Какие звуки природы описывают глаголы в предложении : Лес зазвенел, застонал, затрещал?
Русский язык | 1 — 4 классы
Какие звуки природы описывают глаголы в предложении : Лес зазвенел, застонал, затрещал.
Зазвенел, застонал, затрещал — звон пилы, стон падающего дерева, треск ломающихся сучьев.
Морфемный разбор слов : отпахали, откосили, отмолотили, отсеребрилась, отзвучала, зазвенел, застонал, затрещал, загудят, загуляют, закружатся, засвистят?
Морфемный разбор слов : отпахали, откосили, отмолотили, отсеребрилась, отзвучала, зазвенел, застонал, затрещал, загудят, загуляют, закружатся, засвистят.
Глаголы полетели, зазвенели какое в них время?
Глаголы полетели, зазвенели какое в них время?
Дождик, ветер, снегопад, с неба кубарем летят 2?
Дождик, ветер, снегопад, с неба кубарем летят 2.
Тучки дружные, вешние, жемчужные, мчатся надо мной.
3. Лес зазвенел, застонал, затрещал.
Какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении?
Выпишите однородные второстепенные члены вмести со словом к которому они относятся.
Дождик, ветер, снегопад с неба кубарем летят?
Дождик, ветер, снегопад с неба кубарем летят.
Тучки дружные, вешние, жемчужные мчатся надо мной.
Лес зазвенел застонал, затрещал.
Выпишите однородные второстепенные члены вместе со словом , к которому они относятся.
В этих предложениях найти однородные члены предложений?
В этих предложениях найти однородные члены предложений.
1 На карте РОССИИ мы отметили самые большие реки сибири обь, Енисей и Лену.
Кот выгнул шею, зашипел и ударил картонку по голове .
3 лес зазвенел , застонал , затрещал.
4 ОДНАЖДЫ ЛЕБЕДЬ, РАК ДА ЩУКА ВЕЗТИ С ПОКЛАЖЕЙ ВОЗ ВЗЯЛИСЬ.
Придумать предложение с глаголом зазвенела?
Придумать предложение с глаголом зазвенела.
Спишите расставляя знаки препинания?
Спишите расставляя знаки препинания.
Определите, чем выражены однородные члены предложения : 1)Лес зазвенел застонал затрещал.
2) Люди работали спокойно молчаливо 3)Передай привет всем отцу матери и сестренкам.
Подчеркни глаголы обозначающие звуковые явления поставь вопросы к глаголам 1?
Подчеркни глаголы обозначающие звуковые явления поставь вопросы к глаголам 1.
Лес зазвенел застонал затрещал.
Заяц послушал — и вон побежал.
2. Сучья ломались скрипели трещали.
Жалобно листья шумели кругом.
Так после битвы во мраке ночном раненый стонет зовёт проклинает.
Прочитайте предложения и отметьте однородные члены предложения?
Прочитайте предложения и отметьте однородные члены предложения.
На карте России мы отметили самые большие реки Сибири : Обь, Енисей и Лену.
Кот выгнул шею, зашипел и ударил Каштанку по голове.
Лес зазвенел, застонал, затрещал.
Однажды Лебедь, Рак да Щука вести с поклажей воз взялись.
Однородные члены?
1)Бор зашумел, застонал, затрещал.
Заяц послушал и в лес бежал.
2)прогремела гроза , прошумела , затихая, грохочет вдали .
3)отцвела оя бедная липа, отзвенел соловьиный рассвет.
На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Какие звуки природы описывают глаголы в предложении : Лес зазвенел, застонал, затрещал?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 1 — 4 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Чувство — подлежащее(1 черта)его — дополнение(прерывистая линия)своему — определение(волниая линия)к хозяину — дополнение(прервистая линия)было — сказумое(2 черты)необыкновенным — определение(волнистая линия).
Отдирать — буква — и — в корне пишется когда после стоит суффикс — а — буква — е — пишется когда суффикса — а — нет.
Книга прошла длинный путь в истории, прежде чем приобрела тот вид, который имеет в наши дни. Она стала нашим другом и помощником, никогда не предающим и не оставляющим в одиночестве. Книга воспитывает нас, отвечает на сложные вопросы. Чтение обога..
Разве забудет сердце такую красоту? 1. разве — (как? )наречие. (_. _. _. _) 2. Забудет — (что сделает? )сказуемое(глагол) ( ___________) ___________ 3. Сердце — (что? ) — подлежащие(сущиствительное) (_____________) 4. Такую(Какую? ) — прила..
Источник статьи: http://russkij-azyk.my-dict.ru/q/1804302_kakie-zvuki-prirody-opisyvaut-glagoly-v/
1.подлежащие: В сборе лекарственных растений участвуют не только взрослые,но и дети. 2.сказуемые: Лес зазвенел,застонал,затрещал. 3.дополнения: Все хвалили. — презентация
Презентация была опубликована 6 лет назад пользователемЕвгений Шароглазов
Похожие презентации
Презентация на тему: » 1.подлежащие: В сборе лекарственных растений участвуют не только взрослые,но и дети. 2.сказуемые: Лес зазвенел,застонал,затрещал. 3.дополнения: Все хвалили.» — Транскрипт:
4 1.подлежащие: В сборе лекарственных растений участвуют не только взрослые,но и дети. 2.сказуемые: Лес зазвенел,застонал,затрещал. 3.дополнения: Все хвалили храбрость,доброту, красоту Маши. 4.определения:Тяжелые, холодные тучи лежали на вершинах окрестных гор. 5.обстоятельства: Кони скакали по лугам,перелескам и деревенькам. В предложении может быть несколько рядов однородных членов: Марья уже не думала и не помнила о своем лице и прическе.
5 Между двумя или более однородными членами,не соединенными союзами : Звуки росли, крепли, становились властными, захватывали сердца. Между однородными членами, соединенными повторяющимися соединительными или разделительными союзами(и..и,ни..ни,не то..не то):И берег,и море молчали. Между однородными членами, соединенными противительными союзами а,но,да(=но):Поворчал он, да не посмел ослушаться. Перед второй частью двойного союза, соединяющего однородные члены (как..так и,не только..но и) :Пушкин создал реалистические произведения как в стихах,так и в прозе.
6 Между однородными членами, связанными одиночным соединительным или разделительным союзом (и, да(=и), или, либо) :Лодка качнулась,поднялась и исчезла Внутри групп однородных членов, соединенных попарно:Дети собирали в лесу лечебные травы и ягоды, грибы и орехи. В цельных выражениях с повторяющимися союзами:и то и се, ни то ни се, ни свет ни заря,и так и сяк,и холод и голод,ни рыба ни мясо, ни днем ни ночью, ни взад ни вперед…:Иван Никифорович был ни жив ни мертв.
7 Вместо запятой для разделения распространенных однородных членов,особенно если внутри них уже есть запятые,может употребляться точка с запятой: Лаврецкий отстаивал молодость и самостоятельность России;отдавал себя, свое поколение в жертву,но заступался за новых людей,за их убеждения и желания. Если в предложении больше двух однородных членов,а союз (и, да,или) стоит не пере каждым из них,но хотя бы только перед двумя,то запятая ставится между всеми однородными членами, в том числе и перед первым и(да,или):Татьяна верила преданьям простонародной старины,и снам,и карточным гаданьям, и предсказаниям луны.
8 После обобщающего слова,перед однородными членами: Ничего не заметно было оживляющего картину:ни отворяющихся дверей,ни выходивших откуда- нибудь людей. Иногда после обобщающего слова в таких случаях употребляются союзы как-то, а именно,вводное слово и.т.д тогда за обобщающим словом ставится запятая,а двоеточие –после этих союзов или вводных слов: В числе посуды привозят много глиняных и стеклянных игрушек,как- то:уточек,гуськов,дудочек и брызгалок. Перед перечислением однородных членов и без обобщающего слова,главным образом в деловой и научной речи: Собрание постановляет: 1) работу ревизионной комиссии одобрить; 2) вынести благодарность членам комиссии.
9 После однородных членов,перед обобщающим словом:Стол, кресла,стулья-все было самого тяжелого и беспокойного свойства. После однородных членов предложения,если впереди них уже стоит обобщающее слово,а предложение не заканчивается этими однородными членами: Всюду:вверху и внизу-пели жаворонки
10 Согласование в предложениях с однородными членами Сказуемое при однородных подлежащих,не связанных союзами или связанных соединительными союзами,ставится во множественном или в единственном числе. а)Если сказуемое стоит после однородных подлежащих,то оно ставится во мн.числе:Тишина и теплота ночи были невыразимо приятны. б)Если сказуемое стоит перед однородными подлежащими,то оно ставится или во мн. числе,или в ед.(сказуемое согласуется с ближайшим подлежащим):Сзади верхами ехали Карл,охотники и егеря. Сказуемое обязательно ставится во мн. числе,если обозначает действие,совершаемое несколькими лицами:Летом на каникулы съезжались из родных городов сын Петр, дочь Лидия и товарищ Петра Николай. Если однородные подлежащие сваязаны противительными или разделительными союзами,сказуемое ставится в ед.числе:Не сам хозяин,а его сын встретил нас у ворот дома.
11 Согласование в предложениях с однородными членами. Определение,относящиеся к нескольким определяемым,может стоять или в ед.,или во мн.числе.Обычно такие определения употребляют все же в ед. числе:Дикий гусь и утка прилетели первыми. Однако обособленные определения ставятся во мн.числе:Первая рота и батарея минометов,отставшие во время переправы,догнали нас только к вечеру.
12 Согласование в предложениях с однородными членами Существительное,имеющее при себе несколько однородных определений,перечисляющих разновидностипредметов,стоит обычно в ед.числе : Количество учащихся в средней и высшей школе растет. Мн.число употребляется, если существительное стоит впереди определений или если нужно подчеркнуть, что предметов было несколько: Студент хорошо изучил языки чешский и польский.
Источник статьи: http://www.myshared.ru/slide/608650/