Карточки по теме » Действительные и страдательные причастия» 7 класс
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Спишите, выбирая из скобок нужное причастие и надписывая , действительное оно или страдательное. Причастные обороты выделите графически и запятыми на письме.
1. Скворцы были подобны каким-то ( сверкаемым, сверкающим) веретенам мелькавшим в воздухе.
2. В лицо брызнули капли росы упавшие с ( задевшего, задетого ) колесом куста.
3. ( Подгоняемые, подгоняющие ) ветрами и ( озарявшие, озаренные) солнцем облака плавно движутся по небу.
Спишите, выбирая из скобок нужное причастие и надписывая , действительное оно или страдательное. Причастные обороты выделите графически и запятыми на письме.
1. Скворцы были подобны каким-то ( сверкаемым, сверкающим) веретенам мелькавшим в воздухе.
2. В лицо брызнули капли росы упавшие с ( задевшего, задетого ) колесом куста.
3. ( Подгоняемые, подгоняющие ) ветрами и ( озарявшие, озаренные) солнцем облака плавно движутся по небу.
Спишите, выбирая из скобок нужное причастие и надписывая , действительное оно или страдательное. Причастные обороты выделите графически и запятыми на письме.
1. Скворцы были подобны каким-то ( сверкаемым, сверкающим) веретенам мелькавшим в воздухе.
2. В лицо брызнули капли росы упавшие с ( задевшего, задетого ) колесом куста.
3. ( Подгоняемые, подгоняющие ) ветрами и ( озарявшие, озаренные) солнцем облака плавно движутся по небу.
Спишите, выбирая из скобок нужное причастие и надписывая , действительное оно или страдательное. Причастные обороты выделите графически и запятыми на письме.
1. Скворцы были подобны каким-то ( сверкаемым, сверкающим) веретенам мелькавшим в воздухе.
2. В лицо брызнули капли росы упавшие с ( задевшего, задетого ) колесом куста.
3. ( Подгоняемые, подгоняющие ) ветрами и ( озарявшие, озаренные) солнцем облака плавно движутся по небу.
Спишите, выбирая из скобок нужное причастие и надписывая , действительное оно или страдательное. Причастные обороты выделите графически и запятыми на письме.
1. Скворцы были подобны каким-то ( сверкаемым, сверкающим) веретенам мелькавшим в воздухе.
2. В лицо брызнули капли росы упавшие с ( задевшего, задетого ) колесом куста.
3. ( Подгоняемые, подгоняющие ) ветрами и ( озарявшие, озаренные) солнцем облака плавно движутся по небу.
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-1298826
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kartochki-po-teme-deystvitelnie-i-stradatelnie-prichastiya-klass-2719647.html
Карточки «Действительные и страдательные причастия» (7 кл)
картотека по русскому языку (7 класс)
Карточки по русскому языку для обучающихся 7 класса по теме «Действительные и страдательные причастия»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| deystv_i_stradat.docx | 13.13 КБ |
| opredeli_deystv_i_strad.docx | 15.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над действительными причастиями надпишите д. , над страдательными — с .
Пр..пущенный вызов, р..стущий орг..низм, бушующ..е море, т..лчёная картошка, горящие гл..за, любимая бабушка, улыбающийся юн..ша, лежавшая на столе брош..ра, одетый р..бёнок, остывший ужин, р..шаемая проблема, неделимое словосоч..тание, ун..сённые ветром, вросший в землю дом.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над действительными причастиями надпишите д. , над страдательными — с .
Пр..пущенный вызов, р..стущий орг..низм, бушующ..е море, т..лчёная картошка, горящие гл..за, любимая бабушка, улыбающийся юн..ша, лежавшая на столе брош..ра, одетый р..бёнок, остывший ужин, р..шаемая проблема, неделимое словосоч..тание, ун..сённые ветром, вросший в землю дом.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над действительными причастиями надпишите д. , над страдательными — с .
Пр..пущенный вызов, р..стущий орг..низм, бушующ..е море, т..лчёная картошка, горящие гл..за, любимая бабушка, улыбающийся юн..ша, лежавшая на столе брош..ра, одетый р..бёнок, остывший ужин, р..шаемая проблема, неделимое словосоч..тание, ун..сённые ветром, вросший в землю дом.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над действительными причастиями надпишите д. , над страдательными — с .
