Меню Рубрики

какой глагол является недостаточным

НЕДОСТАТОЧНЫЕ ГЛАГОЛЫ
статья по русскому языку на тему

В данной статье представлена информация о недостаточных глаголах. Интерес представляют разные взгляды на возможность употребления форм 1-го лица единственного числа глаголов настоящего и простого будущего времени.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Недостаточные глаголы представляют большую проблему как устной, так письменной речи. Наиболее проблемные из них те, которые не имеют форм первого лица единственного числа настоящего и будущего простого времени. Сюда относятся, например, глаголы УБЕДИТЬ, ДЕРЗИТЬ, ОЧУТИТЬСЯ, ЧУДИТЬ и некоторые другие. Форма 1 лица от таких глаголов не употребляется.

Такую точку зрения излагает А.Ф. Дружинина в своей статье «О недостаточных глаголах». Её поддерживает Розенталь в книге Практическая стилистика» и авторы «Практической стилистики» / т.1, М.1980/: «… такие глаголы, как ПОБЕДИТЬ, УБЕДИТЬ, ОЧУТИТЬСЯ, ОЩУТИТЬ, ЧУДИТЬ и другие с основами на чередующиеся согласные, образовали бы в 1 лице формы с необычными для нашего слуха и непривычными сочетаниями звуков. Формы «побежу», «убежу», «чужу» и другие не употребляются потому, что возможное в этих случаях чередование Д-Ж не подкрепляется аналогичным сочетанием в родственных (однокоренных ) глаголах или других формах тех же глаголов /необычной представляется имеющаяся у Достоевского форма «очучиваюсь» ( несовершенный вид от ОЧУТИТЬСЯ), а также» обессмерчиваю» — у Даля ( несовершенный вид от ОБЕССМЕРТИТЬ ).

Если необходимо употребить названные глаголы в 1-м лице, используют описательную ФОРМУ:

Следует избегать такие употребление форм первого лица единственного числа от глаголов ЗАТМИТЬ, СТОНАТЬ »

Однако авторы словаря-справочника «Грамматическая правильность русского языка. Опыты частотно-стилистического словаря вариантов»/М., 1976/: Граудина, Ицкович, Катлинская придерживаются другого мнения, они признают наличие форм первого лица у глаголов ПОБЕДИТЬ, УБЕДИТЬ, ПЕРЕУБЕДИТЬ :

«Ещё в начале 20 века в стилистической грамматике В.И. Чарнышева признавались нормативными для первого лица единственного лица настоящего времени две вариантные формы/русская и славянская/ у глаголов, имеющих в корне ЖД:

ПРЕГРАЖДАТЬ — ПРЕГРАЖДУ, ПРЕГРАЖУ,

В современном литературном языке закрепились русские формы с Ж, которые теперь признаются единственной нормой для всей этой группы:

Глаголы ПОБЕДИТЬ, УБЕДИТЬ (ся), ПЕРЕУБЕДИТЬ могут иметь формы 1 лица по той же модели : ПОБЕЖУ, УБЕЖУ (сь), ПЕРЕУБЕЖУ.

В шутливой разговорной речи можно встретить варианты УБЕДЮ, ПОБЕДЮ, которые нельзя считать литературными:

Лучше дал бы мне пива бадью,

А принцессу мне и даром не надо,

Школьная программа не уделяет большого внимания недостаточным глаголам, однако придерживается мнения, что формы первого лица единственного числа глаголы

ПОБЕДИТЬ/ УБЕДИТЬ/ ПЕРЕУБЕДИТЬ и т.п. не имеют

В заключении можно сказать, что вопрос о недостаточных глаголах остается актуальным и в наши дни. Одно то, что существуют разные точки зрения по поводу существования форм первого лица единственного числа в настоящем и будущем простом времени свидетельствует об этом. Очевидно, со временем эти формы глагола станут нормативными. Не исключено, что и некоторые другие недостаточные глаголы пойдут по тому же эволюционному пути. Следовательно, мы можем говорить о стремлении к уменьшению количества недостаточных глаголов.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка посвящена Ленинск — Кузнецкому району, Кемеровской области. Будет интересна учителям, воспитателям проживающим в данной местности, но и может служить основой для создания своей.

