Значение слова «клаузура»
кла́узура
1. вид учебного упражнения в архитектурных, дизайнерских и художественных школах, которое выполняется учащимся самостоятельно (без помощи преподавателя) за строго определённый промежуток времени
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.
Насколько понятно значение слова декабризм (существительное):
Синонимы к слову «клаузура»
Отправить комментарий
Синонимы к слову «клаузура»
Карта слов и выражений русского языка
Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.
Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.
Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.
Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0/%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%83%D0%B7%D1%83%D1%80%D0%B0
КЛАУЗУРА
эскиз, набросок идеи (первонач. замысла), решения архит. задачи.
Большой энциклопедический политехнический словарь . 2004 .
Смотреть что такое «КЛАУЗУРА» в других словарях:
клаузура — (лат. запирати) Первісна, попередня ідея просторової теми, художнього образу споруди певного функціонального призначення або містобудівного утворення. Виконується у вигляді графічного начерку для подальшої роботи над проектом. Назва походить від… … Архітектура і монументальне мистецтво
клаузура — (лат. clausura) 1. писмен испит под непосреден надзор на членови на испитна комисија (во затворена соба) 2. а) дел од католички манастир во кој не смеат да влегуваат световни луѓе од другиот пол; 6) време што калуѓерите во манастир задолжително… … Macedonian dictionary
Магомаев, Муслим Магометович — Муслим Магометович Магомаев Müslüm Maqomayev Основная информация Дата рождения 17 августа 1942( … Википедия
Мартынов, Владимир Иванович — Владимир Мартынов Полное имя Владимир Иванович Мартынов Дата рождения 20 февраля 1946(1946 02 20) (66 лет) Место рождения Москва, СССР … Википедия
Прилепин, Захар — Захар Прилепин … Википедия
Басов, Александр Владимирович — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Басов. Александр Басов Имя при рождении: Александр Владимирович Басов Дата рождения: 16 сентября 1965(1965 09 16) (47 лет) … Википедия
Источник статьи: http://dic.academic.ru/dic.nsf/polytechnic/3977/%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%A3%D0%97%D0%A3%D0%A0%D0%90
Словарный запас: КЛАУЗУРА
В этом году решать насущные проблемы и задачи города Троицка на IV Глазычевских чтениях планируется в формате клаузуры. Зачем закрывать студентов на ключ и что они будут делать запертые в течение нескольких часов, читайте в «Словарном запасе».
ЧТО НАПИСАНО В СЛОВАРЕ
«Эскиз, набросок идеи (первоначального замысла), решения архитектурной задачи». ( Большой энциклопедический политехнический словарь )
ЧТО ГОВОРЯТ ЭКСПЕРТЫ
Роман Рудой, сооснователь проекта student Urban Summit
Клаузура — это, в первую очередь, формат учебного задания. Её целью является решение архитектурной задачи, её концептуализация, выполненная посредством визуальных образов. Это проектное задание, направленное на подтверждение практических навыков студентов и на развитие творческого мышления. Результатом клаузуры является макет, набросок, эскиз — любая форма графического представления, демонстрирующая проектную идею в её полноте. По сути, ограничений по форме подачи не существует. Предполагается, что студент, руководствуясь полученными в ходе обучения знаниями, должен сам определить наиболее подходящий в каждом конкретном случае формат.
Как практико-ориентированное творческое задание клаузура возникла в XVI веке в архитектурных школах. Происхождение термина связано с латинским clausere («запирать»). Иногда это понимают в прямом смысле — как физическую изоляцию, когда студента на время задания закрывают в учебном классе «на ключ». Скорее же происхождение клаузуры связано с изоляцией другого рода. Во время выполнения задачи студент предоставлен сам себе. Он отлучён от любой сторонней помощи: консультации преподавателя, учебной литературы, советов однокурсников. Он должен продемонстрировать только то, что умеет сам.
Формат клаузуры предполагает выполнение задания за точно определённый короткий промежуток времени. Сами временные рамки не предписаны раз и навсегда и зависят от объёма поставленных целей. В разных случаях на задание отводится от одного до шести часов. Самое главное — получить оформленный результат. Так что клаузура — это не про долгие размышления, а, скорее, про конкретные решения. За предоставленное время студент должен развить идею и сформировать чёткие образы, которые можно будет продемонстрировать на бумаге или макете. Подход к проведению клаузуры напрямую зависит от преподавателя. Это гибкий формат, который предполагает авторскую трансформацию. Не меняются лишь основные характеристики — изолированность при выполнении творческой работы, ограниченность во времени, концептуализация идеи, получение реального визуализированного результата.
Сейчас клаузуры остаются популярными в архитектурных и художественных школах. Они выполняются как вводные задания, подразумевающие дальнейшее развитие идеи в курсовой или дипломной работе, либо используются для итоговой проверки знаний. Участие в клаузурах формирует определённый стиль мышления архитектора. Такой формат остаётся своего рода уникальным подходом, который реализуется лишь в стенах профильных учебных заведений.
