Меню Рубрики

какой глагол нужно вставить в предложении по английскому

Глагол в английском языке. Все, что вам необходимо знать.

Всем, кто изучает иностранный язык, нужно скорее заговорить и совсем не хочется разбираться с теорией, со скучными правилами. И в этом заключается распространенная ошибка, которая тормозит прогресс в изучении и создает «языковой барьер».

Проверенный на практике факт: без понимания базовых теоретических основ и элементов языка изучать английский язык намного сложнее, особенно, если вы делаете это самостоятельно. Подбирая слова для выражения своих мыслей на иностранном языке, очень важно знать, какая часть речи вам нужна, какие свойства у нее есть, как можно ее изменять, какая ее функция, на какое место в предложении ее ставить.

Мы с вами уже знакомились с частями речи на английском и основными понятиями, которые должен знать каждый изучающий в статье Основные грамматические термины английского языка. Теперь пришло время сосредоточиться на каждой из частей речи.

В английском, как и в любом другом языке, центральным элементом предложения обычно является глагол. Именно поэтому он имеет столько форм и времен, и ему уделяется особое внимание.

Практически любой, кто посещал общеобразовательную школу, должен помнить зазубренное определение о том, что такое глагол. Самое простое из них: Глагол — это слово, которое обозначает действие и отвечает на вопрос «Что делать»? .

Но на практике оказывается, что не каждый глагол отвечает на этот вопрос, но все же остается при этом глаголом. Существует много классификаций глаголов: по структуре, по значению, но, как я и обещала, мы не будем вдаваться в ненужные вам теоретические подробности.

Все глаголы, с которыми вам предстоит столкнуться в английском, мы условно разделим на пять категорий:

  1. Смысловые глаголы.
  2. Фразовые глаголы.
  3. Модальные глаголы.
  4. Вспомогательные глаголы.
  5. Глагол to be.

1. Смысловые глаголы.

Смысловые глаголы – самая многочисленная категория глаголов. Это именно те слова, которые и отвечают на вопрос: Что делать?

Все действия, которые мы выполняем, передают смысловые глаголы:

Смысловые глаголы не могут стоять в утвердительном предложении перед подлежащим, они могут использоваться с модальными глаголами и вспомогательными глаголами для образования разных времен:

Смысловые глаголы не могут самостоятельно образовывать отрицания и вопросы, поэтому им всегда нужны вспомогательные глаголы, которые выносятся в начало предложения в вопросах и имеют отрицательную частицу not в отрицаниях:

Смысловые глаголы могут добавлять различные окончания. В Present Simple это –s/es , когда говорят о третьем лице (he reads, she sleeps, it works) . В Present Continuous добавляется окончание –ing (sitting, sleping, working) . В прошедшем времени (Past Simple) к правильным смысловым глаголам добавляется окончание –ed (worked, looked) , а неправильные имеют три формы, которые нужно запомнить (sit – sat – sat, write – wrote – written) . Кстати, если вы все еще не знаете, как выучить неправильные глаголы или постоянно в них путаетесь, держите полезные советы по их изучению.

Смысловые глаголы делят также на глаголы действия и глаголы состояния. Глаголы действия можно наблюдать в процессе (work, jump, run) , поэтому они используются во временах группы Continuous , а глаголы состояния передают такие действия, которые наблюдать в процессе, как правило, нельзя (think, like, have) . Глаголы состояния не употребляются во временах группы Continuous. Подробнее о них вы можете узнать в статье: Глаголы состояния: I love it или I’m loving it?

2. Фразовые глаголы.

Фразовые глаголы отличаются от смысловых тем, что имеют две или три части. Первая – обычный смысловой глагол, а остальные: предлоги или наречия, которые придают глаголу другое значение.

Часто смысл фразового глагола можно определить по предлогу в сочетании с контекстом, но во многих случаях о значении фразового глагола невозможно догадаться по этим признакам, так как многие фразовые глаголы имеют больше одного значения.

Поначалу кажется, что запомнить фразовые глаголы просто нереально. Но это не так. Какие-то фразовые глаголы используется чаще, какие-то реже, некоторые имеют узкую сферу использования. С наиболее популярными фразовыми глаголами учебники начинают нас знакомить уже с уровня pre-intermediate. К уровню upper-intermediate их становится гораздо больше. В разговорной речи без фразовых глаголов обойтись сложно, поэтому вам так или иначе нужно будет их учить.