Работа посвящена проблеме внедрения компьютерных технологий в обучение умственно отсталых школьников на уроках географии. Содержит примеры использования мультимедийных продуктов при формировании позна.

Обобщающий урок по теме «Глагол» в 7 классе.

Карточки предназначены для работы в парах постоянного состава при изучении в 5 классе тем «Неопределенная форма глагола» и «Правописание -тся и -ться в глаголах». Работая в паре, дети учатся самостоят.

Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2016/09/13/nedostatochnye-glagoly

недостаточные

Словарь-справочник лингвистических терминов. Изд. 2-е. — М.: Просвещение . Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. . 1976 .

Смотреть что такое «недостаточные» в других словарях:

недостаточные данные — — [А.С.Гольдберг. Англо русский энергетический словарь. 2006 г.] Тематики энергетика в целом EN scarce evidence … Справочник технического переводчика

Недостаточные числа — Недостаточное число натуральное число, сумма собственных делителей которого меньше самого числа. Любое натуральное число относится к одному из трёх классов: недостаточные числа (последовательность A005100 в OEIS), совершенные числа, избыточные… … Википедия

Слегка недостаточные числа — Слегка недостаточное число (почти совершенное число[1]) недостаточное число, сумма собственных делителей которого меньше самого числа ровно на единицу. Слегка недостаточными числами являются все натуральные степени числа 2. Неизвестно,… … Википедия

ДЕНЬГИ НЕДОСТАТОЧНЫЕ — TIGHT MONEYУсловия, затрудняющие получение кредита, даже под первоклассное обеспечение при доминирующих высоких процентных ставкахСм. НЕХВАТКА ДЕНЕЖНЫХ РЕСУРСОВ … Энциклопедия банковского дела и финансов

недоста́точный — ая, ое; чен, чна, чно. 1. Не удовлетворяющий нужду в чем л., не соответствующий чему л., каким л. потребностям. Недостаточные запасы зерна. Недостаточные средства. □ Началась трехлетняя пытка посредством недостаточной пищи и отсутствия воздуха,… … Малый академический словарь

Избыточные числа — Избыточное число положительное целое число n, сумма положительных собственных делителей (отличных от n) которого превышает n. Любое натуральное число относится к одному из трёх классов: избыточные числа, совершенные числа, недостаточные… … Википедия

Гейман, Василий Александрович — генерал лейтенант, участник покорения Кавказа и последней русско турецкой войны; родился в 1823 г. Получив образование в Гродненской гимназии, в 1839 г. вступил в военную службу унтер офицером в Нижегородский пехотный полк. В 1842 г. переведен в… … Большая биографическая энциклопедия

Копейщики — в древнерусских войсках пешие воины, вооруженные копьями, а со времен царя Михаила и до Петра I латники конных полков иноземного строя, вооруженные длинными кольями (около 2 саж.). В К. служили иноземцы, недостаточные дворяне, дети боярские и др … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Население — Содержание: I. Статистика: 1) Число обитателей Земли вообще и Европы в частности; 2) Густота населения; 3) Размещение населения; 4) Состав населения: а) по полу, b) по возрасту, с) по полу и возрасту, d) по полу, возрасту и семейному положению;… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

БТР-152 — БТР 152 … Энциклопедия техники

Источник статьи: http://dic.academic.ru/dic.nsf/lingvistic/811/%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5