Мы как student Urban Summit практикуем междисциплинарный подход к урбанистике, который объединяет студентов-профессионалов в различных областях городского развития. Но для осуществления этой цели необходимо, чтобы все участники процесса могли найти общий язык. Проводя в этом году студенческую сессию IV Глазычевских чтений «Бренд Троицка и городская навигация», мы нацелены на привлечение как можно большего числа студентов урбанистических направлений подготовки. Поэтому, объединяя формат мастерской и клаузуры, мы ищем тот необходимый общий язык. Так, в ходе работы мы сможем получить действительно комплексный продукт, подразумевающий как техническое задание на разработку бренда, так и визуальные образы, его подкрепляющие.
ПРИМЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ
ТАК ГОВОРИТЬ ПРАВИЛЬНО
«В непростом и далеко не всеми любимом жанре блиц-конкурса команда мастерской чувствует себя как рыба в воде. „Это как клаузура в институте, только по-взрослому, — говорит один из авторов проекта Всеволод Медведев. — Прекрасная проверка на скорость творческого мышления и быстроту принятия решений“». ( Архи.ру )
ТАК ГОВОРИТЬ НЕПРАВИЛЬНО
«Моя клаузура лучше твоей». (Дело в том, что клаузура — это формат и процесс, который не может быть лучше или хуже. А вот результаты клаузуры как раз можно и нужно сравнивать.)
IV Глазычевские чтения пройдут в Шанинке 27 февраля. Скачать программу и зарегистрироваться на конференцию можно здесь .
Источник статьи: http://strelkamag.com/ru/article/vocabulary-klauzura
Клаузура — это что такое? Значение слова «клаузура»
Энциклопедическое толкование слова «клаузура» – это эскиз, набросок идеи, первоначальный замысел решения архитектурной задачи.
Разные источники указывают на происхождение термина от латинского clausere – «запирать» и итальянского klouso — «замок».
Как же связать эти значения с толкованием слова?
Заглянем в историю
Дело в том, что ещё в шестнадцатом веке в первых академиях архитектуры и искусства Германии, Франции, Англии, Швеции, а позже и в России (Санкт-Петербург) обучение рисунку, черчению, живописи, скульптуре проходило по общей для всех факультетов программе.
В конце семестра необходимо было оценить истинные знания каждого студента. Поэтому и возникла довольно необычная система проверки навыков и способностей учеников. Их рассаживали по одному в отдельные помещения и запирали на замок (clausere, klouso). Они должны были в одиночку выполнить задание. Самостоятельная работа продолжалась до шести часов. Итогом творчества являлось графическое изображение или макет – клаузура.
Знакомимся с современной клаузурой
Клаузура — это вид проектной деятельности, с помощью которой производится проверка практических навыков студентов при решении архитектурной или дизайнерской задачи. Ученики должны проявить свои творческие способности и фантазию, чтобы визуализировать возникшую идею в виде макетов, графиков, художественных композиций и эскизов.
Клаузура – это учебные упражнения, помогающие развивать способность мыслить нестандартно.
Цели могут быть различны:
- поиск общей идеи проекта;
- решение частной проблемы (например, поиск вариантов оформления фасада);
- контрольное упражнение.
Студенты могут знать о предстоящей работе, а вот её тема заранее иногда неизвестна. Ставятся разные задачи, для решения каждой отводится определённое количество времени. В зависимости от целей существуют клаузуры разных видов. У каждого преподавателя имеется множество таких упражнений собственной разработки.
Клаузура – это метод и технология, применяемая при обучении творчеству и профессионализму. Помогает выявить индивидуальные возможности каждого студента, развить его самостоятельность в решении задач. Ученики должны правильно рассчитать отведённое им время и применить все свои практические навыки.
Клаузура – это вид работы над проектом, помогающий сконцентрировать творческий потенциал и проявить своё видение заданной темы. Здесь в самых первых набросках определяется композиция архитектурного и художественного замысла. При этом преследуется цель представить образ, отталкиваясь от которого, можно будет создать эскиз. К примеру, в состав клаузуры дома могут войти рисунки фасада, примерные разрезы, ориентировочная планировка. А основным станет вид объекта в перспективе или проекция, наиболее удачно поясняющая идею архитектора.
Выполнение архитектурных клаузур
Цель клаузуры – получить общее визуальное представление проекта, выявить композицию архитектурного замысла. В самом первом наброске содержится подборка материала для оформления идеи. Он должен быть максимально обобщён и ярок. В клаузуре жилого дома, например, определяется место его расположения с учётом сторон света и границ участка. Намечается образ силуэта здания, варианты ближайших строений.
Темы клаузур не объявляются заранее, поэтому требуются простые и эффективные приёмы графики. Это растушёвка углём, сангиной и соусом; штриховка пером, угольным и свинцовым карандашом. Ограничение по времени вынуждает применять тушь и акварель в один слой и т. д. Манера исполнения всегда соответствует жанру заданной темы.
Необходим навык отобразить самые существенные стороны проекта в максимально короткие сроки. Приобрести такой опыт можно только при многократном выполнении набросков, рисунков и упражнений в проектировании.
Сегодня клаузуры в архитектуре становятся методом систематически применяемых упражнений. Это эффективнейший приём обучения в современных архитектурных и художественных школах.
Требования к клаузуре
В результате совершенствования методики развития творческих способностей были разработаны определённые требования к её применению.
- Клаузура должна выполняться студентом самостоятельно. Не допускаются консультации с преподавателями и товарищами. Нельзя пользоваться какой-либо литературой. В этой работе нужно показать понимание сути задания.
- Выполнение упражнения ограничено строгими временными рамками. Объём выполнения клаузуры должен соответствовать заданию.
- Нужно отразить основные аспекты идеи визуально. Даётся объяснение объёмно-пространственной модели и её назначения.
- Должна чётко просматриваться композиция изображения; определяться её центр, статика или динамика, ритм и приёмы построения.
- В клаузуре применяется комплексный подход к выполнению задания. Отражаются функциональные связи, предлагаемые конструкции. Определяются материалы для исполнения.
- Результат выполнения упражнения – графика или макет. Эскизная подача должна ярко представлять решение в объёме или плоскости.
Избавляемся от стереотипов
Интересный пример группового упражнения – клаузуры «Как за час очистить от стереотипов сознание или разрыв шаблона».
- Требуется выполнить рисунок жилого дома за пятнадцать минут. Результатом обычно является изображение картинки из жизни. Такой эскиз как раз и является стереотипным, а ведь архитектура — это отражение внутреннего Я, души, индивидуальности.
- Далее ученикам в добровольном порядке предлагается надеть на голову заранее заготовленные картонные коробки без дна. Требуется описать возникшие ощущения и понять, что коробки — это и есть стереотипы. Их нужно стереть из памяти, освободив место для записи новой информации.
- В коробках нужно прорезать отверстия для рта, ушей, носа, глаз, то есть нарисовать индивидуальное лицо с собственным характером, отражающим индивидуальный взгляд на мир.
- Затем студентам снова предлагается нарисовать за 15 минут дом, но уже применив девиз «Моё мышление без стереотипов!»
Так раскрепощается сознание студентов и достигается свобода изображения.
Творческий поиск в архитектурном проектировании
При разработке проекта начинают отбирать исходные идеи. Основания — информация в задании. Творчество заставляет ученика проявлять присущие только ему способности. Оно может не укладываться в предложенные общие схемы.
Важна живость мышления, навыки профессионального выражения идеи. Методика для поиска проектного решения содержит клаузуру, эскизную идею и варианты эскизов. Упражнения проводятся циклом. Каждый раз повышается сложность задания. Визуальный образ объекта зависит от концепции, лежащей в основе любого дизайн-проекта.
Пробуем начать
Вот как это выглядит на примере клаузуры детской площадки.
Ставится задача: Разработать проект детской игровой площадки. Она должна быть безопасной и иметь выразительную композицию, а оборудование — удобным и интересным для тихих и активных игр. Возраст детей — от 2 до 16 лет.
За время до 6 часов нужно:
- Предложить выразительный вариант площадки в архитектурном и в художественном плане.
- Учесть окружающие строения, насаждения, пешеходный трафик. Увязать с ними композицию и функционал.
- Разработать безопасное игровое оборудование.
- Провести зонирование с учётом детских возрастных категорий.
- Обеспечить в проекте безопасность детей.
Самый яркий и захватывающий проект – «Диснейленд».
Клаузура в дизайне
Трудно предугадать, как возникшая творческая идея воплотится в художественный пространственный образ. Кроме таланта дизайнера важен и уровень его профессионализма.
Именно при полёте фантазии, когда кажется, что главное – творческая неопределённость, можно применить разработанные технологии. Для этого и применяется метод клаузуры. Дизайнер выполняет упражнение на образ.
Создаётся идея в предметном воплощении. Она уточняет цветовой ряд, материалы, текстуру, вид будущего объекта. Клаузура – сама по себе законченное художественное произведение. А для дизайнера это ещё и важная ступень к воплощению своих идей в жизнь.
Завершающий этап – обсуждение
Обсуждение – элемент корректировки клаузуры. На этом этапе отмечают её плюсы и минусы. Это активный элемент обучения и важный момент в проведении последовательного ряда клаузур. Этап обсуждения помогает учитывать выявленные недостатки в работе над очередным упражнением. В цикле каждая следующая клаузура должна быть качественней предыдущей.
Анализировать результат студент может самостоятельно. На возникающие вопросы сразу стараются найти всевозможные ответы.
Во время коллективного обсуждения получается своеобразный конкурс. При участии в анализе работ сокурсников ученик усиленно развивает свою творческую фантазию. Он может примерно определить свой рейтинг.
Создать цельный гармоничный образ по заданной теме, учитывая при этом технические особенности осуществления проекта, – достаточно сложная задача. Использование клаузуры как эффективной системной методики на сегодняшний день интересно и актуально.
Источник статьи: http://fb.ru/article/361895/klauzura—eto-chto-takoe-znachenie-slova-klauzura