Разбор по составу слова «молчать»
Сходные по морфемному строению слова
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.
Насколько понятно значение слова решаться (глагол), решался:
Ассоциации к слову «молчать»
Синонимы к слову «молчать»
Предложения со словом «молчать»
- Расстроенные прощанием, они остались все шестеро и какое-то время молча смотрели вслед капитану, батальону, коротенькая, совсем не батальонная колонна которого, мерно покачиваясь в вечерней мгле, быстро удалялась к лесу.
Цитаты из русской классики со словом «молчать»
- Некоторое время мы все молчали. Дядя значительно посматривал на меня, но говорить со мной при всех не хотел. Он часто задумывался; потом, как будто пробуждаясь, вздрагивал и в волнении осматривался кругом. Мизинчиков был, по-видимому, спокоен, курил сигару и смотрел с достоинством несправедливо обиженного человека. Зато Бахчеев горячился за всех. Он ворчал себе под нос, глядел на всех и на все с решительным негодованием, краснел, пыхтел, беспрерывно плевал нá сторону и никак не мог успокоиться.
Сочетаемость слова «молчать»
Значение слова «молчать»
МОЛЧА́ТЬ , —чу́, —чи́шь; несов. 1. Ничего не говорить, не издавать звуков голосом. (Малый академический словарь, МАС)
Отправить комментарий
Дополнительно
Значение слова «молчать»
МОЛЧА́ТЬ , —чу́, —чи́шь; несов. 1. Ничего не говорить, не издавать звуков голосом.
Предложения со словом «молчать»
Расстроенные прощанием, они остались все шестеро и какое-то время молча смотрели вслед капитану, батальону, коротенькая, совсем не батальонная колонна которого, мерно покачиваясь в вечерней мгле, быстро удалялась к лесу.
На этот раз актёр, игравший майора, просто молча кивнул, снова эффектно тряхнув своей роскошной чёлкой.
Долго сидела молча мать, приложив руку к окаменевшему сердцу.
Какого спряжения глагол молчать?
16-10-2016
Какого спряжения глагол молчать?
С ударным личным окончанием, спряжение глаголов определяется на слух. Конкретно, что касается глагола ‘молчать’, его относим к глаголу второго спряжения. Вот еще несколько примеров: молчишь, молчите.
Глагол ‘молчать’ — это глагол первого спряжения ( спряжение — это когда глагол меняется по числам и лицам ). Так как, он оканчивается на -ать-, а все глаголы, которые оканчиваются на -ать- являются глаголами первого спряжения, кроме нескольких исключений.
Какого спряжения глагол »молчать»
Молчать- молчишь- молчит- молчат- это глаголы 2 спряжения, эти глаголы имеют ударную гласную в окончании слова- ать- ишь- ит, а в глаголах в 3 лице множественного числа пишется окончание — ат- ят.
В интернете имеется очень хорошая таблица с окончаниями глаголов в 1 или 2 спряжениях. По правилу, если в окончании глагола под ударением буква ‘и’ или ‘а’ или ‘я’, то это второе спряжение.
и по этой таблице, если мы сейчас поставим глагол ‘молчать’
ты молчИШЬ или вы молчИТЕ
она молчИТ или они молчАТ
И везде окончание совпадает с окончаниями второго спряжения, предложенными в таблице. Получается, что данный глагол относиться ко второму спряжению
Есть исключения, одиннадцать глаголов, но там глагола ‘молчать’ не имеется.
В общем, запомните исключение и окончания 1 или 2 спряжения и если не первое. то тогда точно втрое будет.
Глагол молчать относится ко второму спряжению.
Данный глагол имеет ударные окончания личных форм, поэтому спряжение у данного глагола определяется по личным окончаниям: молчУ, молчИшь, молчИт, молчИм, молчИте, молчАт.
Поскольку в 3-м лице множественного числа настоящего времени окончание -АТ то это глагол второго спряжения.
Чтобы узнать спряжение этого глагола, нужно поставить его в нескольких лицах и посмотреть на окончания.
1 лицо. — Я молчу, мы молчим.
2 лицо. — Ты молчишь, вы молчите.
3 лицо. — Он молчит, она молчит, они молчат.
Значит это второе спряжение.
Глагол молчать относится ко II спряжению, как это не покажется некоторым странным, но к исключениям он тоже не относится.
Еще со школьной скамьи все привыкли к правилу, в котором говорится, что глаголы, оканчивающиеся на -ать, относятся к I спряжению. Но таким образом мы определяем спряжением у глаголов с безударным личным окончанием.
Попробуем изменить слово молчать. Получаем молчит с окончанием -ит. И ведь никому в голову не придет написать данное слово с окончанием -ет, ведь ударение падает на гласную в окончании, а значит четко слышится, какую букву нужно писать.
Попробуем еще: молчишь, молчите, молчат. Во всех этих глаголах пишутся окончания глаголов II спряжения. И сомнений ведь нет, какое окончание нужно писать.
Так вот в русском языке есть правило, в котором говорится, что в таких случаях (когда личное окончание ударное), спряжение глагола определяется как раз по этому окончанию.
Вот основное правило. К 1 спряжению относятся глаголы, неопределенная форма которых оканчивается на -еть, -ать, -оть, -уть, -ять, -ыть, -ть.