Если вы уже столкнулись с проблемой изучения фразовых глаголов, то у меня для вас есть полезный материал, из которого вы узнаете несколько способов определения значения фразового глагола. К тому же, на страницах блога в отдельном разделе, посвященному фразовым глаголам, вы можете найти много статей, в которых фразовые глаголы разбиты на темы, чтобы вам было легче их запоминать.

3. Вспомогательные глаголы.

Суть и функция этого языкового явления уже объясняется его названием. Он служит для образования различных типов высказывания. В учебниках на английском его называют auxiliary verb , а я на своих занятиях для удобства пользуюсь названием helping verb или assistant verb. Это не научные термины, но вам ведь их и не нужно, главное – чтобы было понятно.

Вспомогательный глагол в английском языке не один. Их три: do, be и have . А также их формы, которых гораздо больше. Глаголы и формы различаются в зависимости от времени, в котором вы говорите и лица, о котором вы говорите. Глагол do и его формы does и did – вспомогательные во временах групп Simple , глагол to be (am, is, are, was, were) используется как вспомогательный во временах Continuous , и have (с формами has и had) – обязательный атрибут времен группы Perfect .

Ниже приведена таблица вспомогательных глаголов по временам и лицам.

Present Simple I, you, we, they DO
he, she, it DOES
Past Simple DID
Future Simple WILL
Present Continuous I AM
he, she, it IS
we, you, they ARE
Past Continuous I, he, she, it WAS
we, you, they WERE
Future Continuous WILL BE
Present Perfect I, you, we, they HAVE
he, she, it HAS
Past Perfect HAD
Future Perfect WILL HAVE

Вспомогательные глаголы не переводятся на русский язык, но это не освобождает нас от необходимости о них помнить и использовать. Именно при помощи вспомогательных глаголов мы показываем время, к которому относится наше высказывание.

Во всех без исключения временах отрицания и вопросы образуются при помощи вспомогательных глаголов. В отрицаниях именно к вспомогательному глаголу добавляется частичка not , а в вопросе именно вспомогательный глагол выходит на первое место в предложении.

Что касается утверждений, то вспомогательные глаголы используются во всех временах, за исключением времен Present Simple и Past Simple.

Важно отметить, что в английском предложении вспомогательный глагол имеет свое место, причем место это зависит от типа высказывания. В утвердительном предложении глагол должен стоять после подлежащего (действующего лица):

В отрицании все глаголы тоже находятся после действующего лица. К вспомогательному и модальному глаголам добавляется частичка not , после следует смысловой или фразовый глагол:

В вопросе глагол выходит на место перед подлежащим (вспомогательный глагол, модальный глагол, глагол to be), а смысловой и фразовый остаются после подлежащего:

Вспомогательные также используются для образования пассивного залога и имеют сокращенные формы.

4. Глагол to be.

Этот глагол настолько своеобразен, что я выделяю его в отдельную категорию. Он может быть как смысловым, так и вспомогательным. Сам по себе он выступает как смысловой в настоящем, прошедшем и будущем времени, и значит «быть, являться, находиться», хотя на русский язык в настоящем времени не переводится:

В сочетании с инговой формой смыслового глагола, глагол to be образует времена группы Continuous, а его форма будущего времени will участвует в образовании всех будущих времен английского языка.

Вы можете подробно почитать о глаголе to be в статьях: Глагол to be для начинающих и Глагол to be в прошедшем времени.

5. Модальные глаголы.

Модальные глаголы – это отдельная группа глаголов, которые сами по себе не используются, а только в комбинации со смысловыми глаголами. Модальные глаголы добавляют некое дополнительное, модальное значение смысловому глаголу: могу, умею, буду, должен что-то делать. Вам наверняка известны примеры модальных глаголов. Вот они: сan, could, must, may, might, will, would, shall, should, ought . Часто модальный глагол невозможно перевести без сочетания со смысловым глаголом.

Что общего у модальных глаголов? Они все используются с инфинитивом без частички to (Bare infinitive) . Есть одно исключение: глагол ought to.

Кроме того, характерная особенность модальных глаголов – то, что они самостоятельно образуют вопросительную и отрицательную форму, им не нужны вспомогательные глаголы.

Некоторые модальные глаголы имеют эквиваленты: формы, которые используются в определенных временах или значениях. Например, эквивалент модального глагола must – конструкция have to . Подробнее о них вы можете узнать в статье Использование must и have to.

Самое сложное в изучении модальных глаголов – понимание их значений и функций. Чтобы вы могли всегда точно выразить свою мысль и собеседник понял вас правильно, выбор модального глагола играет большую роль. У модальных глаголов обычно по несколько значений, и рассматривать их все в рамках одной статьи было бы очень утомительно, поэтому рекомендую вам познакомиться с каждым модальным глаголом по отдельности, что вы сможете сделать на страницах нашего блога Enginform.

Если, прочитав этот материал о глаголах, вы обнаружили пробелы в ваших знаниях, то не спешите зарываться в учебники, вам не нужно зубрить все правила, которые вы найдете. Достаточно начать занятия c преподавателем, который поможет вам разобраться в тонкостях английской грамматики постепенно, параллельно с практикой. Совершенно необязательно куда-то ехать, тратить свое время. Вы можете с комфортом заниматься у себя дома или из офиса тогда, когда вам удобно. Хотите попробовать – оставляйте заявку на бесплатное вводное занятие по Скайп в Enginform.

В заключение хочу еще раз напомнить вам, что язык, который вы изучаете, отличается от того, на котором вы привыкли говорить, ведь каждый язык – это уникальная и своеобразная система. Обращайте внимание на отличия, не забывайте про минимум теории и это облегчит ваш процесс изучения английского!

Источник статьи: http://enginform.com/article/glagol-v-angliyskom-yazike

Глагол To Be в английском языке

To be or not to be? That is not the question. Морское божество Протей у древних греков, могло (как и море) принимать любой облик. К чему это мы?

К тому, что глагол «to be» известен в мире не только как самый жизненный и всегда актуальный, но и как самый изменчивый (protean) в английском языке, постоянно меняющий и принимающий разные формы, иногда не столь нам заметные.

Учитывая, что он так часто используется в английской речи, довольно печально, что «to be» должен быть самым непостоянным и скользким глаголом в языке. Давайте узнаем его получше. C’mon!

Практикуй английский, пока листаешь Instagram. В наших сторис много интерактивных заданий — подписывайся.

Содержание статьи:

Что такое глагол to be и зачем нужен

Глагол To Be (am, is, are) — основа грамматики английского языка. Если вы недопоняли или недоучили этот материал, то все ваше изучение английского языка, вероятнее всего, будет малоуспешным. Поэтому если вы чувствуете, что где-то имеете пробел в этом материале, то лучше задержитесь подольше на этой статье.

Именно этот глагол лежит в основе построения примерно 30 процентов всех английских грамматических конструкций и именно с него стоит начать изучение английской грамматики.

Глаголы в английском языке не изменяются по лицам, но глагол to be — исключение. При помощи этого глагола мы составляем простые предложения, которые в русском языке глагола не содержат, например, «я крутой», «он — нет», «это прикольно» и т.д.

В английском языке предложения недопустимо составлять без глагола, выполняющего действие, и «to be» служит глаголом-связкой.

Например, чтобы сказать «я студент», мы должны вставить нужную форму глагола-связки «to be» и предложение обретет смысл «I am a student.» – «я (есть) студент».

Мы должны аккуратно выбирать правильную форму глагола для объекта, в зависимости от единственного или множественного числа. Это обычно легко. Мы ведь не писали бы: «The troops was moving to the border» – «Войска двигался к границе». Ну куда это годится?

Однако некоторые предложения требуют более пристального внимания. Как вы, например, напишите:

The majority of Facebook users are (or is?) upset about the increase in spam.
Большинство пользователей Facebook расстроены из-за увеличения объема спама.

На самом деле, в этом предложении все зависит от вашего акцента — если он сосредоточен на пользователях — ставим «are», если на группе людей — «is».

Множественное или единственное число зависит от вашего выбора. Если затрудняетесь, на чем именно акцентировать внимание, то выбирайте то, что вам звучит лучше. Вряд ли ваша выбранная форма «to be» кого-то расстроит.

Кстати «majority» используется только с исчисляемыми существительными: «he ate the majority of cookies», но не «he ate the majority of the pie». вместо этого скажем: «he ate most of the pie.»

Перевод на русский глагола To Be

Переводится «to be» как «быть», «находиться», «существовать», «являться» или не переводится вообще, и может быть в Present (am, is, are), Past (was, were) и Future (will (be)/shall (be)) временах. Форма глагола зависит от того, кто производит действие.

В отличие от русского языка в английском глагол-связка никогда не опускается, из-за строго фиксированного порядка слов:

Правило To Be: подлежащее (subject) + сказуемое (verb) + дополнение (object).

«To be» — это инфинитив, и он спрягается (изменяется по лицам и числам):

I am – я есть;
he (she, it) is – он она оно есть (существует);
we are – мы есть;
you are – ты, вы есть;
they are – они есть (существуют).

I am in the room
The book is on the table

В этих предложениях «to be» является самостоятельным глаголом, как и в русском языке, он может быть глаголом-связкой в именном сказуемом (в значении «есть»).

Используем глагол в 3 случаях, когда хотим сказать:

Кто/что кем/чем является (являлся/будет являться): I am/was/will be a nurse.
Кто/что каким является (являлся/будет являться): My cat is/was/will be black.
Кто/что где находится (находился/будет находиться): They are/were/will be at work.

Отрицательная и вопросительная форма предложения с to be

Отрицательную форму мы используем, когда нам надо сказать, что кто-то/что-то не является чем-то/кем-то/каким-то, не находится где-то.

Она образуется путем добавления частицы not после глагола be.

This is not important.
Это не является важным.
I am not at home.
Я не нахожусь дома.
You are not a teacher.
Ты не являешься учителем.

Чтобы задать вопрос, необходимо перенести глагол be (am, are, is) на первое место. Рассмотрим, как из утвердительного предложения сделать вопросительное.

Am I busy? Yes, I am.
Я являюсь занятым? Да, являюсь.
Am I busy? No, I am not.
Я являюсь занятым? Нет, не являюсь.
Is your cat at home? Yes, it is.
Твой кот находится дома? Да, находится.

Употребление глагола to be

Если мы хотим описать местоположение чего-либо, состояние чего-либо или то, чем является этот предмет/человек, то используем глагол to be.

Глагол употребляется в качестве самостоятельного глагола, вспомогательного глагола, глагола-связки и в конструкции «there is/there are

  • В качестве самостоятельногоглагола (быть, находиться, существовать или не переводится):

I am at home.
Я (нахожусь) дома.
She was at the Institute yesterday.
Она была в институте вчера.
Не is in New York.
Он (находится) в Нью-Йорке.

  • В вопросительной форме глагол «to be» ставится передподлежащим и не требует вспомогательного глагола для образования вопросительной или отрицательной формы. То же самое происходит в континуативной (дуративной) форме глагола (Continuous).

Is he in New York?
Он (находится) в Нью-Йорке?
Was she at the Institute yesterday?
Она была вчера в институте?

  • Отрицательная форма образуется при помощи отрицания «not», которое ставится после глагола «to be».

She was not (wasn’t) at the Institute yesterday.
Она не была вчера в институте.
Не is not (isn’t) in New York.
Он не (находится) в Нью-Йорке.

В разговорной речи «not» обычно сливается с «to be», образуя сокращения:

is not = isn’t
are not = aren’t

Глагол «to be» также сокращается с личным местоимением:

I am = I’m
We are = we’re
He is = he’s

Используется для образования глагольных форм продолженных времен (Continuous) и продолженных совершенных времен (Perfect Continuous).

They are reading a book.
Они читают книгу.
He is sleeping now.
Он спит сейчас.
We have been working here for 10 years.
Мы работаем здесь (уже) 10 лет.

Вспомогательные глаголы, кстати, также могут комбинироваться с базовой формой «to be» для образования простых ответов:

Is Jack in class this morning?
Well, he might be.
Is anyone helping Jack with his homework?
I’m not sure. Jane could be.

Также «to be» используется для образования страдательного залога (Passive Voice):

Active: Не bought a new magazine.
Он купил новый журнал.
Passive: A new magazine was bought.
Новый журнал купили.

I am a doctor.
Я врач.
Не is a doctor.
Он доктор.
Her new hat is red. Её новая шляпа — красная.

  • В конструкции «thereis/thereare» (находиться, иметься).

There is a table in the room.
В комнате (есть) стол.

В данном предложении «there» является формальным подлежащим. Действительным подлежащим является существительное, которое стоит за глаголом «be» (is), т. е. «table».

Если это подлежащее стоит во множественном числе, то глагол «to be» тоже должен быть во множественном числе.

There are tables in the room.
В комнате (есть) столы.

При изменении времени изменяется форма глагола «to be»:

There was a table in the room.
В комнате был стол.
There were tables in the room.
В комнате были столы.

Перевод предложений с конструкцией «there is/there are» начинается с перевода обстоятельства места.

Отрицательная форма:

There is no table in the room. (There isn’t a table…).
В комнате нет (никакого) стола.
There is no water in the bottle. (There isn’t any water in the bottle.)
В бутылке нет воды.

Вопросительная форма:

Is there a man in the house?
В доме есть мужчина?
Are there (any) apples in the greengrocers?
В овощном магазине есть яблоки?

He is playing the piano
She will be arriving this afternoon.

  • А иногда «to be» будет стоять сампосебе. Особенно в простых ответах на не менее простые вопросы:

Who’s going to the movies with me tonight?
I am.
Who’s responsible for this mess?
She is.

Интонация в таких ответах обычно падает на глагол.

  • Глагол «to be» также действует как связующий, соединяя субъект предложения с предметным дополнением или прилагательным дополнением. Глагол-связка не выполняет никаких действий в предложении: предметное дополнение повторно идентифицирует субъект, а дополнительное прилагательное модифицирует его.

Professor Rogers is the Director of Online Learning.
Our trip to San Diego was fantastic!

Спряжение глагола to be

Здесь все просто. Вот самая полная «awesome» таблица спряжений этого извилистого глагола во всех временах и на все времена:

Спряжение TO BE

Indefinite Continuous Perfect
Present I am
We are
You are
They are
I am being
He is being
We are being
You are being
They are being
I have been
He has been
We have been
You have been
They have been
Past I was
he was
we were
you were
they were
I was being
He was being
We were being
You were being
They were being
I had been
He had been
We had been
You had been
They had been
Future I will be
He will be
We will be
You will be
They will be
I will have been
He will have been
We will have been
You will have been
They will have been
Future in the Past I would be
He would be
We would be
You would be
They would be
I would have been
He would have been
We would have been
You would have been
They would have been

Форма being

Вы наверняка не раз встречали глагол «to be» в форме «being». В английском языке как известно, кроме настоящего и прошедшего времени, еще существует причастие прошедшего времени и длительная форма.

Поэтому все, что написано далее, вполне логично:

«Be» — форма настоящего времени. Прошедшее время — «was», «were». Причастие прошедшего времени — «been» (для образования перфектных времен). А длительная форма — «being».

Теперь только осталось разобраться, когда именно мы употребляем «being».

Возьмем, к примеру, описание людей:

The boy is noisy.
Этот мальчик шумный. (Это черта его характера, он всегда создает много шума).
The boy is being noisy. (В данной конкретной ситуации этот мальчик ведет себя шумно).

You are so hot.
Ты такая горячая штучка. (Это черта твоего характера, ты всегда всегда выглядишь сногсшибательно).
You are being so hot. (В данной ситуации ты выглядишь горячо, и шикарно. Хотя, возможно, ты обычно выглядишь не так бомбезно).

  • Таким образом, «being» + прилагательное характеризует чье-либо поведение или действия:

Why are you being so stupid?
Почему ты такой тупой (сейчас)? / Почему ты ведешь себя так тупо?
You are being rude when you hurt other people’s feelings.
Ты ведешь себя грубо, когда задеваешь чувства других людей.

  • Разумеется, «being» можно использовать не только в настоящем времени с «am», «are» или «is», но и в прошедшем времени с «was», «were»:

When I said that hat doesn’t look good on you, I was just being honest (with you).
Когда я сказал, что шляпа тебе не идет, я просто был честным (с тобой).

  • Обратите внимание, что когда прилагательные описывают чувства и эмоциональныесостояния, длительнаяформане используется:

I am delighted to hear that you have won the first prize (не «I am being delighted»).
I was upset when I heard that I had failed the test (не «I was being upset»).

  • «Being» также употребляется с причастиемпрошедшеговремени при образовании пассивнойформы (Passive):

I’m quite sure that someone is following me. (Active)
I’m quite sure that I am being followed. (Passive)
My sister is cooking dinner. (Active)
Dinner is being cooked by my sister. (Passive)

My car is being repaired.
Мою машину ремонтируют.

I hate being nervous.
Ненавижу быть нервным.
Stop being lazy and help me with the dishes.
Завязывай лениться и помоги мне с посудой.
I love being with my cat.
Я люблю проводить время (быть) со своим котом.

I was in the hospital for a month after being kicked in the face.
Я пролежал в больнице месяц после того как меня ударили ногой в лицо.
That’s the problem with being late all the time — people stop trusting you.
В этом и заключается проблема постоянных опозданий — люди перестают тебе доверять.
The best part of being a teacher is interacting with the students.
Самое лучшее в профессии учителя — взаимодействие с учениками.
She got an award for being the best actress of the year.
Она получила награду как лучшая актриса года.

Nota bene: только не используйте в таких случаях «be» или «been»! It’s only «being»!

Наконец, вы можете встретить «being» в сложных предложениях как часть придаточного предложения, когда «being» заменяет союзы «because» / «as» / «since».

Being busy (because he was late), he couldn’t watch the show.
Из-за своей занятости, он не смог посмотреть шоу.
Being a friend of the waiter (as I am his friend …), I always get the best seats in the restaurant.
Будучи другом официанта, мне всегда достаются лучшие места в ресторане.
Being quite strong (since I was. ), I managed to break his back.
Будучи довольно сильным, я смог сломать ему хребет.

Потверждающие вопросы c to be

Когда мы используем формы «to be» в «tag questions», то имеет существенное значение базовая формула: глагол сочетается с местоимением или с «not» (обычно в сокращенной форме).

Положительные утверждения сопровождаются отрицательными «tags», а отрицательные — положительными.

Robert Frost was America’s favorite poet, wasn’t he?
Роберт Фрост был любимым поэтом Америки, не так ли?
The book wasn’t widely accepted in this country at first, was he?
Книга он не получила широкого признания в этой стране, не так ли?
You were going to skip this poem, weren’t you?
Ты собирался пропустить это стихотворение, не так ли?
There were several typographical errors in this anthology, weren’t there? (В этой антологии было несколько типографских ошибок, разве не так? (Но не «weren’t they». Будьте осторожны)
I am not a very good reader, am I?
Я не очень хороший читатель, не так ли?
I’m a better reader than you, aren’t I?
Я читатель получше, чем ты, не так ли?

Не пытайтесь переосмыслить последнюю конструкцию. Это приемлемо. В формальном тексте вы можете написать «am I not?». Можно, конечно, и «ain’t I?» написать, но это не считается приемлемым формальным вариантом, в разговоре — другое дело.

Единственное и множественное число с to be

Сразу обращаем ваше внимание на важные аспекты. Такие фразы как «together with», «as well as» и «along with» не являются заменителями «and».

Любое словосочетание из вышеприведенных, введенное в предложение, изменит предыдущее слово («mayor» в примере ниже), но не объединит субъекты (как сделает «and»).

The mayor, as well as his brothers, is going to prison.
The mayor and his brothers are going to jail.

А здесь вы найдете примеры использования «to be» с множественным и единственным числом.

«For the record,» если ваше предложение сочетает в себе положительные и отрицательные субьекты, и один — во множественном числе, а другой — в единственном, то глагол должен относиться к позитивному.

The department members, but not the chair, have decided not to teach on Valentine’s Day.
It is not the faculty members but the president who decides this issue.
It was the speaker, not his ideas, that has provoked the students to riot.

Порядок использования to be с наречиями

Обычно наречия идут после форм глагола «to be»:

As a student, he was seldom happy.
Arturo is always first in line.
They were never on time.

Наречие «still» идет после «to be» но перед другими основными глаголами:

My brother-in-law still works for the bank.
He is still a teller after twenty years.

Наречие может быть вставлено между инфинитивом «to be» и причастием, как в следующих предложениях. Страх расщепления инфинитива в этой конструкции не имеет никаких оснований. So stay calm.

This medicine has to be carefully administered.
She turned out to be secretly married to her childhood sweetheart.

Несущественное употребление to be

Даже быстрый осмотр, к примеру, вашего письма другу на английском, может показать чрезмерное использование глагола «to be», которое не является столь необходимым и спокойно может быть удалено из письма.

В некотором смысле, глагол «to be» не делает для нас так уж много — он просто сидит в тексте — и последнй, который уж слишком богат на этот глагол, может показаться сырым и примитивным.

Это особенно касается форм глагола, вставленных в придаточное предложение (в частности с использованием пассивной конструкции) и вставных конструкций («there is», «there were», «it is» etc.).

Обратите внимание, что относительное местоимение часто исчезает, когда мы переделываем эти предложения.

He wanted a medication (that was) prescribed by a physician.
She recognized the officer (who was) chasing the crook.
Anyone (who is) willing to work hard will succeed in this program.
(It was) Alberto (who) told the principal about the students’ prank (хотя «it was» придает выразительность «Alberto» — в этом предложении все зависит от степени важности).
A customer (who is) pleased is sure to return. A pleased customer is sure to return (когда мы убираем «to be» и относительное местоимение, нам также придется переместить прилагательное в роли именной части составного сказуемого на место перед существительным).

To be как модальный глагол

Глагол to be, в модальном значении, используется в Present Simple и Past Simple:

Present:
I am to (not to) / We are to (not to) / You are to (not to);
He/she/it is to (not to) / They are to (not to).

Past:
I was to (not to) / We were to (not to) / You were to (not to) You were to (not to);
He/she/it was to (not to) / They were to (not to).

  • To be (Present) используется только с IndefiniteInfinitive (неопределенным инфинитивом).

They are to be here.
Они должны быть здесь.

  • «To be» (Past) используется с IndefiniteInfinitive (неопределенным инфинитивом) и с PerfectInfinitive (перфектным инфинитивом), который означает, что действие не выполнено:

She was (supposed) to be in the cinema.
Она должна была быть в кино.

  • Модальный глагол «to be» может использоваться для выражения обязанности, которая основана на предыдущейдоговоренности (плане, расписании и т.д.)

We are to go to the cinema.
Мы должны пойти в кино.

  • Также мы используем этот модальный глагол для выражения приказа или инструкции:

You are to go to school.
Тебе надо идти в школу.

  • Мы используем «to be» если что-то категорическизапрещено в отрицательной форме.

Children are not allowed to drink alcohol.
Детям запрещено употреблять спиртное.

You are to drive straight.
Веди машину прямо.

  • «To be», в страдательном залоге (строится с помощью инфинитива «to be») и PastParticiple3 форма неправильного глагола или добавления окончания «-ed» к правильному), описывает возможность:

She was not to be heard.
Ее невозможно было услышать.

You were to be heard very good on the concert.
Вас было очень хорошо слышно на концерте.

Заключение

Мы рассмотрели все главные важные нюансы этого каверзного глагола. В последний раз обращаем ваше внимание на то, что когда вы говорите какую-либо фразу и сомневаетесь, надо ли поставить там глагол be, вы всегда можете проверить себя, задав к предложению вопросы: являюсь кем/чем, находится где, является каким?

Если в переводе слова «является, находится, есть» придают предложению логический смысл, то и по-английски такое предложение будет правильным.

Надеемся, эта статья помогла вам разобраться с глаголом to be, простым лишь на первый взгляд. Cheers!

Источник статьи: http://www.englishdom.com/blog/glagol-to-be-v-anglijskom-yazyke/


0 0 голоса
Article Rating
Подписаться
Уведомить о
guest

0 Комментарий
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии