Викторина «Предлог, ещё предлог»
материал по русскому языку (2 класс) на тему
Викторина может использоваться на уроках русского языка,как занимательный материал или для разработки внеклассного мероприятия.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Викторина «Предлог, ещё предлог» | 9.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Викторина » Предлог, ещё предлог»
▪ Название какого домашнего животного составлено их двух предлогов, а какого из трёх. (кот, коза)
▪ Название какого хвойного дерева состоит из четырёх предлогов? (сосна)
▪ Название какого сорного растения составлено из трёх предлогов? (осот)
▪ Название какого женского головного украшения включает в себя четыре предлога? (ободок)
▪ Какие три предлога лошадь согревают? (попона)
▪ Как называется не стихотворная речь из двух предлогов? (ода)
▪ Назовите вкусный и полезный фруктовый напиток из трёх предлогов. (сок)
▪ Какой продукт пчеловодства состоит из четырёх предлогов? (воск)
▪ Название какой острой жидкой приправы состоит из пяти предлогов? (уксус)
▪ Назовите самый музыкальный предлог. (до)
▪ Какие три предлога куры любят клевать? (просо)
▪ Какой знак препинания состоит из четырёх предлогов? (вопрос)
▪ Какие пять предлогов всегда вместе собачек выгуливают? (поводок)
▪ Подряд три предлога возьмём, целое на дереве найдём. (сук)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Раздел: Слова, к которым нельзя задать вопрос.Тема: Употребление в речи предлогов. Раздельное написание предлогов с другими словами.
Тема. «Предлоги. Роль предлогов в нашей речи».Цели. Формировать представления о предлоге как слове и его роли в предложении, учить детей формулировать правило на основе подводящих к этому .
Материал содержит ряд заданий по дифференциации предлогов и междометий.
Урок по русскому языку, 2 классТема урока: Предлог. Роль предлога в речи.Цели и задачи урока:Дать представление о роли предлога в речи;Формир.
Работа по русскому языку, проведенная во 2-м классе, ставит своей задачей развитие речи учащихся, развитие орфографической зоркости.
Материал подготовлен на основе методических рекомендаций к уроку.
Урок изучения нового. Материал преподносится детям в занимательной, игровой форме, построенной на элементах драматизации.На уроке ученики вместе с Буратино и Мальвиной повторят изученные части речи и .
Источник статьи: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/dlya-kompleksov-detskii-sad-nachalnaya-shkola/2014/05/02/viktorina-chto-mogut
Методическая копилка
Азбука маленького россиянина в стихах