К 1 спряжению относятся также несколько глаголов на -ить:
брить, стелить, почить, зиждиться, бить, вить, лить, пить, шить, гнить, жить, зыбить, -шибить (ушибить, ошибиться) и образованные от них.
Не забывайте, что некоторые глаголы являются разноспрягаемыми они имеют часть форм от 1 спряжения, а часть от 2-го: например, бежать, хотеть.
Вообще, система спряжений сложна и изменчива исторически. В современных справочниках многие глаголы относятся к другим спряжением, нежели раньше.
В спорных и сложных случайх лучше прибегать к помощи компетентных источников, например, таковым является портал gramota.ru. Здесь на абсолютно любой ваш вопрос по русскому языку дадут бесплатный, оперативный и грамотный ответ. На сайте есть также окошко для проверки правописания отдельных слов.
Итак, для начала давайте рассмотрим правило, чтобы не ошибиться с определением спряжения для данного в задании глагола ‘молчать’.
Правило относительно спряжения глаголов выглядит следующим образом:
Наш глагол имеет перед ‘ть’ в неопределнной форме букву ‘а’, что свидетельствует о его принадлежности к первому спряжению, так как в ряды исключений он не входит.
В русском языке немало сложных правил, так вот этот вариант относится именно к таковым. Чтобы легко определять спряжение глаголов, нужно достаточно много тренироваться. Определение спряжения глагола ‘молчать’ может завести в тупик потому, что правила на эту тему рассчитаны на безударные личные окончания. А в нашем случае окончание под ударением. Так что это глагол второго спряжения.
Данное слово отвечает на вопрос ‘Что делать?’ и является глаголом.
Это глагол неопределенной формы (инфинитив) несовершенного вида.
Соазу смотрим на что оканчивается этот глагол: -ать-. Большинство глаголов на -ать- относится к 1 — ому спряжению. Выполним спряжение этого глагола (изменение по лицам и числам):
Он, она, оно (что делает?) — молчит,
Итак, глагол ‘молчать’ относится 2 — ому спряжению.
Источник статьи: http://otvet.com.ru/kakogo-spryajeniya-glagol-molchat.html
Поиск ответа
| Вопрос № 271062 |
Привет! Подскажите пожалуйста правильность написания слова «пишем» или «пишим» — как правильно?
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, почему в слове «выгоришь» пишется «и»? Ведь по правилу: что сделаешь? что сделать? — выгореть, значит, I спряжение . Наверное, потому что горишь — И под ударением, соответственно и с приставками так же?
Ответ справочной службы русского языка
Ваша догадка верна. Выгореть – глагол второго спряжения. Спряжение здесь определяется следующим образом: выгореть – приставочный глагол, он относится к тому же типу спряжения, что и бесприставочный глагол, от которого он образован, т. е. глагол гореть. У глагола гореть ударные личные окончания (горИшь, горЯт). А если личные окончания глагола ударные, то спряжение и определяется по окончаниям; при этом не имеет значения, какой гласный в неопределенной форме глагола.
Помогите пожалуйста записать глаголы в форме 2 лица множественного числа изъявительного и повелительного наклонения:
Похлопотать, искать, выйти, повторить, подержать, сказать, вспомнить
Ответ справочной службы русского языка
А в чем состоит трудность? Чтобы правильно записать, нужно определить спряжение .
Корректна ли фраза: «глаголящая истина», в контексте: » Вот моя глаголящая истина: ни что не вечно под луной». Или данное словосочетание строго ограничено фразеологизмом: «Устами младенца глаголет истина»?
Ответ справочной службы русского языка
Верное написание: глаголющая (глаголать — первое спряжение ). Сочетание «глаголющая истина» не фразеологично, в принципе его можно образовать, только смысл не вполне ясен.
«трещать», «пищать» — какое спряжение ? исключение ли это?
Ответ справочной службы русского языка
Это глаголы второго спряжения (не исключения). Спряжение проверяется по ударным личным окончаниям: трещат, пищат .
Глагол — «кишеть». Настоящее время — «кишИт», прошедшее время — «кишЕл». Почему?
Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Здесь нет ничего необычного. В формах прошедшего времени в основе глагола используется та же гласная, что и в инфинитиве: кише-ть — кише-л . Гласная «И» в личных формах ( кишит, кишим. ) обусловлена спряжение м (второе спряжение ).
Как определить спряжение глаголов глядеть и велеть
Ответ справочной службы русского языка
Спряжение определяется в данном случае по личному ударному окончанию: глядЯт, велЯт.
Помогите пожалуйста определить спряжение у глагола ВЫБЬЕТ. Один учитель говорит 1 спряжение , а другой 2спряж. Кто прав и как правильно определять спряжения у глаголов с приставкой ВЫ ?
Ответ справочной службы русского языка
Выбить — глагол первого спряжения. Спряжение определяется по ударному личному окончанию глагола. Чтобы окончание стало ударным, нужно убрать приставку вы-: бьет, бьют.
Ответ справочной службы русского языка
Это слово обладает собственной системой личных окончаний, относится к архаическому спряжению.
Как проверить безударное окончание в глаголе «выгорит»? (Глагол не является исключением, начальная форма «выгореть» указывает на 1 спряжение ). Данный вопрос был в самостоятельной работе ученика 4 класса.