Русский язык. Литература

Рубрики

  • 10 класс (261)
  • 11 класс (410)
  • 5 класс (511)
    • Литература (192)
    • Русский язык (184)
  • 6 класс (288)
  • 7 класс (368)
  • 8 класс (468)
  • 9 класс (337)
  • Temet nosce (Познай самого себя!) (8)
  • Ванечка (18)
  • Говорим грамотно (4)
  • Даня -8 — Павел (1)
  • ЕГЭ (150)
  • Индивидуальные траектории (2)
  • Катюша (3)
  • Концепция сайта (2)
  • Критерии оценок (2)
  • Матвей (15)
  • Метод.сундук (9)
  • Москва (5)
  • МХК (314)
  • Научные исследования (5)
  • ОГЭ (46)
  • Олег (13)
  • Олимпиады (12)
  • Петя (2)
  • Проект Geroiskazok.ru (1)
  • Проект https://bookbetter.ru (1)
  • Проект Тихона Войтенко (2)
  • Проект Фёдора Сопова (1)
  • Проекты. Рефераты. Дипломы (43)
  • Прочее (127)
    • Мы были, видели, чувствовали.. (8)
  • Разговор наедине 🙂 (родителям) (39)
  • РКИ (9)
  • Спецкурс (94)
  • Список для чтения (14)
  • Творческие работы (1)
  • Участники, победители, призёры (1)
  • Учебные программы (1)
  • Цитата дня (25)
    • Слова, которые меняют (7)
  • Читаю.. (55)
  • Сентябрь 2020

    Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
    « Авг
    1 2 3 4 5 6
    7 8 9 10 11 12 13
    14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27
    28 29 30

    Top-5 за сегодня

    Top-5 за всё время

    • Управление, примыкание, согласование Тема по предмету РКИ Согласование… (342 660)
    • Форма слова и однокоренные слова Форма слова — это изменение… (109 801)
    • Рассказ о себе Игра здесь Ребята, на уроке… (95 801)
    • Урок 46. Характеристика предложения Итак, ещё раз о характеристике… (94 528)
    • Корни с чередованием Четыре группы корней с чередованием.… (54 328)

    Peклaмa

    Поиск

    Недостаточные и избыточные глаголы

    Размещено 23.02.14 в рубрике 6 класс

    Не все глаголы в русском языке имеют полный набор личных форм.
    Недостаточные глаголы
    Некоторые глаголы не имеют форм 1-го лица единственного числа:
    победить, убедить, переубедить, разубедить,
    очутиться, ощутить, затмить, дерзить и др.

    При необходимости передать значение 1-го лица единственного числа прибегают к описательному способу:
    должен победить, хочу убедить, могу очутиться.

    Некоторые глаголы не употребляются в форме 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа (они обозначают действия, происходящие в природе или в мире животных):
    телиться, щениться, ржаветь, брезжить, белеться,
    светлеться, раздаться (о звуке), разгореться
    и др.

    Избыточные глаголы

    Некоторые глаголы имеют по две формы лица:
    брызгать — брызжет и брызгает,
    капать — каплет и капает,
    плескать — плещет и плескает,
    тыкать — тычет и тыкает,
    махать — машет и махает и др.

    Источник статьи: http://rusq.ru/?p=3931

    Как определить недостаточный глагол?

    По каким признакам в русском языке определяют недостаточные глаголы?

    Недостаточные глаголы определяют по фонетическому и семантическому признаку.Следует помнить, что недостаточные глаголы не имеют формы первого лица. Фонетический признак, «не звучит», советую просто запомнить недостаточные глаголы, здесь полный список http://udarenieru.ru/

    по семантическому признаку, те глаголы, которые можно отнести к природе или животным, но не к человеку.

    Определить, что данный глагол является недостаточным, довольно легко.

    Как известно, любой глагол в современном русском языке теоретически имеет шесть личных форм. Три — в единственном числе, плюс три — во множественном. Если какой-либо из рассматриваемых глаголов не имеет хотя бы одной из этих форм, то этот глагол — недостаточный. Те и иные формы не существуют, как правило, по причинам условной или безусловной неблагозвучности либо из-за лексической нелогичности.

    Для примера возьмём глагол совершенного «сбежаться«. При попытке образовать формы 1-го, 2-го и 3-го лица единственного числа, мы потерпим полную неудачу. «Я сбежусь», «ты сбежишься» и «он сбежится» — таких форм не существует. Так же, как и «я победю» (если рассматривать глагол «победить«).

    Все просто — у такого глагола формы нет и определяется это ни чем иным, как — требованием к благозвучию по фонетике или семантике. Например, возьмем «победить» — подходит если это сделает он, если ты, то победишь, а как будет, если я? Я побежду/победю/побеж­ у? Не понятно. Вот и будет с филологической точки зрения более правильным формировать некие конструкции, заменяющие неудобную форму, например — я стану победителем. Если в единственном числе первое лицо не имеет четко определенной формы, по сути — отсутствует, то и сам глагол будет считаться «недостаточным» или как его еще называют — «дефективным».

