слов
Туристский, киргизский, кавказский, таджикский, январский, стрелецкий
Задание 1. Составьте краткую форму от данных прилагательных
Холодный — _ холоден _ Могучий — ___ могуч _____
Весёлый — _ весел _____ Прекрасный — прекрасен ______
Красивый — _ красив ____ Смелый — __ смел ________
Колючий- _ колюч ______ Ласковый — __ ласков ______
Задание 2. Укажите, какими по разряду являются прилагательные
Волчий(притяж), деревенский (относ.), синий (кач), каменный (относ), черный (кач), лисья (притяж), мамина (притяж), пластмассовый (относ), книжный (относ), сильный (кач).
Задание 3. Составьте прилагательные во всех степенях сравнений
Задание 4. Спишите, раскрывая скобки
Недалекий наш поход закончился сегодня утром. Совсем не_интересную книгу я прочел. Невежда тот, кто не_желает быть умным. В этом не_глубоком, а мелком озере много рыбы. Он показался отнюдь не_вежливым. Он еще не_рассказал мне свою совсем не_веселую историю.
Задание 5. Спишите, вставляя пропущенные буквы
АвиациоННый, кухоННый, единствеННый, песчаНый, машиННый, деревяННый, орлиНый, глиняНый, стекляННый, оловяННый
Задание 6. Образуйте прилагательные от этих слов
Ткач — __ ткацкий ___ Француз — __ французский _____
Немец — _ немецкий ___ Деревня — __ деревенский ___
Казак — _ казацкий ___ Сибирь — ___ сибирский ____
Задание 7. Выполните морфемный разбор слов
Январский, богатырский, узбекский, рыбацкий, уральский, ноябрьский
Задание 1. Составьте краткую форму от данных прилагательных
Красный — _ красен ___ Молодой — ___ молод ______
Аккуратный — _ аккуратен __ Веселый — _ весел ______
Далёкий — __ далёк ____ Свежий — __ свеж ______
Сухой — __ сух _______ Милый — ___ мил ________
Задание 2. Укажите, какими по разряду являются прилагательные
Звонкий (кач.), апельсиновый (относ.), хрустальный (относ.), бабушкин (притяж.), ледяной (кач.), итальянский (относ.), медвежий (притяж.), деревянный (относ.), пластиковый (относ.), вкусный (кач.).
Задание 3. Составьте прилагательные во всех степенях сравнений
Задание 4. Спишите, раскрывая скобки
Его неуважительный и резкий ответ привел к необратимым последствиям. Нисколько не_интересный рассказ я выслушал. Небрежный вид принял мальчик. Он построил не_большой, а маленький дом. Ученик оказался не только невнимательным, но и неряшливым. Этот старый стул оказался вовсе не_нужным.
Задание 5. Спишите, вставляя пропущенные буквы
стекляННый, звериНый, журавлиНый, утреННий, деревяННый, мышиНый, лимоННый, оловяННый, гусиНый, ледяНой
Задание 6. Образуйте прилагательные от этих слов
Русь — _ русский ____ Турок — __ турецкий ______
Юноша — _ юношеский _ Село — ____ сельский ____
Флот — __ флотский ____ Октябрь — __ октябрьский _____
Задание 7. Выполните морфемный разбор слов
Туристский, киргизский, кавказский, таджикский, январский, стрелецкий
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-1213784
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-teme-imya-prilagatelnoe-klass-2634815.html