Ответ справочной службы русского языка
Здесь есть важное примечание, на которое необходимо обратить внимание: при определении спряжения (а следовательно, и при выборе гласной в окончании глагола) нужно обязательно убрать приставку вы- , перетягивающую на себя ударение. Получаем глагол горИт с ударным окончанием. По ударному окончанию определяем спряжение — второе. На гласную в инфинитиве не обращаем ни малейшего внимания.
Нужно сказать, что такую ошибку допускают почти все школьники.
Подскажите, пожалуйста, как определить спряжение глагола журчать. По окончанию инфинитива -ать данный глагол относится к 1 спряжению, а при спряжении появляются окончания -ит, -им, свойственные 2 спряжению.
Ответ справочной службы русского языка
Журчать – глагол второго спряжения (определяется по ударным личным окончаниям). См. также «Горячую десятку вопросов».
Можно объяснить, почему расскажЕшь? ведь Н.ф.рассказАть — 2 спряжение , соответственно, надо писать расскажИшь. Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Рассказать — глагол I спряжения. Ко II спряжению относятся глаголы на — ить , кроме брить , стелить , зиждиться , а также 11 исключений: 7 глаголов на — еть ( смотреть, видеть, терпеть, вертеть, зависеть, ненавидеть, обидеть ) и 4 глагола на — ать ( слышать, дышать, гнать, держать ). Остальные глаголы относятся к I спряжению .
Почему глагол молчать относится к глаголам 2 спряжения? (он же не входит в 11 глаголов исключений). Спасибо
Ответ справочной службы русского языка
Молчать – глагол второго спряжения ( спряжение определяется по ударным личным окончаниям). См. подробнее в «Горячей десятке вопросов».
Скажите, пожалуйста, к какому спряжению относится глагол быть?
Ответ справочной службы русского языка
Глагол быть не относится ни к одному из типов спряжения. Как известно, спряжение – это изменение глагола по лицам и числам. У глагола быть свой, особый тип спряжения: для всех лиц и обоих чисел употребляется одна форма – есть ; в 3 л. мн. числа представлена также (в научном и архаизованном языке) форма суть.
Какое спряжение у глагола гореть. С одной стороны окончание на -еть, должно быть первое, но: горишь, горит, горят- спрягается, как второе, но в исключениях этого глагола нет.
Ответ справочной службы русского языка
Гореть – глагол второго спряжения. У глаголов с ударными личными окончаниями (гор и шь, гор я т) тип спряжения определяется по личным окончаниям, а не по неопределенной форме. См. также ответ на вопрос № 218239.
Источник статьи: http://new.gramota.ru/spravka/buro/search-answer?s=%D0%A1%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&start=30
Молчать какое спряжение 1 или 2. Какого спряжения глагол «молчать»? Оргмомент, целеполагание
Урок № ___ Класс___от______2016. Класс___от______2016. Класс___от______2016.
Тема: « Разноспрягаемые глаголы»
Цель урока: познакомить учащихся с понятием «разноспрягаемые глаголы».
Задачи: предметные: повторить морфологические признаки глагола; развить навыки правописания безударных личных окончаний в глаголах; познакомить учащихся с разноспрягаемыми и особо спрягаемыми глаголами; сформировать умение правильно писать окончания разноспрягаемые глаголы; правильно употреблять в речи разноспрягаемые глаголы, соблюдая нормы произношения; метапредметные : развивать путём создания проблемной ситуации познавательные способности учащихся, умения обобщать, делать выводы; личностные : формирование чувства уверенности в своих силах.
Тип урока: комбинированный урок.
1. Часть речи, обозначает предмет (существительное)
4.Самостоятельная часть речи, обозначающая действие предмета (глагол).
5. Обозначает признак действия или другого признака (наречие).
6. Отвечает на вопрос какой? чей? и обозначает признак предмета (прилагательное).
7. Указывает на предмет, признак, количество, но не называет их (местоимение).
По вертикали: 1. Изменение глагола по лицам и числам (спряжение).
2. Изменение именных частей речи по числам и падежам (склонение).
3. Часть речи, которая отвечает на вопрос сколько? Какой? и обозначает количество и порядок предметов при счете 9числительное).
– И вот пришло время продолжить путешествие по стране «Глаголия» и познакомиться с новыми грамматическими категориями.
Как начнёшь ты меня гнать , Перестану я дышать ,
Перестанут уши слышать ,
Ну а руки всё держать ,
На меня начнёшь смотреть ,
Будешь мною ты вертеть ,
Буду всё равно терпеть ,
Буду от тебя зависеть ,
Раз ты смог меня обидеть ,
И тебя не буду видеть ,
Лишь открыто ненавидеть .
– (о спряжении). А что такое спряжение? ( Спряжение — это изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени ) Как определить его?
Анализируют, делают выводы.
Актуализация опорных знаний.
В русском языке глаголы бывают 1 и 2 спряжения.
Чтобы определить спряжение глагола, нужно поставить его в любую личную форму, кроме формы 1 лица и посмотреть ударное окончание или нет.
Например : глагол сидишь, сидит, сидят – 2 спряжения.
глагол шьёшь, шьёт, шьём, шьют — 1 спряжения.
Если окончание безударное, то спряжение определяется по инфинитиву (Н.Ф).
Чтобы по начальной форме правильно определить спряжение, вы должны помнить, что ко 2 спряжению относятся все глаголы на – ИТЬ , кроме брить, стелить + 11 глаголов исключения ( 4 на – АТЬ. 7 на – ЕТЬ ).
Ко второму же спряжению Отнесём мы без сомненья. Все глаголы, что на – ИТЬ, Исключая брить, стелить И ещё смотреть, обидеть Слышать, видеть, ненавидеть Гнать, держать, дышать, вертеть, И зависеть и терпеть. Вы запомните, друзья. Их на –е спрягать нельзя.
Все остальные глаголы на – ЫТЬ, — УТЬ, — ОТЬ, — АТЬ, — ЯТЬ и т.д. относятся к 1 спряжению. Вид глагола сохраняется .
Во время объяснения нового материала дети обращаются к таблице (алгоритму — инструкции), которая находится на партах и на доске.
Как определить спряжение глагола .
1.Укажи ударение, если окончание ударное, то
— ЕШЬ, — ЕТ; — УТ, — ЮТ – 1 спряжение;
— ИШЬ, -ИТ; — АТ, — ЯТ – 2 спряжение.
2.Если окончание безударное, определи вид глагола.
3.Поставь глагол в неопределённую форму, (сохраняя вид!).
4.Посмотри на суффиксы: если глагол на – ИТЬ, кроме брить, стелить, то он 2 спряжения.
5.Если глагол не на – ИТЬ, вспомни 11 глаголов 2 спряжения (исключения).
6.Если данного глагола в числе 11 нет, то он 1 спряжения.
Двое у доски, остальные – в тетради.
Объявление темы. Постановка цели, задач. Объяснение плана урока.
А сегодня мы с вами познакомимся с глаголами, которые имеют другую парадигму спряжения.
Учащимся предлагается выполнить проблемное задание: лингвистическая игра «Четвертый лишний».
Задание : рассмотрите ряд слов, определяя лишнее по какому-то признаку: рисовать, отдавать, накрывать, молчать .
Слово учителя: чтобы правильно выполнить это задание, необходимо искать ответ с точки зрения грамматики. Если будет трудно, воспользуемся подсказками.
1.Обратите внимание на спряжение глаголов 2. Вспомните алгоритм определения спряжения.
В ходе рассуждения учащиеся определяют, что «лишнее» слово – молчать , т.к. оно относится ко 2 спряжению (молчим, молчишь, молчите, молчит, молчат.
Окончание в глаголе молчать ударное.
Учащимся предлагается продолжить игру «Четвертый лишний»: молчать, кричать бежать ворчать.
(в случае затруднения можно подсказать учащимся, что нужно проспрягать эти глаголы — поставить их в форму 3 лица единственного и множественного числа.
В результате выполнения данного задания учащиеся обращают внимание, что глагол бе жать имеет окончания и 1 , и 2 спряжения: бежим, бежишь, бежите, бежит , НО бегут .
Слово учителя : с каким подобным лингвистическим явлением мы встречались при изучении имени существительного?
Ответ учащихся : разносклоняемые существительные.
Как можно назвать глагол бежать , если он совмещает окончания 1 и 2 спряжения?
Ответ учащихся : это разноспрягаемый глагол.
Работа по цепочке у доски.
Раз –налево, два – направо, Три –наверх, четыре — вниз. А теперь по кругу смотрим, Чтобы лучше видеть мир. Взгляд направим ближе, дальше, Тренируя мышцу глаз. Видеть скоро будем лучше, Убедитесь вы сейчас! А теперь нажмем немного А теперь нажмем немного Точки возле своих глаз. Сил дадим им много-много, Чтоб усилить в тыщу раз!
Групповая физкультминутка, дети повторяют все то, о чем говорится в стихотворении.
Продолжение работы над темой
Переход к работе над новым материалом
Глаголы, имеющие в одних формах окончания I спряжения, в других – окончания, свойственные II спряжению, или имеющие особые окончания.
хотеть, бежать, дать, создать, есть, надоесть, чтить
Обращаем внимание учащихся на то, что к разноспрягаемым относятся 7 глаголов.
Особенности спряжения глаголов хотеть и бежать
Обратите внимание на окончания глаголов есть и дать в единственном числе.
Такие окончания являются архаическими, устаревшими, поэтому данные глаголы (и образованные от них однокоренные глаголы) называются особо спрягаемыми.
Об употреблении глаголов есть и кушать
Нормативное употребление глаголов КУШАТЬ и ЕСТЬ:
Глагол «КУШАТЬ» приторно вежливый и употребляется только для приглашения гостей к еде (КУШАТЬ ПОДАНО) или при обращении к ребенку (ВОВОЧКА, КУШАТЬ БУДЕШЬ?). В остальных случаях употребляется глагол «ЕСТЬ». Поэтому не рекомендуется говорить о себе «Я КУШАЮ», правильно будет сказать: «Я ЕМ». Лучше так не говорить: «Вы кушали сегодня?». Нормативное употребление: «ВЫ уже ели сегодня?»
А я знаю сказку , которая так и называется « Хотеть, есть, дать, бежать».
В деревню Петушково-Гребешково в гости к бабушке Федосье приехала внучка Маша с мужем-англичанином. В подарок старушке они привезли настоящего английского крольчонка. И надо же было так случиться, что в первый же день кролик убежал в лес. А так как кролик был английский, по-русски он совсем не понимал. Приютила его добросердечная зайчиха, но лишь три слова выучил её новый английский сыночек: хотеть, есть, дать. Вот проснётся утром малыш и сразу — к морковке. Пальчиком показывает: «Хотеть! Есть! Дать!» Потом — на капусту. И снова: «Хотеть! Есть! Дать». Репку углядел: «Хотеть! Есть! Дать!» Как откажешь малышу? Сидит прожорливый английский крольчонок и уплетает за обе щеки. «Ну и аппетит у него, — удивляются другие зайцы. — Гляди, зайчиха, он и тебя слопает!» А зайчиха отмахивается: «Не обижайте зря. Растёт он». Вот узнал крольчонок, где в лесу малинник. «Хотеть! Есть! Дать!» — сказал и отправился по малину. Зайчиха отпустила: волк в ту пору ушел из этого леса. Давно его не видали. Вот набивает кролик рот малиной и вдруг видит: серый хвост в кустах мелькает, жёлтые глаза горят да зубы страшные щёлкают. Заголосил кролик да как припустит! Мчится и думает: «Как это по-русски сказать, чтобы всех в лесу об опасности предупредить?» А волк позади зубами щёлкает! Тут крольчонок и вспомнил слово да как закричит: «Бежать! Бежать! Бежать!» Все звери переполошились. «Бежать!»- кричит кролик оленятам. «Бежать!»- лосятам кричит. А сам — в норку и дверь за собой захлопнул перед самой мордой у серого. Так кролик всех зверей в лесу спас. С тех пор его так и зовут: кролик ХОТЕТЬ-ЕСТЬ-ДАТЬ-БЕЖАТЬ. Вот и вся история.
Как понимаете значение слова чтить ?
Чтить — относиться к кому-нибудь (чему-нибудь) с глубоким уважением и любовью. Чтить память погибших. (Словарь С.И.Ожегова, Н.Ю. Шведовой.)
Чту, чтишь, чтит, чтим, чтите, чтят и чтут .
Задание : подберите к слову чтить синонимы.
Чтить – уважать, ценить, обожать, боготворить, дорожить.
Анализируют, делают выводы.
Я буду называть глаголы, нужно успеть записать, к какому спряжению они относятся. 1 – 1 спряжение, 2 – 2 спряжение, Р – разноспрягаемые глаголы. (2 учащихся пишут ответы на доске в столбик. Затем остальные проверяют их).
Ответы: 1 – 1; 2 – 1; 3 – 2; 4 – 2; 5 – 1; 6 – 2; 7 – Р; 8 – 1; 9 – 2; 10 – 2; 11 – 2; 12 – 1; 13 – Р; 14 – 2; 15 – Р; 16 – 1.
Парная работа. Ответы записывают в тетрадь.
Рефлексия, выставление оценок.
Какова была тема нашего сегодняшнего урока?
Какие глаголы называются разноспрягаемыми?
Какие разноспрягаемые глаголы вы знаете?
Анализируют, обобщают, делают выводы, отвечают.
Спряжение — это изменение глагола по лицам и числам. (Термин спрягаемые формы глагола употребляется в более широком значении, чем термин спряжение . К спрягаемым формам глагола относятся все формы, кроме инфинитива, причастий и деепричастий, т.е. формы всех наклонений.)
В зависимости от личных окончаний в русском языке принято различать два спряжения — I и II, которые отличаются друг от друга гласными звуками в окончаниях: не сёшь, поёшь, говоришь, молчишь, несёт, поёт, говорит, молчит, несём, поём, говорим, молчим, несёте, поёте, говорите, молчите, несут, поют, говорят, молчат
| I спряжение | II спряжение | ||
| -У (-ю) | -у(-ю) | -им | |
| -ешь | -ишь | -ите | |
| -ет | -ит | -ат(-ят) | |
Если окончание ударное, спряжение определяется по окончанию: зовёшь, ведёшь — I спряжение , горишь, спишь — II спряжение .
Но большинство глаголов при спряжении не имеет ударения на личных окончаниях. В таких случаях спряжение определяется по инфинитиву (по тому гласному, который стоит перед суффиксом инфинитива).
Ко II спряжению относятся те глаголы с безударным личным окончанием, у которых 1) инфинитив оканчивается на -и-тъ (возить, пилить, тратить и др.), кроме глаголов брить, стелить, редко встречающихся глаголов зиждиться («основываться, строиться») и зыбиться («колебаться, качаться, покрываться зыбью»). (Глаголы зиждиться и зы биться употребляются только в форме 3 лица ед. и множ. числа, остальные формы не употребляются.); 2) глаголы-исключения, у которых инфинитив оканчивается на -е-ть (смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть) и на -а-ть (гнать, держать, слышать, ды шать).
Все остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению .
Следует помнить, что приставочные глаголы, образованные от бесприставочных, относятся к тому же типу спряжения , что и бесприставочные (гнать — догнать — перегнать — выгнать и т. д. — II спряжение ). Глаголы с -ся (-сь) относятся к тому же типу спряжения, что и без -ся (-сь) (гнать — гнаться — II спряжение ).
В русском языке есть и разноспрягаемые глаголы, у которых одни формы образуются по I спряжению , а другие — по II. К ним относятся: 1) хотеть — в единственном числе изменяется по I спряжению (хочу — хочешь — хочет), а во множественном числе — по II (хотим — хотите — хо тят); 2) бежать, который имеет все формы, как у глаголов II спряжения (бегу — бежишь — бежит — бежим — бежите), кроме 3 лица множ. числа — бегут (по I спряжению ); 3) чтить — изменяется по II спряжению (чтишь — чтит — чтим — чтите), кроме 3 лица множ. числа (чтут), хотя есть и форма чтят, которая сейчас употребляется реже, чем чтут; 4) брезжить («рассветать, чуть светиться») — употребляется только в форме 3 лица единственного числа (брезжит — II спряжение ) и множественного числа (брезжут — I спряжение ): Рассвет чуть брез жит; Слабо брезжут звёзды на небе.
Нехарактерную для глаголов I и II спряжений систему окончаний (архаическую) имеют глаголы есть, надоесть, дать, создать (и их приставочные производные: переесть, заесть, сдать, отдать, предать, воссоздать и др.).
| ед. ч. | е-м е-шь ест | дам дашь даст |
| мн.ч. | едите едим ед-ят | дадите дад-им дадут |
Глагол быть также своеобразен. От него в современном русском языке сохранились редко употребительные формы 3-го лица ед. и множ. числа настоящего времени — есть и суть: Прямая линия есть кратчайшее расстояние между двумя точками; Самые обыкновенные, принимаемые почти всеми историками общие отвлечения суть: свобода, равенство, просвещение, прогресс, цивилизация, культура (Л. Толстой), а будущее время образуется от другого корня: буду — будешь — будет — будем — будете — бу дут.
Следует помнить, что глаголы спрягаются (изменяются по лицам и числам) только в настоящем и простом будущем времени. Если форма будущего сложная (у глаголов несовершенного вида), то спрягается только вспомогательный глагол быть, а основной глагол берётся в инфинитиве. Глаголы в прошедшем времени не спрягаются (не изменяются по лицам).
В медицинской документации часто приходится сталкиваться с употреблением глаголов. Бюро переводов «Лингвотек» осуществит грамотный
Какого спряжения глагол «молчать»?
С ударным личным окончанием, спряжение глаголов определяется на слух. Конкретно, что касается глагола quot;молчатьquot;, его относим к глаголу второго спряжения. Вот еще несколько примеров: молчишь, молчите.
Глагол quot;молчатьquot; — это глагол первого спряжения (спряжение — это когда глагол меняется по числам и лицам). Так как, он оканчивается на -ать-, а все глаголы, которые оканчиваются на -ать- являются глаголами первого спряжения, кроме нескольких исключений.
Какого спряжения глагол quot;quot;молчатьquot;quot;
Молчать- молчишь- молчит- молчат- это глаголы 2 спряжения, эти глаголы имеют ударную гласную в окончании слова- ать- ишь- ит, а в глаголах в 3 лице множественного числа пишется окончание — ат- ят.
В интернете имеется очень хорошая таблица с окончаниями глаголов в 1 или 2 спряжениях. По правилу, если в окончании глагола под ударением буква quot;иquot; или quot;аquot; или quot;яquot;, то это второе спряжение.
и по этой таблице, если мы сейчас поставим глагол quot;молчатьquot;
ты молчИШЬ или вы молчИТЕ
она молчИТ или они молчАТ
И везде окончание совпадает с окончаниями второго спряжения, предложенными в таблице. Получается, что данный глагол относиться ко второму спряжению
Есть исключения, одиннадцать глаголов, но там глагола quot;молчатьquot; не имеется.
В общем, запомните исключение и окончания 1 или 2 спряжения и если не первое. то тогда точно втрое будет.
Глагол молчать относится ко второму спряжению.
Данный глагол имеет ударные окончания личных форм, поэтому спряжение у данного глагола определяется по личным окончаниям: молчУ, молчИшь, молчИт, молчИм, молчИте, молчАт.
Поскольку в 3-м лице множественного числа настоящего времени окончание -АТ то это глагол второго спряжения.
Чтобы узнать спряжение этого глагола, нужно поставить его в нескольких лицах и посмотреть на окончания.
1 лицо. — Я молчу, мы молчим.
2 лицо. — Ты молчишь, вы молчите.
3 лицо. — Он молчит, она молчит, они молчат.
Значит это второе спряжение.
Глагол молчать относится ко II спряжению , как это не покажется некоторым странным, но к исключениям он тоже не относится.
Еще со школьной скамьи все привыкли к правилу, в котором говорится, что глаголы, оканчивающиеся на -ать, относятся к I спряжению. Но таким образом мы определяем спряжением у глаголов с безударным личным окончанием.
Попробуем изменить слово молчать. Получаем молчит с окончанием -ит. И ведь никому в голову не придет написать данное слово с окончанием -ет, ведь ударение падает на гласную в окончании, а значит четко слышится, какую букву нужно писать.
Попробуем еще: молчишь, молчите, молчат. Во всех этих глаголах пишутся окончания глаголов II спряжения. И сомнений ведь нет, какое окончание нужно писать.
Так вот в русском языке есть правило, в котором говорится, что в таких случаях (когда личное окончание ударное), спряжение глагола определяется как раз по этому окончанию.
Вот основное правило. К 1 спряжению относятся глаголы, неопределенная форма которых оканчивается на -еть, -ать, -оть, -уть, -ять, -ыть, -ть.
К 1 спряжению относятся также несколько глаголов на -ить:
брить, стелить, почить, зиждиться, бить, вить, лить, пить, шить, гнить, жить, зыбить, -шибить (ушибить, ошибиться) и образованные от них.
Не забывайте, что некоторые глаголы являются разноспрягаемыми они имеют часть форм от 1 спряжения, а часть от 2-го: например, бежать, хотеть.
Вообще, система спряжений сложна и изменчива исторически. В современных справочниках многие глаголы относятся к другим спряжением, нежели раньше.
В спорных и сложных случайх лучше прибегать к помощи компетентных источников, например, таковым является портал gramota.ru. Здесь на абсолютно любой ваш вопрос по русскому языку дадут бесплатный, оперативный и грамотный ответ. На сайте есть также окошко для проверки правописания отдельных слов.
Итак, для начала давайте рассмотрим правило, чтобы не ошибиться с определением спряжения для данного в задании глагола quot;молчатьquot;.
Правило относительно спряжения глаголов выглядит следующим образом:
Наш глагол имеет перед quot;тьquot; в неопределнной форме букву quot;аquot;, что свидетельствует о его принадлежности к первому спряжению, так как в ряды исключений он не входит.
В русском языке немало сложных правил, так вот этот вариант относится именно к таковым. Чтобы легко определять спряжение глаголов, нужно достаточно много тренироваться. Определение спряжения глагола quot;молчатьquot; может завести в тупик потому, что правила на эту тему рассчитаны на безударные личные окончания. А в нашем случае окончание под ударением. Так что это глагол второго спряжения.
Данное слово отвечает на вопрос quot;Что делать?quot; и является глаголом.
Это глагол неопределенной формы (инфинитив) несовершенного вида.
Соазу смотрим на что оканчивается этот глагол: -ать-. Большинство глаголов на -ать- относится к 1 — ому спряжению. Выполним спряжение этого глагола (изменение по лицам и числам):
Он, она, оно (что делает?) — молчит;
Итак, глагол quot;молчатьquot; относится 2 — ому спряжению .
Спряжение — это изменение глагола по лицам и числам. (Термин спрягаемые формы глагола употребляется в более широком значении, чем терминспряжение . К спрягаемым формам глагола относятся все формы, кроме инфинитива, причастий и деепричастий, т.е. формы всех наклонений.)
В зависимости от личных окончаний в русском языке принято различать два спряжения — I и II, которые отличаются друг от друга гласными звуками в окончаниях: несёшь, поёшь, говоришь, молчишь, несёт, поёт, говорит, молчит, несём, поём, говорим, молчим, несёте, поёте, говорите, молчите, несут, поют, говорят, молчат
Если окончание ударное, спряжение определяется по окончанию: зовёшь, ведёшь — I спряжение , горишь, спишь — II спряжение .
Но большинство глаголов при спряжении не имеет ударения на личных окончаниях. В таких случаях спряжение определяется по инфинитиву (по тому гласному, который стоит перед суффиксом инфинитива).
Ко II спряжению относятся те глаголы с безударным личным окончанием, у которых 1) инфинитив оканчивается на -и-тъ (возить, пилить, тратить и др.), кроме глаголов брить, стелить, редко встречающихся глаголов зиждиться («основываться, строиться») и зыбиться («колебаться, качаться, покрываться зыбью»). (Глаголы зиждиться и зыбиться употребляются только в форме 3 лица ед. и множ. числа, остальные формы не употребляются.); 2) глаголы-исключения, у которых инфинитив оканчивается на -е-ть (смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть) и на -а-ть (гнать, держать, слышать, дышать).
Все остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к I спряжению .
Следует помнить, что приставочные глаголы, образованные от бесприставочных, относятся к тому же типу спряжения , что и бесприставочные(гнать — догнать — перегнать — выгнать и т. д. — II спряжение ). Глаголы с -ся (-сь) относятся к тому же типу спряжения, что и без -ся (-сь) (гнать — гнаться — II спряжение ).
В русском языке есть и разноспрягаемые глаголы, у которых одни формы образуются по I спряжению , а другие — по II. К ним относятся: 1) хотеть — в единственном числе изменяется по I спряжению (хочу — хочешь — хочет), а во множественном числе — по II (хотим — хотите — хотят); 2)бежать, который имеет все формы, как у глаголов II спряжения (бегу — бежишь — бежит — бежим — бежите), кроме 3 лица множ. числа — бегут (по I спряжению ); 3) чтить — изменяется по II спряжению (чтишь — чтит — чтим — чтите), кроме 3 лица множ. числа (чтут), хотя есть и форма чтят, которая сейчас употребляется реже, чем чтут; 4) брезжить («рассветать, чуть светиться») — употребляется только в форме 3 лица единственного числа (брезжит — II спряжение ) и множественного числа (брезжут — I спряжение ): Рассвет чуть брезжит; Слабо брезжут звёзды на небе.
Нехарактерную для глаголов I и II спряжений систему окончаний (архаическую) имеют глаголы есть, надоесть, дать, создать (и их приставочные производные: переесть, заесть, сдать, отдать, предать, воссоздать и др.).
Глагол быть также своеобразен. От него в современном русском языке сохранились редко употребительные формы 3-го лица ед. и множ. числа настоящего времени — есть и суть: Прямая линия есть кратчайшее расстояние между двумя точками; Самые обыкновенные, принимаемые почти всеми историками общие отвлечения суть: свобода, равенство, просвещение, прогресс, цивилизация, культура (Л. Толстой), а будущее время образуется от другого корня: буду — будешь — будет — будем — будете — будут.
Следует помнить, что глаголы спрягаются (изменяются по лицам и числам) только в настоящем и простом будущем времени. Если форма будущего сложная (у глаголов несовершенного вида), то спрягается только вспомогательный глагол быть, а основной глагол берётся в инфинитиве. Глаголы в прошедшем времени не спрягаются (не изменяются по лицам).
Хотя эта тема многим кажется ясной и понятной, у меня всё-таки сложилось впечатление, что понимается она как-то механически, на уровне подсознания. Отчасти это связано с тем, что в школе не изучается информация о том, что спряжение глагола в общем случае зависит от основы, что словоизменительная система глагола в русском языке сложная и включает различные классы и группы глаголов, каждый из которых относится к 1-му или 2-му спряжению. Мы же не задаем глаголу спряжение, а определяем его ПО ЭМПИРИЧЕСКОМУ ПРАВИЛУ, если личные окончания являются безударными. Поэтому заданный вопрос очень полезен и говорит о том, что есть люди, стремящиеся уяснить для себя эту тему до конца.
1) Начальная форма глагола называется инфинитивом или неопределенной формой глагола. Глаголы бывают НЕПРОИЗВОДНЫЕ (видеть, говорить, идти) и ПРОИЗВОДНЫЕ (обед – обедать).
2) Правильное написание инфинитива в общем случае проверяется по СЛОВАРЮ, но также существуют ЭМПИРИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА определения безударных суффиксов. Например, суффикс Я пишется, если в основе глагола присутствуют звуки ЭЙ, АЙ, УЙ: таять, отчаяться, веять, сеять, надеяться, чуять.
3) Правильный выбор безударного глагольного суффикса имеет принципиальное значение, так как он определяет правописание всех остальных глагольных форм – выбор личных окончаний глаголов, а также суффиксов причастий и деепричастий
4) Изменение глагола по лицам и числам называется СПРЯЖЕНИЕМ. Спрягаются только глаголы в изъявительном наклонении в настоящем и будущем времени, например: я знаю, ты знаешь, он знает, я узнаю, ты узнаешь.
5) Личные формы глаголов настоящего и будущего времени образуются с помощью личных окончаний, выражающих грамматическое значение лица и числа, соответственно получается НАБОР ИЗ ШЕСТИ ОКОНЧАНИЙ (3 лица и 2 числа). Глаголы в русском языке ИМЕЮТ ДВА СПРЯЖЕНИЯ (ДВА НАБОРА ОКОНЧАНИЙ).
6) Набор личных окончаний глаголов двух спряжений определяем по спряжению глаголов с ударным окончанием.
несу – несёшь – несёт – несём – несёте – несут, пою – поёшь – поёт – поём – поёте – поют — набор окончаний 1-ого спряжения У/Ю, ЕШЬ, ЕТ, ЕМ, ЕТЕ, УТ/ЮТ. молчу – молчишь – молчит – молчим – молчите – молчат; говорю – говоришь – говорит – говорим – говорите – говорят – набор окончаний глаголов 2-ого спряжения У/Ю, ИШЬ, ИТ, ИМ, ИТЕ, АТ/ЯТ.
7) Глаголы с УДАРНЫМ окончанием выбирают себе спряжение сами (шить – шьёшь, окончание ЁШЬ, 1 спр). Если личные окончания являются безударными, то приходится определять спряжение глагола по условному правилу.
8) Спряжение глагола определяется ПО ГЛАГОЛЬНОМУ СУФФИКСУ в том случае, если его личные окончания являются безударными. Безударный глагольный суффикс также надо предварительно ПРОВЕРИТЬ.
9) ПРАВИЛО Все глаголы на ИТЬ относятся ко 2-ому спряжению: бросить, строить, клеить. Все остальные глаголы (на АТЬ/ЯТЬ, ОТЬ, УТЬ, ЕТЬ) относятся к 1-ому спряжению: бегать, шептать, стонать, резать, таять, веять, реять, колоть, полоть, тронуть, кинуть.
Глаголы-исключения 1-ого спряжения: брить, стелить, а также два редко встречающихся глагола зыбиться, зиждиться. Глаголы-исключения 2-ого спряжения (11 глаголов): гнать, держать, слышать, дышать – 4 глагола на АТЬ; видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, смотреть, вертеть, терпеть – 7 глаголов на ЕТЬ.
Источник статьи: http://ief-usfeu.ru/molchat-kakoe-spryazhenie-1-ili-2-kakogo-spryazheniya-glagol-molchat-orgmoment/