Падежи имен существительных.Карточки с заданием 3 класс
учебно-методический материал по русскому языку (3 класс)
Падежи имен существительных.Карточки с заданием 3 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| padezh_imen_sushchestvitelnyh_kartochki.docx | 15.7 КБ |
Предварительный просмотр:
1. Спиши текст. В каждом предложение подчеркни основу. Над существительным укажи, в каком падеже оно употреблено.
Стоят суровые морозы. Реки и озера одеты плотным ледяным ковром. Январский лес спит под теплой шубой. В глубокий снег спрятались маленькие елочки.
Но и в суровое время года кипит в лесу жизнь. Следы рассказывают о ней. Под широким кустом ночевал заяц. На полянке ныряли в пушистый снег тетерева. Здесь прошел величавый лось.
2. Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи падеж существительных.
Добежать ….. реки, подъехал …. заводу, летел …. полем, читал …. животных, смотрел …. картину, нашёл … портфеле, поставил … полку, ушёл … другом, увидел … кроватью, поздравление … мамы, поскакал … дороге.
3. Определи у существительных род, ,число, падеж.
Образец: По степи – по чему? (степь), ж.р.,ед.ч.,Д.п..
По болоту, на ветках, из гнезда, перед учителем, над облаками, в ненастье, для скворцов, к солнцу, об улыбке, про сказки, около метро.
4. Поставьте и напишите в скобках вопрос и определите падеж существительного.
1.Катались ( на ….. ) на машине. (… падеж).
2.Шли ( по … ) по площади . ( … падеж).
3.Отплыл ( от … ) от причала. ( ….. падеж).
4.Подбежал ( к …. ) к кровати. ( … падеж).
5.Прыгает ( …. ) белка. ( … падеж).
6.Достали ( … ) мяч. ( … падеж)
7.Гуляли ( за … ) за школой. ( … падеж).
8.Написал ( в ….. ) в тетради. ( … падеж).
9.Кружились ( в … ) в воздухе.( … падеж).
10. Мылись ( … ) шампунем. ( .. . падеж).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данная таблица позволяет систематизировать знания о падежах имён существительных ( вопросы, предлоги).
Данная презентация способствует лучшему усвоению темы об окончаниях существительных 1-го, 2-го и 3-тьего склонения единственного числа.
Данный материал помогает детям лучше усвоить тему об окончаниях существительных 1 -го и 3 -тьего склонения в дательном падеже.
Цели урока:Научиться определять падеж имен существительных (родительный)Усвоить алгоритм определения падежа.
Конспект урока разработан в соответсвии с требованиями ФГОС НОО.
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2019/05/13/padezhi-imen-sushchestvitelnyh-kartochki-s-zadaniem-3
Карточка Родительный и Винительный падежи имен существительных 3 класс
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
1.Укажи ошибку в правописании безударного окончания существительного.1) без азбуки 3) для кормушке 3) до башни
2. Найди ошибку в определении падежа. Исправь.
1)о дочке(П.п.) 2) без страха (В.п.)
3) к деревне (Д.п.) 4) за дорогой(Т.п.)
3. Укажи правильный вариант определения падежей выделенных имён существительных в предложении. СТРИЖИ весело кидаются В БЕЗДНУ и уносятся К ОБЛАКАМ с радостным ВИЗГОМ.
1) И.п., В.п., Д.п., Т.п. 3) И.п., Т.п., Д.п., В.п.
2) П.п., Т.п., И.п., Д.п. 4) В.п., П.п., Р.п., И.п.
4. Вставь окончания, определи у ИС падеж:
Ушли из деревн…., на листочке черемух…. стояли около библиотек…. букет у мам…., посадили вишн…., растет малин…. отошел от березк…. посмотрел на медведя, голос соловья.
1.Укажи ошибку в правописании безударного окончания существительного.1) без азбуки 3) для кормушке 3) до башни
2. Найди ошибку в определении падежа. Исправь.
1)о дочке(П.п.) 2) без страха (В.п.)
3) к деревне (Д.п.) 4) за дорогой(Т.п.)
3. Укажи правильный вариант определения падежей выделенных имён существительных в предложении. СТРИЖИ весело кидаются В БЕЗДНУ и уносятся К ОБЛАКАМ с радостным ВИЗГОМ.
1) И.п., В.п., Д.п., Т.п. 3) И.п., Т.п., Д.п., В.п.
2) П.п., Т.п., И.п., Д.п. 4) В.п., П.п., Р.п., И.п.
4. Вставь окончания, определи у ИС падеж:
Ушли из деревн…., на листочке черемух…. стояли около библиотек…. букет у мам…., посадили вишн…., растет малин…. отошел от березк…. посмотрел на медведя, голос соловья.
1.Укажи ошибку в правописании безударного окончания существительного.1) без азбуки 3) для кормушке 3) до башни
2. Найди ошибку в определении падежа. Исправь.
1)о дочке(П.п.) 2) без страха (В.п.)
3) к деревне (Д.п.) 4) за дорогой(Т.п.)
3. Укажи правильный вариант определения падежей выделенных имён существительных в предложении. СТРИЖИ весело кидаются В БЕЗДНУ и уносятся К ОБЛАКАМ с радостным ВИЗГОМ.
1) И.п., В.п., Д.п., Т.п. 3) И.п., Т.п., Д.п., В.п.
2) П.п., Т.п., И.п., Д.п. 4) В.п., П.п., Р.п., И.п.
4. Вставь окончания, определи у ИС падеж:
Ушли из деревн…., на листочке черемух…. стояли около библиотек…. букет у мам…., посадили вишн…., растет малин…. отошел от березк…. посмотрел на медведя, голос соловья.
1.Укажи ошибку в правописании безударного окончания существительного.1) без азбуки 3) для кормушке 3) до башни
2. Найди ошибку в определении падежа. Исправь.
1)о дочке(П.п.) 2) без страха (В.п.)
3) к деревне (Д.п.) 4) за дорогой(Т.п.)
3. Укажи правильный вариант определения падежей выделенных имён существительных в предложении. СТРИЖИ весело кидаются В БЕЗДНУ и уносятся К ОБЛАКАМ с радостным ВИЗГОМ.
1) И.п., В.п., Д.п., Т.п. 3) И.п., Т.п., Д.п., В.п.
2) П.п., Т.п., И.п., Д.п. 4) В.п., П.п., Р.п., И.п.
4. Вставь окончания, определи у ИС падеж:
Ушли из деревн…., на листочке черемух…. стояли около библиотек…. букет у мам…., посадили вишн…., растет малин…. отошел от березк…. посмотрел на медведя, голос соловья.
Выберите книгу со скидкой:
ПЕРВОЕ ЧТЕНИЕ. ШКОЛА ЖУКОВОЙ (ОБУЧАЮЩАЯ АКТИВИТИ +50 А5). ФОРМАТ: 160Х215 ММ. в кор.50шт
Актерское мастерство: американская школа
Школа литературного и сценарного мастерства: От замысла до результата: рассказы, романы, статьи, нон-фикшн, сце- нарии, новые медиа
Школа Флайледи: Как навести порядок в доме и в жизни
Книга тайн. Школа Эвер Афтер.
Золотая школа садовода
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-333695
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kartochka-roditelniy-i-vinitelniy-padezhi-imen-suschestvitelnih-klass-3478905.html