Пр..пущенный вызов, р..стущий орг..низм, бушующ..е море, т..лчёная картошка, горящие гл..за, любимая бабушка, улыбающийся юн..ша, лежавшая на столе брош..ра, одетый р..бёнок, остывший ужин, р..шаемая проблема, неделимое словосоч..тание, ун..сённые ветром, вросший в землю дом.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над действительными причастиями надпишите д. , над страдательными — с .
Пр..пущенный вызов, р..стущий орг..низм, бушующ..е море, т..лчёная картошка, горящие гл..за, любимая бабушка, улыбающийся юн..ша, лежавшая на столе брош..ра, одетый р..бёнок, остывший ужин, р..шаемая проблема, неделимое словосоч..тание, ун..сённые ветром, вросший в землю дом.
Предварительный просмотр:
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над действительными причастиями подпишите д ., над страдательными – с . Выделите суффиксы причастий.
Действующие лица, распилен..ый мальч..ком брусок, уважа..мый всеми человек, бл..стящий пол, покрытый лаком п..ркет, кол..щие и реж..щие предметы, обг..ревший на со..нце юн..ша, ведомый кем(то), завёрнутый в п..лёнку, пр..дрогший насквозь, прикле..нный листок, к..сающийся каждого, реша..мая задача, оберега..мый родителями, стро..щееся здание, бре..щий лицо, сокращ..нный день, скач..нная игра, раста..вшие снега.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над действительными причастиями подпишите д ., над страдательными – с . Выделите суффиксы причастий.
Действующие лица, распилен..ый мальч..ком брусок, уважа..мый всеми человек, бл..стящий пол, покрытый лаком п..ркет, кол..щие и реж..щие предметы, обг..ревший на со..нце юн..ша, ведомый кем(то), завёрнутый в п..лёнку, пр..дрогший насквозь, прикле..нный листок, к..сающийся каждого, реша..мая задача, оберега..мый родителями, стро..щееся здание, бре..щий лицо, сокращ..нный день, скач..нная игра, раста..вшие снега.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над действительными причастиями подпишите д ., над страдательными – с . Выделите суффиксы причастий.
Действующие лица, распилен..ый мальч..ком брусок, уважа..мый всеми человек, бл..стящий пол, покрытый лаком п..ркет, кол..щие и реж..щие предметы, обг..ревший на со..нце юн..ша, ведомый кем(то), завёрнутый в п..лёнку, пр..дрогший насквозь, прикле..нный листок, к..сающийся каждого, реша..мая задача, оберега..мый родителями, стро..щееся здание, бре..щий лицо, сокращ..нный день, скач..нная игра, раста..вшие снега.
Спишите, вставляя пропущенные буквы. Над действительными причастиями подпишите д ., над страдательными – с . Выделите суффиксы причастий.
Действующие лица, распилен..ый мальч..ком брусок, уважа..мый всеми человек, бл..стящий пол, покрытый лаком п..ркет, кол..щие и реж..щие предметы, обг..ревший на со..нце юн..ша, ведомый кем(то), завёрнутый в п..лёнку, пр..дрогший насквозь, прикле..нный листок, к..сающийся каждого, реша..мая задача, оберега..мый родителями, стро..щееся здание, бре..щий лицо, сокращ..нный день, скач..нная игра, раста..вшие снега.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Задания по теме «Действительные «».
Урок «Одна и две н в суффиксах отглагольных прилагательных и страдательных причастиях прошедшего времен» строится на использовании современных образовательных педагогических технологий, таких как: инф.
Образование причастий настоящего времени, формирование навыков написания суффиксов страдательных причастий настоящего времени.
Урок в 7 классе. Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени.
В материале демонстрируется образование действительных и страдательных причастий. В таблице представлены суффиксы причастий с примерами.
Конспект урока по русскому языку в 7 классе по теме «Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени».
Презениция к уроку на тему» Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени» Тип урока: отработка умений и рефлексии Цель:формировать на.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2019/10/09/kartochka-deystvitelnye-i-stradatelnye-prichastiya