    Если сказать кратко, то такие глаголы не имеют какую-нибудь из форм.

    К примеру, если мы возьмем, такие слова как: убедить, дерзить или же ощутить, то их невозможно высказать в 1-ом лице единственного числа. Нельзя говорить: я убедю, дерзю, ощутю

    К примеру отсутствует форма повелительного наклонения в следующих глаголах: мочь, ехать, видеть.

    Сначала поставим глагол в неопределенную форму и определим спряжение этого глагола: слышать.

    Заканчивается на -ать, но является исключением, поэтому относится ко II спряжению.

    Теперь вспомним, как пишутся окончания глаголов II спряжения:

    во 2 лице ед. числа глагол «слышать» пишется так: ты слышишь;

    в 3 лице мн. числа глагол «слышать» пишется так: они слышат.

    Непосредственно в отношении этого глагола определение правильности не совсем корректно. Оба варианта могут использоваться, но только в устной речи. Литературный язык, а значит и язык официальных документов, деловой переписки, допускает использование только формы возник.

    Использование глагола возникнул является допустимым в быту. Однако, сразу ставит использовавшего его на одну доску с теми, для кого кофе может употребляться в среднем роде. Вроде и не запрещено, но как-то стыдно.

    Пример предложения со словом возник:

    Сразу после второго случая пропажи продуктов возник вопрос обеспечения безопасности склада.

    Прежде всего нужно исправить опечатки. Написано «reffered», а должно быть «referred».

    Частица «to», хотя и стоит перед модальным глаголом, на самом деле входит в состав причастия «referred to» и переводится «упоминаемый».

    Я бы перевёл эту фразу так (я добавил слова, которых нет в оригинале, но которые позволяют лучше понять смысл фразы).

    «До сих пор встречающееся ошибочное представление о «бледно-голубом» цвете жидкой перекиси водорода, возникло при ранних исследованиях рассеяния солнечного света.»

    В грамматике английского я плохо разбираюсь. Возможно вместо «возникло» нужно написать «скорее всего возникло», или «обязано возникновением», или что-то в этом роде.

    У ряда глаголов русского языка, которые названы недостаточными, не образуются некоторые формы, в частности формы первого лица настоящего времени, например: дерзить, убедить, победить, шелестеть, бороздить, чадить, приютить и пр.

    У глагола гнить невозможно образовать простую форму повелительногоь наклонения так, как у глаголов, например:

    У глагола гнить возможно образование сложной формы повелительного наклонения с частицами «пусть, пускай» и глагола в форме настоящего времени единственного числа 3 лица: пусть гниет, пускай гниет.

    Если есть возможность менять слово «гора» по падежам, то глаголов к этому слову можно подобрать много. Начинаем с именительного падежа:

    • (что?) гора — образовывается, наносится, раскололась, взорвалась, исчезла, размылась, укуталась (снегом), скрылась (в тумане), приняла, разверзлась, уснула, поросла (лесом), привиделась, мерещится;
    • (чего?) горЫ — не видно (В тумане не видно горы);
    • (чему?) горЕ — подходить (к горе), подползать (к), петь (оды горе), посвящать, отвечать (горе любовью), стремиться (к горе), идти, лететь (к горе), верить;
    • (что?) гору — видеть, любить, лицезреть, опасаться, бояться, благодарить / Мне было приятно видеть из своего окна покрытую молодой зеленью гору.
    • (чем?) горой — любоваться, восхищаться, восторгаться, прикрываться, защищаться, гордиться, отдыхать (под горой);
    • (о чем?) о горЕ — слагать (стихи), петь, рассказывать, писать, сочинять, помнить, мечтать, думать, вспоминать.

    Источник статьи: http://otvet.ws/questions/1092788-kak-opredelit-nedostatochnyj-glagol.html


  • 0 0 голоса
    Article Rating
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 Комментарий
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии