Какой бывает часть леса:
(определения приводятся в именительном падеже)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.
Насколько понятно значение слова провеяться (глагол), провеется:
Ассоциации к слову «часть»
Ассоциации к слову «лес»
Ассоциации к слову «леса»
Синонимы к словосочетанию «часть леса»
Предложения со словосочетанием «часть леса»
- Когда они скрылись из виду, мы двинулись в западную часть леса, водившиеся в той стороне чудовища были самыми сильными и дикими.
Цитаты из русской классики со словосочетанием «часть леса»
Значение слова «часть»
ЧАСТЬ , -и, род. мн. —е́й, ж. 1. Доля целого. Часть долга. Часть здания. Часть суток. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «лес»
ЛЕС , -а (-у), предл. о ле́се, в лесу́, мн. леса́, м. 1. Деревья, стоящие во множестве на корню, а также пространство, обильно заросшее деревьями. Дремучий лес. Хвойный лес. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «леса»
ЛЕСА́ 1 , -ы́ и ЛЕ́СА , -ы, мн. лесы, ж. Прикрепляемая к удилищу длинная прочная нить, к концу которой прикрепляется рыболовный крючок.
ЛЕСА́ 2 , —о́в, мн. Временное сооружение из досок или металлических опор, устанавливаемое у стен здания для ремонтных или строительных работ. Снять леса. (Малый академический словарь, МАС)
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «часть»
ЧАСТЬ , -и, род. мн. —е́й, ж. 1. Доля целого. Часть долга. Часть здания. Часть суток.
Значение слова «лес»
ЛЕС , -а (-у), предл. о ле́се, в лесу́, мн. леса́, м. 1. Деревья, стоящие во множестве на корню, а также пространство, обильно заросшее деревьями. Дремучий лес. Хвойный лес.
Значение слова «леса»
ЛЕСА́ 1 , -ы́ и ЛЕ́СА , -ы, мн. лесы, ж. Прикрепляемая к удилищу длинная прочная нить, к концу которой прикрепляется рыболовный крючок.
ЛЕСА́ 2 , —о́в, мн. Временное сооружение из досок или металлических опор, устанавливаемое у стен здания для ремонтных или строительных работ. Снять леса.
Предложения со словосочетанием «часть леса»
Когда они скрылись из виду, мы двинулись в западную часть леса, водившиеся в той стороне чудовища были самыми сильными и дикими.
Карта была разорвана – и южную часть леса пересёк огромный разлом!
А может, хотела остаться одна в лесной глуши и чтобы древесные корни проломили стены, листья засыпали кровлю, чтобы камни стен и потолочные балки снова стали частью леса.
Источник статьи: http://kartaslov.ru/%D0%BA%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B9-%D0%B1%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D1%82/%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%B0
Урок русского языка в 7 классе по теме «Причастие»
Международные дистанционные “ШКОЛЬНЫЕ ИНФОКОНКУРСЫ”
для дошкольников и учеников 1–11 классов
Оргвзнос: от 15 руб.
Русский язык. 7 класс.
1. Причастие – это особая фора глагола, которая обозначает признак предмета по действию.
2. Причастие отвечает на вопросы «какой?» «какая?» «какое?» «какие?» «что делающий?» «что делавший?» «что сделавший?»
3. Причастие зависит от существительного.
4. В предложении причастие и зависимые от него слова являются определением.
Признаки прилагательного у причастия:
Темнеющ ий (лес) – темнеющ ая (роща): причастие изменяется по родам .
Темнеющ ий (лес) – темнеющ его (леса): причастие изменяется по падежам .
Темнеющ ий лес – темнеющ ие леса: причастие изменяется по числам .
Прилагательные обозначают постоянный признак предмета, а причастия – признак, проявляющийся во времени:
летучие семена – прилагательное,
летящие семена – причастие.
Глагольные признаки у причастий:
Светле ющ ий (настоящее время) – светле вш ий (прошедшее время ): причастие изменяется по временам .
Светлевший (несовершенный вид) – посветлевший (совершенный вид): причастие бывает совершенного и несовершенного вида .
от прилагательного: род, падеж, число
от глагола: время, вид.
NB ! Суффиксы причастий: -ущ, -ющ, -ащ, -ящ, -вш-, -ш-, -ом-, -ем-, -им-, -т-, -нн-, -енн-, -ённ-.
Задание № 1: а) распределите слова на 2 группы: 1) прилагательные, 2) причастия; б) у причастий выделите суффиксы и определите вид:
(1) Удивительный, (2) пожелтевший, (3) ветреный, (4) хмурый, (5) нахмурившийся, (6) виднеющийся, (7) быстрый, (8) чудеснейший, (9) заветренный, (10) желтеющий, (11) пожелтевший, (12) подмёрзший, (13) рычащий, (14) удивительный.
Задание № 2: выпишите из предложений причастия, выделите их суффиксы:
(1) Мощённая булыжником дорога прорезала встретившуюся на нашем пути деревню. (2) Мы увидели дымящиеся над крышами трубы, услышали крики пастуха, погоняющего возвращавшееся с пастбища стадо, почувствовали запах только что испечённого хлеба. (3) Мечтающие об отдыхе и ночлеге, мы постучались в ближайшую избу, окна которой были открыты настежь.
Мощ ённ ая, встрети вш уюся, дым ящ иеся, погоня ющ его, возвраща вш ееся, испеч ённ ого, мечта ющ ие.
Задание № 3: от данных сочетаний слов образуйте словосочетания, в состав которых входят причастия; суффиксы причастий выделите:
Образец : заяц, который бежит – бег ущ ий заяц.
(1) Отряд, который победил; (2) спортсмен, которого победили; (3) ученик, который пишет; (4) рабочие, которые отдыхают; (5) книги, которые прочитали; (6) дети, которые спят; (7) машины, которые едут; (8) дрова, которые кололи; (9) учебник, который изменили; (10) человек, которого уважают.
Задание (диктовка учителя): из диктуемого текста выпишите только причастия и выделите у них суффиксы:
Язык народа – лучший, никогда не увядающий и вечно распускающийся цвет его духовной жизни, начинающейся далеко за границами истории. Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие , живущие и будущие поколения в одно великое историческое целое.
(1) Не увяда ющ ий, (2) распуска ющ ийся, (3) начина ющ ейся, (4) соединя ющ ая, (5) отжив ш ие, (6) жив ущ ие.
Упражнение № 56: дополнительное задание: выделить суффиксы причастий:
Задание № 1: а) распределите слова на 2 группы: 1) прилагательные, 2) причастия; б) у причастий выделите суффиксы и определите вид:
(1) Удивительный, (2) пожелтевший, (3) ветреный, (4) хмурый, (5) нахмурившийся, (6) виднеющийся, (7) быстрый, (8) чудеснейший, (9) заветренный, (10) желтеющий, (11) пожелтевший, (12) подмёрзший, (13) рычащий, (14) удивительный.
Задание № 2: выпишите из предложений причастия, выделите их суффиксы:
(1) Мощённая булыжником дорога прорезала встретившуюся на нашем пути деревню. (2) Мы увидели дымящиеся над крышами трубы, услышали крики пастуха, погоняющего возвращавшееся с пастбища стадо, почувствовали запах только что испечённого хлеба. (3) Мечтающие об отдыхе и ночлеге, мы постучались в ближайшую избу, окна которой были открыты настежь.
Задание № 3: от данных сочетаний слов образуйте словосочетания, в состав которых входят причастия; суффиксы причастий выделите:
Образец : заяц, который бежит – бег ущ ий заяц.
(1) Отряд, который победил; (2) спортсмен, которого победили; (3) ученик, который пишет; (4) рабочие, которые отдыхают; (5) книги, которые прочитали; (6) дети, которые спят; (7) машины, которые едут; (8) дрова, которые кололи; (9) учебник, который изменили; (10) человек, которого уважают.
Задание № 1: а) распределите слова на 2 группы: 1) прилагательные, 2) причастия; б) у причастий выделите суффиксы и определите вид:
(1) Удивительный, (2) пожелтевший, (3) ветреный, (4) хмурый, (5) нахмурившийся, (6) виднеющийся, (7) быстрый, (8) чудеснейший, (9) заветренный, (10) желтеющий, (11) пожелтевший, (12) подмёрзший, (13) рычащий, (14) удивительный.
Задание № 2: выпишите из предложений причастия, выделите их суффиксы:
(1) Мощённая булыжником дорога прорезала встретившуюся на нашем пути деревню. (2) Мы увидели дымящиеся над крышами трубы, услышали крики пастуха, погоняющего возвращавшееся с пастбища стадо, почувствовали запах только что испечённого хлеба. (3) Мечтающие об отдыхе и ночлеге, мы постучались в ближайшую избу, окна которой были открыты настежь.
Задание № 3: от данных сочетаний слов образуйте словосочетания, в состав которых входят причастия; суффиксы причастий выделите:
Образец : заяц, который бежит – бег ущ ий заяц.
(1) Отряд, который победил; (2) спортсмен, которого победили; (3) ученик, который пишет; (4) рабочие, которые отдыхают; (5) книги, которые прочитали; (6) дети, которые спят; (7) машины, которые едут; (8) дрова, которые кололи; (9) учебник, который изменили; (10) человек, которого уважают.
Задание № 1: а) распределите слова на 2 группы: 1) прилагательные, 2) причастия; б) у причастий выделите суффиксы и определите вид:
(1) Удивительный, (2) пожелтевший, (3) ветреный, (4) хмурый, (5) нахмурившийся, (6) виднеющийся, (7) быстрый, (8) чудеснейший, (9) заветренный, (10) желтеющий, (11) пожелтевший, (12) подмёрзший, (13) рычащий, (14) удивительный.
Задание № 2: выпишите из предложений причастия, выделите их суффиксы:
(1) Мощённая булыжником дорога прорезала встретившуюся на нашем пути деревню. (2) Мы увидели дымящиеся над крышами трубы, услышали крики пастуха, погоняющего возвращавшееся с пастбища стадо, почувствовали запах только что испечённого хлеба. (3) Мечтающие об отдыхе и ночлеге, мы постучались в ближайшую избу, окна которой были открыты настежь.
Задание № 3: от данных сочетаний слов образуйте словосочетания, в состав которых входят причастия; суффиксы причастий выделите:
Образец : заяц, который бежит – бег ущ ий заяц.
(1) Отряд, который победил; (2) спортсмен, которого победили; (3) ученик, который пишет; (4) рабочие, которые отдыхают; (5) книги, которые прочитали; (6) дети, которые спят; (7) машины, которые едут; (8) дрова, которые кололи; (9) учебник, который изменили; (10) человек, которого уважают.
Задание № 1: а) распределите слова на 2 группы: 1) прилагательные, 2) причастия; б) у причастий выделите суффиксы и определите вид:
(1) Удивительный, (2) пожелтевший, (3) ветреный, (4) хмурый, (5) нахмурившийся, (6) виднеющийся, (7) быстрый, (8) чудеснейший, (9) заветренный, (10) желтеющий, (11) пожелтевший, (12) подмёрзший, (13) рычащий, (14) удивительный.
Задание № 2: выпишите из предложений причастия, выделите их суффиксы:
(1) Мощённая булыжником дорога прорезала встретившуюся на нашем пути деревню. (2) Мы увидели дымящиеся над крышами трубы, услышали крики пастуха, погоняющего возвращавшееся с пастбища стадо, почувствовали запах только что испечённого хлеба. (3) Мечтающие об отдыхе и ночлеге, мы постучались в ближайшую избу, окна которой были открыты настежь.
Задание № 3: от данных сочетаний слов образуйте словосочетания, в состав которых входят причастия; суффиксы причастий выделите:
Образец : заяц, который бежит – бег ущ ий заяц.
(1) Отряд, который победил; (2) спортсмен, которого победили; (3) ученик, который пишет; (4) рабочие, которые отдыхают; (5) книги, которые прочитали; (6) дети, которые спят; (7) машины, которые едут; (8) дрова, которые кололи; (9) учебник, который изменили; (10) человек, которого уважают.
Источник статьи: http://infourok.ru/urok-russkogo-yazika-v-klasse-po-teme-prichastie-1606091.html