Конспект урока притяжательный падеж

Урок английского языка во 2 классе по теме «Притяжательный падеж имен существительных»
план-конспект урока по английскому языку по теме

Здесь представлена подробная разработка урока и презентация к уроку. Урок проводится в 3 четверти 2 класса по УМК под ред. М.З. Биболетовой.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Урок с использованием ИКТ

«Притяжательный падеж имен существительных»

Предмет: английский язык

Подготовила: Осокина Е. А.,

учитель английского языка

БОУ СМР «Сямженская СОШ

Актуальность и новизна

Каким должен быть современный урок? Интересным, познавательным, должен учитывать интересы учащихся, оставлять некоторую недосказанность и побуждать к творчеству, чтобы, закончив урок, вновь и вновь захотелось к нему вернуться.

Используя неподдельный интерес детей к компьютерной технике можно решить ряд проблем современного урока.

Одним из достоинств применения мультимедийных презентаций в обучении является повышение качества образования за счет новизны деятельности, интереса к работе с компьютером.

Тема данной разработки урока – притяжательный падеж имен существительных. Всем известно, что самым сложным на ранней стадии изучения иностранного языка является овладение грамматическим материалом. Поэтому считаю, что необходимо привлекать дополнительные средства обучения, в том числе мультимедийные презентации. Их использование дает возможность сократить время на изучение материала за счет наглядности, отсутствия необходимости записывания материала на доске и быстроты выполнения заданий. Материал воспринимается легче и быстрее школьниками, так как задействована большая часть рецепторов. И с помощью ИКТ интереснее можно провести контроль уровня сформированности грамматических навыков.

Компьютер на данном уроке можно использовать как в коллективном, так и в индивидуальном режиме.

Цели данной разработки:

— сделать урок более привлекательным и современным для детей;

— сделать учебную информацию для детского восприятия более интересной за счет привлечения зрительных образов;

— индивидуализировать процесс обучения младших школьников;

— повысить качество обучения, желания учиться;

— формировать информационную культуру, умение осуществлять обработку информации.

Данная разработка рассчитана на один урок, но может быть использована при закреплении притяжательного падежа существительных на следующих уроках.

Также УМК М. З. Биболетовой предполагает возвращение к этой грамматической теме в 3 и 4 классах, поэтому возможно повторное использование презентации с незначительными изменениями и дополнениями.

Конспект урока английского языка во 2 классе

Тема: Изучение притяжательного падежа

Цели деятельности педагога: создать условия для овладения учащимися правилом образования притяжательного падежа существительных; создать условия для отработки умения использовать в устной речи изученного лесического и грамматического материала, овладения навыками устной диалогической речи; обеспечить развитие навыков чтения; способствовать развитию познавательных и речевых умений.

Планируемые результаты (предметные):

1. Ведут диалог-расспрос, используя вопрос: Have you got. отвечать на него: Yes, I have. No, I haven’t.

2. Читают про себя текст, содержащий только изученный языковой материал.

3. Выделяют основную информацию из аудиотекста.

4. Употребляют некоторые существительные в притяжательном падеже: Ann’s cat

Универсальные учебные действия:

Личностные : имеют желание учиться, понимают значение знаний для человека.

Регулятивные : определяют и формулируют цель деятельности на уроке с помощью учителя; осуществляют взаимоконтроль, используя образец правильно выполненного задания; оценивают свои действия и действия одноклассников на уроке, адекватно воспринимают оценку учителя.

Познавательные: ориентируются в учебнике; используют знаково-символические средства ( модели); осознанно строят речевое высказывание в устной форме.

Коммуникативные : слушают и понимают на слух речь учителя (сказочного героя); распределяют роли.

Образовательные ресурсы : игрушка кошка, компьютерная презентация, схемы предложений; учебник, рабочие тетради, обучающая компьютерная программа EL&P, смайлики для самооценки (для рефлексии).

