Картинки слов на тему «Одушевленные и неодушевленные существительные»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Выберите книгу со скидкой:
ОГЭ. География. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.
Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.
Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.
Русско-английский словарик в картинках для начальной школы
ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ
ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Рисуем по клеточкам и точкам
ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-050943
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kartinki-slov-na-temu-odushevlennie-i-neodushevlennie-suschestvitelnie-3196204.html
Карточки взаимотренажа по русскому языку на тему «Имена существительные одушевленные и неодушевленные»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Карточки-задания по теме: «Существительные одушевленные и неодушевленные». Составитель: Киселева Е.Н. МБОУ«СШ №16»
Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? и что?
По значению имена существительные делятся на собственные и нарицательные , одушевленные и неодушевленные .
Имена существительные одушевленные служат названиями людей, животных и отвечают на вопрос кто ?
Неодушевленные имена существительные служат названиями неживых предметов, а также предметов растительного мира и отвечают на вопрос что?
К неодушевленным также относятся имена существительные типа группа, народ, толпа, стая, молодёжь и т.д.
1) Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? и что?
2) По значению имена существительные делятся на одушевленные и неодушевленные .
3) Имена существительные одушевленные служат названиями людей, животных и отвечают на вопрос кто ?
4) Неодушевленные имена существительные служат названиями неживых предметов, а также предметов растительного мира и отвечают на вопрос что?
1. актёр – одушевленное существительное.
Рассуждаю так: существительное актёр называет человека и отвечает на вопрос кто? Значит это существительное одушевлённое.
2. книга — неодушевленное существительное.
Рассуждаю так: существительное книга называет не живой предмет и отвечает на вопрос что? Значит это существительное неодушевлённое.
существительные на 2 группы: 1)одушевленные
поводок, жильцы, пальто, тигр, дуб, журавль.
2) (что?) поводок, (что?) пальто,
2. Подчеркни только неодушевленные существительные:
Маша, береза (что?), воин, газета (что?), акула, ткань (что?).
Задания – уровень стандарта 2
Прототипы заданий 2
Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? и что?
По значению имена существительные делятся на собственные и нарицательные , одушевленные и неодушевленные .
Имена существительные одушевленные служат названиями людей, животных и отвечают на вопрос кто ?
Неодушевленные имена существительные служат названиями неживых предметов, а также предметов растительного мира и отвечают на вопрос что?
К неодушевленным также относятся имена существительные типа группа, народ, толпа, стая, молодёжь и т.д.
1) Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? и что?
2) По значению имена существительные делятся на одушевленные и неодушевленные .
3) Имена существительные одушевленные служат названиями людей, животных и отвечают на вопрос кто ?
4) Неодушевленные имена существительные служат названиями неживых предметов, а также предметов растительного мира и отвечают на вопрос что?
1. жадина – одушевленное существительное.
Рассуждаю так: существительное жадина называет человека и отвечает на вопрос кто? Значит это существительное одушевлённое.
2. бочка — неодушевленное существительное.
Рассуждаю так: существительное бочка называет не живой предмет и отвечает на вопрос что? Значит это существительное неодушевлённое.
существительные на 2 группы: 1)одушевленные
сад, барсук, товар, улитка, букет, девочка.
2.Подчеркни только одушевленные существительные:
Маша (кто?), береза, воин (кто?), газета, акула (кто?), ткань.
Карточки-задания по теме: «Существительные одушевленные и неодушевленные». Составитель: Киселева Е.Н. МБОУ«СШ №16»
Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? и что?
По значению имена существительные делятся на собственные и нарицательные , одушевленные и неодушевленные .
Имена существительные одушевленные служат названиями людей, животных и отвечают на вопрос кто ?
Неодушевленные имена существительные служат названиями неживых предметов, а также предметов растительного мира и отвечают на вопрос что?
К неодушевленным также относятся имена существительные типа группа, народ, толпа, стая, молодёжь и т.д.
1) Имя существительное – часть речи, которая обозначает …… и отвечает на вопросы кто? и что?
2) По значению имена существительные делятся на одушевленные и ……. .
3) Имена существительные одушевленные служат ……………. и отвечают на вопрос кто ?
4) Неодушевлённые имена существительные служат названиями неживых предметов, а также предметов растительного мира и отвечают на вопрос ….
1. актёр – одушевленное существительное.
Рассуждаю так: существительное актёр называет человека и отвечает на вопрос ……. Значит это существительное одушевлённое.
2. книга — неодушевленное существительное.
Рассуждаю так: существительное книга называет …….. и отвечает на вопрос что? Значит это существительное неодушевлённое.
существительные на 2 группы: 1)одушевленные
поводок, жильцы, пальто, тигр, дуб, журавль.
2.Подчеркни только неодушевленные существительные:
Маша, береза, воин, газета, акула, ткань.
Задания – уровень стандарта 2
Прототипы заданий 2
Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? и что?
По значению имена существительные делятся на собственные и нарицательные , одушевленные и неодушевленные .
Имена существительные одушевленные служат названиями людей, животных и отвечают на вопрос кто ?
Неодушевленные имена существительные служат названиями неживых предметов, а также предметов растительного мира и отвечают на вопрос что?
К неодушевленным также относятся имена существительные типа группа, народ, толпа, стая, молодёжь и т.д.
1) Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы ….. ? и ….
2) По значению имена существительные делятся на ……. и …… .
3) Имена существительные одушевленные служат названиями людей, животных и отвечают на вопрос …….. ?
4) Неодушевленные имена существительные служат ………. а также предметов растительного мира и отвечают на вопрос что?
1.жадина – одушевленное существительное.
Рассуждаю так: существительное жадина называет человека и отвечает на вопрос кто? Значит это существительное ………………
2. бочка — неодушевленное существительное.
Рассуждаю так: существительное бочка называет …………. и отвечает на вопрос что? Значит это существительное неодушевлённое.
существительные на 2 группы: 1)одушевленные
сад, барсук, товар, улитка, букет, девочка.
2.Подчеркни только одушевленные существительные:
Маша, береза, воин, газета, акула, ткань.
Выберите книгу со скидкой:
ЕГЭ. Русский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ
Русский язык в картинках для современных детей
Русский язык. Типовые варианты
Идеальная грамотность Русский язык без правил и словарей
Русский язык. 4 класс. Контрольные и диагностические работы.
ОГЭ-2020. Русский язык. Итоговое собеседование
ОГЭ-2020. Русский язык (60х84/8) 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену
Русский язык. Все виды разбора: фонетический, морфологический, по составу, разбор предложения
Русский язык в схемах и таблицах
Русский язык. Тематические тренировочные задания
Русский язык в таблицах
Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка — книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
VI Международный дистанционный конкурс «Старт»
- 16 предметов
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Наградные и подарки
Номер материала: ДБ-512187
Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок
Еженедельный призовой фонд 100 000 Р
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник статьи: http://infourok.ru/kartochki-vzaimotrenazha-po-russkomu-yaziku-na-temu-imena-suschestvitelnie-odushevlennie-i-neodushevlennie-3657388.html