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2013/06/12/urok-angliyskogo-yazyka-vo-2-klasse-po

Методическая разработка урока по английскому языку«Притяжательный падеж» (6 класс)

Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”

для дошкольников и учеников 1–11 классов

Оргвзнос: от 15 руб.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

специальная (коррекционная) школа №26г. Краснодара

Урок английского языка

в 6 классе по теме:

учитель английского языка

Цели: ознакомление с притяжательным падежом существительных; активизация навыков говорения и орфографических навыков; формирование навыков изучающего чтения.

— знакомство, отработка и первичное закрепление притяжательного падежа имен существительных.

— активизация навыков устной речи;

— активизация навыков письменной речи.

— развитие лексико-грамматического навыка;

— развитие навыка чтения;

— развитие познавательных потребностей учащихся;

— развитие памяти, внимания, воображения.

— воспитание потребности в практическом использовании иностранного языка;

— развитие навыка работы в коллективе.

-Good morning, children!

-1 am glad to see you.

— We are glad to see you , too

Для начала, ребята, разомнем наши язычки.

Слова записаны на доске предварительно.

Дети повторяют за учителем все слова. У них должен возникнуть вопрос о ‘s.

3.Повторение изученного материала (на русском языке)

Давайте, вспомним, определение имени существительного.

Учитель записывает схему определения существительного на доске.

Сущ.→предмет→кто/что?→2 числа, 3 рода, 3 скл., одуш./неодуш.,нариц.,собственное., 6 падежей.

Учитель делает акцент на том, что существительные склоняются, а при склонении, изменяется окончания. Учитель проводит сравнение между падежами в английском и русском языках.

Учитель предлагает учащимся хором повторить за ним правило. Затем дети проговаривают его самостоятельно.

ких навыков по теме «Притяжательный падеж существитель

Open your textbooks, please, on page 33 . You can see the rule there. Let ’ s read it .

Учитель разбирает с учениками правило «Притяжательный падеж существительных». Для введения нового материала он вывешивает на доске демонстрационную таблицу по данной теме. После работы с учебником учитель предлагает детям перевести на английский язык следующие словосочетания

мамина сестра ( mother ’ s sister )

Танина кукла ( Tanya ’ s doll )

дом деда ( grandfather ’ s house )

Димина машинка ( Dima ’ s car )

компьютер папы ( dad ’ s computer ). Словосочетания записаны на доске предварительно.

Учитель предлагает учащимся зачитать примеры на доске и примеры, данные в рамочке и на стр. 33, упр. 4. Учитель обращает особое внимание учащихся на то, как читаются окончания существительных в притяжательном падеже.

5 .Развитие навыков письма

После устной работы, учитель предлагает детям записать правило с примерами в тетрадь.

Дети записывают правило с примерами в тетрадь.

Hands on your hips,

Hands on your knees,

Put them behind you

Touch your shoulders,

8.Активизация граммматики и навыков устной речи.

Open your textbooks, please, on page 34, exercise 5. You can see the pictures there. Let ’ s do it .

Давайте, вспомним, указательные местоимения.

This — эта, этот, это – для ед.числа

These – эти – для мн. числа

А теперь, давайте посмотрим, кто быстрее даст ответ .

Для выполнения задания ученики могут воспользоваться карандашом.

Проводится фронтальная проверка.)

9.Подведение итогов урока.

Рабочая тетрадь: упр. 6, стр. 35. Учитель даёт пояснения к выполнению домашнего задания и выставляет полученные оценки в дневники учащихся.

Ученики записывают домашнее задание в дневники.

Выберите книгу со скидкой:

ШПАРГАЛКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ. ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

Геометрия в таблицах

Геометрия в схемах и таблицах

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»

VI Международный дистанционный конкурс «Старт»

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Наградные и подарки

Номер материала: ДВ-506470

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник статьи: http://infourok.ru/plankonspekt-uroka-po-angliyskomu-yazikuprityazhatelniy-padezh-klass-932897.html